千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《撤銷處分申請書(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《撤銷處分申請書(合集)》。

第一篇：撤銷處分申請書

尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好，我是xx班的xx，因為年曠課過多，學(xué)校給予警告處分。

在xx學(xué)期的時候，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以逃課處分。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變，我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍，主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少，逃課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作為一名學(xué)生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學(xué)習(xí)效率，更何況逃課呢？于是我改過自新。還記得小時候老師老要我們預(yù)習(xí)，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看?，F(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識，跟得上老師的進度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習(xí)上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我全部通過了。

正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習(xí)，我還通過了辦公軟件高級的考試，并順利通過。前段時間，也參與了志愿者的工作，現(xiàn)在，我正在努力地為我的日后出來實習(xí)做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，我在本?？焖哪甓嗔耍也⒉还陋?，反而覺得很開心因為有著愛我和關(guān)心我的老師。

在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的表現(xiàn)，撤銷xx學(xué)年時候的逃課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師繼續(xù)督促我，謝謝。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

第二篇：校紀校規(guī)撤銷處分申請書

尊敬的老師：

我是高一(3)班的___，因我________，于20__年_月______而被學(xué)校記予處分，現(xiàn)向?qū)W校申請撤銷。

通過這次沉痛的教訓(xùn)，使我在思想上有了深刻的認識。我認識到我的所作所為是一件非常嚴重的事情，不僅給老師添了很多的麻煩，同時也由于自己的無知和沖動使自己在名譽、學(xué)習(xí)等方面付出了沉重的代價，現(xiàn)在回想起來非?；诤拮约核傅?錯誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來，要牢牢吸取教訓(xùn)，所以我嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀律，不遲到不早退，努力改正錯誤，以消去老師和同學(xué)們對我的偏見，重新取得他們的信任。我今后一定還要繼續(xù)嚴格要求自己，注重政治學(xué)習(xí)，積極要求進步，保證不再犯錯誤，努力學(xué)習(xí)爭取考上理想的學(xué)校。

請學(xué)校批準我的申請，如我還有其他缺點錯誤，還請老師和同學(xué)監(jiān)督我、幫助我。

申請人：

20__年__月

第三篇：處分撤銷申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，是xx的班學(xué)生。因為在學(xué)校的時候和同學(xué)打架，學(xué)校給予了記過處分。因為當時年少無知性格倔強，沒有紀律觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

因此，我衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤銷處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮

　　申請人：

　　年 月 日

第四篇：撤銷處分申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

首先非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的撤銷處分申請書。

我是銀行的一名普通員工，一直從事信貸工作。工作上一直很認真，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，但在操作一筆貸款業(yè)務(wù)中，由于個人原因，還是出現(xiàn)了工作失誤。這比貸款在貸后過程中，因本人未能及時針對潛在風(fēng)險信號進行操作、預(yù)警上報，導(dǎo)致該筆貸款出了風(fēng)險。本人作為一名信貸員、經(jīng)辦人具有不可推卸的責(zé)任，最終受到了警告處分。

首先我對公司給予的處分表示接受，通過此次挨處分的經(jīng)歷，給了我深刻的教訓(xùn)。在以往辦理業(yè)務(wù)時，我都是憑工作所積累的經(jīng)驗去思考問題，久而久之，就養(yǎng)成了一種慣性思維，風(fēng)險意識有所降低，對辦理貸款的客戶調(diào)查不夠嚴謹細致，未能認真分析其企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營情況及行業(yè)發(fā)展情況，后期對貸款存在的風(fēng)險考慮的不夠充分，思想麻痹大意，主觀經(jīng)驗意識戰(zhàn)勝了現(xiàn)實調(diào)查操作導(dǎo)致貸款存在風(fēng)險的事宜沒有察覺也沒能及時上報使我行資金遭受損失。為此，我進行了深刻的反思，此事絕對是我個人思想松懈所造成，都是主觀意識薄弱，沒有其他客觀理由可講。本著自己犯的錯誤要自己承擔的思想，我對自己首先進行了自我批評，并進行了深刻的反思，認真查找了自己在工作中的不足和薄弱環(huán)節(jié)。保證在今后的日子里做到以下幾點。

首先，從思想上嚴格要求自己，嚴格按制度辦事，杜絕操作風(fēng)險，運用各種手段降低和防范信用風(fēng)險。增強學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好習(xí)慣。自覺加強政策理論和知識的學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)《銀行信貸管理辦法》、《銀行信貸管理暫行辦法》和其他信貸方面的制度及規(guī)定，努力提高政治理論水平和管理能力。知識就像是迷途中的燈塔，可以指引給我們的方向。行動則會讓我們的目標得以實現(xiàn)，做到理論與實踐相結(jié)合，更好的完成自己本職的工作。

其次，在以后操作信貸業(yè)務(wù)時，我都認真考察企業(yè)，熟悉企業(yè)的經(jīng)營情況、生產(chǎn)工藝、財務(wù)狀況，并通過其他途徑對企業(yè)進行了解，對企業(yè)發(fā)展狀況和資金需求做出正確的判斷后，才落實有效擔保，并在貸款發(fā)放后，按時進行貸后管理，確保我行資金安全。

再次，時刻保持清醒頭腦，做到思想上不松懈，行動上不犯懶。我時刻反省自己工作失誤的問題，因為作為一名有工作經(jīng)驗的信貸員，犯如此低級的錯誤我感覺到很慚愧。所以慚愧之余我重溫了“兩個務(wù)必”，務(wù)必使自己繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕不躁的工作作風(fēng)；務(wù)必使自己繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。同時，時刻提醒自己在基層金融崗位上工作，以后一定要合規(guī)工作，按章按制度辦事，杜絕再犯類似的`錯誤。

在得到了深刻的教訓(xùn)以后，在今后的工作中我會更加謹慎、盡職盡責(zé)、腳踏實地的完成自己本職工作的，希望領(lǐng)導(dǎo)積極監(jiān)督我今后的工作，撤銷本次的處分，謝謝！

此致

敬禮！

　　員工：

　　時間：

第五篇：民事再審申請書的范本

民事再審申請書，是民事案件的當事人對地方各級*法院作出的生效民事判決、裁定或者調(diào)解不服，按照法定的程序和期限，可以向上一級*法院或者向原審法院提起再審申請時使用的文書。下面是民事再審申請書的范本請參考！

再審申請人：姓名，*別，出生年月日，漢族，職業(yè)，住址，電話。

再審被申請人a：姓名，*別，出生年月日，漢族，職業(yè)，住址，電話。

再審被申請人b：姓名，*別，出生年月日，漢族，職業(yè)，住址，電話。

因交通事故人身損害賠償糾紛一案，再審申請人不服大連市中級*法院年月日下達的（2008）大民一終字第號民事判決書，現(xiàn)依法申請再審。

申請再審的事由

再審申請人的申請符合《中華*共和國民事訴訟法》第179條第一款第（二）項和第二款的規(guī)定。

申請再審的請求

1、撤銷大連市中級*法院（2008）大民一終字第號民事判決書，駁回再審被申請人a的全部訴訟請求。

2、再審申請人的上訴及申訴費用由再審被申請人承擔。

再審事實與理由首先，原審法院與二審法院查明的事實有重大錯誤。再審申請人不是遼b12345轎車所有人，該車所有人為再審被申請人b.2008年4月8日普蘭店*法院下達的（2008）普刑初字第號刑事附帶民事判決書認定遼b12345轎車所有人為再審被申請人b，且該車因發(fā)生交通事故所得賠償支付給被申請人b.但二審法院對此事實視而不見，強行認定：再審申請人允許再審被申請人b購買的車輛登記在自己的名下，從登記生效的這一刻起，再審申請人與該車的權(quán)利義務(wù)不可分割。權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一，利益與風(fēng)險共享是我國民法的基本原則。哪有法院判車輛所有人只承擔義務(wù)，不享有權(quán)利的？這是二審法院錯誤之一。

其次，對道路交通事故人身損害賠償主體的認定，盡管我國法律尚無統(tǒng)一規(guī)定，但從最高*法院的相關(guān)司法解釋中可以解讀：對肇事車輛的運行起控制支配作用、享有運行利益并符合交通事故侵權(quán)構(gòu)成要件者才是賠償義務(wù)主體。按照二審法院認定的“登記生效之日起，再審申請人與該車權(quán)利義務(wù)不可分割”，那么被盜車輛肇事的賠償義務(wù)主體，最高*法院的司法解釋為何只認定是駕駛被盜機動肇事者？而不認定是該車登記者？還有在沒辦理機動車買賣過戶登記的手續(xù)，買方駕車肇事案，最高*法院為何只認定買方為賠償義務(wù)主體，而不認定登記的機動車車主為賠償義務(wù)主體？原因只有一個，賠償義務(wù)主體應(yīng)是具有對肇事車輛運行起支配作用，享有運行利益，而不能簡單認定登記的車主。故二審法院認定再審申請人為賠償義務(wù)主體是錯誤的。

再次，二審判決程序違法，沒有通知對本案負有主要賠償責(zé)任的主體到庭，違反民事訴訟法程序規(guī)定。

綜上，再審申請人特提起申請，請求遼寧省高級*法院依照《中華*共和國民事訴訟法》第179條第一款第二項規(guī)定立案再審，并依法改判支持再審申請人的請求。

此致xx省高級*法院

再審申請人：

申請日期：年月日

第六篇：撤銷處分申請書

尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好。本人是__法專x班__，曾因曠課過多于10-20節(jié)于XX學(xué)年學(xué)校給予警告處分。

在x學(xué)期的時候，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以曠課處分。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變，我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍，主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少，曠課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作為一名學(xué)生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學(xué)習(xí)效率，更何況曠課呢？于是我改過自新，每天堅持早到學(xué)校，參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看書，預(yù)習(xí)一下，使我在一整天的學(xué)習(xí)里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預(yù)習(xí)，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看?，F(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識，跟得上老師的進度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習(xí)上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過了，而且每科都達到較優(yōu)秀的成績。

正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習(xí)，我還通過了全國計算機應(yīng)用一級的考試，并獲取證書。前段時間，也參與了公務(wù)員的考試，現(xiàn)在，我正在努力地為我的專升本而做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨，因為有著愛我的老師和猶如親生姐妹的同學(xué)。

在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷x學(xué)年時候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去。 同時，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。

此致

敬禮！

申請人：___

__年x月x日