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第一篇：入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書

尊敬的系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)：

我是xx歷本班的xxx，我申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)。“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校及系里的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往系學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。

如果我能順利進(jìn)入系學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)新時(shí)期的“三個(gè)代表”重要思想和“和諧社會(huì)”的深刻內(nèi)涵，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。

可以說(shuō)，我加入學(xué)生會(huì)就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛(ài)好文學(xué)、熱愛(ài)大學(xué)生活，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。

假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人；假如我成為學(xué)生會(huì)中的'一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！

請(qǐng)組織給我這次機(jī)會(huì)，并考驗(yàn)我！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

　　20xx年xx月xx日

第二篇：加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書理由

敬愛(ài)的團(tuán)委組織：

我是來(lái)自某系的x，大一一年在班里擔(dān)任班長(zhǎng)一職。

團(tuán)委組織部主要職責(zé)是協(xié)助團(tuán)委加強(qiáng)全系共青團(tuán)思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團(tuán)干部培養(yǎng)和管理的重要職能。作為組織部的一員，要嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊(cè)和管理工作，做好團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作;做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和材料收集工作。為了豐富學(xué)校黨員，團(tuán)員和學(xué)生的校園生活，要積極策劃團(tuán)組織生活風(fēng)貌的主題團(tuán)日;開(kāi)展團(tuán)周年慶活動(dòng);開(kāi)展時(shí)事政治講座、舉辦各類知識(shí)競(jìng)賽、進(jìn)行學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理監(jiān)督，并且完成學(xué)生會(huì)交辦的其他任務(wù)。

在過(guò)去一學(xué)年擔(dān)任班長(zhǎng)的時(shí)間里，在服務(wù)同學(xué)方面，我認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待每一件事，公平公正地對(duì)待每一位同學(xué)，而且動(dòng)員聯(lián)合一切可以團(tuán)結(jié)的力量。與此同時(shí)，我不斷地進(jìn)行總結(jié)、反思，也初步形成了自己的一套工作原則。包括：對(duì)人應(yīng)由容乃大，對(duì)事應(yīng)精巧細(xì)微;工作中扮演的角色問(wèn)題;活動(dòng)中內(nèi)容與形式的.關(guān)系等等。根據(jù)本人的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，這些思想對(duì)我現(xiàn)實(shí)生活中的工作確實(shí)有明顯的指導(dǎo)作用。

首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)。我會(huì)不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。

其次，我會(huì)和其他成員搞好關(guān)系，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)，關(guān)心和維護(hù)學(xué)生正當(dāng)?shù)臋?quán)益，及時(shí)地反映學(xué)生提出的意見(jiàn)、建議和要求，充分發(fā)揮紐帶作用。

最后，我會(huì)和本部所有負(fù)責(zé)人和成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和值得發(fā)揚(yáng)、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，對(duì)于存在的問(wèn)題和不足之處，加以整理，編入工作計(jì)劃，再逐個(gè)的解決好。

我相信：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好工作。

我自信我能勝任組織部部長(zhǎng)一職。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：x

20x年x月x日

第三篇：入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書

尊敬的校學(xué)生會(huì)文藝部:

我是xxx系xxx級(jí)學(xué)生xxx，現(xiàn)在申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)文藝部。學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中有著很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。水本無(wú)波，相蕩而起漣漪，石本無(wú)化，相撞而起火花，融入學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，我相信不僅能夠鍛煉自己的能力，也能夠?yàn)樽约阂院蟮娜松缆反蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。文藝部作為學(xué)生會(huì)最重要的部門之一，是學(xué)生展現(xiàn)自己才藝水平的部門，也是豐富大家課余生活的重要組織，同時(shí)也為有個(gè)才藝夢(mèng)想的同學(xué)在進(jìn)入社會(huì)之前搭建了一個(gè)舞臺(tái)。在這里，同學(xué)們不僅能為大家服務(wù)更重要的是展現(xiàn)了自己的才藝，鍛煉自己的勇氣

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。對(duì)藝術(shù)方面有獨(dú)特的愛(ài)好，我原來(lái)學(xué)過(guò)舞蹈，雖然未能有很高的造詣，但也是有一定的基礎(chǔ)的。我愛(ài)唱歌，在我高興或者心里不舒服的時(shí)候，我變會(huì)用歌聲來(lái)抒發(fā)自己的心情。當(dāng)然會(huì)唱歌的人很多，但不是所有人都能進(jìn)文藝部的。我參加過(guò)學(xué)校舉行的.中秋晚會(huì)唱了一首。當(dāng)時(shí)我從臺(tái)下的掌聲中可以知道自己的表演成功了。而且我也參加了我們學(xué)校舉行的歌手大賽，我對(duì)自己信心十足。

假如我能加入文藝部，首先我要以一位文藝部成員的身份，嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)生會(huì)的規(guī)定。履行文藝部成員的相關(guān)的義務(wù)，積極參加文藝部有關(guān)活動(dòng)。努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己為文藝部為學(xué)生會(huì)為大家做貢獻(xiàn)。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。

我相信我的實(shí)力，相信自己能更好地為文藝部做貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

　　申請(qǐng)人:xxx

　　x年x月x日

第四篇：加入學(xué)生會(huì)組織申請(qǐng)書

尊敬的院團(tuán)委學(xué)生會(huì)：

你好! 我是xx級(jí)xx班的一名學(xué)生，我來(lái)自xx。我是一個(gè)平凡 的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)工作負(fù) 責(zé)。在高中時(shí)代，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但是我仍然擔(dān)任班級(jí) 學(xué)習(xí)委員，很好的完成了老師安排下來(lái)的任務(wù)。

通過(guò)一些 學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的介紹和自己的一些了解，我對(duì)于大學(xué)有了一定 的認(rèn)識(shí)。大學(xué)不再像我們高中時(shí)期那樣，除了學(xué)習(xí)還是學(xué) 習(xí)，而大學(xué)相對(duì)自由的時(shí)間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默 默學(xué)習(xí)之后，我希望可以在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷 與經(jīng)驗(yàn)，所以在這里，我再次鄭重的申請(qǐng)加入組織部。

假如我加入，我將一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，沉μ岣吆 完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事 ";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我 也決不氣餒，一定好好沉?！有该抵\硐! 如果加入組織部，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)對(duì)我自身也會(huì)有很大 的'幫劣。首先可以促我自身的學(xué)習(xí)，為大家做出一種表 率。在組織參加各種活勱的同時(shí)，對(duì)于我自身也是一種鍛 煉。在與同學(xué)，同伴的交流合作時(shí)，能夠使我的視野更開(kāi)闊，知識(shí)更豐富，使我接觸更多的人，增強(qiáng)我的交際能力 和辦事能力。

如果我有幸能成為咱們組織部的一員，我一定加倍沉Γ 以組織部為平臺(tái)展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來(lái) 更好的完成我的工作，腳踏實(shí)地的去對(duì)待每一件事情，增 強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。也會(huì)充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，積極的參與、組織 各種形式的活勱，和同學(xué)共同步。

即使最后，我失敗了，我也不會(huì)灰心喪氣，這次競(jìng)選本身 對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我會(huì)找出自己的不 足，更加沉Γ米約鶴齙母謾 最后，我再次鄭重的申請(qǐng)加入組織部，希望組織給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年x月xx日

第五篇：加入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書

尊敬的各位老師，學(xué)哥，學(xué)姐們：

你們好！我是高一0906的xxx，首先感謝學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。我也非常榮幸能夠參加學(xué)校的這次學(xué)生會(huì)競(jìng)選，這次我要競(jìng)選的是進(jìn)入文藝部，成為學(xué)生會(huì)文藝部的一員。

過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，使我覺(jué)得我有能力擔(dān)負(fù)這一職責(zé)，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。文藝部的工作是重要的，同學(xué)們的才華可以在這里得到表現(xiàn)，同學(xué)們的課余生活也將在我們展開(kāi)的活動(dòng)中得到充實(shí)。假如我成為文藝部的一員，我將會(huì)組織同學(xué)們展開(kāi)更多更好的文娛活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中與大家更好地相處，在活動(dòng)中進(jìn)步本身的修養(yǎng)。

我相信我是有能力擔(dān)負(fù)這個(gè)職位的。首先，我酷愛(ài)這份工作，活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的我在初中積極參加并組織展開(kāi)班級(jí)中的各項(xiàng)活動(dòng)，在各大活動(dòng)中縱情發(fā)揮自己的才華，我的能力也在諸多的活動(dòng)中得到了進(jìn)步。我會(huì)彈奏樂(lè)器琵琶，從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，風(fēng)雨無(wú)阻，近10年的學(xué)習(xí)也已有很深的成就。我曾參加過(guò)屢次市級(jí)，省級(jí)，全國(guó)性的大型比賽，也取得了很多優(yōu)良的成績(jī)；其次，我從小學(xué)起就一直擔(dān)負(fù)班干部，這使我具有了管理能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，也鍛煉出了我負(fù)責(zé)任的`品質(zhì)，多才多藝的條件，所以，我具有文藝部成員應(yīng)所需要的資質(zhì)。

假如學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我的第一件事就是召集所有的文藝部成員一起討論怎樣具體實(shí)施和改善文藝部的工作，一起分析大家的意見(jiàn)與建議。我們將舉行自己的藝術(shù)節(jié)、元旦等節(jié)日的大聯(lián)歡，假如有條件的話來(lái)個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò)的。

總之，我們每個(gè)人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩！我將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是名不副實(shí)的擺設(shè)，而是有所作為的名不虛傳的存在！我堅(jiān)信，青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好！我堅(jiān)信，通過(guò)這一次的洗禮，明天的我勢(shì)必收獲頗豐，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥(niǎo)勢(shì)必長(zhǎng)起飽滿的雙翼！請(qǐng)大家相信我，支持我，給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第六篇：加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書理由

尊敬的x系或院學(xué)生會(huì)

我是x，今年數(shù)計(jì)的新生。我來(lái)自山西魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來(lái)到了學(xué)院。

對(duì)于學(xué)生會(huì)，我向往已久。高中時(shí)期的我知道高三才有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，而高考又?jǐn)[在眼前，而且班級(jí)任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學(xué)時(shí)代?，F(xiàn)在機(jī)會(huì)終于擺在我的面前，我怎能放棄?

我想對(duì)于我的實(shí)際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的!

在過(guò)去，我也曾獲得過(guò)許多榮譽(yù)，不過(guò)，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。

對(duì)于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中能夠給其他同學(xué)樹(shù)立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時(shí)代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時(shí)代前進(jìn)的步伐?！皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時(shí)時(shí)代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事。因?yàn)槟贻p，我們對(duì)未來(lái)充滿希望

因?yàn)槟贻p，我們對(duì)工作充滿自信

因?yàn)槟贻p，我們對(duì)生活充滿激情

因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們選擇這個(gè)展示自我的舞臺(tái)!

請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)，我會(huì)在實(shí)際工作中告訴你們，你們的這一票沒(méi)有投錯(cuò)，謝謝。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：第一范文網(wǎng)

20x年x月x日