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第一篇：中職生貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書

尊重的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

我叫xx，是xxxx大學(xué)人文學(xué)院20xx級(jí)社會(huì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，家住在xx省xx市xx區(qū)xx村，在這里特向系引導(dǎo)、老師申請(qǐng)助學(xué)金。

也許大家會(huì)以為，既然家住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，那么家里生活程度應(yīng)當(dāng)不錯(cuò)，不應(yīng)當(dāng)再申請(qǐng)助學(xué)金。其實(shí)不然，在我的故鄉(xiāng)，雖然國(guó)度屢屢出臺(tái)文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地，但是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權(quán)利的不同，當(dāng)?shù)?，?qǐng)政府仍然不斷的征用農(nóng)民土地，并應(yīng)用信息不對(duì)稱的優(yōu)勢(shì)，成為土地開發(fā)的受益者，而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的就義品。

這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無(wú)一技傍身，沒有了經(jīng)濟(jì)起源，只能靠菲薄的土地補(bǔ)償來(lái)生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個(gè)特別階層，即沒有城市戶口，無(wú)法享受城市居民的待遇，"上不去"；損失了土地，無(wú)法重新成為農(nóng)民，"下不來(lái)"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。

聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請(qǐng)助學(xué)金的機(jī)遇，為了減輕家庭的累贅，完成學(xué)業(yè)，特向系引導(dǎo)、老師提出此次申請(qǐng)，請(qǐng)老師予以評(píng)判審核。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

第二篇：高中生助學(xué)金申請(qǐng)書

敬愛的xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

我是你們呵護(hù)的一顆小苗，我出生農(nóng)村家庭，安徽省xx縣xx鎮(zhèn)一個(gè)小鄉(xiāng)村。從小家里人為我的學(xué)習(xí)擔(dān)憂盡心，為我的學(xué)費(fèi)辛勤勞動(dòng)，母親生下我以后就患上羊癲風(fēng)，不能做事，所以膽子就落到父親一人肩上，每天起早貪黑，為的只是這一天勉強(qiáng)度過(guò)，為的是學(xué)費(fèi)。我知道他們的良苦用心。只是從小也很調(diào)皮，大了還是有點(diǎn)不懂事，初中成績(jī)也只是中上等，所以家人為我擔(dān)心，四處籌錢作為我的學(xué)費(fèi)。我來(lái)到xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我選擇對(duì)了地方，這里老師優(yōu)良，學(xué)校風(fēng)氣好，而我也真正懂事了，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，因?yàn)樘镏凶屛矣X得有一種家的感覺。在這里學(xué)習(xí)，我相信我可以考一所好的大學(xué)，別讓父母在擔(dān)憂了。

這是我想起在遠(yuǎn)方的父母，他們省吃儉用，磨破雙手，只是為了我的飯卡利能有點(diǎn)錢，生活偶爾的好一些。每當(dāng)父親打電話問(wèn)候“孩子，吃好點(diǎn)”。我知道父母說(shuō)出這句話的難處，所以我在這里能省點(diǎn)用，就省點(diǎn)用，因?yàn)楦改冈谛燎趧趧?dòng)。當(dāng)我知道，田中又補(bǔ)助時(shí)，我就想申請(qǐng)一份，希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。

此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人

　　20xx年xx月xx日