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第一篇：班委競(jìng)選申請(qǐng)書大一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天，我站在這里競(jìng)選大隊(duì)委員這個(gè)職務(wù)，感到無(wú)比的榮幸和驕傲。這是對(duì)我的又一次考驗(yàn)，一次施展能力的機(jī)會(huì)。

在班里，我不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部，還是老師的好幫手。在班級(jí)里，你總能看見我認(rèn)真的表情，在課余你總能發(fā)現(xiàn)我忙碌地穿梭于學(xué)校的樓上樓下。

我的業(yè)余愛好也很豐富。唱歌，彈琴，繪畫，閱讀，朗誦，上我都很喜歡。假如我是大隊(duì)委員，我將發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛能，展現(xiàn)自己的個(gè)性，積極投生到

學(xué)校大隊(duì)部的工作中，盡力協(xié)助老師，為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活上有什么困難，我將盡力幫助，贏得大家對(duì)我的充分信任。

假如我是大隊(duì)委員，我要樹立學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)上大隊(duì)委員，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任;隊(duì)長(zhǎng)工作不是負(fù)擔(dān)，而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

有一位名人曾經(jīng)說過當(dāng)一滴水融入到大海中才能永不干枯，隊(duì)員們，請(qǐng)信任我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我會(huì)努力做好的。

我的競(jìng)選宣言是：我努力，我能行!今天你只要投我一票，明天我將給你一百個(gè)精彩。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：班委競(jìng)選申請(qǐng)書三篇

班委競(jìng)選申請(qǐng)書該怎么寫呢？以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)和大家分享的班委競(jìng)選申請(qǐng)書三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

班委競(jìng)選申請(qǐng)書1

尊敬的老師：

　　您好！我申請(qǐng)的職位是組織委員。 我在中學(xué)時(shí)就擔(dān)任著班級(jí)的***，工作中，我開闊了視野，同時(shí)也在為人處世方面積累了眾多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，無(wú)論做什么事情，無(wú)論事情有多難，我都會(huì)盡全力去完成，全心投入。

　　班干部最重要的就是要有責(zé)任心，身為班干部并不是虛榮，從同學(xué)們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家服務(wù)，這是你對(duì)同學(xué)們信任你的回報(bào)。所以，全心全意為同學(xué)服務(wù)是我心目中學(xué)生干部的基本原則，也是我以后工作的出發(fā)點(diǎn)。如果能得到同學(xué)們的支持與認(rèn)可，我會(huì)本著為同學(xué)服務(wù)的理念，憑著自己的熱情與信心，服務(wù)于這個(gè)班級(jí)、服務(wù)于全班同學(xué)。努力在各方面都提高自己，做事的時(shí)候?yàn)橥瑢W(xué)們有時(shí)考慮周全，虛心接受同學(xué)們的批評(píng)指正，加以該整，不斷提高為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的能力和水平。如果我當(dāng)選，我會(huì)從以下方面做好工作：

　　1、班干部不僅僅是為同學(xué)服務(wù)，更重要是的要在班內(nèi)起到一種帶頭作用，尤其是學(xué)習(xí)方面。我一直保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)選班干部，我會(huì)繼續(xù)端正態(tài)度、做好表率，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，并帶著同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

　　2、xx委員的任務(wù)是做好班級(jí)活動(dòng)的組織宣傳。我會(huì)和其他班委一起組織開展豐富的班級(jí)活動(dòng)，協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書搞好班級(jí)團(tuán)結(jié)，處理日常事務(wù)等等，共同為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在班內(nèi)組織形成 一種上進(jìn)心，責(zé)任心，培養(yǎng)同學(xué)們的一種集體榮譽(yù)感，使班內(nèi)同學(xué)擰成一股繩，使班級(jí)共同前進(jìn)。

　　3、經(jīng)常與本班的其他班干部及別班的**委員交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地提高我的工作質(zhì)量。及時(shí)落實(shí)學(xué)院對(duì)班級(jí)工作的要求和安排。 如果我能競(jìng)爭(zhēng)成功，我會(huì)在今后的工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動(dòng)性，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，同時(shí)注重與同學(xué)的感情交流，在學(xué)習(xí)上同學(xué)們互幫互助，在生活上相互照應(yīng)。

　　希望老師同學(xué)能給我一個(gè)位同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，我會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)。

班委競(jìng)選申請(qǐng)書2

　　非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì)，也十分感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者，必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧．我認(rèn)為我具備做一名優(yōu)秀班長(zhǎng)的能力。

　　首先，我具有較高的組織協(xié)調(diào)、管理策劃能力。我當(dāng)過班長(zhǎng)，熟悉班級(jí)事務(wù)和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學(xué)們解決了不少困難。雖然大學(xué)不同于高中，是一個(gè)更加和諧、美好、多樣化的大學(xué)堂，但我相信，我以前的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于以后各項(xiàng)工作的開展有很大的幫助。

　　其次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學(xué)溝通交流，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的困難，能及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善處理。

　　班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責(zé)任。如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到：

　　1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，當(dāng)好老師與同學(xué)的橋梁。

　　2、與同學(xué)多進(jìn)行溝通交流，聆聽同學(xué)們的心聲，關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。

　　3、在班級(jí)里堅(jiān)持做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。。

　　4，積極開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)感情。

　　如果我有幸競(jìng)選班長(zhǎng)成功，能繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，這張申請(qǐng)書也就變成了責(zé)任書，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。

班委競(jìng)選申請(qǐng)書3

　　老師您好:

　　我是一個(gè)自信樂觀的人，所以總是幻想著自己會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，并且憧憬大學(xué)的生活。因?yàn)槲蚁嘈胚@里會(huì)有我的用武之地，也將是一個(gè)鍛煉自己的地方。但高考過后一切的美與丑都混為了一談。只因?yàn)槌煽?jī)沒有達(dá)到我的目標(biāo)。最起碼想考一個(gè)本科，所以我覺得這里并不理想，并有一種強(qiáng)烈的不滿發(fā)自內(nèi)心，想抵制一切新的人和事物。

　　由于自閉的心，使我由一個(gè)自信.樂觀.友好的人變成了冷漠.孤僻的人，那時(shí)的我經(jīng)常會(huì)靠回憶過日子。但漸漸的才發(fā)現(xiàn)，在我的世界里又涌入了一批新人。這十我才意識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的存在。那么，在現(xiàn)實(shí)面前我該理智的想想了，即便是不理想，但生活還在總是要過的吧!

　　揮手告別曾經(jīng)的迷惘，樂觀的在現(xiàn)實(shí)中生活，并努力的去掩蓋曾經(jīng)的失敗。經(jīng)過兩周的大學(xué)生活后，我終于確定了生活的方向?，F(xiàn)在的我已經(jīng)基本適應(yīng)了這里，也漸漸的融入到了這里，并一點(diǎn)點(diǎn)的愛上這里。也許，在環(huán)境變化后的人們都會(huì)迷惘一時(shí)，但我現(xiàn)在確定這里將是我的另一個(gè)家。

　　在這個(gè)溫馨的家里，我想我有責(zé)任去承擔(dān)，并為之付出我的心血。所以，作為這個(gè)家的一份子，我申請(qǐng)一個(gè)職務(wù)來(lái)奉獻(xiàn)我自己，并從中完善自己.鍛煉自己。卡耐基 說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，”所以，我應(yīng)該站出來(lái)，去承擔(dān).去付出.去奉獻(xiàn).去為兄弟們服務(wù)。

　　我覺得大學(xué)無(wú)疑就是在完成自己的血液的句出上，更多的去幫助別人，去服務(wù)別人，并從中完善自己，鍛煉自己。如果我當(dāng)選為一名班委，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，并提高大家的成績(jī)，但在這個(gè)社會(huì)中有知識(shí)也是不行的，要想使一個(gè)團(tuán)體立于不敗，必須要有一種合作精神。我相信，我有能力和責(zé)任去團(tuán)結(jié)好這個(gè)集體。我也深深的知道一個(gè)好的班委是一架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此，我會(huì)做好我的工作，起到良好的溝通作用，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理建議，并向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，當(dāng)老師與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)我更會(huì)敢于站出來(lái)，為同學(xué)謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

　　最后，希望在平時(shí)的生活中，老師多多考察我的工作。我相信如果我當(dāng)選的話一定會(huì)言出必行，做好我的工作，并深入到同學(xué)中去，細(xì)心的了解.發(fā)現(xiàn)問題.并認(rèn)真的聽取寶貴的意見。因?yàn)槲抑烂裥牡南虮呈俏覀兪聵I(yè)成敗為人立德的試金石。希望我能盡我所能的去幫助大家.服務(wù)大家，頂起這個(gè)家的棟梁。

　　申請(qǐng)人:xxx

　　20xx年x月x日

第三篇：申請(qǐng)班委申請(qǐng)書

尊敬的xx老師：

您好!

我是xx專業(yè)xx班xxx，非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)申請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)，學(xué)習(xí)委員在班級(jí)干部中是一個(gè)重要的角色，在以往的學(xué)習(xí)中我對(duì)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解，并對(duì)學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。有夢(mèng)就要去追求，我一直在不斷地努力，激發(fā)自己的興趣與潛力，我喜歡在知識(shí)的海洋里暢游，喜歡汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，也喜歡思考問題。自然我本身也有不足，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中，發(fā)掘自我，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正，也是對(duì)自己能力的提升。

學(xué)習(xí)委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責(zé)任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對(duì)同學(xué)的學(xué)分績(jī)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，幫助同學(xué)做好規(guī)劃，及時(shí)了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并協(xié)助其他班委開展班級(jí)工作。

如果我能如愿當(dāng)上班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我會(huì)從以下幾點(diǎn)做起：

1、認(rèn)真完成學(xué)?；蛘呃蠋煱才诺娜蝿?wù)，秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，銘記自己的責(zé)任，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助老師處理好本班工作。

2、及時(shí)將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。

3、根據(jù)需要，不定期安排同學(xué)參加專題講座，到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí)，拓寬同學(xué)們的視野，豐富課余生活。

4、嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，與同學(xué)們互幫互助，解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。

以上就是我的一些想法，如果我成功當(dāng)選，我會(huì)以自己的行動(dòng)給大家一份交代的，敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當(dāng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)把它當(dāng)成一次鍛煉，一個(gè)教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。

請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明我是合格的!!

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第四篇：優(yōu)秀班級(jí)申請(qǐng)書范文

在__年10月份，入學(xué)僅一月的高一新生重新組合，開始了在新的集體中奮戰(zhàn)__年的征程，高三24班(那時(shí)應(yīng)叫高一24班)，68名學(xué)生，來(lái)自于不同班級(jí)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，走到了一起。

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)新班中存在不少問題。雖說是稱作重點(diǎn)班，但是學(xué)生的成績(jī)參差不齊，在思想各不統(tǒng)一，甚至有的學(xué)生不愿意接受重點(diǎn)這一說法。事實(shí)還確實(shí)如此，有的學(xué)生的理解和接受能力確實(shí)不很突出(或者委婉的說法就是慢)。尤其是地理和數(shù)學(xué)，有些在普通班都不會(huì)有多大障礙的內(nèi)容，在這個(gè)班里有些同學(xué)就犯迷糊。針對(duì)這一現(xiàn)象，我進(jìn)行了不同層面的引導(dǎo)，通過多次集體班會(huì)和個(gè)別談心，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，打消學(xué)生的顧慮，使他們輕裝前進(jìn)。為此，我做過一首詩(shī)，名為《做一個(gè)有思想的人》，在學(xué)生中產(chǎn)生很大的反響。調(diào)整一段時(shí)間之后，又通過班會(huì)和觀看視頻的方式，播放名人志士的事跡，激發(fā)學(xué)生的斗志，使他們敢于向自己挑戰(zhàn)，勇于在困難面前不退縮。

在本學(xué)期的高考動(dòng)員會(huì)上，我又作詩(shī)一首，《寄語(yǔ)我的高三朋友們》，學(xué)生們躍躍欲試，精神倍受鼓舞。經(jīng)過不懈的努力和奮斗，高三24班在各方面都有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

一、和諧上進(jìn)的班風(fēng)

兩年多來(lái)，24班已經(jīng)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的戰(zhàn)斗集體。全體學(xué)生積極上進(jìn)，樂觀向上，對(duì)即將到來(lái)的高考檢驗(yàn)充滿期待，對(duì)未來(lái)充滿信心。我們熱愛班集體，全體學(xué)生都能自覺維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同學(xué)間和睦相處，互幫互學(xué)之風(fēng)十分濃厚。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，忘不了同學(xué)的拼搏精神，忘不了同學(xué)們賣力的加油助威聲和一直晃動(dòng)寫有班級(jí)口號(hào)的牌子。兩年多來(lái)，我們班的違紀(jì)最少，到校最齊，讀書聲最響。我們懂得感恩，感恩父母，感恩社會(huì)，用感恩之心備戰(zhàn)高考，回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)。

二、踏實(shí)肯干的學(xué)風(fēng)

在我們班，比學(xué)趕幫超的學(xué)風(fēng)從高一以來(lái)一直伴隨著每位同學(xué)，面對(duì)困難，我們不畏懼，我們敢挑戰(zhàn)，我們有對(duì)手，我們有內(nèi)援。在班內(nèi)，每個(gè)人都有自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都有自己的合作小組。每次考后，都有考試分析和考后總結(jié)，設(shè)定自己的下一步目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不管晨昏，不論前后，我們努力向前。大家熟悉的是邊讀書便揮動(dòng)手臂的背影，也忘不了置身世外的高聲朗誦。更有人人譜寫在操場(chǎng)用讀書來(lái)迎接太陽(yáng)的美麗篇章。

三、百花齊放的文體衛(wèi)生

在去年學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們雖是文科班，以女生居多，但是在全班同學(xué)的共同努力下，我們?cè)谀昙?jí)24個(gè)班中取得了體育積分第七的好成績(jī)，獲得了“精神文明班集體”的稱號(hào)。運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上不懼強(qiáng)手，頑強(qiáng)拼搏，文弱書生也能爆發(fā)出強(qiáng)勁的力量。鉛球和接力、長(zhǎng)短跑、跳高等等，這些運(yùn)動(dòng)員給我們留下了難忘的記憶。在文藝方面，校級(jí)的詩(shī)歌演講比賽上慷慨激昂，分別取得了一、二、三等獎(jiǎng)驕人的成績(jī)。每天下午上課前集體合唱從未間斷，愛國(guó)歌曲、校園歌曲陶冶了我們的情操，激勵(lì)我們勇往直前。

四、負(fù)責(zé)團(tuán)結(jié)的班委會(huì)

我們班的班委會(huì)從高一至今，一直在同學(xué)中享有極高的威信，很受學(xué)生們的好評(píng)。班委會(huì)成員始終堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)的宗旨，為全班創(chuàng)造一個(gè)既安靜又舒適，有競(jìng)爭(zhēng)有合作的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期召開班委會(huì)，發(fā)揮集體的作用，群策群力。班長(zhǎng)很有威信，也為班級(jí)做出了極大的貢獻(xiàn)，還在學(xué)校學(xué)生會(huì)擔(dān)任衛(wèi)生部長(zhǎng)一職。副班長(zhǎng)身體孱弱，但是意志堅(jiān)強(qiáng)，樣樣不落后，給同學(xué)們樹立了很好的榜樣。其他各位班委委員也都盡心盡力，為班級(jí)的和諧奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

五、盡心盡責(zé)的班主任

丁老師，1996年于_______，畢業(yè)至今，一直在____任教。從1997年起至今已有十多年的班主任經(jīng)歷，在工作中，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，自認(rèn)為有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，工作扎實(shí)，能創(chuàng)造性的開展學(xué)生的政治教育活動(dòng)，重在對(duì)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化和管理，對(duì)后進(jìn)生不放棄，不拋棄，激勵(lì)和督促共用，感化和鞭策共舉。

___

20__年_月_日

第五篇：大學(xué)班委申請(qǐng)書范文

尊敬的輔導(dǎo)員：

我是財(cái)務(wù)管理班20__級(jí)學(xué)生，現(xiàn)申請(qǐng)擔(dān)任財(cái)務(wù)管理二班副班長(zhǎng)。

副班長(zhǎng)是由學(xué)生擔(dān)任的為同學(xué)服務(wù)的，在班級(jí)管理以及班級(jí)服務(wù)中起相當(dāng)?shù)淖饔?，在同學(xué)中間也有一定的反響。

水本無(wú)痕，相蕩而起漣漪;石本無(wú)華，相撞而起火花。

副班長(zhǎng)作為班級(jí)的重要組成部分之一，是班級(jí)對(duì)外交流與合作的窗口之一，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。融入到這個(gè)工作中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

我對(duì)人力管理、理財(cái)投資、數(shù)據(jù)分析、書法以及版面設(shè)計(jì)等有濃厚的興趣和愛好，相信成為副班長(zhǎng)后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)，在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本班成員，做好全班對(duì)內(nèi)對(duì)外的相關(guān)工作。及時(shí)了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通知相關(guān)同學(xué)。

假如我能成為副班長(zhǎng)，將遵守有關(guān)的各種章程制度，履行副班長(zhǎng)的相關(guān)義務(wù)，積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)。并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”，我一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

日期：__年__月__日

第六篇：申請(qǐng)班委申請(qǐng)書

各位同學(xué)、老師：

大家好！

首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的風(fēng)采。

今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：方便大家，為同學(xué)謀福利！

我自信在同學(xué)的幫助下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有勇氣站在這里，讓我來(lái)參與這次競(jìng)選。競(jìng)選班干部申請(qǐng)書競(jìng)選班干部申請(qǐng)書。

我認(rèn)為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作，能站出來(lái)為大家服務(wù)我很快樂。每次幫同學(xué)解決完事看到同學(xué)如釋重負(fù)的時(shí)候也是我最覺得驕傲的時(shí)候，會(huì)很有成就感。其次，之前我也擔(dān)任過班委的職務(wù)，對(duì)這方面的流程比較熟悉，知道如何正確處理同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間的關(guān)系。我是一個(gè)活潑開朗、樂觀向上的人，這也使我在班級(jí)里往往成為比較活躍的人，班里舉行什么事都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的身影。自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的生活方式正是我所需要的，自由、躍動(dòng)、激情，大學(xué)的生活會(huì)讓我更能激發(fā)我的潛力，讓我為大家服務(wù)。

間是互相補(bǔ)充互相扶持的關(guān)系。正是基于班委是從基層中選出來(lái)的，他才能了解（低保申請(qǐng)書）每一個(gè)人，充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的.整合到一起，使班級(jí)能夠真正的團(tuán)結(jié)起來(lái)。

假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，待人正直、公正辦事、嚴(yán)于律己、寬以待人，總之，我要力爭(zhēng)讓自己的行為舉止和自己的職責(zé)相一致！

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日