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第一篇:學(xué)生評(píng)優(yōu)申請(qǐng)理由
尊敬的學(xué)校年度考核小組領(lǐng)導(dǎo):
一年來(lái),我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、。以校為家,熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,我在工作中積極探索,勤于實(shí)踐,不斷充實(shí)自己,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
作為一名教師,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí),我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做了大量的課前準(zhǔn)備工作,讓學(xué)生做課堂的主人,循循善誘的引導(dǎo),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng);樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。課外時(shí)間經(jīng)常組織排練,及時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),指導(dǎo)的學(xué)生參加比賽也取得較好的成績(jī)。
作為四年(2)班班主任,工作瑣細(xì)而繁重。但我還是努力讓學(xué)生成材,身心健康成長(zhǎng),關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,做他們的知心人,我把“團(tuán)結(jié)就是力量”作為學(xué)生的座右銘。我更相信學(xué)生,尊重學(xué)生,我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
一份耕耘,一份收獲。近幾年來(lái),無(wú)論是教學(xué)還是教研,無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面,贏得了校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)。我會(huì)不斷完善自身的'綜合素質(zhì),勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
鑒于此,我鄭重地向?qū)W校年度考核小組申請(qǐng),希望在本年度考核中能予以評(píng)優(yōu)。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月xx日
第二篇:學(xué)生評(píng)優(yōu)申請(qǐng)理由
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
我是來(lái)自材料與冶金工程學(xué)院材料x(chóng)x班的周xxxx,自進(jìn)入大學(xué)以來(lái),在學(xué)院老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐等方面都取得了可喜成績(jī),實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的提升,自己也正從一名嬌弱的女生,逐漸自強(qiáng)成熟。
作為學(xué)生,我努力學(xué)習(xí),將成績(jī)保持在班級(jí)前五名。作為學(xué)生干部,在與其他人交流、交往過(guò)程中,我能學(xué)到很多在書本上學(xué)不到的知識(shí),能認(rèn)識(shí)更多優(yōu)秀的人,豐富自己的閱歷,這些經(jīng)驗(yàn)將是一筆寶貴的財(cái)富。
從入學(xué)至今,我擔(dān)任學(xué)院團(tuán)總支副書記后,一直努力做好本職工作。過(guò)去一年里,我組織院團(tuán)委工作人員多次開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想,爭(zhēng)做新青年”等一系列富有教育意義的活動(dòng)和講座,促進(jìn)同學(xué)身心健康發(fā)展。此外,還帶領(lǐng)我院學(xué)生積極參與校級(jí)活動(dòng),并獲得第六屆“思辯杯”大學(xué)生辯論賽冠軍。
在校期間,我獲得了校級(jí)三好學(xué)生、校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員、校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)信息員、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào),同時(shí)也會(huì)去參加一些競(jìng)賽,拿到過(guò)校級(jí)英語(yǔ)硬筆書法比賽二等獎(jiǎng)和全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽C類三等獎(jiǎng),通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),也獲得過(guò)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
孟子所說(shuō)的“雖千萬(wàn)人吾往矣”,是我最喜歡的一句話。它的意思是縱然面對(duì)千萬(wàn)人阻止,我也勇往直前。孟子認(rèn)為這是一種勇氣和氣魄,代表一種勇往直前的精神。在我看來(lái),它是一種追求一直前進(jìn)的力量,一種超越千萬(wàn)人的信仰。我也曾經(jīng)歷過(guò)迷茫,但只要堅(jiān)定信仰,苦難只是生活的饋贈(zèng),總會(huì)有陽(yáng)光將未來(lái)的路照亮。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:好學(xué)生申請(qǐng)理由
關(guān)于xxx同學(xué)申請(qǐng)[三好學(xué)生"的材料 敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!我是xx級(jí)電子信息工程技術(shù)xxx班的xx。做為一名大學(xué)生,無(wú)論是在學(xué)習(xí),生活,還是校處實(shí)習(xí)工作上都取得了較好的成績(jī),也受到了學(xué)校老師的好評(píng)與肯定。在此,我申請(qǐng)[三好學(xué)生"稱號(hào),并感謝老師這段時(shí)間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來(lái)我都把這作為我的目標(biāo),并一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn)、努力,全面的認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情*,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。
首先,在學(xué)習(xí)方面,我的兩次期末考試都在學(xué)院名列前茅。大學(xué)期間我一直都如同高中時(shí)期一般嚴(yán)格的要求自己。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,只有不斷的充實(shí)自己,完善自己才能使自己融入這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。大學(xué)與中學(xué)不同,注重的是教,學(xué)習(xí)更多是學(xué)生的事,因此我培養(yǎng)自己去適應(yīng)這種自學(xué)的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)的生活不是想象中的虛度光*,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學(xué)習(xí)上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學(xué)到的知識(shí),做到溫故而知新,也正是憑著我日復(fù)一日的刻苦與勤奮,在過(guò)去的一年中取得了驕人的成績(jī),年平均成績(jī)82。69分。我還會(huì)在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,提升自己,完善自己,向更高的目標(biāo)而奮斗。
其次,在思想*方面,我積極向上,熱愛(ài)社會(huì)主義*,熱愛(ài)**,擁護(hù)**的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)**主義青年的
號(hào)召。在大一下學(xué)期我參加的黨校的培訓(xùn),這次的培訓(xùn)我認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬克思列寧主意,*思想,*理論,[三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,以理論知識(shí)來(lái)武裝自己,正確貫徹執(zhí)行黨的路線,方針政策和上級(jí)的決定,能處理好個(gè)人與國(guó)家,集體的關(guān)系。時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)鼓舞大家,帶動(dòng)大家,爭(zhēng)取及早的加入**這個(gè)大家庭。
在工作中,現(xiàn)任班級(jí)宣傳委員一職,很好的處理了好自己與同學(xué)的關(guān)系。在學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)中,都能夠合理的安排工作,與其他班級(jí)協(xié)調(diào)好,為學(xué)院做出了很大的貢獻(xiàn)。特別是在學(xué)校的重大活動(dòng)中,我也更是表現(xiàn)出*,都非常成功的完成了任務(wù)。
在生活方面:我坦誠(chéng)樂(lè)觀,樂(lè)于幫助身邊的人,因此得到了同學(xué)的支持,人員基礎(chǔ)較為扎實(shí)。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,經(jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng),使得我社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn),形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召,作為宿舍的室長(zhǎng),和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生,在宿舍努力發(fā)展寢室文化。
在大學(xué)期間雖然取得了很大的進(jìn)步,我改變了曾經(jīng)的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過(guò)疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會(huì)到成長(zhǎng)滋味,學(xué)會(huì)*、學(xué)會(huì)隱藏淚水、學(xué)會(huì)釋放壓抑、學(xué)會(huì)給予幫助、學(xué)會(huì)綻放自信??但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對(duì)社會(huì)這所沒(méi)有圍墻的大學(xué),我一定會(huì)不
斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),正視和克服自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創(chuàng)造出新的輝煌
面對(duì)未來(lái)我會(huì)有無(wú)限的思索,眼前不會(huì)是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢(mèng)的翅膀,它會(huì)帶著我尋找快樂(lè),那是奉獻(xiàn)為我?guī)?lái)的安慰,也會(huì)使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過(guò)錯(cuò),坦然面對(duì)我成長(zhǎng)的苦痛,我的青春紀(jì)念冊(cè)多了份詩(shī)意的*彩,猶如冬季里的一抹綠*讓*冷的冬季也有了生的話語(yǔ)。樂(lè)觀對(duì)待生活,微笑每一天。雖然每天會(huì)感覺(jué)很辛苦,但我始終保持這樣的習(xí)慣,每天記日記,寫下我的心情故事,每天清晨對(duì)著鏡子微笑,讓自信養(yǎng)成習(xí)慣。
做事先做人,人不立,事不成。在我大學(xué)生活中,我始終用一顆真誠(chéng)的心,換來(lái)老師和同學(xué)的信任。[已往不可諫,未來(lái)猶可追,理想其未遠(yuǎn),振翼而騰飛,"收拾好行囊,邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐 。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。[自立自強(qiáng),致高致遠(yuǎn)。"我將以更大努力不斷實(shí)現(xiàn)更高,更遠(yuǎn)的目標(biāo),展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采! 兩年年來(lái),在老師的幫助下,我學(xué)到了許多東西,也成長(zhǎng)了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來(lái)對(duì)我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得[三好學(xué)生"是我在學(xué)生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者,特此申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
2015年10月27日
第四篇:學(xué)生評(píng)優(yōu)申請(qǐng)理由
尊敬的老師:
您好。我是土木工程20xx級(jí)08班的學(xué)生,我叫彭健。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選。以下為個(gè)人情況的介紹和感受。
時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼大二一學(xué)年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。回首過(guò)去的一年,有酸有甜。在我的之前的理解看來(lái),大學(xué)或許就和高中一樣,埋頭看書一直不停的學(xué)習(xí)就是最優(yōu)秀的,慢慢地接觸大學(xué)和身邊的同學(xué)、老師才知道光靠學(xué)習(xí)是不夠的.。我有想過(guò)用高中的精神對(duì)待大學(xué),但是事與愿違,在堅(jiān)持的過(guò)程中,我很難做到專心一致、身心合一。
因?yàn)楫?dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候別人都在上網(wǎng)、玩游戲、旅游、參加各種社團(tuán)和組織。慢慢地自己就放松下來(lái)了。我時(shí)常對(duì)自己身邊的人說(shuō)一句話,那就是:我們?cè)诖髮W(xué)丟掉了我們高中的一些“東西”這個(gè)當(dāng)然不止是知識(shí),更多的是丟掉了許多精神:堅(jiān)持不懈、努力奮斗、早睡早起、為了夢(mèng)想持之以恒…
于是,自己開(kāi)始改變自己的想法,不單單只是為了學(xué)習(xí)知識(shí),要開(kāi)始去培養(yǎng)自己的社交能力、處事能力。開(kāi)始參加大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并且所在團(tuán)隊(duì)很榮幸榮獲了省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì);也開(kāi)始參加各類體育活動(dòng),尤其參加了許多籃球比賽;經(jīng)過(guò)自己不服輸?shù)木?,順利地通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試;參加社團(tuán)活動(dòng)和演講;與此同時(shí),也在著力準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、和導(dǎo)游證等考試;學(xué)習(xí)上,做到齊頭并進(jìn)。
總而言之,現(xiàn)在依然堅(jiān)持德智體美全面發(fā)展的方向,無(wú)論在學(xué)習(xí)、在生活上、工作上更上一層樓。
以上為個(gè)人情況,請(qǐng)老師評(píng)判審核。
申請(qǐng)書:
時(shí)間:
第五篇:三好學(xué)生申請(qǐng)的理由
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我是XX大學(xué)XXX ,我一直問(wèn)自己,保持積極的態(tài)度,努力使自己一個(gè)綜合性大學(xué)的學(xué)生。我認(rèn)為,在所有方面,它都符合三個(gè)最好的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),所以我提出了申請(qǐng)表。以下是有關(guān)本人的基本資料,供各位老師參考。
一、思想情況:
本人于20XX年X月積極提交了入黨申請(qǐng)書,這學(xué)期我準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)入黨積極分子。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,努力使自己在學(xué)習(xí)中做到最好。在思想上我積極要求進(jìn)步,樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀。在班級(jí)的形式與政策課程學(xué)習(xí)中,積極發(fā)言,保持與時(shí)俱進(jìn)。
二、學(xué)習(xí)情況:
我始終牢記:學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過(guò)去的一年中,我刻苦學(xué)習(xí),努力務(wù)實(shí),同時(shí)博覽全書,拓寬知識(shí)面,取得了比較理想的成績(jī),學(xué)年平均績(jī)點(diǎn)是XXX,專業(yè)排名XX。我在大學(xué)這個(gè)階段培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力,總結(jié)了自己學(xué)習(xí)的一套方法。 我立足于自己的專業(yè),沒(méi)有放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷鞏固自己所學(xué),提高自己的能力。在提高科學(xué)文化技能的基礎(chǔ)上,努力把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)生活中去。
三、工作情況:
在過(guò)去的一年里,本人加入了多個(gè)學(xué)校社團(tuán)組織,并且積極參加各類課外活動(dòng)。多次做志愿者為學(xué)校大型活動(dòng)服務(wù)此外,還參與校外實(shí)踐活動(dòng),豐富并提升自己,增加了閱歷。這些都讓我受益匪淺。另一方面,雖未擔(dān)任學(xué)生干部,但始終不忘為班級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
四、生活情況:
我是農(nóng)村的孩子,但我對(duì)生活充滿信心。大一的時(shí)候,我利用業(yè)余時(shí)間在校外兼職,發(fā)傳單和做研究來(lái)豐富我學(xué)生的生活。在我大一暑假的時(shí)候,我有了幫助我融入社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)自己和他人都很嚴(yán)格。通常我會(huì)和同學(xué)們積極溝通,相處得很好。今年以來(lái),我在各方面都取得了很大的進(jìn)步,并大大提高了我的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)。我莊嚴(yán)地向?qū)W校申請(qǐng)了三個(gè)好學(xué)生。
以上即為本人基本情況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日