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第一篇：高二貧困申請書

尊敬的學校領導，老師：

我叫xxx，是xx中學高二一名學生，家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村，那里是個空氣清新毫無污染的地方，可是那里無論是經濟還是交通都是那樣的落后，對我而言，出生于貧困的農村再加上家庭狀況的不景氣，只有好好讀書沖破現狀才是唯一的出路。

我們一家四口人，父母是地道的農民，爺爺在很早就已經病故，留下奶奶一個人，而奶奶現在也是重病癱瘓在床，不能動，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務，再加上母親也是體弱多病，所以全家的經濟來源就靠父親一人辛苦種田和農閑之時出門給人幫下工。

我們家地勢較低，夏季多雨時廚房還會被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲?！笨墒俏衣犞睦锼崴岬?。

進入高中深造后，家庭生活負擔進一步加重，經濟上更是雪上加霜。

我平時生活習慣良好，無不良嗜好，團結同學，樂于助人，學習成績優(yōu)秀，為了能夠更好的完成自己的學業(yè)，也為了減輕家庭的生活負擔，特此申請校貧困生，懇請學校能夠批準！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：貧困補助申請書

尊敬的學校領導：

本人是xx級機制本科三班學生xx，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市常爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的'，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。 我會更努力！

因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：貧困補助申請書

尊敬的領導：

　　您們好！我是xxx學生xx。我在思想上積極向上，心態(tài)樂觀。在生活中，我做事積極，與同學友好相處，遵守紀律，我加入了院團委社團部，這讓我學到了很多知識；我積極參加了系上組織的足球比賽、班上組織的`知識競賽等課外活動。在學習中，我與老師相處融洽，上課認真，按時完成作業(yè)，學習努力，考過了英語二級和計算機一級考試，我始終保持在班上前十名的成績，平均成績達到八十分以上，無掛科，無重修，綜合素質被評定為優(yōu)秀。

　　我來自xx省xx，父母是農民，家中共有4人，父親與母親均在家務農。父親在空閑時間到別人家做散工，20xx年時，父親因手受傷，需要治療，在家休養(yǎng)一年多，花去了家里僅有的一點積蓄。母親體弱多病，患有嚴重的頸椎病以及風濕病，常年需要治療。母親堅持做針線活。妹妹年幼，還在讀書，經常生病，去年因生病發(fā)高燒，連續(xù)住了一個月的院。我的學費和生活費加重了家里的經濟負擔。

　　根據國家助學金評定要求，我符合助學金評審條件，特此申請，望批準。

　　此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：貧困補助申請書

尊敬的學校領導：

我叫xx，家住xx。父親有病，所以不能干重活，只能在家干些雜活。母親在家務農，一年下來月收入不足500元。今年的元旦節(jié)，我們全家只能在灶臺前嘆息，原因就是母親身上只剩下30元錢，為了省錢，省油。父母幾乎不吃菜，只吃生蒜和干辣椒，只有我從學?；丶視r父母才舍得用油炒一些雞蛋，但是在吃飯時父母都不肯對雞蛋動筷子。唯恐我不夠吃，其余的雞蛋都讓媽媽拿到集市賣掉了。

家中有一頭牛，沒有豬。原因是豬吃糧食，牛只吃草。每年年關，把家中的牛賣掉，一部分還借人家的錢，剩下的一部分是父親的藥錢，剩下的一大部分是我新學期的學費和生活費。只有一小部分是過年用的費用，每年過年買肉媽媽都腌起來，因為可以為我以后改善生活。每年冬天，舊棉襖像鐵板一樣，怎么也暖不熱，我和父母只能和衣而睡…

父親每次犯病都只能躺在床上，實在快不行了，就吃2元一盒的藥。父親每次吃完藥就在床上嘆息半天，我真不知道父親這種情況能撐多久。母親因過度勞累，左手不能抬高，左邊的上半身經常性的發(fā)麻，但她還不肯休息，每天披星戴月的勞作。中午時母親就在地里拔一棵蘿卜或拽兩條蔥葉就一個干饃就吃好了。我知道母親的身體不是食物在支撐，而是她想讓我上大學在支撐…由于舅舅們的'原因，姥姥，姥爺在我們家養(yǎng)老，姥姥，姥爺七八十了還要去地里勞作，姥姥常說：生在地里，死在地里…

我現在寄居在大伯家，每次大哥穿舊的名牌衣服都送給我。大伯也經常送舊的衣服，被單，家具到我家，解決了我家的一些Y眉之急。

為了挽救我的學業(yè)，所以我懷著渴望的心情寫下貧困申請書。

　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第五篇：高中生貧困生補助申請書

尊敬的各位領導：

我是xx縣孟壩中學高二級學生。此刻因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動潛力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此此刻這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺此刻的身體一年不如一年，根本無勞動潛力，全家就靠爺爺那點“五?！苯涃M在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況，我明白單憑我的力量是不夠的，我要靠自我的行動來證明，也期望得到政府的幫忙。

在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的`原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，用心參與院里的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自我的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此期望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xxxx年xx月xx日