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第一篇：大學(xué)班委班干部競選申請(qǐng)書

敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！

我叫xxx。今天，我競選的職位是心理委員！心理委員是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，因?yàn)樗恢皇且粋€(gè)稱號(hào)，一個(gè)光環(huán)。它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，它需要的是一個(gè)有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔(dān)當(dāng)。

我相信我有這個(gè)能力。在小學(xué)我當(dāng)過心理委員，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力；我骨子里有一顆熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的愛心，透露著堅(jiān)強(qiáng)、爭強(qiáng)好勝的性格；工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！

我深知：心理委員是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的'眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧！如果這次我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)人都揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。如果我沒有當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)努力的。

心理委員不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！

第二篇：大學(xué)班委班干部競選申請(qǐng)書

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx。今天我來競選的職務(wù)是xx班的班長一職。

我曾有許多次站在演講臺(tái)上演講，但是這一次，我感到了前所未有的激動(dòng)。因?yàn)閤x班這個(gè)溫暖又充滿活力的家庭容納了我，也因?yàn)閤x班的班委會(huì)即將注入新鮮血液，更因?yàn)閤x班會(huì)因?yàn)槲叶兊酶雍椭C，更加美好。

今天我站在這邊參加這個(gè)競選，或多或少會(huì)讓在坐的各位有些驚訝，你們可能會(huì)想：你剛來這邊不久，能勝任我們班長這一重要職務(wù)么？有位名人曾說過：不要怕推銷自己，只要你覺得自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有能力有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)！而今天我想告訴大家的是，如果沒有一定的信心和實(shí)力，我是不會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上的。既然我站在了這里，我想對(duì)大家也會(huì)給我有一個(gè)公平的決斷。

我的確剛來不久，但是現(xiàn)在我記得買我們班級(jí)每一個(gè)人的名字和學(xué)號(hào)，這足以說明，我對(duì)了解這個(gè)班級(jí)的渴望，我堅(jiān)信，請(qǐng)大家也要堅(jiān)信，我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)，從更理性的角度，更深層次地了解我們班級(jí)，以便更好地為大家服務(wù)。

今天，我競選的優(yōu)勢(shì)是突出的協(xié)調(diào)與溝通能力，較強(qiáng)的辦事應(yīng)變能力，還有很好的親和力和號(hào)召力。班長作為作為一個(gè)班級(jí)的重要人物，這些能力都是必須得。

我知道大家手中選票對(duì)我對(duì)你們都是非常重要的，因?yàn)檫@將影響到你們接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活。如果你們相信我的`話，請(qǐng)投我一票，如果你們不相信我的話，那么也請(qǐng)你頭我一票，因?yàn)槲也幌肽銈円院髸?huì)因?yàn)檫@次沒選我而后悔莫及。

說一下我的競選宣言把，大家好，才是真的好。大家認(rèn)為我好，那才是正真的好。只有頭帶好了，我們班才會(huì)真的好。

謝謝大家的聆聽！我的演講完畢。

第三篇：優(yōu)秀大學(xué)生申請(qǐng)書

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是xx級(jí)學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)的碩士生xx?，F(xiàn)特此向院系領(lǐng)導(dǎo)、老師提出申請(qǐng)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)。

在華東師范大學(xué)中文系經(jīng)過了兩年的研究生學(xué)習(xí)生活，對(duì)我的影響非常大。在這兩年時(shí)間里，在學(xué)習(xí)上，我努力彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)上的不足，研讀相關(guān)的專業(yè)書籍，認(rèn)真向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，積極參與導(dǎo)師布置的任務(wù)和活動(dòng)，試圖讓自己在華東師大中文系這個(gè)肥沃的土壤中汲取更多的養(yǎng)料。在思想上，積極地申請(qǐng)加入黨組織，維護(hù)黨的形象和利益，在老師、黨支書和同學(xué)的幫助下我光榮地成為一名預(yù)備黨員。在生活上，我積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的課余生活，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助他人，并加入了學(xué)校的勤助部門愛心屋，在愛心屋為同學(xué)們提供幫助，積極參加愛心屋的義賣、募捐活動(dòng)，并且還參加了一些社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力。在畢業(yè)來臨之際，在導(dǎo)師王意如的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的相互幫助下，我在上海西南位育中學(xué)找到了自己滿意的工作，深知自身還存在一些問題，即將踏上工作崗位的我一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中文系踏實(shí)做學(xué)問的精神，認(rèn)真對(duì)待自己的工作。

以下是我在讀研期間參加的一些科研項(xiàng)目和成果：

1、20xx年10月，“浦東新區(qū)高中語文教師高級(jí)研修班”項(xiàng)目，參與語文教育論文集稿件的整理(核對(duì)、查找文獻(xiàn)出處等)、校對(duì)工作。

2、20xx年5月，參與華東師大語文教育研究中心主辦的中華誦――古辭新韻創(chuàng)作大賽暨信宏杯20xx上海市“語文大講堂”評(píng)比活動(dòng)，并聽取前期的聽課比賽。

3、20xx年4月，“20xx年魯瓊高中語文教師必修課教學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”項(xiàng)目，參與視頻制作和查找、整理拓展資料。

4、20xx年12月，參加了華東師范大學(xué)宣傳部組織的“愛的教育”征文活動(dòng)的評(píng)選工作，為“愛的教育”征文活動(dòng)項(xiàng)目組成員。

　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年x月x日

第四篇：申請(qǐng)班委的申請(qǐng)書

尊敬的xx老師：

您好！

我是xx專業(yè)xx班xx，非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)申請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)，學(xué)習(xí)委員在班級(jí)干部中是一個(gè)重要的角色，在以往的學(xué)習(xí)中我對(duì)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解，并對(duì)學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。有夢(mèng)就要去追求，我一直在不斷地努力，激發(fā)自己的興趣與潛力，我喜歡在知識(shí)的海洋里暢游，喜歡汲取書中的營養(yǎng)，也喜歡思考問題。自然我本身也有不足，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中，發(fā)掘自我，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正，也是對(duì)自己能力的提升。

學(xué)習(xí)委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責(zé)任。它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對(duì)同學(xué)的學(xué)分績點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，幫助同學(xué)做好規(guī)劃，及時(shí)了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并協(xié)助其他班委開展班級(jí)工作。

如果我能如愿當(dāng)上班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我會(huì)從以下幾點(diǎn)做起：

1、認(rèn)真完成學(xué)?；蛘呃蠋煱才诺娜蝿?wù)，秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，銘記自己的責(zé)任，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助老師處理好本班工作。

2、及時(shí)將老師的'課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。

3、根據(jù)需要，不定期安排同學(xué)參加專題講座，到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí)，拓寬同學(xué)們的視野，豐富課余生活。

4、嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，與同學(xué)們互幫互助，解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。以上就是我的一些想法，如果我成功當(dāng)選，我會(huì)以自己的行動(dòng)給大家一份交代的，敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當(dāng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)把它當(dāng)成一次鍛煉，一個(gè)教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。

請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)以行動(dòng)來證明我是合格的！

此致！

敬禮！

　　申請(qǐng)人：

　　日期：

第五篇：申請(qǐng)班委的申請(qǐng)書

尊敬的老師：

您好！

非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì)，也十分感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任。班長是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者，必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧．我認(rèn)為我具備做一名優(yōu)秀班長的能力。

首先，我具有較高的組織協(xié)調(diào)、管理策劃能力。我當(dāng)過班長，熟悉班級(jí)事務(wù)和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學(xué)們解決了不少困難。雖然大學(xué)不同于高中，是一個(gè)更加和諧、美好、多樣化的`大學(xué)堂，但我相信，我以前的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于以后各項(xiàng)工作的開展有很大的幫助。

其次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學(xué)溝通交流，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的困難，能及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善處理。

班長不僅僅是一份榮譽(yù)和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責(zé)任。如果我當(dāng)選班長，我一定會(huì)做到：

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，當(dāng)好老師與同學(xué)的橋梁。

2、與同學(xué)多進(jìn)行溝通交流，聆聽同學(xué)們的心聲，關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。

3、在班級(jí)里堅(jiān)持做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。

4、積極開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)感情。

如果我有幸競選班長成功，能繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，這張申請(qǐng)書也就變成了責(zé)任書，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。

　　申請(qǐng)人：

　　日期：