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第一篇：上班遲到檢討書200字
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
因為我今天早上遲到的事情，向公司向領(lǐng)導向同事作檢討，希望得到大家的諒解。上班遲到不僅僅對我是一件不好的事情，對公司對大家也是一件不好的事情，所以在這里做一份檢討，不僅是為了得到大家的原諒，更是為了反省自己發(fā)現(xiàn)問題所在，警醒自己快點改正。
因為我上班的地方離公司比較遠，所以公司八點半上班，我都是在早上七點就要起床?，F(xiàn)在是冬天，天氣一天比一天寒冷，所以我每天在鬧鐘響了后，都會賴床幾分鐘，幾番掙扎再起床。而今天早上就是因為我的懶惰性占據(jù)了上風，所以在本該起床的時間沒有起來，所以即使后面加速網(wǎng)公司趕過來，還是遲到了。
上班遲到的事情是違反公司規(guī)定的，在大家都在認真上班的時候，我姍姍來遲，打斷了大家認真工作的氛圍，還給大家做了一個壞的榜樣。這件事情還說明我的個人問題很突出，對時間不重視，對上班工作沒有一個端正的態(tài)度，對工作不認真不上心，對公司的規(guī)章制度沒有深刻地了解。也正是因為這樣，所以對于公司給予的我懲罰都接受，也希望同事們能夠看到我遲到得到的懲罰，并從中吸取到教訓，時刻謹記，對待工作做切忌不能散漫不用心，對待時間一定不要不珍視，一定不要遲到！
通過這件事情，我也反思了自己的問題所在，遲到幾分鐘只是表象，更深層的是我對時間不重視，對工作不積極。所以我在這里決定，我以后要這樣做，來約束自己的行為：
1、每天的鬧鐘提前設(shè)定十分鐘在，這樣就能夠讓自己再賴十分鐘的床，還不會影響自己上班了。
2、多定幾個鬧鐘，避免自己睡過頭而遲到。
3、從長久來看，我必須要加強自己的時間觀念，所以我要組一個時間規(guī)劃的表，來告訴自己該做什么了，不該做什么了。
4、端正自己的態(tài)度，告訴自己必須認真對待工作，要用心對待，不能一漫不經(jīng)心的態(tài)度對待它。
這一次我是真的吸取到教訓了，我也想大家保證，上班遲到這種事情絕對不會再出現(xiàn)在我身上了！以后我一定會嚴格按照公司的規(guī)定做事，時時刻刻不忘領(lǐng)導的教誨和這件事情的教訓，爭取做一個合格的優(yōu)秀員工！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第二篇：上班遲到檢討書200字
尊敬的領(lǐng)導：
××年××月××日夜班，我無故遲到，經(jīng)過認真反思、深刻自剖之后，我為自己的行為感到深深的愧疚和不安，在此我謹向各位領(lǐng)導作出深刻檢討。
通過這件事，我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情，但同時也是這段時間工作態(tài)度消極、對自己放松要求、工作作風渙散的必然結(jié)果。這種行為不僅嚴重違反了企業(yè)的規(guī)章制度，同時也是一種無視集體主義、缺乏團隊意識的行為，是愧對領(lǐng)導信任的行為。
在這件事中，我還感到自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，在思想上仍舊存在得過且過、混日子應(yīng)付的極端思想。現(xiàn)在我深深地感覺到這是一個非常危險的傾向，也是一個極不好的苗頭。通過這件事讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
發(fā)生這件事以沒有任后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯，因此，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都何意見，同時我請求領(lǐng)導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表達自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位作出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
在次，在今后的工作中，我對領(lǐng)導、對自己作出以下保證：
1不遲到不早退，嚴格遵守車間管理規(guī)章及制度。
2工作期間不違反勞動紀律，端正態(tài)度、提高崗位積極性。
3積極配合領(lǐng)導工作，認真負責地完成本職工作。
檢討人：×××
第三篇：遲到的檢討書
各位領(lǐng)導、各位同仁：
一年來，作為負責小學部日常工作的副校長，我時刻嚴格要求自己，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風，為教師做表率。經(jīng)常學習黨和國家的方針、政策，學習教育教學理論等方面的理論、專著、雜志，不斷提高自身的思想覺悟、理論水平和工作潛力。工作中做到堅持原則，恪盡職守，勤懇敬業(yè)，顧全大局，與上級持續(xù)一致。校園布置的各項工作，能認真對待，根據(jù)部里實際狀況，與教師同甘共苦，共同進步，與中層領(lǐng)導們集思廣益，民主研究，確定清晰的工作思路，有創(chuàng)新意識和克服困難的信心和方法，發(fā)揮每個中層領(lǐng)導的自身長處，科學調(diào)整崗位，充分調(diào)動每個領(lǐng)導的用心性，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結(jié)協(xié)作，民主管理，構(gòu)成了班子凝聚力。較好的完成上級給予部里各項任務(wù)，在領(lǐng)導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，構(gòu)成和諧的校園氛圍。
一、根據(jù)校園要求和小學部實際開展工作：
1、精細化管理
（1）以新立校園教師量化考核為依據(jù)，嚴格教師考核，帶好教師隊伍。透過制度的落實，保證各項工作的順利開展。
（2）將管理職責具體化、明確化。中層領(lǐng)導明確職責，層層落實職責，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。
（3）為強化學生日常行為規(guī)范訓練，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，每學期的第一個月開展行為規(guī)范強化活動?；顒拥玫搅税嘀魅胃叨鹊闹匾暎靼嗖扇W生背誦《小學生日常行為規(guī)范》、《日常安全教育要求》的方法，強化學生記憶。再結(jié)合校園管理實際，重點強化訓練學生的上下樓輕聲快步、上操快靜齊、上下學站排有序走、課間不扔雜物等資料。由于活動目的明確，資料豐富，措施得力，所以收到的效果明顯。此刻校園環(huán)境干凈整潔，教學秩序井然。
（4）抓好安全工作。在安全管理上，根據(jù)小學實際，制定各種應(yīng)急預案，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全職責人，簽訂安全職責書，此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、安全疏散演練，確保校園、教師、學生的人身安全。以校車安全管理為例，主要從以下幾方面進行：建章立制、細化管理、明確職責、
1、建章立制：制度做到全面、切實、可行。
2、細化管理：每輛校車都有人抓、有人管。
3、明確職責：實行職責追究，主要有管理職責、法律職責。
三年來，我校校車所創(chuàng)造的安全運行無事故輝煌成績。
2、校園走廊文化建設(shè)
我們校園走廊文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代發(fā)展，濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，表此刻走廊文化：從五千年禮貌史及民間寓言故事到現(xiàn)代科學發(fā)展；從改革開放到“神5”升空，處處彰顯著中華民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神。
3、和諧校園建立
中華傳統(tǒng)文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。20xx年以來我校一向秉承劉校建立禮貌和諧校園的辦學理念人人行動起來，堅持以人為本、以教師為本、以學生為本，校園倡導：平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、禮貌禮儀班評比，讓師生情在校園生根。
4、傳統(tǒng)文化進課堂
我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂，用心開發(fā)校本課程，將《弟子規(guī)》引入課堂，每一天早自習、閱讀課、教室里書聲瑯瑯，不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。
5、特色大課間
我們小學本著堅持“人人健康，健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的理念為學生每一天鍛煉一小時創(chuàng)造條件，豐富孩子們的校園生活。用心開展有聲有色大課間活動：繩操、抖空竹、跳繩、踢毽子等陽光體育運動，促進學生參與體育運動增強體質(zhì)。
6、扎實崗位練兵，提高教學質(zhì)量。
我們把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在部里各教研組開展了以教導主任、學年組長牽頭的“群眾備課”教研活動。經(jīng)過不斷的實踐探索，我校的群眾備課活動已構(gòu)成了自己的特色。為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，扎實崗位練兵，相互學習，共同提高。
二、20xx年教育工作取得的成績
4月初年輕教師劉永昌的優(yōu)質(zhì)課引來全縣體育教師來校觀摩。
4月中旬首屆家長委員會成立，200多名家長走進課堂領(lǐng)略教師風采，觀摩了大課間活動，看孩子們的精彩表現(xiàn)家長代表們露出滿意欣慰的笑容。
5月份在迎接縣督導檢查和10月份全縣素質(zhì)拉練檢查受到領(lǐng)導的好評。
六?一兒童節(jié)師生同臺演繹，共同為全校師生領(lǐng)導及家長委員們奉獻了一臺精彩演出。
9月份在校運會上小學500人走進新時代大型團體操表演向家鄉(xiāng)父老展現(xiàn)我校師生的健美、和諧、嚴謹?shù)娘L采。
10月份省、市、縣各種業(yè)務(wù)比賽我校教師更取得了一個有一個喜人成績。劉永昌講課獲省二等獎，王艷芳說課獲市一等獎，孫紅、孫雪梅、孫紅梅、趙紅麗、鄒本銳、王艷芳講課獲縣二等獎。
11月份，開展“冬季三項活動”的啟動儀式，師生愉悅。
12月份，組織語文、數(shù)學、英語學科競賽；故事、演講比賽；讀書征文比賽；冬三項比賽；這些活動的開展，極大的豐富了校園文化生活，同時也調(diào)動了學生學習的用心性。
這些成績的取得離不開領(lǐng)導的關(guān)懷與指導，離不開師生的共同努力。
三、存在的問題：
1、個人政治理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高。
2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改善，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，校園“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟校園和上級要求還有必須距離，需繼續(xù)努力趕上。
四、今后的奮斗目標：
1、抓好校園常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。
2、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做。
3、堅持深入教學第一線，用心參與教研活動，堅持聽課、評課時要時刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，建立平安校園。使校園又好又快的發(fā)展。
總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的潛力為校園發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展，為新立老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。
第四篇：學生遲到檢討書
尊敬的學生會主席及各位同學：
你們好！
首先我為我今天早會遲到的事情先在這里說一聲對不起。
我因為個人原因在今天的早會上遲到了10分鐘，影響了大家的會議，在會議結(jié)束后，我不僅沒有反思自己的錯誤，反而還在為自己的錯誤找借口，實在是不應(yīng)該。我知道我讓領(lǐng)導失望了。
現(xiàn)在，我用檢討書的形式跟一直關(guān)懷我的學姐學長和一直幫助我的同學道歉。以后我會改正自己的錯誤，端正自己的行為。請求大家原諒我，看我以后的表現(xiàn)吧。我會用行動證明自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第五篇：上課遲到檢討書
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！ 我以前對上學遲到的行為。覺悟不深，在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。我真誠地接受批評，并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無故遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生
