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第一篇：教師崗位競聘申請書范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們給我一個機(jī)會，讓我有幸站在這里競聘中教一級這個光榮的崗位。

這是教育發(fā)展史的第一次，對于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試。對于教師個體而言，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，非常感謝八街小學(xué)為我們提供這樣一個檢驗自我的機(jī)會，展示自我的舞臺。我叫---，女，漢族，198-年-月出生，現(xiàn)年--歲，199-年7月畢業(yè)于--師范學(xué)校，同年8月被分配到--小學(xué)任教，200-年7月加入中國共產(chǎn)黨， 200-年畢業(yè)于--師范大學(xué)小學(xué)教育文科專業(yè)，現(xiàn)就讀--藝術(shù)學(xué)院本科。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，今天我競聘的崗位是中級職稱第八級。

我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的`忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵，深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。

三、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過十年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任數(shù)學(xué)教育工作。所任班級連續(xù)三年名列全鎮(zhèn)第一名，連續(xù)三年評為“優(yōu)秀”。

四、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢，我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

此致

敬禮!

申請人：xuexila.com/shenqing/

__年__月__日

第二篇：教師崗位的申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的工作調(diào)動申請報告！

　　我系x中的一名高中教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。x年中我一直從事高中年級英語教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這x年的時間中，也積極與有經(jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽(yù)的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。

　　家距離單位較遠(yuǎn)， 但是工作x年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團(tuán)聚的`機(jī)會，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn)。

　　夫妻兩地居住，愛人在xx區(qū)內(nèi)上班，每天工作繁重，根本無暇顧及到自己的飲食方面，只能在同樣工作繁忙的父母家中解決飲食問題，已經(jīng)成家立業(yè)，卻還要做啃老族，讓我們內(nèi)心深感愧疚。而且結(jié)婚這么久，因為兩地分居，孕育下一代的歷史重任只能一推再推。這一切的一切給工作和生活都帶來了諸多困難。

　　希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學(xué)校。

　　如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年x月x日

第三篇：教師崗位申請書

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人xxx，女，xxxx年x月出生，xxxx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（xxxx年）通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔(dān)任xx教師。于xxxx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。

但由于各種原因，本人申請調(diào)入xx中學(xué)進(jìn)行任教。

個人發(fā)展原因：本人xxxx年分配到xx中學(xué)工作，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的xx，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對xx科教學(xué)的`不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會。

為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第四篇：教師晉級申請書

教師晉級申請書范文

中學(xué)一級教師晉級申請書

2003年我被聘任為中學(xué)思想政治二級教師,我工作勤懇認(rèn)真,在教學(xué)和教研上,在政治組內(nèi)各位老師的幫助和指點下有了巨大的進(jìn)步.下面我將這六年的工作總結(jié)如下: 一,思想政治覺悟方面.我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)黨的路線,方針和政策,忠誠黨的教育事業(yè),工作態(tài)度認(rèn)真,與同事關(guān)系融洽.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,為人師表.為了不斷提高自己的政治思想水平,我積極學(xué)習(xí)鄧小平理論, “三個代表”的重要思想和黨的十七大報告,科學(xué)發(fā)展觀.二,教學(xué)能力水平方面.經(jīng)過六年的教學(xué)鍛煉,在教學(xué)理論和教學(xué)能力上有了很大進(jìn)步,教學(xué)水平逐漸進(jìn)步,積極參加各種教學(xué)教研活動并取得一定成績.2007至2008學(xué)我任教高三.十二班的政治課兼年部干事,在教學(xué)中我虛心向彭老師和孫老師學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方針,面向全體學(xué)生,在培養(yǎng)尖子生同時,不忘扶持后進(jìn)生,在教學(xué)能力上得到了鍛煉和提高.2008年7月至今,我擔(dān)任高二.十五班和高二.十七班兩個文科班的政治教學(xué)工作,面對新課改我加大備課力度,迅速轉(zhuǎn)變觀念,更新知識,盡快領(lǐng)悟新課程的理念,向四十分鐘的課堂要效益,提高課堂效率.在學(xué)習(xí)新知識同時,引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)過的知識進(jìn)行會插復(fù)習(xí),取得較好效果.在假期和期中期末考試中都名列前茅.2004至2006年我一直擔(dān)任高二一個文科班和多個理科班的政治教學(xué)工作.這三年在我教學(xué)教法曾出現(xiàn)過彷徨,在教學(xué)成績上出現(xiàn)過較大波動,這對我來說是種磨練.先從聽課做起,把自己的課和其他老師進(jìn)行比較看到底欠缺在哪里,并著手加以改正.加大備課和做題的力度,加強(qiáng)對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考察,教學(xué)成績?nèi)〉昧嗣黠@進(jìn)步,為2007-2008的高三教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ).三,在參加教研活動方面.幾年來我積極參加省市的教科研活動,2004年在本溪市“人防杯”大中專學(xué)校國防教育展示活動中,我的課例被評為“國防教育十佳課例”獎;2004年四月我參加了由政治組承擔(dān)的全國教育科學(xué)規(guī)劃“十五”國家重點課題子課題《思想政治課教學(xué)經(jīng)驗現(xiàn)狀及課程資源開發(fā)》,階段性成果通過驗收并被評為一等獎;2006年在“全國中學(xué)生時事政治有獎大賽”評選活動中,我輔導(dǎo)的學(xué)生鞏斯瑤榮獲三等獎,我因此也獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎;2007年我參加的由政治組承擔(dān)的全國教育科學(xué)規(guī)劃“十五”國家重點課題《新基礎(chǔ)教育課程教材的研究與實驗》的子課題《中學(xué)思想政治課教學(xué)經(jīng)驗現(xiàn)狀調(diào)查及課程資源開發(fā)研究》,經(jīng)專家組審查符合解題要求,進(jìn)行結(jié)題,其中由我承擔(dān)的《中學(xué)政治課課程資源開發(fā)研究》的研究成果經(jīng)結(jié)題專家組鑒定通過;2008年由我和劉玉萍主任共同撰寫的《學(xué)校德育教育與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境》一文,獲第二屆“實踐新課程”全國教研陳國大賽論文評比一等獎.2009年5月我在本溪市政治學(xué)科“新課程課堂教學(xué)展示”活動中,以《國際社會的主要成員:主權(quán)國家和國際組織》一課,被評為一等獎.2009年5月,我又以《國際社會的主要成員:主權(quán)國家和國際組織》一課,在遼寧省高中思想政治學(xué)科2009優(yōu)秀課評比活動中,被評為優(yōu)秀課一等獎.2005年我參加了由政治組承擔(dān)的“十一五”全國教育技術(shù)研究課題《利用網(wǎng)絡(luò)及其資源促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)研究》,承擔(dān)了調(diào)查研究和撰寫論文等任務(wù),取得了階段性成果,現(xiàn)已近結(jié)題階段.總之,在工作以來,我盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績,現(xiàn)申請晉升為中學(xué)一級教師,懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予監(jiān)督和支持.謝謝.申請人:******** xx年x月xx日

第五篇：教師崗位的申請書

尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo)

　　您好！

　　我于xx年12月22日取得小學(xué)高級教師資格，專業(yè)為語文，于xx年1月聘任為小學(xué)高級教師，聘期從xx年1月至20xx年2月。取得資格后，各年年度考核為合格等次，本人任職以來業(yè)績突出，起骨干帶頭作用，深受領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職員工的認(rèn)可，并于20xx年9月9日被人民政府評為先進(jìn)教育工作者，分別于20xx年7月1日、20xx年7月1日連續(xù)兩年被教育局委員會評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，根據(jù)黔人通［20xx］165號文件任職條件第（二）條及第（二）條第（3）款之規(guī)定，符合競聘入專業(yè)技術(shù)八級崗位條件，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)小組申請聘任為小學(xué)高級教師八級崗位為謝！

　　特些申請

　　申請人：

第六篇：教師崗位申請書

尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫朱培倫，男，漢族，團(tuán)員，x年2月12日出生，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街，20xx年9月―20xx年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位證書，20xx年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué)，擔(dān)任初中物理教學(xué)至今，于20xx年取得中學(xué)二級教師資格。

在三中期間，我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，探索教研教改，20xx年11月-20xx年1月我參加了國培計劃-云南省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目研修，成績優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書；20xx年我撰寫的初中物理第14章針對性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理本站上；在20x-20x學(xué)年和20x-20x學(xué)年的中考中，成績突出，其中20x屆學(xué)生中滿分1人，99分3人，98分2人；而20x屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的.教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上；承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高。

由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學(xué)提出競聘申請，望給予批準(zhǔn)。

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日