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第一篇：撤銷處分申請(qǐng)書
在人生的求學(xué)路上，我已過(guò)了一大半了。從小學(xué)的天真，中學(xué)的不成熟，到高中的逐漸成熟。在我人生成長(zhǎng)的路上，我不知不覺的犯下了大小不同的錯(cuò)誤。我不想為自己的過(guò)錯(cuò)找理由，理由是騙人的，騙自己的。人應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，面對(duì)錯(cuò)誤。再偉大的毛澤東也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候啊。不是嗎？我在錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí)到我，為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里？以后要怎么辦？懂得認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的人，才是聰明人。學(xué)校的規(guī)定，用意并不是制裁學(xué)生，而是為了讓學(xué)生成長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。這幾年，我多次都是因?yàn)闆_動(dòng)，脾氣暴躁惹出禍。我也在改，不斷的改。因?yàn)檫@兩個(gè)壞習(xí)慣是將來(lái)生活在這個(gè)社會(huì)的致命要害。不改掉，會(huì)害死我的。我也很感謝學(xué)校，創(chuàng)造了這個(gè)環(huán)境出來(lái)。讓我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。
如今，我已真正的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)，以前有個(gè)老師跟我說(shuō)過(guò)：”人不怕做錯(cuò)，只怕不知錯(cuò)”我現(xiàn)在知錯(cuò)了。愿老師能給我一次機(jī)會(huì)。赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行。
申請(qǐng)人：（營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)名稱）
地址：（營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)地址或有效地址）
聯(lián)系電話：
法定代表人：職務(wù)：
委托代理人：（身份證姓名）
聯(lián)系電話：
被申請(qǐng)人：（作出征稅決定海關(guān)名稱）
事實(shí)：
（應(yīng)包括申請(qǐng)人進(jìn)口報(bào)關(guān)情況、價(jià)格磋商情況、繳納稅款情況、有關(guān)貨物情況、價(jià)格爭(zhēng)議情況等簡(jiǎn)明事實(shí)。）
復(fù)議請(qǐng)求：
一、（對(duì)征稅決定的復(fù)議請(qǐng)求，應(yīng)注明請(qǐng)求撤銷具體征稅決定的海關(guān)編號(hào)等情況。）
二、（對(duì)估價(jià)、商品歸類、原產(chǎn)地確定等爭(zhēng)議的復(fù)議請(qǐng)求，即申請(qǐng)人認(rèn)為海關(guān)應(yīng)如何歸類、如何確認(rèn)原產(chǎn)地及申請(qǐng)人已交稅款、應(yīng)交稅款、應(yīng)退稅款等情況。）
理由：
（支持復(fù)議請(qǐng)求的各項(xiàng)理由，如申報(bào)價(jià)格是實(shí)際成交價(jià)格等。）
第二篇：學(xué)生撤銷處分的申請(qǐng)書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年紀(jì)段長(zhǎng)、班主任：
我是20××學(xué)屆建筑工程*的學(xué)生，姓名，學(xué)號(hào)。20××年4月8日我在宿舍行為嚴(yán)重違反了學(xué)校宿舍管理規(guī)定，也違反了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)學(xué)校第x條第x款的“xx”規(guī)定，學(xué)校政教處給予我一次嚴(yán)重*告處分。
從去年到現(xiàn)在我對(duì)于自身沖動(dòng)不理智的行為做了一整年的深刻反思，我深深感到內(nèi)疚和懺悔，并且就個(gè)人問(wèn)題尋找深刻的思想根源問(wèn)題。我也認(rèn)清了違反這次紀(jì)律的嚴(yán)重后果?；仡櫸业臍v史，我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，自我要求不嚴(yán)格，思想覺悟不先進(jìn)。即使有了認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有真正落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中。還有我沒(méi)有紀(jì)律意識(shí)和集體觀念，學(xué)校給予我嚴(yán)重*告處分的這種處罰算是喚醒了我。我幡然醒悟，明白了沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓，犯了一個(gè)錯(cuò)誤就將受到懲罰。這次錯(cuò)誤以后，我對(duì)待個(gè)人行為上都比過(guò)去要思考得很多。對(duì)于學(xué)校給予我的懲罰，我不抱怨，而是從自己身上尋找錯(cuò)誤的原因，調(diào)查自身不足之處加以改正。所以今年，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面以往任何時(shí)候都更加努力。尤其是在*課程學(xué)習(xí)上，我現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都得到了極大的改善。現(xiàn)在我有強(qiáng)烈的紀(jì)律觀念，但是無(wú)論如何，我作為一個(gè)學(xué)生本來(lái)就應(yīng)該知道什么事情可以做，什么事情不可以做。
在生活的各個(gè)方面，我努力實(shí)現(xiàn)行為舉止無(wú)可挑剔的。但是我也清楚世界上沒(méi)有人是完美的，我也可能是缺乏一定的學(xué)習(xí)生活能力，也可能忽略掉了一些細(xì)節(jié)，但我會(huì)嘗試擺脫所有的壞習(xí)慣，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。正所謂“吃一塹長(zhǎng)一智，不跌倒失足不會(huì)成長(zhǎng)”，因此我必須加強(qiáng)溝通與學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校社區(qū)活動(dòng)，讓自己充分吸收智慧，保*不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的行為。
這一年以來(lái)，我與班主任老師溝通，他也沒(méi)怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我希望我不要抱怨別人，不要抱怨環(huán)境，而是要我勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤，努力做得更好。班主任老師鼓勵(lì)我嘗試與其他老師溝通，鼓勵(lì)我在各個(gè)學(xué)科都做出更好的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我這個(gè)錯(cuò)誤。與老師、領(lǐng)導(dǎo)交談后，我承認(rèn)了錯(cuò)誤，但也知道該怎么做。事實(shí)上，在過(guò)去的一年，我在思想上繼續(xù)加強(qiáng)教育，以提高個(gè)人思想認(rèn)識(shí)。積極了解時(shí)事新聞，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。作為大學(xué)生，研究生，有必要了解社會(huì)的需求，知道社會(huì)需要什么樣的人才，我才會(huì)往那方面發(fā)展，我也思考到一些如何個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的問(wèn)題。
其次，在實(shí)踐中，我根據(jù)社會(huì)的需要，努力學(xué)習(xí)各個(gè)*的實(shí)用技能，注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐*作能力。積極參加一些社會(huì)實(shí)踐，并參加了一些項(xiàng)目工作。在這些工作當(dāng)中，我得到了很好的鍛煉，學(xué)到了技術(shù)和做人的道理，也學(xué)會(huì)了很多東西，自己的努力和出*的表現(xiàn)也得到了培訓(xùn)教師的認(rèn)可。
以上就是我這一年的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師允許取消我的*告處分。我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師及時(shí)指正我的錯(cuò)誤，我將不再犯類似錯(cuò)誤。我希望在今后的生活工作當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)、老師也可以來(lái)監(jiān)督我、幫助我，幫助我克服自己的缺點(diǎn)。
我知道自己今后的生活道理還很漫長(zhǎng)，我一定要好好對(duì)待人生，在此我懇請(qǐng)學(xué)校方面撤銷我的嚴(yán)重*告處分，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
特此申請(qǐng)，希望早日批準(zhǔn)！
第三篇：撤銷處分申請(qǐng)書
尊敬的xxx：
您好!
我是xxx，xx年xx日xx月我于__________________________________________(事件)被學(xué)校處分
但是________________________________________________
________________________________________肯請(qǐng)xx給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改過(guò)自新，好好學(xué)習(xí)，努力在做對(duì)社會(huì)有用的人
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
