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第一篇：醫(yī)院護(hù)士轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我來到__工作已有x年了，在科室的密切配合和支持下，在護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了工作任務(wù)，積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)。
護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，我感覺通過每月對(duì)護(hù)理知識(shí)的理論和實(shí)踐地鞏固，受益良多。在專業(yè)知識(shí)和工作能力方面，我本著“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，積極完成以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）演講技巧
在這些年的護(hù)理工作中，我的體會(huì)是“三分治療，七分護(hù)理”，于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”護(hù)士應(yīng)該是會(huì)用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。我會(huì)盡自己最大地努力工作，希望見到更多的家庭歡聲笑語。
當(dāng)然在工作中仍有不足之處，如工作中不細(xì)心，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù)，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。
我覺得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
申請(qǐng)人：__
20__年x月x日
第二篇：護(hù)士聘用申請(qǐng)書
敬重的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
十分謝謝您可以呈閱我的求職信。我是來自甘肅省衛(wèi)生校園保養(yǎng)專業(yè)的畢業(yè)生。我有厚實(shí)的醫(yī)學(xué)根底知識(shí)，嫻熟的操作技能及超卓的作業(yè)才能，我有決心擔(dān)任行將從事的作業(yè)。在此，我向貴單位自告奮勇。挑選自身就意味著競賽，有競賽才干更充沛的完成自我的`價(jià)值。期望這次競賽的成果可以讓我有在貴單位作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。
從我挑選了醫(yī)療工作，挑選了醫(yī)學(xué)院校，立志治病救人的信仰便銘刻于心。醫(yī)學(xué)是一門崇高的科學(xué)，它的價(jià)值在于挽救人的生命。兩年的理論學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，我養(yǎng)成了謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，細(xì)致的思想方法和堅(jiān)韌的性情。對(duì)待患者我有一顆和睦關(guān)心的心，我酷愛保養(yǎng)工作。
在校時(shí)間，我不光學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更提高了歸納本質(zhì)，我曾在校園學(xué)生會(huì)紀(jì)保部擔(dān)任過干事、在班中我擔(dān)任過體育委員、課代表，有必定的安排根底和立異處事才能。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的一起，我不斷充分個(gè)人，在校園的文藝晚會(huì)中，有我和同學(xué)編列的節(jié)目絲路花雨曾獲得了二等獎(jiǎng)。
最終真誠謝謝您對(duì)我的重視，期望貴院能給我一個(gè)完成愿望、展現(xiàn)才調(diào)的時(shí)機(jī)，祝貴院工作欣欣向榮，屢創(chuàng)佳績。期望能接到您的答復(fù)信。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
第三篇：護(hù)士聘任申請(qǐng)書
尊敬的院長：
您好!我是兒科的一名普通的.護(hù)士，現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是__年7月畢業(yè)于山東大學(xué)來我院工作至今，在這七年里我從一個(gè)剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個(gè)兒科優(yōu)秀護(hù)士，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助，在這7年里我嚴(yán)格要求自己，向身邊的每個(gè)老師學(xué)習(xí)，苦練基本功，不僅將課堂里學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學(xué)到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復(fù)保健，就被這門學(xué)科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點(diǎn)什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復(fù)中心將擴(kuò)大病房增設(shè)護(hù)理崗位之際，我懇請(qǐng)能到兒科康復(fù)中心工作，我想開展特色護(hù)理查房及適合兒科神經(jīng)康復(fù)的特色護(hù)理，我雖然只是一名普通護(hù)士，但我會(huì)在工作中，不斷努力，積極進(jìn)取，我有能力也會(huì)盡職盡責(zé)把兒科神經(jīng)康復(fù)特色護(hù)理做好?？险?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點(diǎn)力。
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
第四篇：護(hù)士轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
自從加入我們xx醫(yī)院這個(gè)大家庭至今已經(jīng)過去了三個(gè)月，我也在這三個(gè)月里經(jīng)歷了種種酸甜苦辣，在學(xué)校里學(xué)得的知識(shí)和技能也在這樣的磨練中獲得了長足的長進(jìn)，跟剛剛畢業(yè)的我比起來簡直是天壤之別。因此，在這個(gè)逐漸進(jìn)步，逐漸成熟的時(shí)刻，我想向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，獲得我們xx醫(yī)院一個(gè)正式的護(hù)士身份，激勵(lì)我更加快速的成長和努力，為醫(yī)院、為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
在這個(gè)實(shí)習(xí)試用期中，我憑借著一股不服輸?shù)木?，在各位前輩老師的指?dǎo)教育下奔波在各個(gè)病房之中，為各位病人服務(wù)，傾聽病人的心聲，了解病人的痛苦。并且在老師的指導(dǎo)下，努力地為病人緩解痛苦，秉承著我心中對(duì)護(hù)士這一高尚職業(yè)的熱愛，將我能夠做到的最好護(hù)理發(fā)揮到極致。
雖然在之前的我還非常的稚嫩，但我有著一顆不放棄、不氣餒的心，因此在工作之余，除了將遇到的問題和疑惑向熟識(shí)的前輩老師訊問以外，我還會(huì)積極的向如今發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)尋求幫助，在知識(shí)的海洋里看著別人是如何應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)難題的。這些不斷為自己充電的行為對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的，畢竟只有書到用時(shí)方恨少的道理，沒有說學(xué)了知識(shí)還用不到覺得浪費(fèi)的情況。
當(dāng)然，在這實(shí)習(xí)期間我也不是沒有遇到問題，上個(gè)月送到醫(yī)院來的那個(gè)出了車禍的病人就對(duì)我造成了強(qiáng)烈的打擊。因?yàn)閭麆?shì)嚴(yán)重，而正好大家都比較忙，我這樣只是學(xué)習(xí)過理論而沒有實(shí)踐過的實(shí)習(xí)護(hù)士也被選去打下手，在手術(shù)室嚴(yán)肅的環(huán)境下按照往日里學(xué)習(xí)的步驟戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的為各位前輩醫(yī)生護(hù)士提供一些微不足道幫助。
但是在我們醫(yī)護(hù)人員共同的努力下，傷員卻仍然沒有堅(jiān)持住，這讓我受到了巨大的打擊，雖然我在其中的貢獻(xiàn)可以說微乎其微，而且也沒有出差錯(cuò)，但我仍然懷疑自己，是否是因?yàn)槲业膶W(xué)藝不精才導(dǎo)致了這樣悲劇的發(fā)生？
最后是x姐的勸慰，才讓我重新回到了往日那個(gè)努力認(rèn)真，一心想要為病人做出點(diǎn)貢獻(xiàn)的小護(hù)士轉(zhuǎn)態(tài)。當(dāng)然，通過這件事也讓我學(xué)習(xí)更加的刻苦了，也對(duì)于成為正式護(hù)士擔(dān)任更多的責(zé)任產(chǎn)生了強(qiáng)烈的向往之情。因此在實(shí)習(xí)期剛過我就迫不及待的想要向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)正式成為一名光榮的護(hù)士，承擔(dān)起照顧病人的職責(zé)。
還請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)考察過我平日的表現(xiàn)后，通過我的申請(qǐng)，讓我能夠以一個(gè)正式護(hù)士的身份和責(zé)任為醫(yī)院為病人作出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
第五篇：護(hù)士轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xxx，來到xx市婦幼保健醫(yī)院工作已有一年了，一年來，我積極地參加院內(nèi)舉辦的各種業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的培訓(xùn)和考核，在加強(qiáng)自己的x認(rèn)識(shí)之余，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的x素養(yǎng)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理x作規(guī)范做好護(hù)理工作。
我一直認(rèn)真參加醫(yī)院舉行的每月一次的的理論和x作考試，這使我對(duì)護(hù)理知識(shí)的理論和實(shí)踐有了更深刻的認(rèn)識(shí)，使我受益良多。此外，還一直堅(jiān)持自學(xué)護(hù)理x的知識(shí)，爭取在理論知識(shí)方面再上一個(gè)新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與醫(yī)院的同步發(fā)展。在x知識(shí)和工作能力方面我積極完成以下本職工作：認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)和三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
在這一年的護(hù)理工作中，我深刻領(lǐng)會(huì)了“三分治療，七分護(hù)理”，的確切含義，使我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要x。我會(huì)盡最大的努力工作，為病人解除病痛，把歡聲笑語送到更多的家庭中。在這一年中也使我認(rèn)識(shí)到我工作中仍有許多不足之處，如工作中不細(xì)心，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)水平，用微笑服務(wù)每一個(gè)患者，把每一位患者都當(dāng)成自己的朋友、親人，我一定會(huì)督促自己要經(jīng)常換位思考患者的難處和痛苦，端正工作態(tài)度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的認(rèn)可。
在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作，為醫(yī)院創(chuàng)造價(jià)值，同醫(yī)院一起展望美好的未來。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
第六篇：護(hù)士轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)踐我基本把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多病發(fā)人的診治;把握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后，我會(huì)繼續(xù)以熱忱、求實(shí)、盡職的作風(fēng)，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為往后的學(xué)時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我行將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，行將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)xxx程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。
試用期已結(jié)束，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
