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第一篇：貧困生申請書
尊敬的領(lǐng)導：
我來自河北省的偏遠農(nóng)村，祖父母患有心臟病，為治療他們的病，花去家里不少積蓄。大哥生活不能自理。
現(xiàn)在還有幾萬元的外債未還，入學時的學費都是借來的，家庭經(jīng)濟情況較差。
思想上，我思想端正，主動參加初級黨校學習，時刻加強對黨的學習和認識，爭取盡早成為一名預備黨員。
學習上，我勤奮刻苦，態(tài)度端正，上課認真聽講，能夠做好課前預習工作，認真完成各門學科的作業(yè)和老師分配的任務。
我在學習上有進取心且成績優(yōu)異，去年學年平均成績?yōu)?7.29分，綜合測評在班級排名第二，受到老師和同學的一致認同，獲得了學院的二等獎學金和優(yōu)秀學生，大一的第二學期考出了浙江省計算機二級證書。
生活上，我樸素節(jié)儉，善于和同學溝通，助人為樂，舉止文明得體，與師生相處十分融洽。
工作上，我服從學校安排，在暑假期間進行了將近一個月的實習，從中學到了很多知識。
鑒于以上原因，特提出申請國家勵志獎學金，望相關(guān)領(lǐng)導能夠批準。
我在大一學年，學習方面取得了良好的成績。
在大二這一年中，我要認真學好自己的專業(yè)知識，順利完成自己的學業(yè)，在以后的生活中盡自己最大的努力來幫助他人，為祖國和社會做出應有的貢獻，不辜負社會的期望!
此致
敬禮!
申請人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
第二篇：貧困補助申請書范文
尊敬的木央鎮(zhèn)第二中學校領(lǐng)導：
您好！
我是__班的學生，名叫___，性別：_；民族：_；____年_月_日出生，我家住在__鎮(zhèn)__村委會___這個偏僻的小山村里。家里有三口人，奶奶、父親和我，母親已于去年因病去世，家中的勞動力只有父親，可是他一直有病在身。因為奶奶年邁體衰，為了照顧奶奶，父親也沒有外出，家里只好以父親在臨近村里做苦工短工來維持生活，幾年來一直過著貧苦的生活。為了生活父親日夜勞碌奔波，但是他那些辛苦賺來血汗錢只能夠賠還因埋葬母親而欠下的一大筆外債，根本不夠我們一家三口最低標準的日常生活開支，不夠，只能再向親戚借?，F(xiàn)在我家情況極其特殊且十分困難，我?guī)缀踺z學回家?guī)兔?，好在班主任三番五次地做我的思想工作，我才勉強在校學習。
為了完成我的學業(yè)，圓我的夢，我很希望得到學校的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們！
此致
敬禮！
申請人：___
申請日期：20__年__月__日
第三篇：貧困生困難補助申請書
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是__一中高一16班的一名學生，家住__縣__鎮(zhèn)__村，因家庭困難特向政府申請貧困助學金。
我家現(xiàn)有七口人，爸爸，姐姐和我，我的媽媽因為疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們;很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經(jīng)濟來源，現(xiàn)在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業(yè)，成就我的大學夢想。
在校期間，我會以“勤學勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優(yōu)秀的高中生;生活中照顧好自己，服務于同學。以能者為師，尊敬師長，天天進步。學習中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，我堅持以學校和同學的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優(yōu)的好學生。時刻為校園建設盡心盡力，多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石， 相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內(nèi)驅(qū)力。 我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭做時代文明的優(yōu)秀青年!
因此我希望得到政府的援助，緩解一點經(jīng)濟壓力，助我順利完成學業(yè)!
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
貧困生困難補助申請書篇17
尊重的系領(lǐng)導、老師：
你們好!
我叫__X,是西北農(nóng)林科技大學人文學院__級社會學專業(yè)的一名學生，家住在山東省聊城市嘉明經(jīng)濟開發(fā)區(qū)邱廟村，在這里特向系引導、老師申請助學金。
也許大家會以為，既然家住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，那么家里生涯程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉(xiāng)，雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地，但是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權(quán)利的不同，當?shù)卣匀徊粩嗟恼饔棉r(nóng)民土地，并應用信息不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的就義品。
這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經(jīng)濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去";損失了土地，無法重新成為農(nóng)民，"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業(yè)，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
此致
敬禮
申請人：__
時間：__年__月__日
