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第一篇：高中生貧困生助學金申請書范文

尊敬的領導：

您好!我叫，是x鄉(xiāng)x村x人，家中4人，是家庭貧困戶、低保戶。 我的妻子因病常年在家需要藥物維持，且需要人照顧，故此我無法外出打工，只能留在家中照顧生病的妻子。

我的大女兒在x讀書，現(xiàn)在因胃穿孔住院，家中竟然沒有一分錢能夠拿出來帶給女兒，好在有她的朋友們伸出援助之手，幫助女兒暫時墊著住院費用，但是之后要還是要把錢還給那些好心人，我想盡辦法都拿不出錢來。

我的小兒子還在x讀書，每個月都需要給他寄生活費，雖然小兒子很懂事，很節(jié)省，但對于現(xiàn)目前沒有收入的我來說，也是一筆不小的支出。

現(xiàn)在我已經(jīng)是走投無路，真的沒有辦法了，因此向關心農(nóng)民的各位領導申請，懇請政府給予我經(jīng)濟上的幫助，幫我渡過這個難關，感謝各位領導的關心和支持!

申請人：

xx年xx月xx日

第二篇：高中貧困助學金申請書

尊敬的各位領導：

你們好。我是來自高一（5）班的學生xxx，由于家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。

我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。

在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經(jīng)濟困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)約。

加入能夠獲得助學金，我將在今后的學習中投入更多的精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業(yè)做準備。

特此申請，望予批準。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　申請時間：xxx

第三篇：助學金申請書范文高中

尊敬的各位領導、老師：

您們好！我叫xx，現(xiàn)就讀于xx中學x班。很高興成為我校的一名學生。在這里已有兩年的高中生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過高中一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這里特向領導申請我想申請國家獎學金。

我來自農(nóng)村，對于當?shù)禺敃r的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上高中。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著，我一直在努力的做著我應該做的事情――學習?？墒窃谖仪髮W的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！

早年就靠父母們遠走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學費并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為?！泵慨斘衣牭竭@句話，我都回感到陣陣心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的獎學金對我來說能解決家里的困難，我想給父母減輕一些負擔。

高中階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們高中生的幫助，資助優(yōu)秀高中學生完成學業(yè)。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。

我本不愿給學校添麻煩，但我現(xiàn)在真的十分需要領導、學校、國家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。我滿懷熱血感謝國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力去拼搏，積極上進，來回報國家，學校對我的關愛！

敬請各位領導、老師加以評判審核！

此致

敬禮！

第四篇：普通高中國家助學金申請書

尊敬的校領導：

您好!

我是__，來自__，我要申請貧困助學金，老師你知道嗎?我家這幾年真的過得很苦很苦。

在上高一的暑假里，我陪媽媽去看病，不幸出了車禍，我是輕傷，但我媽在住院治療的時候過敏了，因為我媽本身就是那種高敏體質，她不能吃哪種奶質品及豬肉，等有四肢的東西。這次真的太可怕了，那瓶液剛輸上，我媽就說她不舒服，我一看她得臉和手都紫了，我馬上去叫醫(yī)生，搶救了好幾個小時才把我媽搶救回來，但車主和醫(yī)院都推脫責任，而我們一個農(nóng)村人既沒權也沒什么人，結果我家付了那近幾萬的費用。

“禍不單行”這句話說得一點也不假，就在那年秋天，我媽又被檢查出得了腦瘤，而且是惡性瘤，我們全家都傻了，本來就不富裕的家該如何去承受，我還要是上學，那時我弟才3歲，這對我們來說是雪上加霜，在我們那地方的醫(yī)院根本動不了手術，只有到鄭州手術，花了好幾萬，我家就更貧困了。

沒過多久，我爸的手又因干活把大拇指的筋砍斷了，那段時間家里連個做飯的都沒有，我請了10多天的假回家?guī)兔?，說實在的在那一刻，我真的想好不在上學了，我要幫家里減輕負擔，但我爸堅決讓我去，他說：我就是砸鍋賣鐵也供供你上學，你都上完高中了，不上大學，你以后能干啥?最后我回到了學校，每天睡覺我都躲在被窩里偷偷的哭，因為我怕同學笑話，怕他們看不起，更怕他們在背后說些什么。所有的苦我都是一個人默默承受的。

我不知道上天到底有沒有眼，厄運怎么又降到我家，高三上學期，我家的麥還沒種，我媽的病再次復發(fā)，這次真的很嚴重，在去鄭州的路上，我媽就昏迷了，沒辦法只好先到我們市的__醫(yī)院，必須馬上手術，醫(yī)生說：你們要是再晚來一天，就是神仙也沒辦法救了。我媽的命保住而來，但為了給我媽治病，向鄰居和親戚借錢，都借一遍也不過1萬，因為他們都怕，怕我們還不起，連我姨都說：“你什么什么時候不還，別怪我翻臉，”那可是我姨，而且是我親姨，人在窮得時候是沒有親戚和朋友的，最后我爸把僅有的十畝地賣了五畝，以后的狀況可想而知。

由于我媽病情嚴重，我弟太小，我又再外面上學，所以我爸根本不能外出打工，我媽現(xiàn)在還需要經(jīng)常吃藥，左眼一直在外凸著，頭上還留了一個很長的疤，而且由于放療左邊的頭發(fā)都掉完了，手術還留下很多后遺癥，現(xiàn)在我媽視力和聽力都不行，精神也出了毛病。

人家都住樓房，平方，在我們村只有我家住的瓦房，而且每次下雨，屋里幾乎沒幾處是干的，有得要用盆接著。

我真的希望老師和領導能給我這個機會，能夠成功申請這個助學金，我一定會努力學習的，我更要去努力打拼，減輕家庭負擔。

此致

敬禮

申請人：__

2022年_月_日

第五篇：助學金申請書

一． 主題： 健康的定義――擁有健康的心靈

二． 程序：

第一步： 開場白

中學時代是青少年學生成長的光金時代。每個中學生都希望自己是個健康的人。當然其中占重要地位的心理健康是決不能忽視的。

世界衛(wèi)生組織曾給健康下過一個定義：健康不僅僅指軀體上沒有疾病，還應當包括心理和社會適應能力等全面的健全與最佳狀態(tài)?？梢?，健康不僅僅指身體健康，它還包括另一半內容――心理健康。

美國一位資深心理醫(yī)師曾經(jīng)斷言：“隨著中國社會向商業(yè)化的變革，人們面對的心理問題對自身存在的威脅，將遠遠大于一直困擾于中國人的生理疾病。這無疑使我們注意到這樣一個事實：未來中國將出現(xiàn)一個龐大的心理治療和咨詢系統(tǒng)，服務于這一系統(tǒng)的人員預計將達到數(shù)百萬人?！?/p>

第二步： 討論 （心理不健康的表現(xiàn)及危害）

近年來我國社會發(fā)展的事實證明，我們身邊的大多數(shù)人（甚至包括我們自己）都已切實地感到，在經(jīng)濟、文化、價值觀等社會因素急劇變化的時代，我們所面對的心理問題也愈來愈多。

同學們想必對心理健康的問題或多或少都有些了解。下面就請大家來討論一下，“你認為有哪些屬于心理不健康的表現(xiàn)呢？這些表現(xiàn)對于我們的生活來說又有那些危害呢？

同學：“（略）”

第三步：模擬法庭（直接體會心理畸形的危害）

案例：1996年5月18日上午9時，吉林鐵路第一中學高三年級英語模擬考試。學生們正專心致志的答卷。突然坐在走廊上應試的高三一班的學生衣磊站起身來，疾步走入教室，掏出事先準備好的一把尖刀，朝正在埋頭答卷的女生謝某后背連刺兩刀；接著他有快步走出教室，向正在走廊內應試的男生馬龍連刺四刀；然后扔下刀，揚長而去。馬龍在送往醫(yī)院搶救途中氣絕身亡。謝某雖然保住了性命，卻留下了終身的創(chuàng)傷。