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第一篇:轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文精選
為更有利于發(fā)揮學(xué)生的個性、愛好、特長,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。讓學(xué)生有更好的未來固制定大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)辦法。小編為你整理了轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文(精選24篇),希望對你有所參考。
第二篇:轉(zhuǎn)專業(yè)個人的申請書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我叫趙康永,籍貫廣西回族自治區(qū),是我校(大專)經(jīng)濟(jì)管理xx屆電子商務(wù)(01)班學(xué)生。在入校的三個月多時間里,我逐步地完成了由一個高中生到??粕霓D(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個月里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的`學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。
我承認(rèn)子商務(wù)是一個有發(fā)展前景專業(yè),并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從校(大專)經(jīng)濟(jì)管理xx屆電子商務(wù)(01)班轉(zhuǎn)為(大專)生物科學(xué)系xx屆生物制藥(02)班。
因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系xx屆生物制藥(02)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:個人轉(zhuǎn)正申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是,從xx月xx日來xxxx公司上班已經(jīng)一個多月,在這一個多月的時間里,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助,我也盡職盡責(zé),努力做好本職工作。通過這一個多月的轉(zhuǎn)變與實(shí)踐,我有自信成為一名合格的xxxx公司員工,現(xiàn)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)考察。
在xxxx公司這段時間主要做了兩件事情,一件是對一套tbc代碼的綜合和分析,從多個角度發(fā)現(xiàn)了代碼的錯誤,促使ti在上段時間發(fā)給我們最新版本的代碼。另一件事情是研究如何對一個asic芯片的功能在fpga里面實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在的代碼已經(jīng)通過了模擬運(yùn)行,但是在實(shí)際硬件上運(yùn)行還沒有徹底實(shí)現(xiàn)(不排除硬件本身的故障)。后來由于編程器項(xiàng)目比較緊張,我又參與了編程器上板的pcb做板。響應(yīng)公司號召放棄自己熟悉的開發(fā)軟件,使用比較先進(jìn)的pcb開發(fā)軟件。
在公司這段時間學(xué)到了很多東西,在fpga方面,自己有機(jī)會接觸asic的實(shí)現(xiàn)代碼,并且通過全方面,多角度的區(qū)別和fpga的不同,很有收獲。在電路制版方面,公司方面通過具體項(xiàng)目實(shí)踐提供優(yōu)良的條件讓我學(xué)先進(jìn)的pcb制版軟件。開發(fā)部的氣氛很好,我感覺在這種氛圍下每個人都能自覺地扎實(shí)勤奮的工作,開發(fā)過程遇到問題也在一起討論,活躍思維,開拓思路,共度技術(shù)難關(guān)。
工作的`這一個多月我有了很多進(jìn)步,但是工作中也存在一些不足的方面,比如上個月和這個月都有遲到的記錄。我要認(rèn)真學(xué)好公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行;在技術(shù)方面,還要繼續(xù)努力,以公司的技術(shù)需要為導(dǎo)向,快速扎實(shí)的接受新知識新技能,為公司多做貢獻(xiàn)。
很希望自己正式成為xxxx公司的一員,為xxxx公司增磚添瓦,盡自己一份力?,F(xiàn)提出轉(zhuǎn)正申請,望領(lǐng)導(dǎo)考察批準(zhǔn),為盼。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
第四篇:最新理科轉(zhuǎn)文科轉(zhuǎn)班申請書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx,籍貫商洛市、山陽縣、現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一(5)班。
在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里,老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展??晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。于是冷靜的對自身分析后,才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路,用通俗的話說就是:腦子里根本就沒長藝術(shù)細(xì)胞!況且我對此也沒有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)到高一(8)班學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云:人往高處走,水往低處流。說的就是如此,我的心境您應(yīng)該能夠理解。
我余下的學(xué)涯時間也不多了,我沒有勇氣再耗下去了,如果有幸進(jìn)入高一(8)班學(xué)習(xí),我絕不會辜負(fù)老師們對我的期望,我會以最優(yōu)的姿態(tài),迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),保證在以后的學(xué)習(xí)生活中,堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí),遵守校級校規(guī)。
“亡羊補(bǔ)牢”不知還來不來得及?
但愿來得及,因?yàn)槭旰暗腵最后一搏中我真的輸不起!
此時,我彷佛看到了美麗的夕陽,而在夕陽的余暉下,一條康莊大道已經(jīng)鋪好,正等著我踏上新的征程?,F(xiàn)在,我只想用“以身相許”換個美好的未來。學(xué)生在此懇請領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個不情之請。
這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經(jīng)過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起
跑線上,即使轉(zhuǎn)班不成,我也只有坦然面對,然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天,沒有結(jié)局的開始!不坦然也沒辦法??!畢竟人總是要學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)的。好了,我也不說了,不然那啥?哦!說的比唱的還好聽,簡直一個口舌之徒。
在這個“以人為本”的學(xué)校里,我才有勇氣提出這個申請,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。
盼復(fù)!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
第五篇:轉(zhuǎn)學(xué)申請書
尊敬的省教育廳的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人于20xx年入校就讀大連xx大學(xué),成績良好。完成大二的學(xué)業(yè)即將就讀大三時,由于氣候多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表現(xiàn)為皮膚干癢,嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)很差。長期以來,北方飲食也難以適應(yīng),常出現(xiàn)腹瀉狀況。對身體造成極大傷害。諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活,就如火山口,在我即將就讀大三的時候噴發(fā)了,這已經(jīng)嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,向?qū)W校申請了休學(xué)。然而我回到了我的出生地xx省后,經(jīng)過一段時間積極有效的.調(diào)整和治療,失眠癥狀,皮膚干癢等逐漸緩解至消失,精神面貌也煥然一新,身體已恢復(fù)健康。
新的學(xué)年將至,如果繼續(xù)留在北方的xx工業(yè)大學(xué)就讀對我的身體健康就極其不利。也會嚴(yán)重妨礙學(xué)業(yè)的完成。因此,請求xx省教育廳,考慮到我的實(shí)際困難,能同意把本人的學(xué)籍轉(zhuǎn)回生源地,xx省境內(nèi)的xx師范大學(xué)就讀。
特此申請!
懇請批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xxxx年x月xx日