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        取消處分申請(qǐng)書(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-05-03 15:54:48

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        第一篇:取消處分申請(qǐng)書

        取消處分申請(qǐng)書

        尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

        您們好,我是機(jī)電系的一名學(xué)生,在2011年3月3日由于考試有違紀(jì)的行為,給記了一個(gè)嚴(yán)重警告處分。當(dāng)時(shí)由于第二天要去富士康進(jìn)行寒假實(shí)習(xí),這是我第一次要去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的另一個(gè)地方去生活和工作,所以有種莫名的激動(dòng),對(duì)著同學(xué)做了一些不和場(chǎng)合動(dòng)作,還有嬉笑,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)并記了名字。我很后悔自己的行為,我的行為不僅影響了當(dāng)時(shí)正常的考試紀(jì)律,也給自己四年大學(xué)生活抹上了污點(diǎn)。不過從那時(shí)起,我就發(fā)誓要在以后的大學(xué)生活里好好表現(xiàn),讓老師和同學(xué)們都能認(rèn)可我,讓他們能看到我的改變。

        自從那次處分后,我做了以下的努力:

        ①我認(rèn)真的學(xué)習(xí),雖然不是很優(yōu)秀,但始終沒有出現(xiàn)掛科的情況(見附錄一);積極地參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),雖然沒有得到獎(jiǎng)勵(lì),但我始終還是積極地改變著;

        ②我努力的去融合同學(xué),幫助同學(xué),最終也獲得了所有同學(xué)的認(rèn)可與肯定(見附錄二);

        ③身為當(dāng)代大學(xué)生,我覺得能積極向黨組織靠攏才能從本質(zhì)上得到進(jìn)步,于是我不放過任何可以入黨的機(jī)會(huì),積極地進(jìn)步著,最終于2012年5月光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,成為了一名中共黨員;

        ④我積極的要求著自己,在畢業(yè)之際經(jīng)過層層的選撥,我有幸簽約中煤的合作企業(yè)延安車村煤礦,進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的國(guó)企,這都應(yīng)該感謝學(xué)校的栽培。

        在這個(gè)忙碌的畢業(yè)季,感謝老師能抽出寶貴的時(shí)間來看我的材料,希望這些東西能對(duì)我消除處分起積極的作用。我的大學(xué)雖然背負(fù)著這個(gè)包袱,但這個(gè)包袱始終對(duì)我還是起了積極地作用,它并沒有讓我低著頭度過這四年,為了能甩脫這個(gè)包袱,我嚴(yán)格的要求著自己,讓自己始終朝著一個(gè)向上的方向邁進(jìn),但現(xiàn)在是大學(xué)四年畫句號(hào)的時(shí)候,我不希望帶著這個(gè)包袱進(jìn)入社會(huì),我希望能在未來的工作中能有一個(gè)新的開始,希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

        辭職

        敬禮

        高祿江 B09020705

        2013年4月23日

        第二篇:取消處分申請(qǐng)書格式

        取消處分申請(qǐng)書格式

        【篇1:撤銷處分申請(qǐng)格式范文】

        撤銷處分申請(qǐng)格式范文

        一、稱呼:尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        二、第一段:本人于__________年____月_____日,因___________(原因)受到學(xué)校__________處分。今處分期滿。現(xiàn)向?qū)W校提請(qǐng)撤銷處分。

        三、第二段內(nèi)容:一年來,本人是否遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,是否遵守我校學(xué)生行為規(guī)范要求。在學(xué)習(xí)、生活中態(tài)度、表現(xiàn)如實(shí)敘述。

        四、第四段內(nèi)容:本人對(duì)于撤銷處分的態(tài)度,如果能夠撤銷,一定還要繼續(xù)在哪方面努力,如果不能撤銷,說明什么問題,還要在哪些方面努力。

        五、落款:學(xué)生、班級(jí)、日期。最后是“年段意見”含全體課任老師對(duì)該生表現(xiàn)的意見(同意或不同意)。

        備注:1、處分期滿指無特殊情況,原則上必須期滿一年。

        2、如果受處分學(xué)生含幾個(gè)處分,就必須交幾份申請(qǐng)。對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)處分(含記過、記大過、留校察看、住校生勒令退宿等)的學(xué)生必須同時(shí)提交一份《保證書》。

        3、經(jīng)研究、考核后,處分是否撤銷以正式發(fā)文為準(zhǔn)。 2013/11/1

        【篇2:撤銷處分申請(qǐng)書格式】

        撤銷處分申請(qǐng)書格式_曠課處分撤銷申請(qǐng)書

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師: +

        我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,名字叫xxx,學(xué)號(hào)是xxxx。本人曾在10年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

        之后,我也與班主任溝通他也沒有怎么批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這幾個(gè)月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專生,剛剛進(jìn)校的學(xué)生,我要讓自己知 道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì),為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。

        如今我已沒有曠課,偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

        以上是我在這幾個(gè)月來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸?、工作中?/p>

        多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

        相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

        由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng),“懲前毖后,治病救人”,在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。

        特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!

        此致

        敬禮!

        申請(qǐng)人: xxx

        2010年1月18日

        【篇3:撤銷處分申請(qǐng)書格式】

        撤銷處分申請(qǐng)書格式_曠課處分撤銷申請(qǐng)書

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師: +

        我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,名字叫xxx,學(xué)號(hào)是xxxx。本人曾在10年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

        經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)間來的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這幾個(gè)月來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?!俺砸粔q、長(zhǎng)一智”,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

        之后,我也與班主任溝通他也沒有怎么批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這幾個(gè)月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專生,剛剛進(jìn)校的學(xué)生,我要讓自己知 道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì),為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。

        如今我已沒有曠課,偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

        以上是我在這幾個(gè)月來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中?/p>

        多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

        相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

        由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng),“懲前毖后,治病救人”,在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。

        特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!

        此致

        敬禮! 申請(qǐng)人: xxx

        2010年1月18日

        第三篇:取消處分思想?yún)R報(bào)

        篇一:撤銷處分思想?yún)R報(bào) 思想?yún)R報(bào) 1 這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來,我不斷地反省自已。對(duì)照一個(gè)成年人的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)我的期望,我感到非常慚愧。

        處分對(duì)我來說是歷史上的一個(gè)污點(diǎn),但同時(shí)也是一次很好的教育。人犯錯(cuò)誤是難免的,關(guān)鍵是如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),舉一反三,防微杜漸,糾正和克服自身存在的不良思想和習(xí)慣,把壞事變好事。于是,在此后的時(shí)期內(nèi),我更加注重遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學(xué)習(xí),積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我,由于沒有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒有紀(jì)律觀念的無知行為,也是思想認(rèn)識(shí)未到位的表現(xiàn),一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔無己!我沒有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的重要性,多虧受的的處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分到達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反省,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。 所以這一年多來,我處處嚴(yán)格要求自己,在遵守紀(jì)律和生活中都比以前更加努力,以一種樂觀積極的態(tài)度踏著悔過后的每一步。思想上,我重新反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求關(guān)愛他人,多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)與交流!在紀(jì)律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變,現(xiàn)在我對(duì)自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加深刻的理解到:身為一個(gè)成年人哪些是可以做的,哪些是不可以做的。在艱辛努力下,學(xué)好了法律知識(shí)的同時(shí),本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí),從而使自己的素質(zhì)全面得到提升。每個(gè)人都在吸取教訓(xùn)中成長(zhǎng),做了錯(cuò)事之后,重要的是如何改過。俗話說的好,“吃一塹長(zhǎng)一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價(jià)。同時(shí)也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此,我心里一直不是滋味。但在此,我發(fā)自肺腑的承諾:我不敢說每天,但我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí),同時(shí)取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短!我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過?!袄俗踊仡^金不換”,希望領(lǐng)導(dǎo)肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個(gè)合格的公民,并矢志不渝 思想?yún)R報(bào)2 在這一個(gè)月里,我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),積極工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,思想有了提高,工作也有了很大的提高,領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對(duì)未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。之后我還和很多人談過,他們也沒有怎么批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。下面向領(lǐng)導(dǎo)說說我這一年來所做的努力。思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為青年,就要了解社會(huì)需要什么樣的人才,自己需要往那方面發(fā)展,如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的時(shí)事,了解相關(guān)方針政策。為將來為國(guó)家社會(huì)服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

        自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)所有的責(zé)任,尤其是接受過良好教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。我真誠(chéng)地接受處分。我也知道,不觸犯法規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違反校規(guī)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我對(duì)此很慚愧。相信領(lǐng)導(dǎo)看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,我也保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。思想?yún)R報(bào)3 今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份匯報(bào),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。

        早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

        對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我在寢室使用違章電器十分生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生安全是第一位,要牢記注意自己身邊的安全隱患,這也是最基本的常識(shí)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下: 思想上的錯(cuò)誤:是對(duì)平時(shí)對(duì)校規(guī)的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我拿到處分的重要原因。如果我很了解學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),我就不會(huì)拿到這個(gè)處分,所以我作為一名合格的大學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請(qǐng)系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。

        思想?yún)R報(bào)4 我是xx屆物xxx專業(yè)的學(xué)生,名字叫xxx。本人曾在xx年xx月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì),給予我警告處分的決定。

        經(jīng)過這1年來的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這1年來,我處處嚴(yán)格要求自己,在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;之前的我沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這一年來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請(qǐng)系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。以上是我在這幾個(gè)月來的主要表現(xiàn),希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。 相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。篇二:解除處分思想?yún)R報(bào) 敬愛的系領(lǐng)導(dǎo):

        已經(jīng)五月了,級(jí)的我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)倒計(jì)時(shí),漫步在校園中,感覺到處彌漫著即將畢業(yè)的不舍和憂傷。對(duì)我們中的大多數(shù)來說,這都是一個(gè)內(nèi)心荒蕪的時(shí)刻,又到了一次人生的關(guān)鍵入口,考研的結(jié)果已經(jīng)出來,頗有一將功成萬骨枯的悲壯.畢業(yè)論文答辯正在陸續(xù)進(jìn)行, ,大學(xué)里最后的幾件事即將做完,離開校園的日子也真的到了以日計(jì)算的時(shí)候了.很多人還在尋找工作,但已沒有最初的期待和失望.上個(gè)月,我去學(xué)校博物館,參觀以“科技?jí)簟ぶ袊?guó)夢(mèng)”為主題的中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)家全國(guó)巡展。這次巡展涵蓋中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代科學(xué)家近700位,展現(xiàn)了科學(xué)家們的學(xué)術(shù)生涯和精神世界,通過展覽我近距離地感受了百年以來中國(guó)科學(xué)事業(yè)的艱難與夢(mèng)想、奮進(jìn)與輝煌,了解到了老一輩科學(xué)家們?yōu)閲?guó)家民族復(fù)興所付出的艱苦努力與突出貢獻(xiàn),充分體會(huì)了老一輩科學(xué)家歷史擔(dān)當(dāng)、社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感,充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中的重要作用??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!作為當(dāng)代有志青年, 我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)家們的愛國(guó)奉獻(xiàn)精神,努力完成學(xué)業(yè)、熱愛科學(xué),積極轉(zhuǎn)變思想心態(tài),從小事做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)!

        4號(hào)下午,學(xué)校進(jìn)行了“”的活動(dòng),在這場(chǎng)活動(dòng)中,大家,從中我們真切感受著一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝一生和偉大情懷,更深深感到當(dāng)代青年的歷史責(zé)任,對(duì)青春的責(zé)任和使命有了更深刻的體會(huì),作為當(dāng)代中國(guó)青年的我們?cè)趯?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中要堅(jiān)持弘揚(yáng)五四精神,貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

        我校青年學(xué)子從自身做起,從身邊做起,在日常的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)、踐行和詮釋精神,積極行動(dòng)起來,共同營(yíng)造健康文明,活潑向上的校園文化氛圍。廣大學(xué)生們?cè)趦x式中深受感染,備受教育,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)

        我的錯(cuò)誤是因?yàn)樗枷氩粔虺墒?,綜合素質(zhì)低引起的,所以有必要對(duì)《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這門課程進(jìn)行著重的學(xué)習(xí)和研究,學(xué)習(xí)一下當(dāng)代大學(xué)生如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展社會(huì),如何樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,從而提高自身修養(yǎng),不僅為撤銷處分而豐富自己更應(yīng)該為適應(yīng)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而豐富自己提高素質(zhì)。我知道當(dāng)前最迫切的問題是提高自己綜合素質(zhì)和思想道德修養(yǎng),在我認(rèn)真研究《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這本書后,我知道作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該珍惜大學(xué)生活,開拓新的境界,樹立新的學(xué)習(xí)理念,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時(shí)還要認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會(huì)主義價(jià)值體系。

        作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,就更要了解社會(huì)需要什么樣的人才,自己需要往那方面發(fā)展,如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展。 在校期間,要勤學(xué)修德,明辨篤實(shí),心懷天下,力求真知,畢業(yè)之后要堅(jiān)定信念,自強(qiáng)不息,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)力量,貢獻(xiàn)智慧,貢獻(xiàn)青春!”

        怎樣處理好理想與現(xiàn)實(shí)、權(quán)利與義務(wù)、個(gè)人與集體、競(jìng)爭(zhēng)與合作、自由與紀(jì)律、學(xué)習(xí)與工作等關(guān)系,怎樣做人,做什么樣的人,怎樣生活才有意義,怎樣的人生追求才更有價(jià)值這一系列的人生問題,都需要我們?nèi)ビ^察、思索、實(shí)踐、選擇。作為當(dāng)代大學(xué)生我們就應(yīng)該開拓視野、刻苦學(xué)習(xí),努力掌握馬克思主義理論打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和理論功底;以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),加強(qiáng)修養(yǎng)、磨礪意志、砥礪品格、陶冶情操、培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì);腳踏實(shí)地、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。總之勵(lì)志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)四有青年。國(guó)以才立、政以才治、業(yè)以才興。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是一項(xiàng)偉大而艱巨的事業(yè),需要大量的有創(chuàng)新思維的新時(shí)代新人共同努力來實(shí)現(xiàn),作為其中的一分子我不敢說能為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)多大力量,但至少不能拖社會(huì)主義事業(yè)的后腿。 一直以來我都思考自己如何才能成為四有青年,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,現(xiàn)在我終于有了滿意的答案。

        以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),向各位領(lǐng)導(dǎo)做的思想報(bào)告,希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師根據(jù)我的表現(xiàn)準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的關(guān)心和支持。 此致! 敬禮!篇三:考試作弊撤銷處分思想?yún)R報(bào)12份 思想?yún)R報(bào) 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

        從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個(gè)月了,雖然這個(gè)月我們已經(jīng)放假了,但我并沒有放縱自己,時(shí)刻自我反省,嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)在我將以最真誠(chéng)的態(tài)度,向校領(lǐng)導(dǎo)遞交我的第一份思想?yún)R報(bào)。

        本月十三號(hào)下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中,我因給同學(xué)抄襲試卷被發(fā)現(xiàn),被處以記過處分,經(jīng)過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評(píng),我深深地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,于是我向老師遞交了一份深刻的檢討,接受了學(xué)校的處分。下來后有真誠(chéng)的向被我連累的那位同學(xué)道歉,回家后及時(shí)向父母承認(rèn)錯(cuò)誤。我深知“人非圣賢孰能無過”但有過必要改之。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯(cuò)誤,但也應(yīng)當(dāng)引起我足夠的重視,以此為鑒,反省自己,找出錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,遵守紀(jì)律,按原則辦事,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,確立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。

        我知道考試作弊于學(xué)校,于同學(xué),于自己都不利,一則,違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),給學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)帶來極為不利的影響。二則,連累了抄襲我卷子的同學(xué)受到處分,助長(zhǎng)了拿來主義的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是這位同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),對(duì)該同學(xué)以后立足于社會(huì)產(chǎn)生不利影響。三則,是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧校風(fēng)校紀(jì)一意孤行缺乏集體主義感;知道同學(xué)作弊不予以阻止還助長(zhǎng)不良風(fēng)氣,嚴(yán)重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn)。好的素質(zhì)塑造好的形象,正確的人生觀影響正確的人生。

        “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”放假回家后,我不僅幫助媽媽整理家務(wù),準(zhǔn)備過年,還按照計(jì)劃復(fù)習(xí)功課,閱讀名著,文摘,關(guān)心國(guó)家時(shí)事政治,社會(huì)動(dòng)態(tài)。以此來體會(huì)父母的勞苦心酸和良苦用心,鞏固科學(xué)文化知識(shí),拓展視野,豐富自己了解國(guó)家和社會(huì)的動(dòng)態(tài)了解自己與社會(huì)所需的人才的差距,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上,生活上,思想上以及未來工作上,都能跟上時(shí)代的步伐,做一個(gè)黨,國(guó)家和人民都需要的人,爭(zhēng)取在充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)也能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。 “人無信不立?!痹託⒇i為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因?yàn)檎\(chéng)信,商鞅才得以立法于市井,赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無信用十步難行,誠(chéng)信是最好的無形資產(chǎn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生更應(yīng)注重誠(chéng)信,所以我該學(xué)習(xí)誠(chéng)信待人,絕不在做類似于考試作弊這種有失誠(chéng)信的事。關(guān)于誠(chéng)信也是我這段時(shí)間著重思考和樹立的素質(zhì)之一。 以上就是我近一個(gè)月來的思想動(dòng)態(tài),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)檢查。 此致 敬禮 xxx 10級(jí)會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)四班 二〇一一年一月二十九日 思想?yún)R報(bào)

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        過年了,張燈結(jié)彩,歡天喜地我也參與其中包水餃,拜年等等,但我并沒有沉浸其中放縱自己,我還記得自己身上背受處分,所以再行完孝悌之禮,完成傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣后我便開始復(fù)習(xí)所學(xué)課程準(zhǔn)備開學(xué),而且這個(gè)月我又把《毛澤東思想和中國(guó)特色神會(huì)主義理論體系概論》和《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》兩門課程。兩本書著重學(xué)習(xí)一遍。

        考試作弊是因?yàn)樗枷氩粔虺墒?,綜合素質(zhì)低引起的,所以有必要對(duì)《毛澤東思想和中國(guó)特色神會(huì)主義理論體系概論》和《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》兩門課程進(jìn)行著重的學(xué)習(xí)和研究,順便了解一下中國(guó)特色神會(huì)主義理論體系的形成過程和理論核心,學(xué)習(xí)一下當(dāng)代大學(xué)生如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展社會(huì),如何樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。從而了解國(guó)家豐富自己,不僅為撤銷處分而豐富自己更應(yīng)該為適應(yīng)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而豐富自己提高素質(zhì)。

        我并沒有按照課程的先后順序來看這兩本書,而是先看了《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》后才看的《毛澤東思想和中國(guó)特色神會(huì)主義理論體系概論》,我知道當(dāng)前最迫切的問題是提高自己綜合素質(zhì)和思想道德修養(yǎng),在我認(rèn)真研究《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這本書后,我知道作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該珍惜大學(xué)生活,開拓新的境界,樹立新的學(xué)習(xí)理念,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時(shí)還要認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源,肩負(fù)著人民的重托、歷史的責(zé)任。是人生發(fā)展的重要時(shí)期,是世界觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實(shí)、權(quán)利與義務(wù)、個(gè)人與集體、競(jìng)爭(zhēng)與合作、自由與紀(jì)律、學(xué)習(xí)與工作等關(guān)系,怎樣做人,做什么樣的人,怎樣生活才有意義,怎樣的人生追求才更有價(jià)值這一系列的人生問題,都需要我們?nèi)ビ^察、思索、實(shí)踐、選擇。 作為當(dāng)代大學(xué)生我們就應(yīng)該開拓視野、刻苦學(xué)習(xí),努力掌握馬克思主義理論打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和理論功底;以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo),加強(qiáng)修養(yǎng)、磨礪意志、砥礪品格、陶冶情操、培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì);腳踏實(shí)地、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值??傊畡?lì)志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)四有青年。

        國(guó)以才立、政以才治、業(yè)以才興。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)偉大而艱巨的事業(yè),需要大量的有創(chuàng)新思維的新時(shí)代新人共同努力來實(shí)現(xiàn),作為其中的一分子我不敢說能為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)多大力量,但至少不能托社會(huì)主義事業(yè)的后腿。

        一直以來我都思考自己如何才能成為四有青年,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,現(xiàn)在我終于有了滿意的答案。

        這些便是我一個(gè)月以來的思想?yún)R報(bào),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)檢查。 此致 敬禮 xxx 10級(jí)會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)四班 二〇一一年二月二十七日 思想?yún)R報(bào)

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 我叫xxx,是10級(jí)經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)四班的學(xué)生,由于在2011年1月13日下午《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中作弊,學(xué)校給予我記過處分。請(qǐng)?jiān)试S我再將這段話重申一遍,并不是為了湊字,而是再次提醒自己,曾經(jīng)犯下過一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,也曾經(jīng)因這個(gè)錯(cuò)誤勵(lì)志做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),于國(guó)于人有益的高素質(zhì)人才。我要不斷地告訴自己,不能松懈繼續(xù)努力。 說實(shí)話三月真是個(gè)好月份,大地初醒、萬物復(fù)蘇;莘莘學(xué)子、抒懷校園;我國(guó)十二五計(jì)劃正式開始;又是這個(gè)月十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議和政協(xié)十一屆會(huì)議分別召開。 本月我著重關(guān)注兩會(huì)精神和十二五計(jì)劃,本次兩會(huì)政府工作報(bào)告充分反映了全國(guó)人民的發(fā)展需求,說出了老百姓愛聽愛看的大實(shí)話,求真務(wù)實(shí),催人奮進(jìn)。當(dāng)然,對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)心和最關(guān)注的問題,最重要的是就業(yè)問題了。溫總理在今年的政府工作報(bào)告關(guān)于就業(yè)的部分中提到,堅(jiān)持實(shí)施積極地就業(yè)政策,落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的方針,加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),鼓勵(lì)自謀創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),支持創(chuàng)辦小型企業(yè),青年企業(yè)家委員們也紛紛把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹給廣大青年朋友們。 通過對(duì)兩會(huì)精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟,我認(rèn)為我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生要成為社會(huì)主義先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,就要掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法。社會(huì)的發(fā)展要求我們掌握先進(jìn)的生產(chǎn)力,對(duì)于我們來說也就意味著現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,學(xué)好馬列主義專業(yè)

        第四篇:處分申請(qǐng)書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        我是化工8班夏x,本人因一年級(jí)上學(xué)期(即20xx年4月),年幼無知,出手傷人。嚴(yán)重影響校園和諧氣氛,違反校紀(jì)校規(guī),根據(jù)學(xué)校校紀(jì)校規(guī)之規(guī)定,給予”開除學(xué)籍,留校查看“處分。經(jīng)過一年多時(shí)間來的深深反思,我為自己當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內(nèi)疚,后悔莫及。并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找。認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果,之所以發(fā)生事件,是本人沖動(dòng),不能控制情緒,要求不嚴(yán),思想覺悟不高。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,是這個(gè)處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就得受罰。所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而生潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這一年來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力?,F(xiàn)在,我較以前有了很大改變。現(xiàn)在,我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得作為一名學(xué)生什么事可以做,什么事不可以做,在生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣改掉,努力成為一名優(yōu)秀學(xué)生。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

        在與老師的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這幾個(gè)月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí),與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。好對(duì)以后自己出社會(huì)有一個(gè)好的未來,為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。

        如今我沒有違反校紀(jì)校規(guī),一心聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的`教導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,努力學(xué)習(xí)。

        以上是我在這一年多來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行十分深刻的反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)多多監(jiān)督我。

        相信老師看到我真心悔過的態(tài)度,相信我的悔過之心。我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

        由于本人今后的人生道路很長(zhǎng),”懲前毖后,治病救人“,在此特申請(qǐng)撤銷開除學(xué)籍,留校查看處分,給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。特此申請(qǐng),望老師批準(zhǔn)!

          申請(qǐng)人:夏x

          20xx年7月26日

        第五篇:處分申請(qǐng)書

        尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:

        您們好,我是xx班的xx,因?yàn)閤x年曠課過多,學(xué)校給予警告處分。

        在xx學(xué)期的時(shí)候,由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序,被學(xué)校以逃課處分。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變,我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍,主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少,逃課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的,遲到會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率,更何況逃課呢?于是我改過自新。還記得小時(shí)候老師老要我們預(yù)習(xí),那時(shí)愚昧的我一直都覺得很無聊,老師等下上課都會(huì)講的拉,為啥還要先去看?,F(xiàn)在,我終于深刻感受到,原來預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識(shí),跟得上老師的進(jìn)度,緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習(xí)上,我有了很大的提高,年底的期末考試,我全部通過了。

        正是因?yàn)槲也饺肓苏?,所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意,現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習(xí),想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的督促下,同學(xué)們的影響下,即將畢業(yè)的壓力下,我不僅于課本的學(xué)習(xí),我還通過了辦公軟件高級(jí)的考試,并順利通過。前段時(shí)間,也參與了志愿者的工作,現(xiàn)在,我正在努力地為我的日后出來實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。我感謝這處分,更感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心,我在本校快四年多了,我并不孤獨(dú),反而覺得很開心因?yàn)橛兄鴲畚液完P(guān)心我的老師。

        在此,我衷心希望老師們能評(píng)定我這近一年的表現(xiàn),撤銷xx學(xué)年時(shí)候的逃課處分,讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去,投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去。同時(shí),也希望老師繼續(xù)督促我,謝謝。

        此致

        敬禮

          申請(qǐng)人:xxx

          時(shí)間

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