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第一篇：物理沒(méi)考好檢討書(shū)

您好！

我是初三學(xué)生xxx，我在的月考考好，我辜負(fù)您對(duì)我的期待了，現(xiàn)向您檢討我這次物理沒(méi)有考好的事情。您一直來(lái)都對(duì)我抱有很大的期待，因?yàn)楸旧砭拖矚g物理，所以您的課我從來(lái)都很認(rèn)真的聽(tīng)和學(xué)習(xí)物理，而這次月考直接讓您失望了吧。

向來(lái)我的物理從我學(xué)習(xí)以來(lái)，成績(jī)就沒(méi)有差過(guò)，一直都是在前幾名，是班上同學(xué)們眼中的尖子生，但是這次月考考成了這樣的成績(jī)，不說(shuō)班上同學(xué)怎么想，就連我都覺(jué)得難過(guò)，更不用說(shuō)老師您了。這次看到我自己這樣的成績(jī)，我也是從深處反省自己。我發(fā)現(xiàn)自己做的這張卷子里的題目跟您以前講解過(guò)的試卷上的題目很像，當(dāng)時(shí)以為夾雜了我很多比較會(huì)做的題目，所以成績(jī)考得還可以，但是里面也有我做不出來(lái)或者做錯(cuò)的了，但是當(dāng)時(shí)您講解的時(shí)候我因?yàn)槌煽?jī)好所以就放松了，之后也沒(méi)有去跟您討論我自己做錯(cuò)了的題，而這次考的題目中就有那幾個(gè)題目，我比對(duì)一番，題型是一樣的，知識(shí)改了個(gè)說(shuō)法，甚至知識(shí)點(diǎn)也是考的一樣的。就因?yàn)槲业拇中拇笠夂偷靡馔?，所以這次考的這些題就都沒(méi)有做好。

此次物理月考，我自身原因占了大多數(shù)，實(shí)在是心愧，尤其是對(duì)老師您，我實(shí)在不知道怎么辦，您那么看重我，總是與我討論遇到的物理難題，一起解決問(wèn)題，可這次我跌了，沒(méi)有保持以往的好成績(jī)，雖然說(shuō)成績(jī)有省委有降很正常，但是一次性跌這么多，還是很少的。重點(diǎn)是這樣的成績(jī)就只能是自己的問(wèn)題，是自己在平時(shí)太過(guò)沒(méi)有謙虛，總是覺(jué)得自己成績(jī)好，就以為什么都不怕了，我成績(jī)又沒(méi)有上到過(guò)第一名，我自己都不知道有什么好驕傲的。在這次考試竟然下降這么多，都是自己復(fù)習(xí)沒(méi)到位，沒(méi)有正視自己的缺點(diǎn)，才會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，就算暫時(shí)不能接受，也是自己平時(shí)就不好好把錯(cuò)了的題好好在做一遍，從中吸取到自己的教訓(xùn)。

現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，不可能在挽回，那我就要改正自己這個(gè)粗心大意和驕傲的缺點(diǎn)，做一個(gè)謙虛的人，平時(shí)做錯(cuò)了的題目自己認(rèn)真再做一遍，把知識(shí)點(diǎn)真正掌握了才是最好的。希望這次老師可以最大限度原諒我，我在下次一定給您一個(gè)好的成績(jī)，請(qǐng)相信我可以的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：千字檢討書(shū)

檢討書(shū)

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有 1 把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題

2 酌情處理。篇二：遲到檢討書(shū)1000字

遲到檢討書(shū)1000字

上自習(xí)遲到檢討書(shū)1000字 2012年3月17日，星期一的早自習(xí)，我遲到了。而在前一天晚上班會(huì)課，班主任老師已經(jīng)三令五申，一再要求，全體同學(xué)必須按時(shí)上課，作息時(shí)間已改為春季的了，大家切記不要遲到!其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。

遲到大概有半分鐘之久，雖然半分鐘不算很長(zhǎng)時(shí)間，但也是遲到了。那么，為什么會(huì)遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個(gè)原因：首先，起來(lái)得晚，七點(diǎn)二十上早自習(xí)，應(yīng)該提前些起床，避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗皶r(shí)預(yù)料的原因而遲到;其次，昨晚沒(méi)按時(shí)睡覺(jué)，導(dǎo)致早上未能醒來(lái)等等原因。這此都是客觀，可以成為一切遲到的理由，所以，真正遲到的原因還是主觀方面!主觀上沒(méi)有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性啊!由于一時(shí)的粗心大意，我釀成了今天之大禍，事后，我已明白，由于我一時(shí)大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下：

1、耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作;

2、破壞班集體形象;

3、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。 如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視不足;

2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散;

3、紀(jì)律觀念認(rèn)識(shí)不到位;

4、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討書(shū)一份;

2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果;

3、制定計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病;

4、保證不再犯同樣的錯(cuò)。請(qǐng)關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)。

教師要求我寫(xiě)一千字檢討書(shū)絕不是目的，目的是要我們吸取教訓(xùn)，以后不要遲到，遲到確實(shí)不對(duì)的。在學(xué)校遲到寫(xiě)一份千字的檢討書(shū)就了事了，想象一下，如果以后在外面上班，那遲到可不是一千字的檢討書(shū)就可以了事的。那結(jié)果就是扣工資，搞不好連飯碗都要丟掉。

雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一個(gè)人的品行，從小事就能看出一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，而且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事來(lái)，所以小事見(jiàn)人品，這一點(diǎn)也不為過(guò)。因此在我今后的人生中，我會(huì)注意，我會(huì)謹(jǐn)慎，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，無(wú)論在什么地方，我一定會(huì)記住老師對(duì)我的教誨，不辜負(fù)老師對(duì)我的一片良苦用心，嚴(yán)格要求自己。

一位偉人說(shuō)過(guò)：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你得先尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不

守時(shí)，不公是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是啊!為了我的遲到，老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課，對(duì)我一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一節(jié)課，可我們班有三十七位同學(xué)啊!這加起來(lái)就是二十八個(gè)小時(shí)了，實(shí)在對(duì)不起我的同學(xué)啊!希望老師看在我是初犯，又花了一個(gè)晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫(xiě)檢討的份上，原諒我的錯(cuò)誤，我知道錯(cuò)了，給我個(gè)機(jī)會(huì)改正吧!上課遲到檢討書(shū)1000字

本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車(chē)回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說(shuō)話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。

還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話，如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí)。沒(méi)有老師的能力，因?yàn)槁?tīng)過(guò)你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題，如果按老師的說(shuō)法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就了事，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū)，讀通了這幾本書(shū)，也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)，就能考個(gè)好成績(jī)，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。

個(gè)人覺(jué)得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無(wú)力和政策斗，所以我們只能選擇和書(shū)本斗。成績(jī)是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績(jī)，沒(méi)有成績(jī)什么都沒(méi)有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來(lái)，也就是說(shuō)現(xiàn)在的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說(shuō)他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話說(shuō)，他們不得不學(xué)好要考的書(shū)，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng)，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專(zhuān)業(yè)書(shū)啊。篇三：催命的檢討書(shū)

催命的檢討書(shū),讓某些教育者的膚淺與專(zhuān)斷暴露無(wú)余！!現(xiàn)在再讀孩子的遺書(shū),一種為我們那些教育者同事的自責(zé)與悲哀,仍然深深地壓抑在心頭,甚至讓我感覺(jué)有些迷茫,有些窒息,有些憤慨.我一遍又一遍地追問(wèn)自己:教師,你到底怎么啦? 怎么竟變得如此專(zhuān)斷，如此膚淺，如此冷酷？當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地異化為“殺人”的同謀，當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地在鮮活的生命面前麻木，我們的教育是否失去了應(yīng)有的使命與存在的價(jià)值？ 我們的班規(guī)中是否有反教育的行為？班主任如何關(guān)注班級(jí)輿論的正確導(dǎo)向？學(xué)生的自我教育如何搞？教師應(yīng)怎樣看待有思想個(gè)性的孩子。

女生徐遠(yuǎn)方的遺書(shū)

最后的遺書(shū)

一張很小的紙疊放在文具盒里。

父母打開(kāi)，一行很小的字，工整：“李老師，我對(duì)您沒(méi)有什么意見(jiàn)，只是以后您不要輕易再讓我們寫(xiě)檢討了”。

2009年3 月24日中午1時(shí)20分左右, 郴州市九中初一183班學(xué)生徐遠(yuǎn)方寫(xiě)完這張紙條后，打開(kāi)了五樓教室的窗戶，跳下，死亡。

據(jù)警方調(diào)查材料顯示，當(dāng)日上午英語(yǔ)課，徐遠(yuǎn)方因與同學(xué)講小話被李老師罰寫(xiě) 1000字的檢討。當(dāng)天中午，徐遠(yuǎn)方在教室寫(xiě)檢討時(shí)，幾個(gè)同學(xué)圍著看看，并嘲諷她“檢討的第一句話是不是‘我可憐又不幸的徐遠(yuǎn)方’”。

英語(yǔ)課代表還找徐遠(yuǎn)方催要之前另一份欠交的檢討書(shū)。

據(jù)稱(chēng)，寫(xiě)檢討是183班的班規(guī)，只要學(xué)生犯了任何錯(cuò)誤，都是被逼寫(xiě)檢討書(shū)，讓學(xué)生自己一遍遍痛罵自己、侮辱自己。大多數(shù)學(xué)生都被寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)，其中，徐遠(yuǎn)方被罰寫(xiě)檢討書(shū)10多次，“很羞辱”。

徐遠(yuǎn)方的父母在信里說(shuō)，徐遠(yuǎn)方是歷史課代表，有些偏科，一些科目成績(jī)特別好，一些科目成績(jī)不太好，影響了考試排名。一些老師認(rèn)為她拖了本班的后腿，不做耐心細(xì)致的思想工作幫助她成長(zhǎng)，而是簡(jiǎn)單粗暴地、經(jīng)常讓她寫(xiě)檢討，導(dǎo)致孩子長(zhǎng)期忍受這種精神折磨。

在父母的記憶里，徐遠(yuǎn)方是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。3月23日晚上，她在家里還有說(shuō)有笑，跟父母商量她如何過(guò)生日。

這個(gè)瑤族女生的生日正是3月25日，跳樓的第二天。附錄2： 3月24日，郴州九中初一女生徐遠(yuǎn)方不堪忍受寫(xiě)一份千字檢討書(shū)而跳樓自殺——之前，她被老師們逼令寫(xiě)10多份檢討，自2008年9月入學(xué)以來(lái)，每一個(gè)月平均要寫(xiě)兩份檢討書(shū)。自殺前，徐遠(yuǎn)方曾留下紙條說(shuō)懇請(qǐng)老師不要輕易再讓他們寫(xiě)檢討書(shū)了。4月8日，徐遠(yuǎn)方的父母清理她的遺物，在床墊上發(fā)現(xiàn)了兩份檢討書(shū)。

如下。

請(qǐng)平靜閱讀。

檢討書(shū)一：我的檢查 今天旱晨，我7：36才到教室。我剛放下書(shū)包，組長(zhǎng)就催我交作業(yè)。我先交了英語(yǔ)作業(yè)，然后拿出數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)備交給組長(zhǎng)時(shí)，組長(zhǎng)說(shuō)已經(jīng)交給了課代表，我又準(zhǔn)備交給課代表，課代表說(shuō)已經(jīng)交給了老師。我一聽(tīng)，就知道現(xiàn)在去交是不可能了。

下完第一節(jié)課，課代表說(shuō)要寫(xiě)一千字檢查，還要跑12個(gè)圈。當(dāng)時(shí)我伏在桌子上哭了起來(lái)。這時(shí)組長(zhǎng)來(lái)到我旁邊，說(shuō)她幫我交。我把作業(yè)本給了她。過(guò)篇四：交通違章檢討書(shū)-副本 交通違章檢討書(shū)

尊敬的------交警大隊(duì)： 由于本人駕車(chē)行駛中違章調(diào)頭等，違反了三次交通規(guī)則（車(chē)號(hào)：----），給正常行駛的車(chē)輛及行人造成了不便，構(gòu)成了嚴(yán)重的交通安全隱患。如若發(fā)生交通事故，后果將不堪設(shè)想，重則危及他人及自己的生命安全，輕則也會(huì)造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。

我捫心自問(wèn)，我對(duì)道路交通安全法規(guī)是諳熟于心的，我也是有著幾年駕齡的老司機(jī)了，深知每年交通事故傷亡人數(shù)列國(guó)家傷亡人數(shù)之首，當(dāng)面對(duì)到自己時(shí)，卻對(duì)交通法規(guī)沒(méi)引起充分的重視。事已至此，請(qǐng)------交警大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和交警同志放心，我會(huì)以認(rèn)真而嚴(yán)肅、虔誠(chéng)而緊張的態(tài)度看待交通法規(guī)。違反交通法規(guī)可能引起的后果是非常嚴(yán)重的，它造成的違章可能會(huì)危及生命安全、損壞公共設(shè)施，進(jìn)而影響公共治安秩序，這些要引起了我的深層思考。

今后，我將深刻的認(rèn)識(shí)遵守交通安全法規(guī)的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好司機(jī)。最后，感謝------大隊(duì)對(duì)我的提醒，使我感激涕零，鞠躬致謝！------檢 討 書(shū)

各位公司領(lǐng)導(dǎo)：

以上是我的檢討書(shū)請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育。

第三篇：物理檢討書(shū)

昨天，我由于沒(méi)有交物理試卷，所以被老師您叫來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)，我知道，老師們都真的很辛苦，但是我卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以才不敢交物理試卷，因?yàn)橛泻芏嗟念}目都是老師提到的，而我卻還是不會(huì)寫(xiě)，每次老師說(shuō)課后做練習(xí)，鞏固那些剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，我卻因?yàn)榕龅搅藥讉€(gè)難題，就不想趣寫(xiě)了。不交作業(yè)的檢查,不交作業(yè)檢討書(shū)

我知道這樣是不對(duì)的，可我怕那不堪入目的分?jǐn)?shù)，讓我無(wú)地自容，當(dāng)我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫(xiě)得慢慢的時(shí)候，我真的害怕交試卷啊。

其實(shí)，雖然卷子也大部分寫(xiě)完了，但我還是不敢交，我害怕看到老師們失望的眼神，我知道部應(yīng)該給自己所犯的錯(cuò)誤找任何理由的，但是，我真的沒(méi)有一點(diǎn)部尊重老師的意思，可我卻總是犯錯(cuò)，上課的時(shí)候，我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因?yàn)槲业淖⒁饬](méi)有集中，課前預(yù)習(xí)不夠的原因，還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問(wèn)題也不去弄清楚，總認(rèn)為只要先抄寫(xiě)下來(lái)，自己再回去看幾篇就好了，可我每次抄寫(xiě)完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完，對(duì)那些知識(shí)還是一知半解的，所以，考試時(shí)就特別后悔，沒(méi)去看。對(duì)那些題目都有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，可每次寫(xiě)著寫(xiě)著又被打斷，寫(xiě)不下去了……所以我才有不敢交的想法。

可當(dāng)聽(tīng)到您說(shuō)的那些話時(shí)，我真的覺(jué)得自己特別羞愧，而且自己身為班干，卻部能夠以身作則，我一直說(shuō)要以身作則的，而如今卻失信了，我為自己的錯(cuò)誤感到非常的抱歉，我保證以后絕不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了，下不為例，我會(huì)深深地反省自己的。

老師，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)一句：對(duì)不起，老師，您辛苦了。

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時(shí)間：20__年__月__日