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        處分撤銷申請(qǐng)書

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-05 00:23:11

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        第一篇:處分撤銷申請(qǐng)書

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:

        我是x學(xué)x屆x專業(yè)的學(xué)生,名叫x,學(xué)號(hào)是x。本人曾在年x月x日因?yàn)檫`反宿舍管理?xiàng)l例犯下了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)xxx第條第款規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

        經(jīng)過(guò)這一年時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這一年來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。吃一塹、長(zhǎng)一智,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

        之后,我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎么批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這一年來(lái),我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為大學(xué)生,即將畢業(yè)的學(xué)生,就要了解社會(huì)需要什么樣的人才,自己需要往那方面發(fā)展,如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的時(shí)事,了解的方針政策。為將來(lái)為國(guó)家社會(huì)服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

        其次,在實(shí)踐上,根據(jù)社會(huì)需要,個(gè)人發(fā)展,努力學(xué)好各種專業(yè)知識(shí),由于所學(xué)專業(yè)實(shí)踐性比較強(qiáng),就著重訓(xùn)練了自己的動(dòng)手能力。并積極參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并參加一些項(xiàng)目的工作。在這些工作中,得到很大的鍛煉,學(xué)會(huì)了技術(shù),也學(xué)會(huì)了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了實(shí)習(xí)訓(xùn)老師的肯定,理論知識(shí)很重要,實(shí)踐的操作大于理論,所以平時(shí)也很注意與實(shí)習(xí)訓(xùn)老師的學(xué)習(xí),擴(kuò)展知識(shí)。

        以上是我在這一年來(lái)的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸?、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

        相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

        由于本人今后人生的道理還很長(zhǎng),懲前毖后,治病救人,在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

        特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!

        第二篇:處分撤銷申請(qǐng)書

        尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

        我是xx。本人曾在去年違反了學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校給予嚴(yán)重警告處分。由于我燒大功率電器,雖然沒(méi)有造成嚴(yán)重的損失,但是給同學(xué)帶來(lái)了安全隱患,造成十分不良的影響,事后我才明白這是不考慮后果的行為。我為自己所做的錯(cuò)事深感內(nèi)疚,至今后悔莫及,眼下唯有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。

        在此,特向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起,我為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意!經(jīng)過(guò)這段時(shí)間來(lái)的深刻反思反省,我為自己當(dāng)時(shí)的行為深深感到羞愧和內(nèi)疚,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清使用大功率電器造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生這事,是本人平時(shí)嫌打水麻煩、思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)不夠高,沒(méi)有正確的紀(jì)律觀念、道德觀、人生觀。這個(gè)處分給我敲響了警鐘,使我幡然醒悟!這次事件讓我深刻體會(huì)到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,就得為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上查原因,抓不足,找錯(cuò)誤。因此這兩年來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力?,F(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和道德觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,雖然我在學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中仍然還存在很多的不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣一一改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望學(xué)校能從寬處理,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

        特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年x月xx日

        第三篇:撤銷處分申請(qǐng)書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及老師:

        你們好,我是xx班的xxx,學(xué)號(hào):xxxxx,因在xx學(xué)期的xx考試中作弊,嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定,給予我推遲一年發(fā)畢業(yè)證的嚴(yán)重處分。

        java語(yǔ)言編程基礎(chǔ)教程,是大一第二學(xué)期的專業(yè)必修課,考試時(shí)間是在大二第一個(gè)學(xué)期的開學(xué)。在考場(chǎng)中,我因不守考場(chǎng)紀(jì)律,被檢出,予以處分。

        來(lái)到大學(xué),我們不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)做人,而誠(chéng)信,則是人生的第一課。我們學(xué)校對(duì)于考試這一塊抓得很嚴(yán),這在開學(xué)時(shí),班導(dǎo)及學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們就講過(guò)了,而且考前我們也有簽署“考試誠(chéng)信書”,只是當(dāng)時(shí)的我并不太在意這些,以至于,犯下嚴(yán)重過(guò)失。

        考試結(jié)束,當(dāng)處分下來(lái)時(shí),我有些想不通,“不就是一次考試嗎,為什么要如此嚴(yán)重呢!”,當(dāng)時(shí)的我甚至想到退學(xué)。后來(lái)在班導(dǎo)及同學(xué)們的幫助下,我認(rèn)真思索,幡然醒悟:考場(chǎng)作弊,對(duì)于正在學(xué)習(xí)中的我們來(lái)說(shuō),是極大的侮辱。它是對(duì)我學(xué)習(xí)的否定,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),難道自己真就這么沒(méi)有把握嗎?它也是對(duì)身為一個(gè)大學(xué)生的我的否定。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,連最起碼的誠(chéng)信都沒(méi)有,以后怎么走出校園,走上社會(huì),走向工作崗位!同時(shí),也給學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶來(lái)極不好的影響,希望同學(xué)們能以我為戒,不要犯同樣的錯(cuò)誤。在此,我深深的向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起,希望你們能夠原諒我。

        過(guò)錯(cuò)既已犯下,我知道,再后悔也沒(méi)有用,因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥,我不能氣餒,不能放棄我自己,這個(gè)世界上,誰(shuí)都可能放棄你,但你自己絕對(duì)不能放棄你自己。這是一種態(tài)度,對(duì)生活的態(tài)度。我唯一能做的就是向前看,朝著目標(biāo)前進(jìn)?!俺砸粔q、長(zhǎng)一智”,把這次的過(guò)錯(cuò),當(dāng)成是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),時(shí)時(shí)鞭策自己,不斷進(jìn)步。

        我也知道,犯了錯(cuò)誤就要受到相應(yīng)的處罰。所以,在之后的學(xué)習(xí)里,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來(lái),我也一直在努力,處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。

        我不是一個(gè)很聰明的人,但我知道“勤能補(bǔ)拙”,”笨鳥先飛”。自此次事件之后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極參加項(xiàng)目實(shí)踐,有不懂的地方就問(wèn)老師同學(xué),或是上網(wǎng)查找資料。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就去圖書館借一些相關(guān)的專業(yè)書籍看。雖然我不是專業(yè)學(xué)習(xí)最好的,但是我認(rèn)真投入學(xué)習(xí)中,以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),至少以后,不會(huì)后悔。

        “每天學(xué)習(xí)多一點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),把自己每天的學(xué)習(xí)情況記錄下來(lái),作比較,看進(jìn)步在哪里??其實(shí)我們最大的敵人不是別人,而是自己,只有打敗了自己,你才能成功!”,這是在牛耳實(shí)訓(xùn)時(shí),那里的老師教我們的?,F(xiàn)在的我也養(yǎng)成了每天寫日志的習(xí)慣,每天晚上睡覺(jué)前,問(wèn)一下自己“今天,學(xué)到了什么??”

        通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)及老師的教導(dǎo),現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,首先一點(diǎn)就是,學(xué)習(xí)的態(tài)度必須端正,因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的,只有通過(guò)自己不斷的努力,才能獲取成功!

        “非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過(guò)自身。經(jīng)過(guò)這一年多時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí),所做出的努力和改過(guò)自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。

        因此,我衷心希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),準(zhǔn)予撤消處分。請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我已經(jīng)改過(guò)自新,請(qǐng)相信我一定能做得更好!謝謝!

          此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:xxx

          xx年xx月xx日

        第四篇:學(xué)生違紀(jì)處分條例修改后20

        杜集區(qū)職教中心學(xué)生管理?xiàng)l例

        第一條、 根據(jù)中小學(xué)德育工作規(guī)程第二十五條 “學(xué)校應(yīng)嚴(yán)肅校紀(jì)、對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律,屢教不改的學(xué)生應(yīng)根據(jù)所犯錯(cuò)誤的程度給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分等”的規(guī)定和《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本條例。

        一 、對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生,執(zhí)行以下處分

        第一條.處分類別:

        1、通報(bào)批評(píng)

        2、警告3 、記過(guò)

        4、記大過(guò)

        5、留校察看

        6、勒令退學(xué)

        7、開除學(xué)籍

        二、考勤制度

        第二條.遲到:二次遲到或早退,算一節(jié)曠課。上課遲到超過(guò)20分鐘者算曠課一節(jié)。凡曠課者要通知家長(zhǎng)一起教育學(xué)生,加強(qiáng)教育和督促工作,并作好記錄。

        第三條.請(qǐng)假:一學(xué)期請(qǐng)假超過(guò)總課時(shí)1/2以上者,重修,緩發(fā)畢業(yè)證,重修時(shí)不享受助學(xué)金;

        請(qǐng)假手續(xù):半日內(nèi),學(xué)生本人寫請(qǐng)假條,班主任聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),班主任簽字審批并報(bào)學(xué)生管理部門備案,一日以上到一周內(nèi),學(xué)生本人寫請(qǐng)假條,家長(zhǎng)與班主任聯(lián)系,班主任視情況拿出意見(jiàn)報(bào)學(xué)生管理部門,核實(shí)后審批;一周以上,學(xué)生本人寫請(qǐng)假條,學(xué)生家長(zhǎng)到校聯(lián)系班主任,班主任視情況拿出意見(jiàn)由家長(zhǎng)報(bào)學(xué)生管理部門審核,核實(shí)后報(bào)校長(zhǎng)室審批; 凡沒(méi)辦請(qǐng)假手續(xù)離?;蛑苋眨ü?jié)假日)開學(xué)按學(xué)校規(guī)定時(shí)間不到校的,學(xué)生在半日內(nèi)要與學(xué)校聯(lián)系(住校生周日晚自習(xí)不能到校,當(dāng)日晚7:00前聯(lián)系學(xué)校),否則以曠課處理。一天以上由家長(zhǎng)到校按上述規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),否則以曠課處理。

        第四條.曠課:沒(méi)辦理請(qǐng)假手續(xù)而沒(méi)有上課(包括課程表安排的正課、自習(xí)課、晚修課以及學(xué)校安排的各種集體活動(dòng))的,以曠課論處。一學(xué)期累計(jì)曠課10節(jié),給予警告的處分。一學(xué)期累計(jì)以上曠課20節(jié),給予記過(guò)的處分。曠課達(dá)總課時(shí)30以上記大過(guò),50以上給予留校察看一年的處分。曠課達(dá)總課時(shí)80以上,給予勒令退學(xué)的處分。

        三、課堂紀(jì)律

        第五條、影響課堂教學(xué)秩序,如擅自離位,隨便進(jìn)出,看課外書籍、講話、伏桌或睡覺(jué)、講笑、搞小動(dòng)作等,初犯者視情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育、警告或警告以上的處分。多次違反者給予記過(guò)以上的處分。屢教不改者給予勒令退學(xué)的處分。其他的參照第二十三條執(zhí)行。

        未經(jīng)教師同意,課內(nèi)、課間不得到其他班內(nèi)及教室前,違者視情節(jié)輕重,給予相應(yīng)的處分。

        第六條、不服從老師管教,頂撞、謾罵或毆打老師的,視情節(jié)輕重和認(rèn)識(shí)態(tài)度給予記過(guò)或記過(guò)以上的處分。重犯者給予留校察看的處分,屢教不改的,給予勒令退學(xué)的處分。

        四、考試紀(jì)律

        第七條、考試作弊者,視情節(jié)輕重給予記過(guò)或記過(guò)以上的處分,該科成績(jī)記為零分。

        第八條、幫他人作弊者,視同作弊者,參照第七條處理。

        五、學(xué)校宿舍管理

        第九條、未經(jīng)生活老師同意,不得進(jìn)入異性宿舍,不得帶異性人員(含異性學(xué)生)進(jìn)宿舍;不得留非本宿舍人員住宿,違者視情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育或相應(yīng)的的紀(jì)律處分。多次違反者給予記過(guò)以上的處分。屢教不改者給予勒令退學(xué)的處分。

        第十條、夜不歸宿或點(diǎn)名后離宿者,爬(翻)圍墻、宿舍、校門、窗陽(yáng)臺(tái)等入(離)校的、熄燈后爬(翻)圍墻、宿舍、校門、窗、陽(yáng)臺(tái)進(jìn)入(離開)宿舍的,視情節(jié)給予記過(guò)以上處分。多次違反者,屢教不改者給予勒令退學(xué)的處分。 第十一條、不完成輪值衛(wèi)生、不整理內(nèi)務(wù)的,在宿舍用火、私接電源的、視情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育、警告或警告以上的處分。

        第十二條、晚上點(diǎn)名熄燈后在走廊、宿舍內(nèi)玩耍、打鬧、喧嘩的,晚上點(diǎn)名遲到一次的,初犯者視情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育、警告或警告以上的處分。多次違反者給予記過(guò)以上的處分。屢教不改者給予勒令退學(xué)的處分。 第十三條、不接受生活老師、校教職工的批評(píng)教育,或頂撞、恐嚇的,給予記過(guò)或記過(guò)以上的處分。

        六、其它管理規(guī)定

        第十四條、學(xué)生在校內(nèi)(教學(xué)區(qū))穿拖鞋、短褲、背心、奇裝異服、燙(染)發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)和戴首飾的,初犯者視情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育、警告或警告以上的處分。多次違反者給予記過(guò)以上的處分。屢教不改者給予勒令退學(xué)的處分。 學(xué)生抽煙、校內(nèi)燃放煙花爆竹,喝酒進(jìn)校或放假期間聚眾喝酒、鬧事給學(xué)校造成影響的均給予警告以上的處分,重犯者,加重處分。

        學(xué)校放學(xué)或放假要及時(shí)回家,不及時(shí)回家的,給予批評(píng)教育,多次違反者給予相應(yīng)紀(jì)律的處分。造成后果,責(zé)任自負(fù),且學(xué)校給予記過(guò)或記過(guò)以上的處分。

        確需留校的要學(xué)生本人寫申請(qǐng),班主任批準(zhǔn),學(xué)校不同意不準(zhǔn)出校門,否則給予警告處分,造成后果,責(zé)任自負(fù),且學(xué)校給予記過(guò)或記過(guò)以上的處分。無(wú)申請(qǐng)或沒(méi)簽字批準(zhǔn)的及放假期間不經(jīng)學(xué)校同意回校的,視為沒(méi)按時(shí)回家處理。

        第十五條、上課、開會(huì)、或其他集體活動(dòng)時(shí)間內(nèi)玩(或聽)手機(jī)、MP

        3、MP

        4、游戲機(jī)等,或手機(jī)不關(guān)機(jī)的,當(dāng)時(shí)自覺(jué)主動(dòng)交由任課教師或班主任,一律由學(xué)校收起代為保管,由家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校領(lǐng)回,并給予紀(jì)律處分:第一次給予警告處分,重犯或不聽從教育者給予記過(guò)及記過(guò)以上處分,再犯者加重處分直至勒令退學(xué)。不主動(dòng)及時(shí)上交的,給予記過(guò)及記過(guò)以上處分。

        第十六條、違反學(xué)生食堂管理規(guī)定、圖書室管理規(guī)定、實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))室管理規(guī)定、電教管理規(guī)定、進(jìn)出校門管理規(guī)定、校園安全管理規(guī)定的,按有關(guān)管理規(guī)定,參照本條例給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

        第十七條、不服從老師、學(xué)生干部管教,頂撞、謾罵或毆打的,視情節(jié)輕重和認(rèn)識(shí)態(tài)度給予記過(guò)或記過(guò)以上的處分。重犯者給予留校察看的處分,屢教不改的,給予勒令退學(xué)的處分。造成后果的由公安機(jī)關(guān)處理并給予勒令退學(xué)的處分。

        七、社會(huì)公德

        第十八條、①帶食品(包括早餐)到教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、會(huì)議室、多媒體室等公共場(chǎng)所吃.②在校園內(nèi)亂扔垃圾、隨地吐痰、亂踩草地、損毀花草樹木的.;初犯者視情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育、警告或警告以上的處分。多次違反者給予記過(guò)以上的處分。屢教不改者給予勒令退學(xué)的處分。

        第十九條、同學(xué)之間有矛盾,找老師調(diào)解.如果因爭(zhēng)執(zhí)至打架,視情節(jié)輕重給予記過(guò)或以上的處分,賠償受傷者醫(yī)療費(fèi)。欺負(fù)弱小同學(xué),給予記過(guò)以上的處分。造成傷害的,初犯者給予記過(guò)或記過(guò)以上的處分,并賠償損失。重犯者,除賠償損失之外,給予留校察看直至取消學(xué)籍的處分。

        第二十條、拉幫派,尋釁鬧事,結(jié)伙斗毆:為首者,給予勒令退學(xué)以上的處分,情節(jié)嚴(yán)重的給與開除學(xué)籍的處分。協(xié)從者,視情節(jié)輕重給予記過(guò)以上的處分。

        第二十一條、在校內(nèi)盜竊財(cái)物:事后主動(dòng)承認(rèn)者,退回贓物,視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分;學(xué)校查獲,除追回贓物外,給予留校察看的處分;重犯者或慣偷者,開除學(xué)籍。

        第二十二條、破壞公物:不慎損壞,主動(dòng)承認(rèn)者,給予批評(píng)教育或警告的處分,賠償損失;不慎損壞,學(xué)校查獲的,給予記過(guò)的處分,賠償損失;故意損壞,事后主動(dòng)承認(rèn)者,給予記過(guò)或記過(guò)以上的處分,賠償損失;故意損壞,學(xué)校查獲的給予留校察看的處分,嚴(yán)重的取消學(xué)籍,賠償損失。破壞綠化,污染環(huán)境的視情節(jié)嚴(yán)重給予相應(yīng)的處分。

        第二十三條、參加黃、賭、毒活動(dòng),給予記過(guò)或記過(guò)以上的處分。

        第二十四條、勒索財(cái)物者,除追還勒索財(cái)物外,還要給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

        第二十五條、因違法犯罪被公安機(jī)關(guān)給予拘留以上處罰的,視情節(jié)給予留校察看或勒令退學(xué)以上的處分。

        八、學(xué)生違紀(jì)處理程序

        第二十六條、學(xué)生違紀(jì)后(或曠課達(dá)到相應(yīng)節(jié)數(shù)的),由班主任調(diào)查,學(xué)生本人寫經(jīng)過(guò)和認(rèn)識(shí),形成書面材料報(bào)學(xué)生管理部門,不夠處分的由班主任批評(píng)教育,學(xué)生本人寫出檢查并報(bào)學(xué)生管理部門備案(一周總報(bào)一次);警告處分由學(xué)生管理部門直接審批;記過(guò)及以上處分的由校委會(huì)研究審批。所有處分由學(xué)生管理部門備案留檔。

        九、 紀(jì)律處分的撤銷

        第二十七條、經(jīng)查實(shí),受處分者確已改正錯(cuò)誤,沒(méi)有重犯,可以撤銷處分。

        第二十八條、紀(jì)律處分撤銷的程序:受處分人提出申請(qǐng),班委會(huì)討論通過(guò),班主任和學(xué)生管理部門簽署意見(jiàn)、審核,上報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。

        第二十九條、紀(jì)律處分撤銷的時(shí)間:從處分之日算起,警告處分一月后可以申請(qǐng)撤銷處分;記過(guò)處分,三個(gè)月后才能撤銷;留校察看處分,受處分者確已改正錯(cuò)誤,一年后才可申請(qǐng)撤銷處分。

        第三十條、受處分和撤銷處分的情況記入學(xué)生檔案。

        第三十一條、受到記過(guò)或記過(guò)以上處分的,自處分之日起,至撤銷處分之前,不能取得校內(nèi)任何榮譽(yù)稱號(hào),不能享受各種助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金待遇,德育考核不合格。在還沒(méi)有撤消處分前就該畢業(yè)或?qū)嵙?xí)的,緩發(fā)畢業(yè)證,暫不不安排實(shí)習(xí)就業(yè)。撤消處分后,再發(fā)畢業(yè)證,安排就業(yè)。

        十、附則

        第三十二條、本條例解釋權(quán)歸杜集區(qū)職教中心。

        第三十三條、本條例從頒布之日起實(shí)施。

        第五篇:處分撤銷申請(qǐng)書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好,我是xx級(jí)機(jī)械與電子信息學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生。曾因使用違章電器于20xx年五月校園予以嚴(yán)重警告處分。

        由于當(dāng)時(shí)校園為了保證學(xué)生宿舍的用電安全采取了限電措施,校園是為了我們的安全著想,所以才限制我們使用大功率電器,但是我在當(dāng)時(shí)枉顧了校園的用心良苦,還是違反了校園的規(guī)章制度使用了功率轉(zhuǎn)換器,給同學(xué)們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了安全隱患。校園在這件事情上予以我們宿舍的全體同學(xué)嚴(yán)重警告處分。

        處分下達(dá)之后,我十分的后悔,后悔自己的無(wú)知和不遵守校園規(guī)章制度。我也明白,由于我的不負(fù)職責(zé)的行為,險(xiǎn)些釀成大錯(cuò),給老師領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)了麻煩。校園之前一向在宿舍用電安全方應(yīng)對(duì)我們進(jìn)行教育,很多大學(xué)女生寢室發(fā)生火災(zāi)都是由于用電不當(dāng)造成,這些慘劇甚至帶走了學(xué)生的生命。之前枉顧了這些血的教訓(xùn),險(xiǎn)些釀成大錯(cuò),犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,雖然我們的錯(cuò)誤沒(méi)有造成很嚴(yán)重的后果,但是我還是深深的譴責(zé)著自己的所作所為,我一向?yàn)樽约悍傅腻e(cuò)誤行為而感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起,為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無(wú)完人,都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,以免再犯相同的錯(cuò)。

        以前的處分事件給了我很重的教訓(xùn),在接下來(lái)的一年時(shí)間里,我深深的反省了自己,在日常生活中嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守校園規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)上,我更嚴(yán)格地要求自己,并順利地保上本校的設(shè)計(jì)學(xué)研究生。作為一名大學(xué)生,這次的事件也讓我成長(zhǎng)起來(lái),使我從一個(gè)對(duì)群眾生活不負(fù)職責(zé)的人轉(zhuǎn)成一個(gè)將群眾利益放在最前面的人,在這一年中,我不再使用任何違章電器,也勸使周圍的同學(xué)不要使用違章電器,我們都要將大家的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位,在平時(shí)的群眾生活中,嚴(yán)格要求自己。在以后的工作學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法守規(guī)的合格公民和一個(gè)合格優(yōu)秀的研究生。

        在此,我衷心期望老師們能評(píng)定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn),撤銷20xx年五月時(shí)的嚴(yán)重警告處分,讓我能更有信心的投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中。同時(shí),也期望老師們繼續(xù)督促我,幫忙我更好的完成研究生學(xué)業(yè),謝謝。

        此致

        敬禮

          申請(qǐng):XX

          XX年XX月XX日

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