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第一篇：學(xué)生會申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx班的一名學(xué)生，我是xx人，我叫xx。

我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會?！蔽蚁氪蠹亦嵵兀叭绻胰脒x成功，我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，讓大家喜歡上融入到我們這個(gè)集體中。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)體，在學(xué)校管理中起很大的作用，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。是個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會。

假如我成為一名學(xué)生會中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，我進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待沒一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，再工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，多聽別人的意見，做到有錯(cuò)就該，多接受別人好的意見，堅(jiān)持自己對的原則。在學(xué)生會利益面前，堅(jiān)持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的'表現(xiàn)！

我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個(gè)北方的女孩，從小生長在小鎮(zhèn)的我有著農(nóng)民一般樸實(shí)的性格，我堅(jiān)信樸實(shí)的行動是成功路上的基石，只有樸實(shí)的行動一步一個(gè)腳印再能帶我走向成功。

希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會，讓我用行動證明我的價(jià)值。

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

第二篇：學(xué)生會紀(jì)律部申請書

尊敬的主席團(tuán)：

我叫xx，來自12級本科管帳五班，現(xiàn)擔(dān)任12級本科管帳五班團(tuán)支書，我申請加入會計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會規(guī)律部。

我堅(jiān)信欲治人者先自律，加入紀(jì)律部，首先就要做到以身作則，嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求本身，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做會計(jì)學(xué)院的榜樣和模范。

我堅(jiān)信自己有足夠的能力勝任規(guī)律部的工作?？偨Y(jié)起來，我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：我堅(jiān)信自己有足夠的能力勝任規(guī)律部的工作?？偨Y(jié)起來，我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：

第一，我有信心處理好工作與學(xué)習(xí)的干系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；

第二，我能熟練地使用microsoft office等程序，能很好地處理紀(jì)律部的各種文件資料；

第三，我有很強(qiáng)的寫作能力，可以負(fù)責(zé)好紀(jì)律部的寫作和宣傳任務(wù)；

第四，由于我是山東人，回家的時(shí)機(jī)很少，所以在節(jié)假日我能有更多的時(shí)間工作；

第五，我現(xiàn)擔(dān)任12本科管帳五班團(tuán)支書，所以可以安排更多的人來救濟(jì)我開展工作。正由于有這些上風(fēng)，所以我相信自己可以在紀(jì)律部的工作中游刃有余，把本身的工作和諧好。

很多人認(rèn)為紀(jì)律部的工作是最為神情的，也有人認(rèn)為紀(jì)律部的工作是最得罪人的，我認(rèn)為這兩種看法都是單方面的.。持這樣想法的人沒有深入相識過規(guī)律部。紀(jì)律部的工作看似很輕松、很神氣，但其實(shí)每個(gè)紀(jì)律部的干事都為同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)氣氛支付了非常多的高興。每天早晨，紀(jì)律部的同學(xué)努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到；而每個(gè)晚自習(xí)，他們又放棄了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真負(fù)責(zé)地檢查自習(xí)出勤率；每次學(xué)院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個(gè)角落，維持著會場秩序；而每次運(yùn)動竣事后，也是他們默默地留下，清理著同學(xué)們遺留下的垃圾。紀(jì)律部的同學(xué)們用行動維持著會計(jì)學(xué)院的連合穩(wěn)固，用辛勤展現(xiàn)出會計(jì)學(xué)院的卓越風(fēng)采！

也有很多同學(xué)認(rèn)為規(guī)律部是個(gè)暴力構(gòu)造，是靠單純的暴力利用職責(zé)的，甚至包括很多紀(jì)律部的做事也有如許的想法，我認(rèn)為這種看法是不負(fù)責(zé)任的。紀(jì)律部作為分團(tuán)委管理機(jī)構(gòu)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，有著會計(jì)學(xué)院分團(tuán)委中最高的實(shí)行權(quán)利，但這種權(quán)力不應(yīng)該被明白為暴力，最好的管理應(yīng)該是對違紀(jì)同硯舉行的生理工作。只有舉行生理領(lǐng)導(dǎo)，讓同學(xué)們充分認(rèn)識到本身的錯(cuò)誤地點(diǎn)，至心地盼望改正錯(cuò)誤，這才是最為理想的規(guī)律部工作方法。但不可否認(rèn)的是，紀(jì)律部工作時(shí)不可避免地會與被管理的同硯孕育發(fā)生一些摩擦，有事乃至?xí)龅揭恍r阻，這時(shí)候便需要有足夠強(qiáng)硬的執(zhí)行機(jī)構(gòu)舉行勸阻和辦理，所以，如何協(xié)調(diào)好主動引導(dǎo)和被動管理的關(guān)系將是紀(jì)律部日后的工作一個(gè)關(guān)鍵課題。

紀(jì)律部的工作既是一個(gè)時(shí)機(jī)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)，如何做好在紀(jì)律部的工作是每個(gè)紀(jì)律部成員面臨的一個(gè)關(guān)鍵題目，作為分團(tuán)委中最為熬煉人的機(jī)構(gòu)，紀(jì)律部納新吸引了浩繁同硯的眼光，大家都希望加入這個(gè)構(gòu)造給本身一個(gè)時(shí)機(jī)，所以能在這么多的競爭者中走到如今我已經(jīng)非常滿意，但既然我選擇了規(guī)律部，我就希望本身可以走得更遠(yuǎn)，認(rèn)真工作，堅(jiān)持不懈，成為紀(jì)律部做事中的佼佼者，用行動和成績來證明本身的本領(lǐng)。

我希望自己能夠加入紀(jì)律部這個(gè)慶幸的構(gòu)造，我將推行本身的信譽(yù)，嚴(yán)于律己，以身作則，處理好與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事和同學(xué)們的干系，協(xié)調(diào)好本身的工作與學(xué)習(xí)，在處理好工作的同時(shí)分身本身的結(jié)果，做到工作能力和學(xué)習(xí)成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向?qū)W長和同事們學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)本身工作中的題目，干出成績，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)固的學(xué)習(xí)情況，也為自己的大學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆！蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀(jì)律部這片充滿著頎長挺秀大樹的叢林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充實(shí)的歷練，而我，也將為會計(jì)學(xué)院的建設(shè)與繁榮貢獻(xiàn)出自己的力量！

請主席團(tuán)答應(yīng)我的申請，謝謝！

xx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：申請加入學(xué)生會申請書

尊敬的團(tuán)總支老師，親愛的主席團(tuán)成員，各部部長：

您們好！

我是系xx年級學(xué)生，現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。

學(xué)生會是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，由學(xué)生組成，為學(xué)生服務(wù)。它在學(xué)校管理中發(fā)揮著巨大的作用，在學(xué)生中產(chǎn)生了很大的反響。

水里沒有波，但水蕩起漣漪。石頭里沒有花，水碰撞時(shí)會產(chǎn)生火花。除了以自己的優(yōu)勢服務(wù)學(xué)生，他們還可以在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)勢，不斷提高自己的素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

宣傳部作為學(xué)校學(xué)生會最重要的部門之一，是學(xué)生會對外交流與合作的窗口。以服務(wù)學(xué)校和學(xué)生為宗旨，在學(xué)校與學(xué)校、企業(yè)、媒體、學(xué)生之間起到橋梁作用。

我對書法、繪畫和版式設(shè)計(jì)有濃厚的興趣。我相信在加入宣傳部后，我可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，我會配合部門成員做好學(xué)校的內(nèi)外部宣傳工作。首先了解上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，掌握學(xué)校的動態(tài)、新聞、活動和具體安排，并通過海報(bào)、通知等方式進(jìn)行宣傳。教師和學(xué)生。

如果我能加入，我將遵守學(xué)生會的規(guī)定，履行相關(guān)義務(wù)的學(xué)生會的成員，積極參與學(xué)生會組織的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)我的修養(yǎng)，努力提高和完善我的質(zhì)量，，總是問自己“誠信和公正對待他人”；要求自己“嚴(yán)于己，寬于人”；如果我不能加入，我永遠(yuǎn)不會氣餒。努力爭取更好的成績！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

第四篇：申請加入學(xué)生會申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好，我是經(jīng)濟(jì)管理系1201班的張麗梅，今年20歲，來自福建。我性格開朗，對待學(xué)習(xí)和工作細(xì)心負(fù)責(zé)，并能夠吃苦耐勞。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對祖國和人生充滿希望，更想通過加入學(xué)生會，增加自己的社會實(shí)踐能力?！皩W(xué)生會”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。

向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)，自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。在高中的時(shí)候，我擔(dān)任了班級的班副班長，在高中三年中，積極的參與了班級的活動，對學(xué)生和老師的協(xié)調(diào)工作做得不錯(cuò)。在班長的位置上，給了我很大的鍛煉，也使我的`交際能力還有組織能力得到了很大的提高，同時(shí)能夠?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù)，我也覺得很高興。高中的三年，我學(xué)到了很多，也得到了很多。如今來到大學(xué)，我希望自己能夠加入組織部，希望自己能夠成為其中的一名成員，同時(shí)也希望自己在大學(xué)生活中繼續(xù)鍛煉自己、能夠繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。據(jù)我了解學(xué)生會組織部是協(xié)助團(tuán)委加強(qiáng)全院共青團(tuán)思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團(tuán)干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門。其基本工作有：

(一)熟悉掌握全院團(tuán)組織的基本情況，了解基層團(tuán)組織的活動、組織、團(tuán)總支委員情況;

(二)嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊和管理工作，做好團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作; (三)負(fù)責(zé)業(yè)余團(tuán)校、學(xué)生干部培訓(xùn)班的組織工作;

(四)督促檢查系部團(tuán)總支、團(tuán)支部組織生活開展情況;協(xié)助團(tuán)委做好“五四”獎先工作和團(tuán)總支平時(shí)考核工作;

(五)推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展對象，并協(xié)助做好具體考查工作;

(六)做好團(tuán)組織、團(tuán)員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和材料收集工作; (七)完成學(xué)生會交辦的任務(wù)。

假如我能順利進(jìn)入組織部，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。假如我能夠加入學(xué)生會組織部，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中虛心地向別人學(xué)習(xí);做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。申請人：

xx年xx月xx日

第五篇：進(jìn)入學(xué)校學(xué)生會申請書范文

敬愛的學(xué)校學(xué)生會：

你們好！我是七年二班的胡倩同學(xué)。在此向大家申請，加入學(xué)校學(xué)生會，成為學(xué)校學(xué)生會的一份子。

火車跑得快，全靠車頭帶。學(xué)校學(xué)生會是團(tuán)員學(xué)生、青年教師的直接組織者和帶領(lǐng)者。因此，學(xué)生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動能否開展。在此我向?qū)W校申請，成為學(xué)校七年級的大隊(duì)長，成為學(xué)校學(xué)生會，為學(xué)校盡一份心力，貢獻(xiàn)一份力量。

團(tuán)隊(duì)干部既要有能力，更要有工作熱情。這兩項(xiàng)一直是我想成為學(xué)校學(xué)生會的理由，并且我自己也能做到這兩樣。

成為學(xué)生會之后我會更加注意培養(yǎng)個(gè)人魅力。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)工作無法用行政力量強(qiáng)制實(shí)施，所以，團(tuán)隊(duì)活動要順利開展，團(tuán)隊(duì)干部，特別是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人就要培養(yǎng)個(gè)人魅力，通過自己在學(xué)校的威信而不是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人這個(gè)職位來協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。

如果我成為學(xué)校學(xué)生會，我會對團(tuán)隊(duì)活動的開展情況進(jìn)行大力宣傳，以激發(fā)學(xué)生參與，鞏固活動效果，擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力。我想，既要有活動之前的宣傳，就是讓老師、學(xué)生知道活動的目的意義、實(shí)施方案，從知道怎么參加，并且愿意參加；也要注重活動結(jié)束后的宣傳報(bào)道，鞏固活動成果，擴(kuò)大活動影響。

以上是我對學(xué)校開展團(tuán)隊(duì)活動的一些粗淺認(rèn)識，懇請大家批評指正。有些因素是團(tuán)隊(duì)干部通過自身努力可以解決的，像積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，精心選擇活動內(nèi)容、制定活動計(jì)劃等，我一定要在今后的工作中不斷改進(jìn)，不斷提高。

懇請學(xué)校學(xué)生會同意我的請求，成為學(xué)校的大隊(duì)長。

此致

敬禮

胡X

xx年xx月xx日

第六篇：學(xué)生會入會申請書

尊敬的系學(xué)生會：

我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。現(xiàn)申請加入學(xué)生會xx部。

學(xué)生會在我心中是個(gè)神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯(lián)系學(xué)校實(shí)際組織同學(xué)們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學(xué)生會組織。

能夠加入系團(tuán)總支學(xué)生會，并成為其中的'一名成員是我一直以來的心愿。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花，融入到學(xué)生會這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

我是一個(gè)十分有上進(jìn)的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠(yuǎn)才能看的更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。

我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢。

在班級擔(dān)任紀(jì)律委員工作近一學(xué)年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次，正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”。

同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！

成群結(jié)隊(duì)一伙兒人一起做一些在我們看來很沒有必要事。但真正融入學(xué)生會后我才知道，其實(shí)，不是這樣。學(xué)生會應(yīng)該說是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)一條繩索吧，而這條繩索拉近學(xué)校和學(xué)生之間距離，同時(shí)也讓身在其中學(xué)生們有一個(gè)鍛煉自我、發(fā)揮自己特長機(jī)會。可能這樣說會比較籠統(tǒng)，那我就拿自己體會來說吧，剛開始做一些活動時(shí)候是覺得挺麻煩，而且覺得沒必要，總以為自己是干大事人，做時(shí)候也就三心二意，卻不知道循序漸進(jìn)才能贏得時(shí)間，細(xì)水長流才能直達(dá)永恒。不好意思額，這樣說話習(xí)慣。后來委員競選面試時(shí)候，我才感覺到我不足，總是一副自滿、傲辱架勢，卻忽略別人感受，慢慢，我試著融入其中，學(xué)會怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，哪怕給我一點(diǎn)小事比如發(fā)發(fā)短信我也會覺得挺知足，或許這也是一種打開心門方式，或者說是我不被淘汰理由吧。

我競選職務(wù)是實(shí)踐部部長，其次是副部，由于出自實(shí)踐部，對一些活動和流程還是挺解，所以斗膽競選一下實(shí)踐部部長職務(wù)，對自己也是一種挑戰(zhàn)吧，其次是副部，工作雖然瑣碎，但也能很大程度提高自己，還有我不認(rèn)為部長或副部長之間有高低等級，不是一個(gè)唱著主角，而另一個(gè)人只是附庸，他們只是在工作方式上不一樣，所以不管是哪個(gè)，對我來說都將成為以后一筆財(cái)富。想法話，我個(gè)人不是很喜歡那種滔滔不絕演說自己不切實(shí)際工作設(shè)想，我想法或許在人看來非常簡單，就是從同學(xué)們角度去考慮事情，這個(gè)在我看來是挺重要，因?yàn)橹挥羞@樣才能無限量打破規(guī)則去創(chuàng)新，但說起來容易做起來難啊，特別是為他人考慮，在這個(gè)獨(dú)身子女年代能為別人考慮算是一件不起事吧。我想如果我真有幸能當(dāng)上個(gè)一官半職，那這也應(yīng)該是我竭盡所能要做到啊。

我是職高出生，高三幾乎都是在實(shí)習(xí)，做是人力資源工作，接觸過很多有想法人，也聽過很多種道理，學(xué)過一些心理學(xué)，邏輯學(xué)，感覺腳踏實(shí)地才是真，總之，怎么說呢？有機(jī)會就不能放過吧，能夠展示自己，然后從中學(xué)到很多事情，算是一種很幸福事。

此致

敬禮！

申請人：

　　20xx年xx月xx日