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第一篇:國家獎學金申請書
尊敬的學院領導:
您們好!我是學院人文科學系x班的學生xx。雖然我是身體上有點小缺陷的聾啞生,但從進入學院學習以來,我始終保持著一種積極向上的心態(tài)在學習,因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現(xiàn)在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異,這與學院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學校。
我出生在城鎮(zhèn),但很不幸爸爸在我17歲時去世了,家里一下了失去了主要經(jīng)濟來源,我曾經(jīng)為學習猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續(xù)好好學習,并且姐姐容許從經(jīng)濟上支持我上學,所以我在學習上更加發(fā)奮努力,并且學校老師也很關心我,所以我的`學業(yè)成績保持著優(yōu)異,自己的獨立能力也迅速增加。
上學期,我的專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上,得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中,我除了認真學習知識外,還十分重視各方面能力的培養(yǎng)。我從大一開始就競選班干部,后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力,同時又能為其他同學效勞,這是我愿意做的工作。
此外,我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑,我的綜合素質(zhì)有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹?shù)?,因為我一直能與大家坦誠相待,所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業(yè)知識的同時,還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節(jié)假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康,開闊視野,也為我健康的心理和優(yōu)秀的成績打下了根底。勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持優(yōu)秀,我有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。
我在大學五年每年都獲得獎學金,具體取得以下成績:20xx―20xx學年獲得院二等獎學金,20xx―20xx學年獲得院三等獎學金,20xx―20xx學年獲得院二等獎學金,20xx-20xx學年上學期獲得院二等獎學金。
這五年來,我的學習成績一直名列前茅,專業(yè)核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子;大四期間獲得“三好學生榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生及“優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽稱號。我曾擔任連續(xù)五年的學生會干部,勤于工作,認真負責,能夠更好地為特教生效勞。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。
學生工作的辛苦與快樂,有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多缺乏,就是學習上,對于專業(yè)知識有時候還有點懶散,還有,對于體育鍛煉也時冷時熱,但我堅決一條,即使大學畢業(yè)參加了工作,我也還要努力搞好專業(yè)學習。
學院現(xiàn)提給我申請國家獎學金的時機,我特別感謝學院領導和老師的悉心教育,今后我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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第二篇:國家勵志獎學金申請書
尊敬的領導、老師:
您們好!我是來自xxx學院xxx班的xxx。在20xx~20xx學年里,本人仍舊保持著積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己、約束自己,很美處理好學習與帶班工作之間的關系,努力做到全面發(fā)展,提高自身的綜合素質(zhì)。聽聞學校在開展國家勵志獎學金的評選工作,經(jīng)過評選條件與自身各方面的比較后,我真誠地向?qū)W校提出此申請?,F(xiàn)將本人在過去的一學年里的基本情況匯報如下,請各位領導評審參考。
家庭情況方面,我來自一個普通的農(nóng)民家庭,父親在我高一那年因病去逝,母親年邁,家里全靠姐姐與哥哥工作支撐,生活艱辛,但家人從來沒有讓我和弟弟放棄大學學業(yè),家人的支持與期盼是我勤奮學習,刻苦向上的動力。
在學習與實踐方面,我勤奮學習,專業(yè)成績獲得班級第二名,積極主動參加專業(yè)實踐活動,豐富自己的專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)能力,也自主學習其他方面的知識,自學專業(yè)軟件,各方面的表現(xiàn)也得到了老師與同學的肯定。積極參加學校學院舉辦的文體活動,為校辯論賽擔任評委,也獲得過學院定向越野女子組第二名。
在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀,嚴格要求自己,提升自己,使自己更優(yōu)秀,認真學習黨的思想方針和工作路線,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的'局勢變化,在大三下學期光榮地成為一名正式黨員!
在工作上,做為學生帶班黨員,切實地完成了帶班黨員的工作,幫助班干部和團支部進行班級的建設與管理,建設良好的班風與學習,關心同學,以身作則。學生黨員帶班工作二等獎是對我的工作的認可。
在此我真誠地向?qū)W校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那是對我學習生活是所取得的成績與進步以及對所帶班級所作出貢獻的一種肯定,激勵我在往后的學習與工作中更加努力,也能對我的學習與生活提供很大的幫助。
望予以批準!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日