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第一篇：貧困助學金申請書

我是，希望申請“國家助學金”來幫助減輕家庭的經(jīng)濟困難，下面是我對自己的一部分的總結。

家住在，家里有五口人，姐姐，弟弟和我，所有的經(jīng)濟負擔全部落在父親一個人身上，沒有經(jīng)濟來源地我們只能看著父親受累，每次看著父親疲憊的身影都很心痛，所以下定決心一定努力學習，不在讓父親受累。家中，兄弟姐妹三個人正處于學業(yè)階段，沒有一點經(jīng)濟來源，出了我們學業(yè)的花費之外，還有照顧身體患病的奶奶，更是雪上加霜。母親身體一直很弱，天氣一涼，腿就疼，也只能打理打理家務來好好的照顧我們的生活起居。我們也只能用好成績來回報他們，讓他們開心。

雖然心里明白自己的家庭困難，但是父母還是什么都不讓我們子女受委屈，這讓我們表面帶著微笑，但是心里卻很不是滋味，每次都暗暗告訴自己，一定要爭氣，回報他們給我的愛。

下面介紹自己在這一學年中學習、工作、生活和思想等各方面的表現(xiàn)情況：

在學習上，我不會忘記自己上大學的真正使命，一直堅持以積極的態(tài)度對待每一個方面，銳意進取，永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識。通過自己的努力終于得到了優(yōu)秀的成績，這不光是對自己的肯定，也是對老師辛勤教育的認可，我也會繼續(xù)努力，更進一步。

在工作上，我堅持踏踏實實，認真勤懇，積極負責的原則。同時很榮幸在剛入學的時候被選為學習委員，擔此重任來監(jiān)督和負責同學們的學習狀況，加強同學之間的交流，交換之間的學習心得，提高成績。做到各方面更好的服務同學，領導同學。

在生活中，與舍友及同學們保持良好關系，大家互幫互助，團結一致。做到在別人需要的時候，勇于伸出援助的雙手，幫助同學，團結互助的度過我們的大學生活。

在思想上，經(jīng)過這三年的大學生活，積極的向黨組織靠攏，終于成為了一名預備黨員。從原來一個懵懂的高中生完全蛻變?yōu)橐粋€成熟的大學生，可以更好的克服和處理各方面的生活、學習和工作中的困難和問題，不再像原來那么草率的下決定和處理問題了。為更好的為同學服務作好準備，積極改造自己的世界觀，人生觀和價值觀，使自己的思想上更加積極向上。

大學，一個半個社會，讓我體會到了原來不曾感受道德東西。充分鍛煉自己，看清自己，發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。因此希望申請國家助學金，減輕家庭經(jīng)濟情況。

此致

敬禮!

申請人：

20__年x月x日

第二篇：22國家助學金申請書

尊敬的學校領導：

您好!

我是__班的__，我來到__中學已經(jīng)是第二年了，在學習方面我一直都是非常積極的，對此我也是感覺自己各方面很有成就感，我也希望在這樣的環(huán)境下面自己能夠做出更好的成績來，只有端正好心態(tài)才能夠讓自己積累更多經(jīng)驗，我是農(nóng)村的孩子，家也在一個偏僻的小山村，家里一直以來條件都不是很好，聽說學校對平困生有相應的補助，我思考前后，決定向學校說明自己的情況，申請這份助學金。

一直以來我都感覺自己各方面的進步還是比較明顯的，申請這份助學金我覺得自己各方面也符合條件，確實我覺得自己還是有一定的進步，家里面一共是四口人，爸爸媽媽，我還有有一個弟弟，這給家里面的負擔還是比較多的，家里僅有的勞動力是父親，我確實感覺是非常與壓力的，其實有的時候我也是冒出一種不讀書的想法，我也希望能夠為家里面減輕的一點負擔，在這方面我還是清楚的意識到了這一點，申請這份助學金我也是有了一些希望，我和周圍的同學相處的很不錯，我也知道高中階段的學習是非常緊張的，在平時的學習當中我還是做的非常不錯的，這讓我積累了很多經(jīng)驗。

在學習當中，我還是清楚的意識到了自己各方面的能力，我的學習成績一直都是在班上排名靠前的，所以很多時候我還是感覺很有成就感的，遇到自己不懂的知識我也會虛心的請教，我也知道這些是我應該要清楚的一點，在學校的時候尊重老師，提高自己的修養(yǎng)，我知道這對我是很有幫助的，高中期間我一直都能夠看的清楚自己的狀態(tài)，除了提高成績之外，我考慮到自己也需要有一定的實踐能力，在學校的時候確實是缺少這方面成績，我對自己應該要嚴格一點，所以也一直發(fā)揮的比較好。

申請這份助學金，我也是思考了很久，在這高中階段還是應該要珍惜這些，近期回想高中階段的時候，我認識到了自己各方面的不足，這份助學金還是讓我感覺很有必要，以后我也一定會做出更好的成績來的，特別希望學校能夠考慮到我的情況，家里的情況實在是不足以支撐我和弟弟的學習，我也思考了很久才向學校申請這份助學金，希望能夠給家里面減輕一些負擔，希望學校能夠考慮到我的情況，我以后一定更加認真，不會辜負學校的培養(yǎng)。

此致

敬禮!

申請人：__

20__年x月x日

第三篇：貧困生申請助學金申請書

尊敬的校領導：

您好！

我是xx學院的xx級的學生，來自xx邊遠山區(qū)的一個農(nóng)村的五口之家：爸爸，媽媽，哥哥，我和弟弟。迫于生計，家里除了媽媽拖著病軀留守在家外，爸爸，哥哥，以及因為沒有錢上大學的弟弟也都外出打工去了。

今年春節(jié)時，我給我爸爸說我已經(jīng)習慣了節(jié)約，我明顯看到了爸爸眼中的無奈和理解，我那并非是責怪，因為我還甚至希望爸爸不要出門掙錢好留在家里照顧媽媽。今年我申請到了助學貸款之后我還幼稚的認為可以給家里減少一點負擔了，可哪曾想媽媽日益加重的病情和我的生活費讓爸爸一刻也沒有能夠停息！

大二上學期快結束時，學校發(fā)生活補助金，我自己也記不清我買了多少掛面了，用我同學的話說我是營養(yǎng)不良，我卻說是搞體操要控體重，后來我才注意到為什么我每次訓練過后恢復都不及其他同學快，那并非是放松得不夠充分。現(xiàn)在的我越來越孤僻拉，那只是我希望減少一些不必要的開支。沒有體力我有毅力，我有激情。我相信：苦盡甘來會有時！

我告訴自己咱人窮志不窮；天行鍵，君子以自強不息。在物質上我可以虧待自己，可是在學習和工作方面我卻時刻沒有對自己放松過要求，作為我們班的文體委員我不僅僅要在學習上帶頭我還要保證在上專業(yè)課時有飽滿的熱情來帶動全班同學的積極性。我不會因為生活的不好而抱怨社會的不公，因為我要用我的努力來贏得公平！

為了盼來苦盡甘來的那一天的到來，我需要學校的幫助，所以我特向學校申請貧困助學金，請學?？疾?，我也會在以后的學習和生活中嚴格要求自己。

　　此致

敬禮

申請人：

時間：