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第一篇：取消處分思想?yún)R報(bào)
篇一：撤銷(xiāo)處分思想?yún)R報(bào) 思想?yún)R報(bào) 1 這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來(lái)，我不斷地反省自已。對(duì)照一個(gè)成年人的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)我的期望，我感到非常慚愧。
處分對(duì)我來(lái)說(shuō)是歷史上的一個(gè)污點(diǎn)，但同時(shí)也是一次很好的教育。人犯錯(cuò)誤是難免的，關(guān)鍵是如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習(xí)慣，把壞事變好事。于是，在此后的時(shí)期內(nèi)，我更加注重遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我，由于沒(méi)有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒(méi)有紀(jì)律觀念的無(wú)知行為，也是思想認(rèn)識(shí)未到位的表現(xiàn)，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔無(wú)己！我沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分到達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。 所以這一年多來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在遵守紀(jì)律和生活中都比以前更加努力，以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度踏著悔過(guò)后的每一步。思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求關(guān)愛(ài)他人，多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)與交流！在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在我對(duì)自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加深刻的理解到：身為一個(gè)成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在艱辛努力下，學(xué)好了法律知識(shí)的同時(shí)，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí)，從而使自己的素質(zhì)全面得到提升。每個(gè)人都在吸取教訓(xùn)中成長(zhǎng)，做了錯(cuò)事之后，重要的是如何改過(guò)。俗話說(shuō)的好，“吃一塹長(zhǎng)一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價(jià)。同時(shí)也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此，我心里一直不是滋味。但在此，我發(fā)自肺腑的承諾：我不敢說(shuō)每天，但我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí)，同時(shí)取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短！我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過(guò)?！袄俗踊仡^金不換”，希望領(lǐng)導(dǎo)肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個(gè)合格的公民，并矢志不渝 思想?yún)R報(bào)2 在這一個(gè)月里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，思想有了提高，工作也有了很大的提高，領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和很多人談過(guò)，他們也沒(méi)有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎么去做。下面向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)說(shuō)我這一年來(lái)所做的努力。思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為青年，就要了解社會(huì)需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的時(shí)事，了解相關(guān)方針政策。為將來(lái)為國(guó)家社會(huì)服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)所有的責(zé)任，尤其是接受過(guò)良好教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。我真誠(chéng)地接受處分。我也知道，不觸犯法規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違反校規(guī)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我對(duì)此很慚愧。相信領(lǐng)導(dǎo)看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我也保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。思想?yún)R報(bào)3 今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份匯報(bào),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我在寢室使用違章電器十分生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生安全是第一位，要牢記注意自己身邊的安全隱患，這也是最基本的常識(shí)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下： 思想上的錯(cuò)誤：是對(duì)平時(shí)對(duì)校規(guī)的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我拿到處分的重要原因。如果我很了解學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，我就不會(huì)拿到這個(gè)處分，所以我作為一名合格的大學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請(qǐng)系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。
思想?yún)R報(bào)4 我是xx屆物xxx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx。本人曾在xx年xx月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，給予我警告處分的決定。
經(jīng)過(guò)這1年來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這1年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；之前的我沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請(qǐng)系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn)，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸?、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。 相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。篇二：解除處分思想?yún)R報(bào) 敬愛(ài)的系領(lǐng)導(dǎo)：
已經(jīng)五月了，級(jí)的我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)倒計(jì)時(shí)，漫步在校園中，感覺(jué)到處彌漫著即將畢業(yè)的不舍和憂(yōu)傷。對(duì)我們中的大多數(shù)來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)內(nèi)心荒蕪的時(shí)刻，又到了一次人生的關(guān)鍵入口，考研的結(jié)果已經(jīng)出來(lái),頗有一將功成萬(wàn)骨枯的悲壯.畢業(yè)論文答辯正在陸續(xù)進(jìn)行, ,大學(xué)里最后的幾件事即將做完,離開(kāi)校園的日子也真的到了以日計(jì)算的時(shí)候了.很多人還在尋找工作,但已沒(méi)有最初的期待和失望.上個(gè)月，我去學(xué)校博物館，參觀以“科技?jí)簟ぶ袊?guó)夢(mèng)”為主題的中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)家全國(guó)巡展。這次巡展涵蓋中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代科學(xué)家近700位，展現(xiàn)了科學(xué)家們的學(xué)術(shù)生涯和精神世界，通過(guò)展覽我近距離地感受了百年以來(lái)中國(guó)科學(xué)事業(yè)的艱難與夢(mèng)想、奮進(jìn)與輝煌，了解到了老一輩科學(xué)家們?yōu)閲?guó)家民族復(fù)興所付出的艱苦努力與突出貢獻(xiàn)，充分體會(huì)了老一輩科學(xué)家歷史擔(dān)當(dāng)、社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中的重要作用?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力！作為當(dāng)代有志青年， 我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)家們的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，努力完成學(xué)業(yè)、熱愛(ài)科學(xué)，積極轉(zhuǎn)變思想心態(tài)，從小事做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)！
4號(hào)下午，學(xué)校進(jìn)行了“”的活動(dòng)，在這場(chǎng)活動(dòng)中，大家，從中我們真切感受著一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝一生和偉大情懷，更深深感到當(dāng)代青年的歷史責(zé)任，對(duì)青春的責(zé)任和使命有了更深刻的體會(huì)，作為當(dāng)代中國(guó)青年的我們?cè)趯?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中要堅(jiān)持弘揚(yáng)五四精神，貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。
我校青年學(xué)子從自身做起，從身邊做起，在日常的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)、踐行和詮釋精神，積極行動(dòng)起來(lái)，共同營(yíng)造健康文明，活潑向上的校園文化氛圍。廣大學(xué)生們?cè)趦x式中深受感染，備受教育，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)
我的錯(cuò)誤是因?yàn)樗枷氩粔虺墒欤C合素質(zhì)低引起的，所以有必要對(duì)《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這門(mén)課程進(jìn)行著重的學(xué)習(xí)和研究，學(xué)習(xí)一下當(dāng)代大學(xué)生如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展社會(huì)，如何樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，從而提高自身修養(yǎng)，不僅為撤銷(xiāo)處分而豐富自己更應(yīng)該為適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而豐富自己提高素質(zhì)。我知道當(dāng)前最迫切的問(wèn)題是提高自己綜合素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，在我認(rèn)真研究《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這本書(shū)后，我知道作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該珍惜大學(xué)生活，開(kāi)拓新的境界，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時(shí)還要認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會(huì)主義價(jià)值體系。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，就更要了解社會(huì)需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展。 在校期間，要勤學(xué)修德，明辨篤實(shí)，心懷天下，力求真知，畢業(yè)之后要堅(jiān)定信念，自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)力量，貢獻(xiàn)智慧，貢獻(xiàn)青春！”
怎樣處理好理想與現(xiàn)實(shí)、權(quán)利與義務(wù)、個(gè)人與集體、競(jìng)爭(zhēng)與合作、自由與紀(jì)律、學(xué)習(xí)與工作等關(guān)系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣生活才有意義，怎樣的人生追求才更有價(jià)值這一系列的人生問(wèn)題，都需要我們?nèi)ビ^察、思索、實(shí)踐、選擇。作為當(dāng)代大學(xué)生我們就應(yīng)該開(kāi)拓視野、刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義理論打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和理論功底；以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)修養(yǎng)、磨礪意志、砥礪品格、陶冶情操、培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)；腳踏實(shí)地、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。總之勵(lì)志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)四有青年。國(guó)以才立、政以才治、業(yè)以才興。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是一項(xiàng)偉大而艱巨的事業(yè)，需要大量的有創(chuàng)新思維的新時(shí)代新人共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，作為其中的一分子我不敢說(shuō)能為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)多大力量，但至少不能拖社會(huì)主義事業(yè)的后腿。 一直以來(lái)我都思考自己如何才能成為四有青年，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，現(xiàn)在我終于有了滿(mǎn)意的答案。
以上是我在這一年來(lái)的主要表現(xiàn)，向各位領(lǐng)導(dǎo)做的思想報(bào)告，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師根據(jù)我的表現(xiàn)準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的關(guān)心和支持。 此致! 敬禮!篇三：考試作弊撤銷(xiāo)處分思想?yún)R報(bào)12份 思想?yún)R報(bào) 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)
從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個(gè)月了，雖然這個(gè)月我們已經(jīng)放假了，但我并沒(méi)有放縱自己，時(shí)刻自我反省，嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在我將以最真誠(chéng)的態(tài)度，向校領(lǐng)導(dǎo)遞交我的第一份思想?yún)R報(bào)。
本月十三號(hào)下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中，我因給同學(xué)抄襲試卷被發(fā)現(xiàn)，被處以記過(guò)處分，經(jīng)過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評(píng)，我深深地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學(xué)校的處分。下來(lái)后有真誠(chéng)的向被我連累的那位同學(xué)道歉，回家后及時(shí)向父母承認(rèn)錯(cuò)誤。我深知“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”但有過(guò)必要改之。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯(cuò)誤，但也應(yīng)當(dāng)引起我足夠的重視，以此為鑒，反省自己，找出錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律，按原則辦事，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，確立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。
我知道考試作弊于學(xué)校，于同學(xué)，于自己都不利，一則，違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)帶來(lái)極為不利的影響。二則，連累了抄襲我卷子的同學(xué)受到處分，助長(zhǎng)了拿來(lái)主義的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是這位同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)該同學(xué)以后立足于社會(huì)產(chǎn)生不利影響。三則，是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧校風(fēng)校紀(jì)一意孤行缺乏集體主義感；知道同學(xué)作弊不予以阻止還助長(zhǎng)不良風(fēng)氣，嚴(yán)重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn)。好的素質(zhì)塑造好的形象，正確的人生觀影響正確的人生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”放假回家后，我不僅幫助媽媽整理家務(wù)，準(zhǔn)備過(guò)年，還按照計(jì)劃復(fù)習(xí)功課，閱讀名著，文摘，關(guān)心國(guó)家時(shí)事政治，社會(huì)動(dòng)態(tài)。以此來(lái)體會(huì)父母的勞苦心酸和良苦用心，鞏固科學(xué)文化知識(shí)，拓展視野，豐富自己了解國(guó)家和社會(huì)的動(dòng)態(tài)了解自己與社會(huì)所需的人才的差距，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上，生活上，思想上以及未來(lái)工作上，都能跟上時(shí)代的步伐，做一個(gè)黨，國(guó)家和人民都需要的人，爭(zhēng)取在充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)也能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。 “人無(wú)信不立?！痹託⒇i為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字；因有了“誠(chéng)信”二字，百年的老店得以顧客盈門(mén)，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因?yàn)檎\(chéng)信，商鞅才得以立法于市井，赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無(wú)信用十步難行，誠(chéng)信是最好的無(wú)形資產(chǎn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生更應(yīng)注重誠(chéng)信，所以我該學(xué)習(xí)誠(chéng)信待人，絕不在做類(lèi)似于考試作弊這種有失誠(chéng)信的事。關(guān)于誠(chéng)信也是我這段時(shí)間著重思考和樹(shù)立的素質(zhì)之一。 以上就是我近一個(gè)月來(lái)的思想動(dòng)態(tài)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)檢查。 此致 敬禮 xxx 10級(jí)會(huì)計(jì)與審計(jì)專(zhuān)業(yè)四班 二〇一一年一月二十九日 思想?yún)R報(bào)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
過(guò)年了，張燈結(jié)彩，歡天喜地我也參與其中包水餃，拜年等等，但我并沒(méi)有沉浸其中放縱自己，我還記得自己身上背受處分，所以再行完孝悌之禮，完成傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣后我便開(kāi)始復(fù)習(xí)所學(xué)課程準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)，而且這個(gè)月我又把《毛澤東思想和中國(guó)特色神會(huì)主義理論體系概論》和《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》兩門(mén)課程。兩本書(shū)著重學(xué)習(xí)一遍。
考試作弊是因?yàn)樗枷氩粔虺墒?，綜合素質(zhì)低引起的，所以有必要對(duì)《毛澤東思想和中國(guó)特色神會(huì)主義理論體系概論》和《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》兩門(mén)課程進(jìn)行著重的學(xué)習(xí)和研究，順便了解一下中國(guó)特色神會(huì)主義理論體系的形成過(guò)程和理論核心，學(xué)習(xí)一下當(dāng)代大學(xué)生如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展社會(huì)，如何樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。從而了解國(guó)家豐富自己，不僅為撤銷(xiāo)處分而豐富自己更應(yīng)該為適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而豐富自己提高素質(zhì)。
我并沒(méi)有按照課程的先后順序來(lái)看這兩本書(shū)，而是先看了《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》后才看的《毛澤東思想和中國(guó)特色神會(huì)主義理論體系概論》，我知道當(dāng)前最迫切的問(wèn)題是提高自己綜合素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，在我認(rèn)真研究《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這本書(shū)后，我知道作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該珍惜大學(xué)生活，開(kāi)拓新的境界，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時(shí)還要認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，肩負(fù)著人民的重托、歷史的責(zé)任。是人生發(fā)展的重要時(shí)期，是世界觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實(shí)、權(quán)利與義務(wù)、個(gè)人與集體、競(jìng)爭(zhēng)與合作、自由與紀(jì)律、學(xué)習(xí)與工作等關(guān)系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣生活才有意義，怎樣的人生追求才更有價(jià)值這一系列的人生問(wèn)題，都需要我們?nèi)ビ^察、思索、實(shí)踐、選擇。 作為當(dāng)代大學(xué)生我們就應(yīng)該開(kāi)拓視野、刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義理論打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和理論功底；以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，加強(qiáng)修養(yǎng)、磨礪意志、砥礪品格、陶冶情操、培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)；腳踏實(shí)地、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?？傊畡?lì)志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)四有青年。
國(guó)以才立、政以才治、業(yè)以才興。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)偉大而艱巨的事業(yè)，需要大量的有創(chuàng)新思維的新時(shí)代新人共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，作為其中的一分子我不敢說(shuō)能為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)多大力量，但至少不能托社會(huì)主義事業(yè)的后腿。
一直以來(lái)我都思考自己如何才能成為四有青年，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，現(xiàn)在我終于有了滿(mǎn)意的答案。
這些便是我一個(gè)月以來(lái)的思想?yún)R報(bào)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)檢查。 此致 敬禮 xxx 10級(jí)會(huì)計(jì)與審計(jì)專(zhuān)業(yè)四班 二〇一一年二月二十七日 思想?yún)R報(bào)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 我叫xxx，是10級(jí)經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)與審計(jì)專(zhuān)業(yè)四班的學(xué)生，由于在2011年1月13日下午《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中作弊，學(xué)校給予我記過(guò)處分。請(qǐng)?jiān)试S我再將這段話重申一遍，并不是為了湊字，而是再次提醒自己，曾經(jīng)犯下過(guò)一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，也曾經(jīng)因這個(gè)錯(cuò)誤勵(lì)志做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，于國(guó)于人有益的高素質(zhì)人才。我要不斷地告訴自己，不能松懈繼續(xù)努力。 說(shuō)實(shí)話三月真是個(gè)好月份，大地初醒、萬(wàn)物復(fù)蘇；莘莘學(xué)子、抒懷校園；我國(guó)十二五計(jì)劃正式開(kāi)始；又是這個(gè)月十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議和政協(xié)十一屆會(huì)議分別召開(kāi)。 本月我著重關(guān)注兩會(huì)精神和十二五計(jì)劃，本次兩會(huì)政府工作報(bào)告充分反映了全國(guó)人民的發(fā)展需求，說(shuō)出了老百姓愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看的大實(shí)話，求真務(wù)實(shí)，催人奮進(jìn)。當(dāng)然，對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)心和最關(guān)注的問(wèn)題，最重要的是就業(yè)問(wèn)題了。溫總理在今年的政府工作報(bào)告關(guān)于就業(yè)的部分中提到，堅(jiān)持實(shí)施積極地就業(yè)政策，落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的方針，加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)自謀創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)，青年企業(yè)家委員們也紛紛把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹給廣大青年朋友們。 通過(guò)對(duì)兩會(huì)精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟，我認(rèn)為我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生要成為社會(huì)主義先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，就要掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法。社會(huì)的發(fā)展要求我們掌握先進(jìn)的生產(chǎn)力，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也就意味著現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，學(xué)好馬列主義專(zhuān)業(yè)
第二篇：學(xué)生犯錯(cuò)撤消處分的申請(qǐng)書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx級(jí)xxxx專(zhuān)業(yè)的XXX，曾因20xx年5月使用違章用電器違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過(guò)這一年多的時(shí)間來(lái)深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)的所作所為感到深深地內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違反學(xué)校規(guī)章制度所造成的嚴(yán)重后果。
之所以發(fā)生這種違規(guī)事件，是本人平時(shí)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度置之不顧、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高所造成的。沒(méi)有安全意識(shí)和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，所以，在處分下達(dá)以后，我深深地譴責(zé)著自己的所作所為，沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這一年多來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)工作上都比以前更努力，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)、關(guān)心集體，懂得了身為一名學(xué)生哪些是該做的，哪些是不該做的。
在接受處分后，明白了學(xué)校這樣的規(guī)章制度時(shí)為了我們的安全著想，我這樣使用違章電器時(shí)置同學(xué)的安危于不顧，險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)，幸好學(xué)校及時(shí)沒(méi)收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發(fā)生。為了一時(shí)的個(gè)人利益而沒(méi)有考慮到后果的嚴(yán)重性，這是作為一個(gè)大學(xué)生不應(yīng)該有的表現(xiàn)。所以吸取了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后我一定嚴(yán)格恪守學(xué)校的規(guī)章制度，以安全第一為準(zhǔn)則，保證以后不再出現(xiàn)類(lèi)似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這一年多來(lái)，我也在不斷按著學(xué)校的希望努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為大學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何遵守規(guī)章制度，嚴(yán)守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，專(zhuān)業(yè)成績(jī)一直名列前茅，并積極參加班級(jí)活動(dòng)，積極配合老師工作，幫助同學(xué)。
經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習(xí)，考取了外校的研究生，這次的處分也是讓我在今后的生活中對(duì)于遵守學(xué)校規(guī)章制度有了新的認(rèn)識(shí)。這一年我也一直在努力彌補(bǔ)因?yàn)檫`紀(jì)行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。
以上是我在這一年來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。在此，我衷心的希望老師們能評(píng)定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷(xiāo)xx學(xué)年的嚴(yán)重警告處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去。同時(shí)，也希望老師能繼續(xù)督促我，讓我能夠完滿(mǎn)的結(jié)束在地大四年的大學(xué)生活。謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：_____
20xx年xx月xx日
第三篇：行政處罰申請(qǐng)書(shū)
南昌市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局：
因貴局在今年7月對(duì)申請(qǐng)人產(chǎn)品的抽檢中發(fā)現(xiàn)“生產(chǎn)的專(zhuān)供嬰幼兒食品標(biāo)簽未標(biāo)明營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)分及含量”給予行政處罰。標(biāo)簽及含量的未標(biāo)注，此事，實(shí)屬申請(qǐng)人工作人員在印刷和包裝上的疏忽。由于申請(qǐng)人目前經(jīng)營(yíng)狀況不佳無(wú)力籌得本次行政處罰40000元，提出減免行政處罰申請(qǐng)。
申請(qǐng)人自成立以來(lái)，一向是遵照國(guó)家相關(guān)法律生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)，在社會(huì)上也有良好的口碑。申請(qǐng)人主要盈利還是靠銷(xiāo)售公司產(chǎn)品。目前申請(qǐng)人在經(jīng)營(yíng)上發(fā)生重重困難。因申請(qǐng)人生產(chǎn)的產(chǎn)品在銷(xiāo)售上有很強(qiáng)季節(jié)性，現(xiàn)在正是產(chǎn)品銷(xiāo)售的淡季，雖經(jīng)申請(qǐng)人全體員工的共同努力但還是無(wú)力挽回現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)情況。加上現(xiàn)在全國(guó)各地洪水泛濫，影響申請(qǐng)人的大部份產(chǎn)品不能正常的進(jìn)入銷(xiāo)售市場(chǎng)，造成申請(qǐng)人的產(chǎn)品大量積壓，銷(xiāo)量劇減，已處虧損狀態(tài)經(jīng)營(yíng)，資金供應(yīng)鏈短缺，已嚴(yán)重影響到申請(qǐng)人的正常生產(chǎn)和銷(xiāo)售。
通過(guò)此事，申請(qǐng)人深刻認(rèn)識(shí)到此問(wèn)題的嚴(yán)重性，決定認(rèn)真整改，鑒于目前經(jīng)營(yíng)狀況懇請(qǐng)地向貴局提出減免行政處罰申請(qǐng)，希望貴局領(lǐng)導(dǎo)能切實(shí)了解和關(guān)切申請(qǐng)人的具體狀況，給予申請(qǐng)人力所能及的最大幫助。申請(qǐng)人感激萬(wàn)分。
申請(qǐng)人：南昌市__食品工程有限公司
第四篇：取消處分申請(qǐng)書(shū)
取消處分申請(qǐng)書(shū)
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好，我是機(jī)電系的一名學(xué)生，在2011年3月3日由于考試有違紀(jì)的行為，給記了一個(gè)嚴(yán)重警告處分。當(dāng)時(shí)由于第二天要去富士康進(jìn)行寒假實(shí)習(xí)，這是我第一次要去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的另一個(gè)地方去生活和工作，所以有種莫名的激動(dòng)，對(duì)著同學(xué)做了一些不和場(chǎng)合動(dòng)作，還有嬉笑，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)并記了名字。我很后悔自己的行為，我的行為不僅影響了當(dāng)時(shí)正常的考試紀(jì)律，也給自己四年大學(xué)生活抹上了污點(diǎn)。不過(guò)從那時(shí)起，我就發(fā)誓要在以后的大學(xué)生活里好好表現(xiàn)，讓老師和同學(xué)們都能認(rèn)可我，讓他們能看到我的改變。
自從那次處分后，我做了以下的努力：
①我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，雖然不是很優(yōu)秀，但始終沒(méi)有出現(xiàn)掛科的情況（見(jiàn)附錄一）；積極地參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)，但我始終還是積極地改變著；
②我努力的去融合同學(xué)，幫助同學(xué)，最終也獲得了所有同學(xué)的認(rèn)可與肯定（見(jiàn)附錄二）；
③身為當(dāng)代大學(xué)生，我覺(jué)得能積極向黨組織靠攏才能從本質(zhì)上得到進(jìn)步，于是我不放過(guò)任何可以入黨的機(jī)會(huì)，積極地進(jìn)步著，最終于2012年5月光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名中共黨員；
④我積極的要求著自己，在畢業(yè)之際經(jīng)過(guò)層層的選撥，我有幸簽約中煤的合作企業(yè)延安車(chē)村煤礦，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的國(guó)企，這都應(yīng)該感謝學(xué)校的栽培。
在這個(gè)忙碌的畢業(yè)季，感謝老師能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的材料，希望這些東西能對(duì)我消除處分起積極的作用。我的大學(xué)雖然背負(fù)著這個(gè)包袱，但這個(gè)包袱始終對(duì)我還是起了積極地作用，它并沒(méi)有讓我低著頭度過(guò)這四年，為了能甩脫這個(gè)包袱，我嚴(yán)格的要求著自己，讓自己始終朝著一個(gè)向上的方向邁進(jìn)，但現(xiàn)在是大學(xué)四年畫(huà)句號(hào)的時(shí)候，我不希望帶著這個(gè)包袱進(jìn)入社會(huì)，我希望能在未來(lái)的工作中能有一個(gè)新的開(kāi)始，希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
辭職
敬禮
高祿江 B09020705
2013年4月23日
第五篇：處分撤銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū)
我由于沒(méi)有意識(shí)到吸煙的嚴(yán)重性，造成了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師們的教育和家長(zhǎng)的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。并意識(shí)到了吸煙的危害：
第一：吸煙有害身體健康……眾所周知，吸煙及其危害人類(lèi)身體，其中尼古丁和焦油對(duì)肺，胃，肝，心臟=都有嚴(yán)重影響，嚴(yán)重的導(dǎo)致癌癥……所以，為了自己，我決定戒煙
第二：吸煙嚴(yán)重危害他人身體健康……在吸煙者周?chē)?，吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無(wú)辜的被動(dòng)吸煙者，同樣的，他們的身體也在遭受著侵害，對(duì)我們這些還在生長(zhǎng)發(fā)育的年輕人來(lái)講，這是非常有毒有害的……所以，為了自己的親人和朋友，我絕對(duì)戒煙……
第三：吸煙及其破壞自身形象……爸爸曾經(jīng)教導(dǎo)，有素質(zhì)的年輕人是不抽煙的。因?yàn)樗麄冎牢鼰煹奈：?，而在?dāng)今，吸煙就是一個(gè)人身份的象征……為了不破壞一個(gè)良好高中生的形象，樹(shù)立良好青年上進(jìn)進(jìn)去的榜樣……我決定戒煙
第四：吸煙浪費(fèi)經(jīng)濟(jì)資源……我們這些年輕人大多還在念書(shū)……沒(méi)有獨(dú)立生活能力，所以哪來(lái)抽出那么一筆開(kāi)銷(xiāo)花在煙上，如果把這些錢(qián)省下來(lái)，我們可以做很多事情，
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在吸煙的時(shí)候不但危害自己的身體健康，還危害其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在滿(mǎn)足了自己，實(shí)際上是在害自己。而且，著也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我吸煙沒(méi)有主動(dòng)自首也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“北師大燕化附中”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我卻忽視老師的話，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在學(xué)校吸煙，這不僅不是好的表現(xiàn)，同時(shí)也是在害我自己，我這種是行為很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則，還傷害了他人。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我應(yīng)該聽(tīng)從老師的話，我把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)并辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我卻將精力用在了吸煙上十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的.知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)校吸煙實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)北師大燕化附中的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。吸煙，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
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