千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《班委競選申請書格式(推薦6篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班委競選申請書格式(推薦6篇)》。
第一篇:班委競選申請書格式怎么寫
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我競選紀律委員,希望老師、同學們支持我。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,國有國法,班有班規(guī)。沒有好的紀律,班級就是一盤散沙,學習及各種活動就會落后。所以,紀律委員就非常重要。作為班里一員,我愿意擔當紀律委員,為班級進步做點貢獻。
如果我當上紀律委員,就一定努力做到以下幾點:
1、自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說話,不交頭接耳,按時認真完成老師布置的作業(yè),遵守學校和班級制定的各項規(guī)章制度。
2、建立班級良好紀律。好的學習環(huán)境是學習的保障,好的學習環(huán)境需要紀律來維護,使同學們認識到以遵守學校和班級紀律為榮,破壞班級紀律為恥,樹立起班級榮譽感。
3、做好老師的小幫手,及時和老師溝通,幫助老師管好紀律。
4、我相信自己有能力、有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。
古希臘物理學家阿基米德說過:給我一個支點,我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧,我會有與眾不同表現(xiàn)的,大家拭目以待吧。
此致
敬禮!
申請人
20xx年x月x日
第二篇:班委競選申請書格式怎么寫
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選的是紀律委員。我深知競選紀律委員的難度,但是我還是抱著一顆為同學們服務的熱忱的心,鼓起勇氣前來參加競選。
通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的特長,讓我們班的紀律大大地進步,徹底地改變,讓別的班不敢再嘲笑我們。
說到經(jīng)驗,我的確沒有什么經(jīng)驗,但我有的是勇氣和奮發(fā)向上的精神,我相信,在同學們的幫助下,我一定能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員,我一定會好好把握住這次機會,更加嚴格地要求我自己,以身作則。盡職盡責地為老師和同學們服務,與同學們共同進步,讓五(4)班這個大家庭的生活變得生機煥發(fā),井井有條。
如果我當上了紀律委員,我一定不會驕傲自滿。反之,我會認為這是一個好好學習,天天向上的機會。正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉,傲骨梅有仰面花。”還有一位學者說過:“人的一生中,最光榮的一天并非功成名就的那一天,而是產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的那一天?!蔽乙矔犹撔牡叵蛲瑢W們多多請教,取人之長,補己之短,更好地去充實自己的知識面,使自己成為個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
當然,我也會好好珍惜并好好利用同學們給我的這次寶貴的機會,以身作則,認真學習,認真完成老師交付給我的任務,積極參與每一次學校組織的集體活動,給同學們樹立一個好榜樣。不過要是我犯了什么錯誤,也請同學們直接大方告訴我,沒關系。我一定知錯就改。
紀律委員的責任是重大的,但是請大家相信我,給我一個機會,我一定不會辜負大家對我的期望,請投我一票吧!謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人
20xx年x月x日
第三篇:班委申請書格式
尊敬的殷老師:
您好!我是LZW,我自愿申請擔任班長職務。
我競選班長的理由有以下兩點:
第一, 我有當班長的經(jīng)歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務,其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期,說明我具備這方面的能力,得到了老師的認可。
第二, 我在小學4-6年級期間擔任大隊委,其中六年級擔任學校大隊長職務?!柏熑涡膹?,認真細心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善于溝通,善于觀察,敢于管理,敢于評價,有良好的語言表達能力和總結評價能力?!边@是殷老師對班長的職位要求,其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。
下面我描述一下我在小學期間的主要工作內(nèi)容:
第一,作為大隊委,協(xié)助大隊輔導員做學校宣傳報,廣播活動,升旗儀式;大隊老師不在時主持大隊會議,并分配大隊委員的工作任務,積極檢查執(zhí)行情況;負責總結大隊的工作執(zhí)行情況,并記錄在日志上; 第二,作為班主任的小幫手,4年級開始早去學校10-20分鐘,在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題,幫著提高班級成績;幫著老師改判作業(yè),統(tǒng)計分數(shù),使用家?;悠脚_通知家長;班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決;協(xié)助老師維持課堂紀律;我所做的手抄報經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表揚或者在學校展示;我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一,還經(jīng)常應用在大隊工作中;團隊意識強,經(jīng)常帶領小組成員積極分配,完成小組任務,并獲第一;
第三,4年級進入國旗班,當過升旗手,領操員,獨立能力強,善于思考,善于溝通, 責任心強,比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關好,風扇,燈開關是否關好;上課了,黑板沒有擦好,會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家里拿來一塊新抹布等等,我認為責任心體現(xiàn)在為班級,同學,學校所做的一點點細節(jié)上。
我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長,我也一定會支持,并希望擔任學習委員或科技委員,或團支書中的職務。因為我責任心強,有積極向上的精神,有精力,學習努力,助人為樂,希望自己的奉獻精神得到認可。
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
第四篇:篇5班委競選申請書
各位同學、老師:
大家好,首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會,使我能參與競爭,一展自己的風采。
今天我來參與競選的目的只有一個:方便大家,為同學謀福利!
我自信在同學的幫助下,我能勝任這份工作,正是這份自信讓我有勇氣站在這里,讓我來參與這次競選。競選班干部申請書競選班干部申請書。
我認為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作,能站出來為大家服務我很快樂。每次幫同學解決完事看到同學如釋重負的時候也是我最覺得驕傲的時候,會很有成就感。其次,之前我也擔任過班委的職務,對這方面的流程比較熟悉,知道如何正確處理同學之間、同學和老師之間的關系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人,這也使我在班級里往往成為比較活躍的人,班里舉行什么事都會發(fā)現(xiàn)我的身影。自從進入大學以來,我發(fā)現(xiàn)大學的生活方式正是我所需要的,自由、躍動、激情,大學的生活會讓我更能激發(fā)我的潛力,讓我為大家服務。競選班干部申請書
間是互相補充互相扶持的關系。正是基于班委是從基層中選出來的,他才能了解(低保申請書)每一個人,充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起,使班級能夠真正的團結起來。
假如我當選,我將進一步提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),待人正直、公正辦事、嚴于律己、寬以待人,總之,我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一致?。?/p>
此致
敬禮!
xxxx
20xx年x月x日
第五篇:競選班干部申請書
敬愛的XX:
大家好,我是宋紫汐,我報名參加這次班委的競選活動。我認為,我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作:
第一,我熱情開朗,團結同學。我熱愛班級工作,樂于幫助同學和協(xié)助老師做班級工作。
第二,我努力學習,并且成績名列前茅。我有信心使自己的學習成績走在全班的前列;并且愿意幫助全班同學一起提高成績。
第三,我從4歲開始練習跳舞,有一定的表演能力,還有一定的組織能力。我有能力把班級的各項活動組織好、開展好,使我們的班級真正成為一個團結、活潑、上進的先進集體。
行動是用來證明一切的最好方法!
今天,我以無比激動的心情來參加這次競選。最后衷心希望各位同學能夠支持我,鼓勵我。
謝謝大家!
第六篇:助班申請書
尊敬的老師:
你們好!
很榮幸能夠參加14屆學生班主任的競聘,我想,對我們即將步入大三的“過來之人”來說,班主任助理這一“全職保姆”職務,不僅僅是一種鍛煉,也是一次把我們走在大學里面所經(jīng)歷、所管理的各種經(jīng)驗集結于一體,把愛心、自身的各項才能、以及工作理念釋放出來付諸于實踐的一次挑戰(zhàn)和考驗。對于我來說,一方面會有效提高我們整個學生管理工作的有效性,另一方面會加大我自身培養(yǎng)、鍛煉得力度,是實現(xiàn)我們“自我管理、自我教育、自我服務、自我提高”的重要方法。
本人曾在班級擔任過不同職位,兩年的.工作、學習以及生活中都得到過學姐、學長的幫助,從中受益良多,由此我也希望能幫助新生盡快熟悉和適應大學生的學習和生活,與此同時為學部的新生工作開展現(xiàn)出自己的一份力量。我是一個性格活潑開朗,不輕易服輸?shù)娜?有正確的人生觀,價值觀;工作中積極進取、有責任心。在擔任學生干部的兩年中,我對于“學生干部”一詞有了更深的體會和感悟。因此我將我的工作做了細致的安排,具體安排如下:
軍訓階段
1、軍訓中照看好新同學,使他們順利完成軍訓任務。軍訓期間要關心愛護新同學,尤其要對那些存在困難和身體不好的同學給予關注。有課余時間就多去看看他們的訓練,增進溝通。同時要利用軍訓這個好機會發(fā)現(xiàn)有能力的同學,為班級干部的選拔做好準備工作。
班主任助理自薦書3篇求職信2、軍訓期間在晚間走訪新生宿舍,在生活、學習、愛好方面與新生交流,并作好記錄,了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經(jīng)驗,并且結合學生的性格,給予一定的建議,指引學生找到大學的重心。
在軍訓結束時給組建班委和班級團支部:謹遵循公平、公正、公開的三個原則,組建班級委員會,交代各項工作,并且在必要的時候,給予指導和建議。協(xié)助班委推動班級學習氛圍、活動氛圍的建設。
后期學習第一,學習是重中之重,
1、對班級進行部分專業(yè)知識的輔導,平時讓班長,學習委員多加注意,有情況立即匯報,保證沒有人掉隊
2、各個班委起好帶頭作用,把本宿舍的學習氣氛帶起來。
3、對經(jīng)常缺課的同學,班長和團支書要多加留意,做好思想工作,若屢說不改,要向上匯報。
4、到期末時,找平時學得不好的同學談話,并找學習好的同學對其進行指導,努力避免不及格現(xiàn)象。
5、從現(xiàn)在開始,讓同學們認識到英語的重要性,平時加強英語的學習,讓班委起帶頭作用,帶起學英語的氣氛。鼓勵大家提前參加四級考試,提醒他們在學英語的同時,不要忽略其它課程。
6、鼓勵班級同學參與校內(nèi)組織的有意義的社團活動
第二、一個好的班級,應該有很強的凝聚力,為此,有如下想法:
1、讓班委組織同學外出游玩,既可以增加同學之間的了解,又可以緩解學習的壓力。
2.平時周末可以組織一些體育方面的比賽,加強體育鍛煉。宿舍間開展比賽。
3、在生活上,同學應互相關心,比如班委可以了解每位同學的生日,全班同學可以通過各種方式祝福該同學。
申請人:
20xx年x月x日