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第一篇：銜級晉升申請書

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我是綜合辦公室職員XX，進(jìn)入公司工作至今已有一年多時間，對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認(rèn)同。現(xiàn)提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強(qiáng)，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請――綜合辦公室主管。

在XX集團(tuán)工作的這段時間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下，我從盲目的工作到有目標(biāo)的工作，從有目標(biāo)的工作到有計(jì)劃的工作。行政部門是上下聯(lián)絡(luò)和溝通的中間體，既要取信于內(nèi)，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。

同時，借此申請將我在20XX年上半年取得的工作成績匯報如下：

1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類管理工作(現(xiàn)轉(zhuǎn)至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務(wù)于項(xiàng)目部需求。

2、順利收集建造師注冊相關(guān)資料報至直管部門審核，完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。

3、制訂集團(tuán)公司各部門領(lǐng)用辦公用品的規(guī)定辦法，使各部門在使用辦公用品時有計(jì)劃性。

4、基本收取集團(tuán)公司對外的房租，完善員工宿舍環(huán)境的整改。

5、在后勤維修方面，能做到有報及時修，無報常維護(hù)。

6、積極配合各部門的會議要求，做好會場的布置，提升集團(tuán)公司會議水平標(biāo)準(zhǔn)。

7、妥善安排接待所需的道具，提升集團(tuán)公司接待水平的標(biāo)準(zhǔn)。

以上工作成績基本是按年度規(guī)劃進(jìn)行的，而在完成上述工作時也不斷培養(yǎng)了我的獨(dú)立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎(chǔ)。

不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個更高的平臺，我會不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢。

如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質(zhì)量和效率。

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

第二篇：崗位晉升申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人姓名xxx，女，現(xiàn)年xx歲，20xx年我走上了教育工作崗位，20xx年x月取得小學(xué)教育教學(xué)專業(yè)中師畢業(yè)證。自參加工作以來現(xiàn)已有xx年。20xx年x月被聘為小學(xué)二級教師。現(xiàn)已符合晉升小學(xué)一級教師申報條件，特此提出申請。特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下：

本人在小教二級任職期間，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，工作態(tài)度認(rèn)真，敬崗愛業(yè)，與同事關(guān)系融洽，關(guān)心學(xué)生，教書育人，為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)，能按質(zhì)按時按量完成教育教學(xué)工作。

經(jīng)過20xx年來的`教育教學(xué)錘煉，本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進(jìn)步，教學(xué)水平有所提升。在各種教學(xué)教研活動中，本人曾參加過縣、鎮(zhèn)不同級別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實(shí)錄、撰寫教學(xué)論文等評比活動，獲得了不同級別不同層次的獎項(xiàng)。一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新，在教育教學(xué)實(shí)踐活動中，近幾年來學(xué)期期末統(tǒng)考，學(xué)生都取得了可喜的成績，本人曾多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師等次；在學(xué)校教育教學(xué)工作中，多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評?？傊?，在工作以來，本人任勞任怨，盡職盡責(zé)，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，特申請晉升為小學(xué)一級教師，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和支持，謝謝！

申請人：xxx

　　20xx年4月11日

第三篇：崗位晉升申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，于2001年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于2003年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年，于2004年晉升為小學(xué)一級教師。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備――備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的'各種突發(fā)因素;輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考――考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

三、潛心鉆研，完善自我從教8年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試，主修漢語言文學(xué)專、本科并順利畢業(yè)。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。 我的情況僅匯報如上，經(jīng)過8年的教學(xué)實(shí)踐， 自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級教師的申報要求，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第四篇：晉升申請書范文集錦

親愛的上級領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是來自延中名店“形象專家”高進(jìn)忠。首先代表延中店全體同任向大家問聲好！

時間的磨練，以及快一個月的工作接觸。今天我正式向公司提出升職申請。當(dāng)然，我是有備而來。

第一，自信。俗話說：成功的一半源于自信。而自信，是人本身素質(zhì)修養(yǎng)和知識修養(yǎng)的體現(xiàn)。我申請升職，是因?yàn)槲抑牢矣心芰⒙殑?wù)做到最好！也許現(xiàn)在我處于對工作的熟悉階段，但是，我也想追求自己想要的職位。

第二，快樂。心理學(xué)家創(chuàng)辦人馬汀。塞利格曼指出，工作快樂的關(guān)鍵不在于找到對的工作，而是如何發(fā)揮自己的長處，把任何一份工作轉(zhuǎn)化成對的工作。工作本身沒有所謂的好與壞，而是看你如何去做，在工作中發(fā)揮自己的長處。在工作中我想我是做到了。"當(dāng)尋找快樂的時候，它就在身邊。"

第三，拼搏。這是一個從事服務(wù)行業(yè)的人士必不可少的一種素質(zhì)，我雖然從事服裝行業(yè)不久，但是我很努力的去做，努力的去拼搏，我相信自己努力后一定會有收獲的。所以我不會放棄我的任何一次機(jī)會。

第四，口才。我認(rèn)為工作不只是去做好它，還有表達(dá)出自己的想法。沒有和同事，領(lǐng)導(dǎo)溝通的能力，就會埋沒自己的才能。更要有與外界交流的能力，因?yàn)樽鰹楣芾碚?，就要有義務(wù)把你的工作與外界接軌。只有走出去才會有更寬更廣的視野。

第五，野心。我不認(rèn)為它是貶義。它和貪心不一樣。貪心是把屬于別人的歸為自己，野心是把不屬于別人變成自己的心有多大，舞臺就有多大！我就是這樣的.。

第六，勇氣。我一直相信勇氣是立足的基石。

簡略寫了這些。也許有的表現(xiàn)出來了，有的還需要在時間和工作中體現(xiàn)。只希望貴公司可以考慮，并給我展示自己的機(jī)會。

我選擇，我喜歡！

我來到本公司申請的是店長，但是周店長（周哥）給我說了一句話“公司一定會痕量出一個人的實(shí)力的”，我也不知道自己怎么突然有了這個想法，雖然很不靠譜，我還是決定試試。管他呢。大不了就是被拒絕。畢竟自己嘗試了。

此致

敬禮！

申請討人：

20xx年xx月xx日

第五篇：消防員晉升申請書

尊敬的黨支部：

你們好!

我是消防一中隊(duì)的上等兵xxx，于xxxx年x月入伍至今以有兩年。在這兩年當(dāng)中我能夠認(rèn)真貫徹部隊(duì)的條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，對自己嚴(yán)格要求，做到遵守國家的法律法規(guī)，盡職盡責(zé)的完成自己的職責(zé)和上級領(lǐng)導(dǎo)分配下的任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治不斷提高思想覺悟，并認(rèn)真落實(shí)到實(shí)際工作。

入伍以來，我懷著對祖國的無比忠誠、對本職工作的無比熱愛，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，開始了警營生活，始終以全心全意為人民服務(wù)為已任，熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國，用一顆純樸的心，以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，嚴(yán)格要求自己，刻苦訓(xùn)練，認(rèn)真鉆研本職工作，并不斷提高自身素質(zhì)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，愛護(hù)集體榮譽(yù)。

首先，我作為一名消防兵，我始終堅(jiān)定著自己所從事的事業(yè)，并全身心投入到工作中，刻苦訓(xùn)練努力學(xué)習(xí)。能夠堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章，能夠執(zhí)行黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的的重要思想為指導(dǎo)思想充實(shí)自己的頭腦，遵守國家的'法律法規(guī)，服從領(lǐng)導(dǎo)，以高度負(fù)責(zé)的精神完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)。

在這兩年來我時刻嚴(yán)格要求自己，干好本職工作牢記自己的職責(zé)。在工作中任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)從不計(jì)較個人得失以良好的工作態(tài)度去完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。在執(zhí)勤戰(zhàn)備中，對武器裝備做到：會用、會修、會保養(yǎng)。在滅火行動中沖鋒在前，不怕流血、不怕犧牲。在業(yè)務(wù)理論上平時工作中能夠給自己“充電”，特別在新時期各種火災(zāi)及各種事故繁多，作為一名班長，能夠在滅火搶險救援中發(fā)揮自己的特長，做到萬無一失。

我?guī)е绺叩睦硐胩と肓司癄I，兩年的軍旅生活即將結(jié)束，回顧兩年的工作學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)友們的關(guān)心和支持下，讓我從一名地方青年逐漸轉(zhuǎn)變成一名合格的消防兵。讓我感受到當(dāng)兵是不容易的，但是我深深的感到當(dāng)一名消防兵是更不容易的，在一次次與火魔拼搏之后，當(dāng)我看到讓火魔吞噬的場所，使我繼續(xù)服役的信念積聚增強(qiáng)。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能給予批準(zhǔn)。

特此申請！

　　申請人：XXX

　　XXXX年XX月XX日