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第一篇：撤銷處分申請書格式

撤銷處分申請書格式范本

撤銷處分申請格式范本

一、稱呼：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

二、第一段：本人于__________年____月_____日，因___________(原因)受到學(xué)校__________處分。今處分期滿?，F(xiàn)向?qū)W校提請撤銷處分。

三、第二段內(nèi)容：一年來，本人是否遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，是否遵守我校學(xué)生行為規(guī)范要求。在學(xué)習(xí)、生活中態(tài)度、表現(xiàn)如實敘述。

四、第四段內(nèi)容：本人對于撤銷處分的態(tài)度，如果能夠撤銷，一定還要繼續(xù)在哪方面努力，如果不能撤銷，說明什么問題，還要在哪些方面努力。

五、落款：學(xué)生、班級、日期。最后是“年段意見”含全體課任老師對該生表現(xiàn)的意見（同意或不同意）。

備注：1、處分期滿指無特殊情況，原則上必須期滿一年。

2、如果受處分學(xué)生含幾個處分，就必須交幾份申請。對于嚴重違紀處分（含記過、記大過、留校察看、住校生勒令退宿等）的學(xué)生必須同時提交一份《保證書》。

3、經(jīng)研究、考核后，處分是否撤銷以正式發(fā)文為準。

20XX/11/1

第二篇：違紀學(xué)生處理規(guī)定

違紀學(xué)生處理規(guī)定

為加強學(xué)生的紀律管理，提高學(xué)生的行為素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)校的高層次德育目標，對學(xué)生的違紀行為的教育及處理作如下規(guī)定：

一、對違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常生為規(guī)范》破壞正常教學(xué)秩序，尋釁斗毆、盜竊、賭博等違紀行為，視情節(jié)輕重，按警告、嚴重警告、記過加以處分。輕度違紀，尚不夠處分的，按本規(guī)定處理。

二、 下列行為均屬輕度違紀行為：

1． 損害校園環(huán)境衛(wèi)生。如：隨地拋紙屑、果殼生等廢棄物、隨地吐痰，在墻壁上涂劃、寫字等。 2． 故意損壞公共財物。如：摘花、折樹枝、打碎玻璃、損壞圖書、雜志、實驗室儀器、課桌凳，損壞公共設(shè)施等。

3． 違反自行車管理規(guī)定。如：沒有停放在班級規(guī)定區(qū)域內(nèi)，校內(nèi)騎車，校內(nèi)趟車。

4． 進行校內(nèi)不允許或在校內(nèi)部分地區(qū)不允許的活動，如：在體育場地以外的地區(qū)進行排球、足球、籃球等活動。在教室內(nèi)搞體育活動，如：打撲克、下棋、打乒乓（體育教師允許的除外），在單雙杠場地做不安全的非體育性動作等。

5．攜帶對安全和學(xué)習(xí)有消極作用的物品進校。如：各種煙火、爆竹、玩具水槍、打火機、香煙、小型游戲機、高檔飲料、袖珍錄像帶等。

6． 違反課堂紀律和作息制度。如：隨便曠課、遲到，早退，上課隨便講話，做與上課內(nèi)容無關(guān)的事，經(jīng)常惹是生非。

7． 使用不允許的裝飾品和化妝品。如：戒指、項鏈、耳環(huán)、口紅、紅指甲、化妝等。

8． 初次、輕微吸煙、賭博、談戀愛或幫助他人傳遞戀愛書信等。

9. 其他違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度的行為。

三．對輕度違紀學(xué)生的教育和處理：

10． 教師和學(xué)生發(fā)現(xiàn)上述違紀行為或相似性質(zhì)的違紀行為均有責任制止、教育，并向?qū)W生所在班級班主任報告。

11. 政教處、班主任、值日老師、學(xué)生紀律員，應(yīng)對學(xué)生的違紀情況做認真的記載。

12．班主任應(yīng)建立“學(xué)生違紀情況記載簿”，政教處定時收查，了解學(xué)生情況。

13．班主任對有違紀行為學(xué)生應(yīng)進行教育，責令違紀者寫檢查書，認識錯誤，并改正。

14．班主任對違紀累計達五次的學(xué)生，應(yīng)家訪一次或通知家長校訪，說明學(xué)生違紀情況，出示學(xué)生違紀檢查書，告知家長違紀行為的處理規(guī)定，要求家長配合學(xué)校加強教育。

15、班主任對屢教不改、違紀累計達十次的學(xué)生，應(yīng)向政教處提出對學(xué)生的處分報告，政教處根據(jù)學(xué)生違紀情況和性質(zhì)，慎重研究，落實處分級別，同時向全校公布，并書面通知家長。

四、學(xué)生處分后的教育和撤銷處分的手續(xù)： 16．受處分的學(xué)生在處分公布后一周內(nèi)要上交一份悔改書（說明對錯誤的認識，對處分的態(tài)度。今后努力的方向），以后每月底要交一份小結(jié)，直到處分撤銷。 17．處分持續(xù)的最短時限為三個月，在三個月內(nèi)能主動上交悔改書，個人小結(jié)，表現(xiàn)進步者，學(xué)生可提交要求撤銷處分的申請書，班主任寫份學(xué)生受處分后思想品德表現(xiàn)匯報材料，政教處組織班干部討論，方可決定是否撤銷處分。

18．學(xué)生撤銷處分需具備的材料：

①原處分決定書；檢查書；悔改書；受處分后每月小結(jié)。

②撤銷處分申請書；思想品德表現(xiàn)匯報；班干部討論記錄。

19．撤銷處分半個月審批一次，處分公布后五個月內(nèi)公布撤銷處分的，可不在學(xué)生學(xué)籍檔案上作記載。 20．對受處分后五個月以上才被撤銷的學(xué)生，班主任應(yīng)在該學(xué)生學(xué)籍檔案上作好處分和撤銷處分的明確記載，政教處負責查驗。

21．受處分的學(xué)生，在處分撤銷之前，表現(xiàn)進步的，品德成績可為及格，表現(xiàn)不好的，品德成績則以不及格處理。

22．受處分的學(xué)生，在處分撤銷之前，不能任班干部。團干部、少先隊干部，不能當選任何個人先進。 23．受處分期內(nèi)有立功表現(xiàn)的，如：檢舉他人違紀情況或提供有價值的線索，可提前撤銷處分。 24．受處分的學(xué)生，在畢業(yè)之前未撤銷處分的，不能給予畢業(yè)。

25．對嚴重違紀，直接處分的，處分后的教育辦法和撤銷手續(xù)按本辦法16-24條實施。

五、附則

26、凡經(jīng)過公安機關(guān)處理或動用兇器，違反治安管理處罰規(guī)定的學(xué)生或?qū)W校給與記過以上處分的，原則上學(xué)校勸其退學(xué)，如入學(xué)必須停課處理并全校大會做檢查后方可進班。

27、初

三、初四年級面臨升學(xué)，堅決不能出現(xiàn)打架事件，如出現(xiàn)此類事件勸其另擇學(xué)?；蚣议L進班陪讀。

28、發(fā)生打架事件后的處理程序：班主任領(lǐng)責任雙方同學(xué)到警務(wù)室，處理完之后在由班主任將其領(lǐng)回。

29、凡違紀學(xué)生多要建立觀察檔案，撤銷處分決定時必須有學(xué)年部主任、班主任和所有任課教師的同意簽字。

第三篇：如何對待和處理違紀學(xué)生

班主任如何對待和處理違紀學(xué)生

作為班主任，總會遇到學(xué)生的違紀行為，比如不寫作業(yè)、抄襲作業(yè)、打架罵人、損毀公物、不服從班干管理、頂撞老師、偷拿別人東西、上網(wǎng)吧打游戲、課堂偷看小說等，對于像不寫家庭作業(yè)、遲到等小事，一般采用短平快的處理辦法，責令補寫適當多加點的辦法，遲到罰跑繞操場一兩圈等方法。 這里我談?wù)剬Υ吞幚磉`紀學(xué)生應(yīng)遵循的原則：

1、事前教育。開學(xué)就和學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，使學(xué)生知道什么該做，什么不該做，抓好輿論導(dǎo)向，把學(xué)生推向了自我克制的那一面。即使犯錯誤了，也能知道錯在哪里。營造讓學(xué)生個體自我教育和群體自我教育的氛圍，可減少犯錯誤的可能。

2、增加成本。一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成都是需要一個過程的。如果在學(xué)生初次出現(xiàn)某種違紀行為就及時給予嚴格的教育（最好是刻骨銘心的），當再次出現(xiàn)類似行為就給予更加嚴厲的懲罰，以此不斷增加其違紀的成本。讓已犯錯的和想犯錯的覺得不值得這樣冒險去做。當然成本的增加應(yīng)以學(xué)生能夠承受為準。

3、法亦責眾。一次教師統(tǒng)一開會結(jié)束時，我發(fā)現(xiàn)在操場上做廣播操的學(xué)生，個個都不認真，講話下位普遍，就在學(xué)生準備離開時，我讓全體留下，告訴他們必須認真做好，然后自己喊口令重做了。

4、家校聯(lián)動。學(xué)生在校犯錯，一般不回家告訴家長。班主任通知家長，交流學(xué)生在家庭和學(xué)校的實際表現(xiàn)，就多了幾雙眼睛監(jiān)督，最大限度的減少監(jiān)管的真空。也只有這樣才能取得最大化的教育實效。

5、注意保密。澀及學(xué)生隱私或聲譽的不能公開。這學(xué)期，有兩個女學(xué)生到同學(xué)家順手牽羊拿了人家700元分了花掉，我調(diào)查時不讓班級其他人知道。

第四篇：學(xué)生違紀處理辦法

學(xué)生違紀處理辦法

第一章

總

則

第一條：

為加強學(xué)校的規(guī)范化管理，強化依法治校意識，建立和維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，預(yù)防和減少違紀行為，確保學(xué)生身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》精神，結(jié)合我校實際，制定本辦法。

第二條：

學(xué)校對違紀學(xué)生，必須本著慎重、嚴格的手續(xù)，堅持疏導(dǎo)為先，家校配合，把違紀學(xué)生處理作為教育的手段。對學(xué)生的處理，事實要清楚，依據(jù)要準確，處分要適當。要根據(jù)學(xué)生所犯錯誤的性質(zhì)、情節(jié)，造成的后果，偶犯還是屢犯，本人對錯誤的認識和態(tài)度，給予下列處分：

(一) 通報批評

(二)警告

(三) 嚴重警告

(四)記過

(五) 留校察看

(六)勒令退學(xué)或開除學(xué)籍（針對高中學(xué)生）

學(xué)生在校期間所受的處分決定必須依規(guī)定記入學(xué)生學(xué)籍檔案。受處分的學(xué)生，其品德素質(zhì)評定為不合格。經(jīng)教育不改或在受處分期間重新違紀的，加重處分，并給予不超過一周的 督促反省時間。畢業(yè)時未解除處分者，不發(fā)給畢業(yè)證書，按結(jié)業(yè)處理。

第三條：

違紀學(xué)生受處分后有明顯進步的，可申請取消處分。警告、嚴重警告處分在半學(xué)期后，記過處分在一學(xué)期后，留校察看在一學(xué)年后，根據(jù)表現(xiàn)可考慮予以撤消。

凡申請取消處分者，均由受處分本人寫出申請，由所在班級的學(xué)生代表、班主任及年級主任集體研究，提出書面建議報告，學(xué)校做出相應(yīng)的書面決定，與原處分決定一并存入本人檔案。

第四條：

有下列情形之一者，從重或加重處分：

(一) 違紀后，認錯態(tài)度不好者。

(二) 屢教不改或第二次違紀受處分者。

(三) 違紀群體中的組織者、策劃者。

(四) 糾結(jié)他人使事態(tài)擴大者。

(五) 勾結(jié)校外人員勒索他人財物者。

(六) 威脅打擊報復(fù)檢舉人和證人者。

(七) 作偽證，給事件調(diào)查增加困難者。

(八) 攜帶管制刀具等。

第五條：

有下列情形之一者，可以從輕或減輕處分：

(一) 在違紀過程中，主動有效地制止事件（事態(tài)）發(fā)生、發(fā)展者。

(二) 違紀后，能主動承認錯誤，如實交待錯誤事實，檢查認識深刻，有悔改表現(xiàn)者。

(三) 確系他人脅迫或誘騙，并能主動揭發(fā)、認錯，態(tài)度較好者。 第二章

違紀行為和處分

第六條： 對經(jīng)常無故遲到、曠課等違反學(xué)習(xí)制度者，給予相應(yīng)處分。

(一) 一學(xué)期內(nèi)，無故曠課（含早、晚自習(xí)）累計課時達到：

1、10課時者，給予通報批評。

2、11-20課時者，給予警告處分。

3、21-30課時者，給予嚴重警告處分。

4、31-40課時者，給予記過處分。

5、41-50課時者，給予留校察看處分。

6、51課時以上者，給予勒令退學(xué)或開除學(xué)籍處分。

(二) 同一學(xué)期因曠課再次受處分者，曠課時數(shù)累加計算，并視情節(jié)從重處分，以最后處分記入本人檔案。

（三）上課和自習(xí)期間看與課堂無關(guān)的其它讀物，帶隨聲聽和MP3者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律由班主任代管至學(xué)期結(jié)束，并進行批評教育，屢教不改者，給予警告以上處分。

（四）上課不認真聽講，做與課堂無關(guān)的事情，經(jīng)常不交或拖交作業(yè)，干擾他人學(xué)習(xí)，破壞課堂秩序者，給予警告以上處分。

（五）考試作弊者，除本次考試以零分計外，視情節(jié)給予以下處分：

1、考試作弊或協(xié)同作弊，給予記過以上處分。

2、違反考場規(guī)則，不服從監(jiān)考人員的管理，干擾監(jiān)考工作，視情節(jié)給予記過以上處分。

第七條： 對不講社會公德、行為不文明者，給予相應(yīng)處分。

（一）不尊重教職工，如直呼其名，粗語頂撞，起哄戲弄者，給予嚴重警告以上的處分。

（二）辱罵教職工，視其情節(jié)輕重，給予記過以上處分；毆打教職工，情節(jié)惡劣者，給予留校察看以上處分。

（三）與同學(xué)之間不團結(jié)，戲弄辱罵、侮辱、威嚇同學(xué)，蓄意制造謠言誹謗同學(xué)，開不正當玩笑，給予警告以上處分。

（四）男女同學(xué)不正常交往，或糾纏異性同學(xué)，且教育不改者，視其情節(jié)輕重，給予警告以上處分。

（五）在教室和校園等公共場所打鬧喧嘩，觀看演出和比賽起哄滋擾，影響上課、自習(xí)、集會、演出等正常秩序，不聽勸告者，給予警告以上處分。

（六）隱、匿、毀棄或私拆他人郵件或物品者，給予警告以上處分。

（七）在校期間，進入青少年不宜進入的場所，如營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲機室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予嚴重警告以上處分。

（八）在教室及其它公共場所亂扔果皮、紙屑或其它雜物者，義務(wù)進行衛(wèi)生值日或值周，并進行批評教育，情節(jié)嚴重者，給予警告以上處分。

第八條： 損壞公、私財物者，視情節(jié)給予以下處理：

(一) 由于過失損壞公、私財物，除經(jīng)濟賠償外，視情況給予警告處分。

(二) 故意損壞公、私財物者，除賠償損失外，同時給予下列處分：

1、 損壞價值在100元以下者，給予嚴重警告處分；情節(jié) 惡劣者，給予記過以上處分。

2、 損壞價值在100元以上者，視情節(jié)給予記過以上處分。

第九條：

打架斗毆者：

(一) 動手打人，視情節(jié)給予嚴重警告以上處分。

(二) 雖未動手打人，但有下列情形之一的，給予警告以上處分：

1、挑起事端。

2、以勸架為名偏袒一方。

3、一旁助威。

4、為他人作偽證，給調(diào)查增加困難。

(三) 有下列情形之一的，視情節(jié)給予留校察看以上處分；

1、策劃他人打架。

2、 糾集他人打架。

3、持械打架。

4、為他人打架提供兇器。

(四) 在處理打架事件過程中，不通過組織，利用不正當手段私下解決或組織他人提供偽證者，給予記過以上處分。

(五) 因打架斗毆致人傷者，除受以上處分外，還要負擔受害人醫(yī)療費、護理費、營養(yǎng)費等一切必要費用。情節(jié)嚴重的，將移交公安機關(guān)處理。

第十條： 收看、復(fù)制、傳播淫穢物品，尚未造成不良影響者，給予以下處分：

（一）收看淫穢書刊、錄相者，給予嚴重警告處分，經(jīng)教育不改者，給予記過以上處分。 (二) 涂寫、書畫淫穢文字、畫像，制作、復(fù)制、傳播或隱匿淫穢物品的，給予記過或留校察看處分；情節(jié)嚴重的，給予勒令退學(xué)以上處分。

第十一條： 對有偷竊、詐騙、搶奪、搶劫、弄虛作假等行為，尚未造成嚴重后果者，作如下處理：

(一) 有偷竊行為。

1、 作案價值不滿100元，給予嚴重警告或記過處分。

2、 作案價值100元以上者，給予記過以上處分。

3、 多次作案累計價值不滿100元者，給予留校察看以上處分；超過100元者 ，給予勒令退學(xué)以上處分。

4、 偷盜公章、保密文件、試卷、檔案等物品未遂者，視情節(jié)給予留校察看以上處分。情節(jié)嚴重的，將移交司法機關(guān)處理。

5、 為作案者放哨、提供信息、作案工具或進行掩蓋、窩贓者等，與作案者同論。

6、 經(jīng)公安部門確認撬竊者，雖未竊得財物，給予記過以上處分。

(二) 敲詐他人財物，或向他人索要錢物，或向他人借錢不還，視其情節(jié)除返回錢物外，給予記過以上處分；情節(jié)惡劣者，予以勒令退學(xué)或開除學(xué)籍，并報公安機關(guān)查處。

(三) 有搶奪、搶劫行為，給予留校察看以上處分。情節(jié)惡劣者，予以勒令退學(xué)或開除學(xué)籍，并報公安機關(guān)查處。

第十二條：

在校學(xué)生嚴禁吸煙、酗酒，違者給予警告處分；屢教不改者，視情節(jié)給予嚴重警告或記過以上處分；對因酗酒而引發(fā)的打架斗毆行為，從嚴從重處理，給予留校察看以上處分。

第十三條：

有下列行為之一，視情節(jié)給予通報批評或警告以上處分：

(一) 撥打騷擾電話，影響他人正常學(xué)習(xí)和生活者。

(二) 違反網(wǎng)絡(luò)管理的有關(guān)規(guī)定，利用網(wǎng)絡(luò)散發(fā)不負責任言論者，違規(guī)上網(wǎng)者。

(三) 經(jīng)常不參加集體活動如課間操、升國旗以及公益勞動者.

(四) 有翻越、攀爬校園大門、圍墻、柵欄等行為者；如因此發(fā)生傷害事故，由學(xué)生自己負責。

(五) 學(xué)生在校期間無故離開校園，夜不歸宿，經(jīng)教育不改者。

(六) 不穿校服、出入校門不下車、留長發(fā)、帶零時、帶飲料（純凈水除外），屢教不改者。

第三章

處理程序與執(zhí)行 第十四條：

學(xué)生違紀處理程序

（一）各種處分由犯錯誤的學(xué)生寫出書面檢查，由班主任、年級主任經(jīng)手處理，提出處分等級意見后報學(xué)校德育處。

（二）德育處審核后，書面報送校行政會議，討論決定對學(xué)生的處分。

（三）德育處填好“學(xué)生違紀登記表”，宣布對學(xué)生的處分結(jié)果，并通知其監(jiān)護人。

第十五條：

學(xué)生違紀處理的執(zhí)行

（一）學(xué)生處分決定做出后，在公布之前，德育處要指定專人和受處分學(xué)生談話，做好其思想工作，并履行簽字手續(xù)和談話記錄制度，將簽字的處分決定分別送德育處、學(xué)生本人、學(xué)生家長，并按規(guī)定裝入學(xué)生檔案。處分決定視情況可在全校學(xué)生大會或班會上公布。

(二) 學(xué)生違紀處分文件的管理應(yīng)嚴格執(zhí)行檔案管理的有關(guān)規(guī)定，專人、專柜管理，嚴格執(zhí)行文件查閱、文件進出程序，學(xué)生處分決定應(yīng)存入學(xué)生檔案。

第四章 處分的撤消

接受處分的學(xué)生，對自己的錯誤有較深入的認識，并能從實際行動改正，符合“違紀學(xué)生處分規(guī)定”第三條之時限規(guī)定，經(jīng)本人書面申請，由所在班級的學(xué)生代表、班主任及年級主任集體研究后，報德育處審核、經(jīng)學(xué)校行政會議討論通過，方準予以撤消處分。若學(xué)生在受處分期間，有重大立功表現(xiàn)的，可提前執(zhí)行撤消程序。

第五篇：撤銷處分申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

首先非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的撤銷處分申請書。

我是銀行的一名普通員工，一直從事信貸工作。工作上一直很認真，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，但在操作一筆貸款業(yè)務(wù)中，由于個人原因，還是出現(xiàn)了工作失誤。這比貸款在貸后過程中，因本人未能及時針對潛在風(fēng)險信號進行操作、預(yù)警上報，導(dǎo)致該筆貸款出了風(fēng)險。本人作為一名信貸員、經(jīng)辦人具有不可推卸的責任，最終受到了警告處分。

首先我對公司給予的處分表示接受，通過此次挨處分的經(jīng)歷，給了我深刻的教訓(xùn)。在以往辦理業(yè)務(wù)時，我都是憑工作所積累的經(jīng)驗去思考問題，久而久之，就養(yǎng)成了一種慣性思維，風(fēng)險意識有所降低，對辦理貸款的客戶調(diào)查不夠嚴謹細致，未能認真分析其企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營情況及行業(yè)發(fā)展情況，后期對貸款存在的風(fēng)險考慮的不夠充分，思想麻痹大意，主觀經(jīng)驗意識戰(zhàn)勝了現(xiàn)實調(diào)查操作導(dǎo)致貸款存在風(fēng)險的事宜沒有察覺也沒能及時上報使我行資金遭受損失。為此，我進行了深刻的反思，此事絕對是我個人思想松懈所造成，都是主觀意識薄弱，沒有其他客觀理由可講。本著自己犯的錯誤要自己承擔的思想，我對自己首先進行了自我批評，并進行了深刻的反思，認真查找了自己在工作中的不足和薄弱環(huán)節(jié)。保證在今后的日子里做到以下幾點。

首先，從思想上嚴格要求自己，嚴格按制度辦事，杜絕操作風(fēng)險，運用各種手段降低和防范信用風(fēng)險。增強學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好習(xí)慣。自覺加強政策理論和知識的學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)《銀行信貸管理辦法》、《銀行信貸管理暫行辦法》和其他信貸方面的制度及規(guī)定，努力提高政治理論水平和管理能力。知識就像是迷途中的燈塔，可以指引給我們的方向。行動則會讓我們的目標得以實現(xiàn)，做到理論與實踐相結(jié)合，更好的完成自己本職的工作。

其次，在以后操作信貸業(yè)務(wù)時，我都認真考察企業(yè)，熟悉企業(yè)的經(jīng)營情況、生產(chǎn)工藝、財務(wù)狀況，并通過其他途徑對企業(yè)進行了解，對企業(yè)發(fā)展狀況和資金需求做出正確的判斷后，才落實有效擔保，并在貸款發(fā)放后，按時進行貸后管理，確保我行資金安全。

再次，時刻保持清醒頭腦，做到思想上不松懈，行動上不犯懶。我時刻反省自己工作失誤的問題，因為作為一名有工作經(jīng)驗的信貸員，犯如此低級的錯誤我感覺到很慚愧。所以慚愧之余我重溫了“兩個務(wù)必”，務(wù)必使自己繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕不躁的工作作風(fēng)；務(wù)必使自己繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。同時，時刻提醒自己在基層金融崗位上工作，以后一定要合規(guī)工作，按章按制度辦事，杜絕再犯類似的`錯誤。

在得到了深刻的教訓(xùn)以后，在今后的工作中我會更加謹慎、盡職盡責、腳踏實地的完成自己本職工作的，希望領(lǐng)導(dǎo)積極監(jiān)督我今后的工作，撤銷本次的處分，謝謝！

此致

敬禮！

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