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        入團申請書初一400字

        發(fā)布時間:2024-09-21 22:53:42

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        第一篇:入團申請書400字初中生

        親愛的團委:

        做一名名副其實的共青團員。如果團組織沒有批準我入團,說明我還存在一定的差異,會再接再厲,爭取早日加入共青團組織。

        從初二到現(xiàn)在這幾年間,通過對團和團章的學習,已經(jīng)對共青團有了較深入的解。而我對入團的心非常熱切。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

        中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領,以馬克思主義為行動指南,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想、實事求是團結(jié)全國各族青年,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。中國共產(chǎn)黨領導下發(fā)展壯大的始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。

        建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。已經(jīng)認識到作為一名跨世紀的青少年,就更應該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團。要從現(xiàn)在開始不時地鍛煉自己,為祖國的將來而積極奮斗。正是如此,更應該爭取加入中國共青團。

        志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。請團組織接受我入團申請書,早日吸收我加入中國共產(chǎn)主義青年團,以實現(xiàn)我多年的愿望。

        此致

        敬禮!

        申請人:

        日期:__年__月__日

        第二篇:入團申請書

        敬愛的團組織:

        您好!

        我自愿申請加入中國共青團。

        中國共青團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織,是中國共產(chǎn)黨的強大助手和后備力量,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的大學,是培育和造就“四有”青年的革命熔爐,是建設民主、文明、富強社會主義祖國的生力軍。她的最終目標是在中國共產(chǎn)黨的領導下實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。

        自1919年五四運動以來,中國青年為爭取民主和自由,與壓迫中國人民的“三山”進行了長期艱苦的斗爭,但都失敗了。1921年以后,中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下,發(fā)現(xiàn)了馬克思主義的真理,并結(jié)合中國革命的具體實踐,堅持武裝斗爭,走了以農(nóng)村包圍城市的革命道路,最終奪取了國家政權(quán)。共青團堅決響應黨的號召,積極組織動員中國青年,在黨的指引下,通過不屈不撓的英勇斗爭,,無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓越的業(yè)績在共青團歷史上譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設的道路上,也留下了共青團成員和中國青年無私奉獻的足跡,留下了撫慰先人,照亮千古的偉大事業(yè)。我為我們的共青團感到驕傲!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          日期:20xx年x月x日

        第三篇:初中生入團申請書400字

        敬愛的團組織:

        中國共產(chǎn)主義青年團是中國革命和建設各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織,因此我應該爭取加入共青團――我向往它!

        我通過一年多的學習,明白了入團的光榮所在,入團是衡量一個學生綜合素質(zhì)的高低水平的,如果我入了團,就代表我得到了認可。

        我是初二(10)班的學生---,上課遵守紀律,不搞小動作,上學不遲到,學習虛心,同學關系良好,性格隨意,好處。

        團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭,我會遵守團的章程,認真完成團交給的任務,我不但會用實際行動來證明自己是合格的團員,并且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光;在成績上,我會抓緊時間,提高自己的成績,爭取進入第一考場。

        如果這次未評上,我會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,當這次是團組織對我的考驗,如不能評上,我決不灰心,希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,為團作貢獻。

        此致

        敬禮!

        申請人:

        申請時間:

        第四篇:24年初一學生入團申請書400字

        敬愛的團組織:

        我通過我班委員的學習團組織和團員同志的教育和幫助,認為到作為21世紀的青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織--中國共產(chǎn)黨主義青年團。

        共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的,得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義,具有"四有""五愛"品質(zhì)的"大學校".正是如此,我應該爭取加入共青團。

        我向團委申請;我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批準.我在班成績良好,勞動積極......如果我被批準了,我決心更加用心遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,參加團的工作,做名不副實的共青團員,處處起模范作用,為"四化"貢獻力量;如果我一時未被批準,決不灰心,要接受考驗,繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。

        此致

        敬禮!

        第五篇:七年級學生入團申請書400字

        敬愛的中學團支部:

        我是初一(_)班的___,我申請加入中國共青團組織部!

        中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織,能夠加入中國共產(chǎn)主義青年團的團員都是十分優(yōu)秀的,要有很強的責任心,能成為中國共產(chǎn)主義青年團團員是一種榮耀,是十分光榮的。我相信我能夠肩負中國共產(chǎn)主義青年團團員應盡的責任與義務,我希望能成為光榮的中國共產(chǎn)主義青年團的一員。

        從小到大,看著那些大哥哥大姐姐光榮成為共青團的一團,我都十分羨慕,希望自己也能和他們一樣。我開始學習關于中國共青團的有關知識。在學習過程中,我漸漸了解要成為一名團員并不容易,不是學習成績好就可以成為團員,還要宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,努力完成團組織交給的任務等一系列的義務。我相信自己一定能夠出色地履行團員應盡的義務。

        我愿意加入中國共產(chǎn)主義青年團,愿意遵守和履行一個優(yōu)秀團員應盡的責任與義務,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻出自己的一份力量!

        我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團,請學校團委批準!

        此致

        敬禮!

        申請人:___

        20__年__月__日

        第六篇:入團申請書400字初中生

        敬愛的團組織:

        中國共產(chǎn)主義青年團是青年中的先鋒隊,是接受共產(chǎn)主義教育的學校,是中國共產(chǎn)黨忠實的后備力量,在她的幫助教育下,我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民,有知識、守紀律,體魄健壯,勤勞勇敢,朝氣蓬勃,不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。所以,我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。

        我在平時閱讀過一些關于中國共青團的書刊。認識到共青團是青年群眾的先進組織是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,是一個有紀律的組織因此我應該加入共青團。我想學校團委申請,加入共青團,請學校團委考驗及批準。

        在加入共青團后,在學校團委的教導下,嚴格要求自己刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課。不開小差,不亂說話,遵守薛蕭的規(guī)章制度,認真完成老師布置的任務,培養(yǎng)自己高尚的情操。做到德智體美勞全面發(fā)展的社會主義發(fā)展的新一代接班人。

        進入初中后我思想上要求進步的愿望變得非常迫切,當我看到同學們佩戴閃閃發(fā)光的團徽,心里就羨慕不已,這一切是我對團員產(chǎn)生了敬佩之情,和學習他們的要求,于是我主動參加了團章的學習小組,學習團的基本知識,進一步明確了共青團的性質(zhì)和宗旨,我加入共青團的愿望變得更加強烈了。正因為如此,我要努力的爭取加入共青團,我向團委申請,我會用自己的實際行動去積極的爭取以及時加入共青團。

        在我的求學過程中,我一直是"校三好學生","優(yōu)秀學生干部"稱號的獲得者,并順利加入少先隊。在學習和工作中,我逐漸樹立了馬克思主義的群眾觀點,我認為群眾路線是一個根本的工作路線。就是這樣,在平凡的生活中我總是嚴格地要求自己做得更好一點。我會一如既往地堅定自己的理想和信念,認真做好自己的每一項工作,踏踏實實地向自己的目標前進。

        此致

        敬禮!

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