千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《崗位留任申請書(推薦5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《崗位留任申請書(推薦5篇)》。

第一篇：留職申請書

尊敬的院領導、主管部門領導：

本人進入同仁縣法院工作至今已有兩年多時間，通過這兩年來在辦公室、立案庭、執(zhí)行局的學習、工作，對法院工作有了一定的了解和認識，個人得到了相應的`提高，也學到了很多法院工作的技能和知識。法院的工作是讓很多人羨慕的，但是兩年多來，由于我自身能力不足，自我感覺以我目前的狀態(tài)不足以順利完成日常工作，經(jīng)常會因為個人能力和所學不能為單位的發(fā)展發(fā)揮最大的效能而深感愧疚。

停薪留職期間的其它事項，按停薪留職協(xié)議履行。特此申請，請予以批準。

此致

敬禮！

申請人

20xx年x月x日

第二篇：工作留任申請書

尊敬的領導：

作為體育部的已一員經(jīng)將近半年了，這半年以來，我對學生會的工作以及活動程序也已經(jīng)比較了解，因此，我想申請留在學生會，繼續(xù)為同學們以及學生會貢獻自己的一份力量。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。“學生會”是為同學們服務的一個組織，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。作為學生會的一員，就要為同學們服務，為同學們做事。我認為要加入學生會，要有基本的思想，有一定的能力。

而作為一個好的學生會干部，更應該統(tǒng)籌兼顧，平衡好學習和工作的關系，在同學們當中起到模范帶頭作用。每一個學生會干部都應該清楚地認識到這一點，也應該認真地做到這一點。我深刻的明白，作為一名干部，你就要承受別人所承受不了的東西。雖然在我們部里，這半年并沒有很多的工作，最大的活動就是運動會。但這些讓我發(fā)現(xiàn)了自己，突破了自己，融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務外，還能借鑒和學習他人的長處，不斷提高個人素質，培養(yǎng)良好的人際關系。我要進一步的完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的'人際交往能，更好的與學生會其他部門配合，提高工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，要在工作中銳意進取，虛心向別人學習，并且富有主見。我學會了怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣和同事協(xié)作盡全力完成好工作，怎樣增強與其他部門之間的配合協(xié)作與友誼，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，怎樣尊重他人的想法，怎樣解決一些矛盾。

只有站得更高才能看得更遠，我希望可以在更高的位置上發(fā)揮更大的作用，把我們學生會中的各項工作做得更好，希望學生會領導給我這次機會！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：特崗教師留任申請書

篇一:特崗教師留任申請書

尊敬的各位領導:

你們好!

我是二零零七年大學生農(nóng)村特設教師崗位計劃志愿者xx，在三年的服務期內(nèi)，在學校領導的正確指引以及全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務?；仡欉@三年的服務時光，我本著對服務單位負責、對自己負責的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，認真踏實的服務于寧縣長慶橋中學。在這三年里我揮灑了汗水，也收獲了希望。

在三年的工作過程中，我相繼擔任了七，八，九年級的英語教學工作，并在教學過程中，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高了學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)了學生學習英語的興趣，同時積極開展各種英語活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

轉眼間服務期限將至，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)扎根在了這片土地，這里有我的責任和義務，有我深愛的教育事業(yè)。我將抱著感恩之心去生活，抱著對學生的感激之心去工作，我感到很充實和幸福，因為有了他們，我的生命才更加有了意義，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!為此我要不斷學習，不斷提高，盡我所能來裝扮這方教育，這方山水!

現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了教師的含義，并完全能夠勝任這項工作，所以我申請轉正并繼續(xù)留校從事教學工作，希望早日得到各位領導的認同，以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中，不斷充實自我，不斷學習提高，為寧縣的教育事業(yè)貢獻綿薄之力!

十年樹木，百年樹人，我將會沿著教育這條路繼續(xù)走下去，鞠躬盡瘁，不斷求索，以此來回饋社會，服務祖國。

望領導批準為盼!

此致

敬禮

第四篇：大學社團留任申請書

您好，我是--級--班的--，現(xiàn)任學生會學術部干事，希望留任學術部副部長一職，以能夠繼續(xù)為院學生會貢獻己力，將這個組織建設的更好，也希望在工作中實現(xiàn)自己更高的價值目標，故特別遞交本人留任申請。

通過一年來在學術部的工作經(jīng)歷，在各位老師學長學姐的指導栽培下，對學生會、學術部工作也有了一定的了解和認識，個人也得到了相應的提高，可以說，這段經(jīng)歷，讓我受益頗多。

一、 我對學生會、學術部的印象：

首先一年的工作經(jīng)歷是我認識到，學生會確實是一支位同學服務的強有力團隊，在學院管理中起著很大的作用，在同學中間也有不小的反響。因此，學生會工作是令人羨慕的。此次我之所以沒有放棄留職學術部的機會，是因為我已經(jīng)愛上了學生會這個大集體。我永遠都不會忘記學術部所有成員齊心協(xié)力，共同為了我們舉辦的活動、為了學術部、為了商學院而努力的那種感覺。學生會的工作雖說很苦、很繁瑣，但真的很充實，這也是我要留職的原因。

二、 我對所申請的學術部副部長職位的認識：

我認為，要做一名干部，除了要具備一定的領導能力、組織能力和協(xié)調(diào)關系、協(xié)調(diào)事務的能力外，還要有一顆愛心、恒心、熱心：對學院的愛心、對干事們的愛心、對工作的恒心、還有對全體同事、同學的熱心。只有這樣才能協(xié)調(diào)好上下級的關系，同級各部長的關系，做好各項工作。

三、 我所具備的留職優(yōu)勢：

通過在學術部一年的工作，我不僅熱心參與本部舉辦的各項活動，掌握了策劃、組織及主持一次活動的基本本領，提高了對一些突發(fā)問題的應對能力，同時在處理師生關系、上下關系上，也積累了一定經(jīng)驗。而且，對于其他不舉辦的活動，部長基本上都是派我?guī)兔f(xié)助，我本人也熱心參與，這樣我便廣泛結交了其他各部的一些同事，公關交際能力有了很大提高，這樣便有利于我今后與其他部共同開展工作。于是我覺得自己有能力肩負學術部副部長這一重任，協(xié)調(diào)好老師與學生的關系、各部之間的關系等，并且能把學術部各項工作、活動組織好。

四、我對新學年學術部工作的簡單規(guī)劃：

學術部最基本的工作是舉辦新老生交流會、演講比賽、辯論賽、考驗經(jīng)驗交流會，參加組織運動會審稿，組織“科研立項”、“挑戰(zhàn)杯”征文活動等。對于新學年的工作，首先是要對這些活動進行創(chuàng)新，使其緊跟時代發(fā)展的步伐，不知落于陳舊;其次我們要著重搞好“科研立項”、“挑戰(zhàn)杯” 征文活動,并組織一些其他學術方面的活動，以還原、提高我們在學生會中真正的“學術職能”，以加強商學院的學術、學習氛圍;再次，在組織管理方面，我一定會廣泛聽取干事們的意見或建議，實行民主化管理，讓所有干事成為學術部的主體，以提高全體成員對工作的參與熱情，另一方面講，還可以為學術部的發(fā)展從思路上不斷輸入新鮮血液，讓學術部與時俱進;最后，我會搞好同其他部長及同所有干事們的私人關系，使我們的學生會、學術部成為一個更加人性化的“官方組織”。

當然，在一年的工作中，我也存在著不足之處，也犯過錯誤，受到過批評。但是我敢于面對自身的不足，我會在今后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力。

外聯(lián)部：---

20--年--月--日

第五篇：留任申請書

尊敬的石阡教育局各位領導：

本人滕建江，性別：男，中共黨員，1986年11月出生于貴州省石阡縣楓香鄉(xiāng)一普通農(nóng)民家庭。2009年8月參加石阡縣特崗教師招聘考試，現(xiàn)在石阡縣河壩場鄉(xiāng)高王小學任教。三年來，在校領導和同事們的關心與支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。

一、思想政治方面

熱愛祖國熱愛人民擁護中國共產(chǎn)黨，從不參加任何邪教組織，堅持中國共產(chǎn)黨的正確領導，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作崗位上求真務實，兢兢業(yè)業(yè)，認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。思想端正，作風正派，積極參加各項政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平，服從學校的工作安排，配各領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，關心集體，以校為家，響應上級號召，積極參加學校組織的各項活動。平時注重政治理論學習，積極參加教育活動，抓住每一個學習機會提高自己的業(yè)務水平。

二、工作、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己重視“為人師表”的形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校

領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師成為好朋友。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法使自己的教學能力得到不斷的'提高和進步，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公平安全，始終嚴格要求自己，以身作責，為人師表，做學生的知心朋友，在學生中樹立良好的教師形象。

三、教育教學方面

作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教育工作中，參加工作后我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)的布置等常規(guī)工作進行了認真的實踐，在課后積極與同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據(jù)學校的需要，三年來我先后任四年級、五年級、六年級數(shù)學和班主任老師，學校工會主席，學校教導主任等工作，并取得了優(yōu)異的成績。從新課改以來，進一步貫徹落實新的課標改革標準，深入鉆研教育教學大綱，多次參加各種培訓，不斷加強自己的專業(yè)學習。使每年來的新教師都能夠得到很好的鍛煉。除了搞好教育教學工作外，還積極協(xié)助相關領導做好相應的工作。

在這三年里，我在自己的崗位上快樂的工作著，用自己的付出和汗水迎接著每一度的收獲，同時也使自己得到了鍛煉，取得了進步，在今后的教育教學工作中，我會更加努力的工作，用自己的全部熱情

來澆灌我熱愛的教育事業(yè)。經(jīng)過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“教崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我愿繼續(xù)留在美麗的石阡任教，請各位領導給予批準為謝！

此致

敬禮！

xxx

　　xxxx年xx月xx日