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第一篇：大學(xué)生就業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)書
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫___,如今畢業(yè)在即，我也正在尋找工作，我想申請(qǐng)求職補(bǔ)貼。
申請(qǐng)理由：
由于家在邊遠(yuǎn)山村，田地少，收成低，家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母年老體弱，父親長(zhǎng)年得風(fēng)濕，治療未好，且兄弟姐妹多，日常生活開(kāi)支巨大，生活艱難。非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我的幫助和支持，讓我獲得國(guó)家助學(xué)貸款而解決了大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)問(wèn)題，國(guó)家助學(xué)金也幫我解決大半部分的生活費(fèi)用問(wèn)題，在學(xué)校、老師和同學(xué)的幫助和關(guān)懷中，我順利的走到大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一個(gè)學(xué)期，這個(gè)時(shí)候的我，正忙碌于撰寫畢業(yè)論文、四處尋找工作的同時(shí)準(zhǔn)備廣西選調(diào)生的考試?？墒菑娜ツ?0月份到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過(guò)了五六個(gè)月的時(shí)間，我一直都在努力的尋找工作，在一次次的考試、面試中，我都空手而歸。
我并不覺(jué)得自己差，有時(shí)候是覺(jué)得是我的專業(yè)太尷尬，比如去應(yīng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位時(shí)，人家 都是要專業(yè)對(duì)口的，我即使拿到了會(huì)計(jì)叢業(yè)資格證書，公司還是不愿意錄用我?？吹狡?他同學(xué)簽約了，我就特別著急，看到相關(guān)的招聘信息就去投簡(jiǎn)歷，結(jié)果不是杳無(wú)音訊就 是面試了以后就沒(méi)了消息，我特別郁悶，但是我不會(huì)氣餒，我還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧的招聘會(huì)，希望能盡早遇到我的伯樂(lè)?？墒撬奶帉ふ夜ぷ?，車費(fèi)住宿費(fèi)開(kāi)支很大，我感覺(jué)就業(yè)壓力巨大，生活艱難。
走出校園以后，我將面臨的是歸還國(guó)家助學(xué)貸款，可是在工作還沒(méi)有著落的時(shí)候，感覺(jué)壓力巨大。面對(duì)這樣的窘境，我特此提交申請(qǐng)求職補(bǔ)助。希望能夠得到學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助!
學(xué)生：
年 月 日
第二篇：大學(xué)生就業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)書
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是__級(jí)IT班學(xué)生__，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困生。 我來(lái)自湖南的一個(gè)偏僻農(nóng)村。本來(lái)父母都憑讀書跳出農(nóng)門，在棉紡行業(yè)兩個(gè)國(guó)有大中型企業(yè)工作多年。但國(guó)有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國(guó)企辦理內(nèi)退，保證一百五十到兩百元退休工資(有時(shí)拖欠不能按時(shí)發(fā)放)。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個(gè)眾所稱贊的廠內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無(wú)力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來(lái)已久的不良資產(chǎn)與負(fù)債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù)，但收入很不穩(wěn)定。此時(shí)更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長(zhǎng)期服用藥物，每月藥費(fèi)在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時(shí)照顧，準(zhǔn)備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒.而且會(huì)更加努力.來(lái)改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力. 我會(huì)更努力!!
因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。但如果有更需要的同學(xué)，請(qǐng)把補(bǔ)助留給他們，謝謝!
申請(qǐng)人：___
__年__月__日
第三篇：學(xué)生自主就業(yè)申請(qǐng)書
尊敬的院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：
作為當(dāng)代的`大學(xué)生，面對(duì)當(dāng)今飛速發(fā)展的科技與文化，我們大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成了社會(huì)和國(guó)家各個(gè)部門關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)已成為就業(yè)的主旋律。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力通過(guò)教育部門的努力，培養(yǎng)越來(lái)越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和繁榮各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)發(fā)揮重大作用“因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng)，是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的基石。
大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)依靠知識(shí)的力量改變命運(yùn)，在這個(gè)過(guò)程中我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，但是面對(duì)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過(guò)的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，在社會(huì)的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)顯然不夠。因此，我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的宗旨就是誠(chéng)實(shí)立信，誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)、善于合作。同舟共濟(jì)以團(tuán)隊(duì)精神打造自我品牌。此外我們還要艱苦奮斗，勤儉治業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新即能干大事，更要從小事做起，把各項(xiàng)工作做好，力求讓協(xié)會(huì)每一位成員具備團(tuán)隊(duì)合作精神，有自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力。
申請(qǐng)人：xxx
日期：xx年xx月xx日
第四篇：學(xué)生自主就業(yè)申請(qǐng)書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人自愿申請(qǐng)自主擇業(yè)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
（一）遵守國(guó)家的法律法規(guī)、用人單位的規(guī)章制度和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
（二）維護(hù)自身在就業(yè)期間的各種合法權(quán)益，并與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議。學(xué)校只負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生及用人單位的就業(yè)協(xié)議進(jìn)行鑒證登記，學(xué)生對(duì)就業(yè)協(xié)議負(fù)全部責(zé)任。
（三）________年____月底按時(shí)交回《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》、
《頂崗實(shí)習(xí)日志》、《內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)（習(xí)）信息表》、
《內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》等畢業(yè)所需材料。
（四）未按要求完成應(yīng)修課程者，應(yīng)自覺(jué)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真自學(xué)未修完的課程，按學(xué)校安排按時(shí)返校參加相關(guān)課程的考查或考試?？己顺煽?jī)?nèi)圆缓细裾?，將根?jù)學(xué)校有關(guān)制度處理，學(xué)校不提供任何特殊照顧政策。
（五）加強(qiáng)安全防范意識(shí)，注意個(gè)人安全，自主就業(yè)期間如發(fā)生意外，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。努力工作，注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和大學(xué)生應(yīng)有的形象。
經(jīng)本人同意接受，并承諾遵守。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：提前離校就業(yè)申請(qǐng)書
海南大學(xué)食品學(xué)校：
我姓名_________學(xué)號(hào)：__________,是海南大學(xué)食品學(xué)校__________________________專業(yè)__________屆畢業(yè)生。
我因_____________________________________________________原因，需從______年____月___日起離校，我保證從______年____月____日至學(xué)校規(guī)定畢業(yè)生正常離校之日，安全責(zé)任自負(fù)。
我已經(jīng)與家長(zhǎng)溝通過(guò)并已取得家長(zhǎng)同意提前離校，家長(zhǎng)姓名____________聯(lián)系方式____________________。請(qǐng)食品學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。
申請(qǐng)人簽名及手印：
年月日
第六篇：學(xué)生自主就業(yè)申請(qǐng)書
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，畢業(yè)于機(jī)械制造與自動(dòng)化xx班。x年xx月份實(shí)習(xí)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀況，但是，堅(jiān)韌開(kāi)朗，追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,實(shí)習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會(huì)的能力,懷著對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學(xué)校能給于支持,鼓勵(lì),。
黨和國(guó)度激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢(shì)，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力通過(guò)教育部門的努力，培養(yǎng)越來(lái)越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和繁榮各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng)，是我們這些大學(xué)生的責(zé)任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會(huì)實(shí)踐中，我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思惟，也希望能用自己的知識(shí)和力量來(lái)改變自己而實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的青年。
一個(gè)人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會(huì)有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會(huì)這個(gè)大主題帶進(jìn)人生的每一個(gè)角落。把維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為己任肩負(fù)起來(lái)，這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)依靠知識(shí)的力量改變命運(yùn)，在這個(gè)過(guò)程中我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，但是面對(duì)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過(guò)的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，在社會(huì)的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)顯然不夠。為了使我們各自的夢(mèng)想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上漂亮登場(chǎng)，并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨(dú)立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的理想之路。
因此我們懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)并給予支持。
申請(qǐng)人：xxx
日期：xx年xx月xx日
