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第一篇:學生補助貧困申請書
尊敬的學院領導:
您們好!
由于家處農村,父母都是農民而且年紀比較大,加之沒有特長只能做靠務農為生。父母文化水平有限,只能從事一些簡單的田間勞作。因此,家庭收入微薄我的家,一貧如洗。那時候的我能做什么呢,什么都不能,我唯一能做的就是用最優(yōu)秀的成績,讓辛勞的爸爸,年邁的爺爺奶奶臉上有驕傲的笑容。于是,我更加發(fā)奮的念書,禍不單行突如其來的一場大病,讓我面臨死亡的邊緣,讓我那飄搖中的家差點徹底的崩潰。母親為了照顧我,因此也來到了學校。
由于家庭的貧困我特向學校申請xxxx助學金,但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助,更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,肇事倉惶瘸!這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。所以我一定要完成我的學業(yè)。故向學校證實我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業(yè)。但我相信“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況所以我一定要完成我的學業(yè)。故向學校證實我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業(yè)。
“你不能決定生命的長度,但你可以擴展生命的寬度,廉價”誠然,“今天我以西科為榮,明天西科以我為榮”,這既是一種使命,也是一種責任。作為一名西科學子,這是我想的,我也是這么做的。在過去的近一年里,我踏踏實實走好每一步,始終堅持“在其位,謀其政。認真做好每一件事”的工作、學習和生活方式。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
第二篇:學生貧困補助的申請書
尊敬的領導:
我叫xx,現(xiàn)為xx中心小學五年級三班學生。該生現(xiàn)住xx鎮(zhèn)譚家莊東西街以南(門牌號86),其生活在一個極其窮困的家庭環(huán)境中。一家三口人,其父劉xx原是家中頂梁柱,但現(xiàn)已癱瘓在床,完全喪失勞動能力;其母為照顧病人及家庭亦不能出外務工。
一家人僅靠村中補助維持生活,至今仍住在破敗簡陋的草房中。如能獲得困難補助,也可減輕其家中些許負擔。
特此提出申請,望能批準。
xx
20xx年5月23日
第三篇:大學貧困生補助申請書
敬愛的學校領導:
您好!
我是xxxx技術專業(yè),xx班的xxx,因家庭經濟困難,特申請貧困補助。
我來自xx的一個貧窮的村莊,我爸媽知道只有讀書才能走出農村,所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲,什么都不懂,只能外出打打工,賺一點點吃飯的錢,爸爸是一個木匠,靠的是苦力給別人打工,收入很不穩(wěn)定,有時還會碰到拖欠工資的包工頭,在我高中的時候,爸爸在外面工作的時候從腳手架上摔下來,在醫(yī)院開刀治療用了八千多塊錢,為此我家便欠下了不少的外債。高中暑假的時候我便跟著別人打暑期工,以此來減輕家里的負擔,在外打工期間讓我懂的了很多,也學到了很多,我想貧困也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經濟壓力。
此致
敬禮
申請人:xx
xx年x月x日
第四篇:貧困學生補助申請書
我是胡力吐蒙古族鄉(xiāng)小學三年二班的一名學生,是一個喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的女孩。
我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有三口人,父親、母親和我。我父親是個殘疾人,幾乎沒有勞動能力,母親在家務農,她一個人既要掙錢供我上學,又要照顧我和行動不便的父親的生活,每天都起早貪晚,忙里忙外。由于多年的勞累,現(xiàn)在已經患上了多種疾病。母親靠種地掙來的微薄收入,除了全家人的必要的吃用上的花費和父母親治病吃藥的錢,就已經是所剩無幾,因此我上學的伙食費、學習和生活用品費用等經常會中斷。但父母親始終不想上我輟學,為了我能夠繼續(xù)上學,他們只有向親戚鄰居們借錢,現(xiàn)在家里已經欠下了一大筆債。父母都非常著急上火,為了省錢,他們幾乎不買衣服和鞋,幾年來就只穿那兩件破舊的衣裳。
然而,看著家里的狀況,看著父母這么辛苦,我又能做什么呢?我能做的就是用優(yōu)異的成績,讓辛勞的父母的臉上有驕傲的笑容。于是,我一直發(fā)奮、刻苦的讀書,我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均在班里名列前茅。而且,我還積極參加學校的各項活動,熱情幫助同學,從很小的時候起,父母就告訴我:供我上學的目的不僅是為了我能有個美好的將來,更是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量。所以,我需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。
我需要幫助,誰能幫幫我啊在我?guī)缀踅^望的時刻,我聽說了有關對貧困生的幫助的事情。這讓我這樣的學生又看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。我很希望得到你們的幫助,真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急,我會努力拼搏,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。感謝你們!但如果有更需要的同學,請把補助留給他們,謝謝!
此致
敬禮
申請人:
年月日
第五篇:貧困生困難補助申請書
尊敬的領導:
我叫__x,是__級物理系本科班的一名學生。我來自__省__市一個比較偏遠的小縣城,__縣。三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。
父親原來是家里的支柱,但是由于長時間的進行高強度的工作,以及平時飲食的不規(guī)律,有糖尿病,致使他突發(fā)腦血栓,經過了很長時間的一段治療,才逐漸恢復,但現(xiàn)在腿仍然用不上力,不能再干一些重活。高昂的治療費用是家里的情況更加不如以前。家里的收入斷了,就連種地都成了問題。近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了一身的毛病。當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!
生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,(請注明本文轉自寫作頻道)學習刻苦努力,生活態(tài)度樂觀向上,生活作風,習性優(yōu)良。這使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是的勝券,它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的一年中也小有收獲。連續(xù)兩次獲得院系一等獎學金,并且學習成績與綜合測評成績?yōu)榘嗉壍谝弧?/p>
我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。
真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮!
申請人:xuexila
20__年__月__日
第六篇:貧困生教育補助資金申請書
尊敬的領導:
我是xx級臨床八年xx班的曾幸之,出生在一個貧困的農村家庭,雙親在家務農。父親64歲,對于農民來說這算不上是到了年老體邁的年齡,但身體狀況本來就不好的他年過六甲卻要干繁重的農活,因為他要支撐這個家,要為他的兒女走出農村而盡力。最讓他欣慰的是我考上了中南大學并被學校的的專業(yè)所錄取,然而高額學費也成了的障礙。做為鄉(xiāng)村醫(yī)生的父親得更賣力才能支付我的學費,父親的年收入在5000元左右。母親五十多歲,年收入1000元左右,她的經濟來源是耕作。和我同齡的弟弟在高三那年輟學,如今在貴州打工,月工資800元剛好維持自己的生活。我每年的學費是一萬來元,家里的積蓄在交完第一年的學費已所剩無幾。而雙親的勞動能力也很有所限。
在這個專業(yè)我的成績不是的,但我一直努力并相信自己有能力做得很好。做為一個新時代的大學生,我有理想有抱負,更對未來的美好充滿希望。很榮幸將來能做為一個醫(yī)生來實現(xiàn)自己心中的抱負。在大學,我會盡己所能,努力提升自己各方面的能力,完善自己的道德品行,做一個高素質的優(yōu)秀的現(xiàn)代大學生。領導可以對我品學方面進行全方面的考核。
希望領導批準我的申請。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月xx日