千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師中級職稱申報申請書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教師中級職稱申報申請書》。

xx社區(qū)小學(xué)：

我叫趙xx，女，現(xiàn)年48歲，大專文化程度，小學(xué)一級教師。

1982年參加工作。

1982年6月至1991年8月在張洪小學(xué)工作。1991年9月至1994年8月在職田小學(xué)工作。1994年9月至今在排廈小學(xué)工作。

我參加工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)“三個代表”，堅持科學(xué)發(fā)展，在各級組織的關(guān)懷和指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實教育方針。

為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，首先要提高自己的業(yè)務(wù)能力。我于1996年參加衛(wèi)星電視高等師范“漢語言文學(xué)教育專業(yè)”學(xué)習(xí)，修完三年制?？茖W(xué)習(xí)，獲得了大專文憑。于20xx年獲得小學(xué)一級教師資格證書。

三篇論文榮獲國家級一等獎，一篇論文榮獲國家級二等獎。論文分別是：20xx年6月《對話式教學(xué)在語文課堂教學(xué)中的成功運(yùn)用》論文被中國教育教學(xué)叢書編委會選入《新世紀(jì)中國教育發(fā)展論壇》一書中，被評為一等獎并頒發(fā)榮譽(yù)證書和論文證書。同年7月《低年級語文教學(xué)要注重“三活”》

在第九屆全國教師教育教學(xué)論文大賽中榮獲一等獎并頒發(fā)榮譽(yù)證書。20xx年6月《點(diǎn)擊興趣、輕松識字》論文在全國教師教育教學(xué)論文大賽中被《教師報》評為二等獎。同年8月《激活興趣、化難為易――淺談多媒體課件在低年級語文教學(xué)中的作用》論文在全國教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動中被評為一等獎。

質(zhì)量決定著教師的聲譽(yù)和利益。教師的社會地位高低及社會對教師的尊重程度如何，有許多方面的因素，但很重要的一條就是教學(xué)質(zhì)量的高低。多年來我狠抓常規(guī)教學(xué)，按時備課，組織教學(xué)，改變教學(xué)方法，使我的`教學(xué)成績不斷得到提高。評小一教師職務(wù)后，20xx――20xx學(xué)教學(xué)成績在排廈鄉(xiāng)質(zhì)量檢測中，有五次獲得單科第一名，有一次獲得第二名，有一次獲得第三名。個人有4次評為全鄉(xiāng)優(yōu)秀老師，先進(jìn)個人，有1次評為縣級優(yōu)秀教師。成績分別是：20xx――20xx學(xué)中二年級語文成績在全鄉(xiāng)評比中評為第一名，個人被全鄉(xiāng)評為優(yōu)秀教師。20xx――20xx學(xué)中二年級語文成績在全鄉(xiāng)評比中被評為第一名，個人被全鄉(xiāng)評為優(yōu)秀教師。20xx――20xx學(xué)中二年級語文教學(xué)成績被全鄉(xiāng)評為第一名，個人被全鄉(xiāng)評為教育教學(xué)工作先進(jìn)個人，縣委、縣政府評為優(yōu)秀教師。20xx――20xx學(xué)二年級語文教學(xué)成績被全鄉(xiāng)評比為第一名，個人被全鄉(xiāng)評為優(yōu)秀教師。20xx――20xx學(xué)中四年級語文教學(xué)成績被全鄉(xiāng)評為第一名。

20xx――20xx學(xué)中四年級語文教學(xué)成績在全鄉(xiāng)評比中被評為第二名。20xx――20xx學(xué)中四年級語文教學(xué)成績在全社區(qū)評賽中被評為第三名。

以上所取得的點(diǎn)滴成績都和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助是分不開的。職稱晉升上與晉升不上，我都要以人民教師的光榮稱號要求自己，把上級交給自己的光榮任務(wù)盡職盡責(zé)的完成。做一個人民滿意的人民教師。

根據(jù)我工作的情況，符合晉升小學(xué)高級教師職務(wù)的條件，今特寫申請望各級組織研究解決我的職稱晉升問題。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日