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第一篇:工作崗位申請書
市人民政府辦公室黨組:
我叫xx,男,侗族,中共預(yù)備黨員,大學(xué)文化,1979年1月19日生于xx黎平。
我于20xx年7月畢業(yè)于xx民族學(xué)院中文系,xx年8月―xx年1月,在xx縣一中工作,擔(dān)任高一年級的語文教師,負(fù)責(zé)兩個班的語文教學(xué),并擔(dān)任一個班的班主任。
xx年1月后,在xx縣人民政府辦公室工作。先后做信息工作和農(nóng)口工作,并先后擔(dān)任信息股股長和農(nóng)業(yè)股股長職務(wù)。同年參加xx省省、市、縣、鄉(xiāng)四級機關(guān)統(tǒng)一公開招考國家公務(wù)員考試,被順利錄取成為一名國家公務(wù)員。
xx年7月至今,在州人民政府辦公室秘書四科掛職學(xué)習(xí)。在州政府辦公室學(xué)習(xí)期間,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,自覺堅持基本理論和基本知識的學(xué)習(xí),盡職盡責(zé),盡心盡力地努力工作,認(rèn)真做好辦公室的日常公文處理和會務(wù)工作的準(zhǔn)備,保證了公文的準(zhǔn)確、及時、有序運轉(zhuǎn)和各種會議的有序進(jìn)行;作好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。幾個月來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),自己在業(yè)務(wù)工作能力和各方面綜合素質(zhì)上都有了質(zhì)的提高,較快地轉(zhuǎn)變了工作角色。
本人從參加工作以來,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),在工作中不斷加強學(xué)習(xí),具備了辦公室工作的基本能力。為了便于組織的管理和本人更好地投入工作,特向組織提出申請調(diào)入州政府辦工作,懇請組織批準(zhǔn)為謝。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
第二篇:勤工助學(xué)申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好,我是市政與路橋?qū)W院工程測量1101班的一名學(xué)生,我來自農(nóng)村,自小家境就不是很好,上了大學(xué),生活也充滿了酸甜苦辣,但我從沒放棄過對夢想的追逐,不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面,我都盡最大努力把每一件事做好,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高工作效率,努力做到不缺勤不早退,不敷衍了事馬馬虎虎,勤懇認(rèn)真。當(dāng)然我也存在一些不足,但我堅決改正,努力作好工作。
在這競爭激烈且就業(yè)壓力巨大的今日,做為九零后的我們,應(yīng)當(dāng)提早接觸社會,去適應(yīng)當(dāng)今的社會。
我早明白勤工助學(xué)是學(xué)生組建的有職責(zé)心,上進(jìn)心,全面為學(xué)生服務(wù)的一支強有力的隊伍。這支隊伍為我們學(xué)生與社會搭建了一條通道,讓我們學(xué)生更便于接觸到社會,讓我們得到更多的。機會去鍛煉自我。
所以我申請加入院勤工助學(xué)中心,愿領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,讓我能成為這支隊伍里的一員。期望能夠和院勤工助學(xué)中心的每一位教師、同學(xué)們一齊提高。在幫忙他人的前提下同時鍛煉自我。如果我能加入,我必須認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,進(jìn)取的`去幫忙他人,勤奮工作,關(guān)心并團(tuán)結(jié)這支隊伍里的每一個人。為學(xué)校盡一份微薄之力,也期望能和大家一齊建設(shè)院勤工助學(xué)中心的完美明天。
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
第三篇:工資申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人自入職公司至今,在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,個人能力在不斷的提升和進(jìn)步,對行政部的工作工作流程和工作內(nèi)容已基本熟悉,掌握了一套有效提高工作效率的工作方式,現(xiàn)已能能勝任本職工作,并為公司的后勤工作作出了較大的貢獻(xiàn)。
隨著公司的不斷發(fā)展,行政部的工作內(nèi)容逐漸增多,本人涉及的工作內(nèi)容范圍也一直在不斷拓寬,但是本人自轉(zhuǎn)正以來的薪酬一直是2300元/月(基本工資加上一切補貼)。廣州市屬于消費水平較高的一個市區(qū),本人自己在外租房,現(xiàn)階段物價又總體上漲,希望總經(jīng)辦能夠綜合這些內(nèi)在和外在因素給予考慮將本人薪酬調(diào)整至3000元/月。
當(dāng)然,如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到公司規(guī)定的調(diào)薪要求,我誠懇地希望領(lǐng)導(dǎo)能提出寶貴意見或建議,讓我明確今后的努力方向和目標(biāo),能有效地提升自己能力,將日后的工作做到最好。
漲薪資評估報告
1、對上班族來說,薪水無疑是工作的重要目的之一,加薪直接影響到今后工作的努力程度。
2、現(xiàn)已嚴(yán)格控制加班,實行三班倒,比原來的所得工資減少許多。
3、物價比之前上漲許多。
4、房價比之前上漲上百元。
5、我等入公司三年有余,對電氣線路及電話線路等各種安裝、維修、應(yīng)急等事宜已熟練掌握,并考取消防員上崗證、高壓進(jìn)網(wǎng)電工證、安全主任證等證件,但始終未曾私人申請上調(diào)過工資!盡管今年的CIP一漲再漲!
6、由于加班減少了,工作量不變,工作負(fù)荷相對有所增加
此致
敬禮!
申請員工:
20xx年x月x日
第四篇:工作申請書
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人***,女,****年*月出生,****年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院,同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(****年)通過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學(xué)擔(dān)任**教師。于****年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教育工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個人業(yè)務(wù)水平。
但由于各種原因,本人申請調(diào)崗**中學(xué)進(jìn)行任教。
個人發(fā)展原因:本人****年分配到**中學(xué)工作,由于當(dāng)時英語老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語。對于**科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過**科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一個班的**,同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的**知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對**科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對于個人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!
此致
敬禮
XXXXX
20xx年XX月XX日
第五篇:崗位申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人某某,現(xiàn)23歲,20XX年7月畢業(yè)于XX師范,大專學(xué)歷。
同年9月份分配到XX小學(xué)工作。自從工作以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下,我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗。我認(rèn)為作為一名教師,就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。
尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們,我已達(dá)到競聘資格,提出申請,望評審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者,我相信,憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我一定能把工作做好。如果此次競聘成功,我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在踏踏實實做事上有新成效。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
申請人:
20xx年xx月xx日
第六篇:工作轉(zhuǎn)正申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
“爆竹聲聲辭舊歲,梅花點點迎新春?!痹谌珖藗儦g慶新春佳節(jié)的日子里,我們圓滿地結(jié)束了20xx年的工作。回顧這一年,我們一幼的老師為了一個共同的夢――省一級三等示范園,努力著,辛勤耕耘著,于本年的十一月十三日通過了上級部門的檢查與認(rèn)定。現(xiàn)將本人在這一年的工作總結(jié)如下:
這一年,我擔(dān)任過大一班及小一班的保教工作兼教研組長工作。工作中,我以“一切為了孩子,托起明天的太陽”為宗旨,團(tuán)結(jié)同志,忠于職守,積極參加學(xué)校舉行的各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,認(rèn)真完成各項任務(wù),愛護(hù)尊重幼兒,和藹地與之交談,讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。
教學(xué)中,我遵守“幼兒在前,教師在后的原則”。每一個活動都努力為孩子提供充足的操作材料,讓孩子們運用多種感官充分地感知后,再引導(dǎo)他們找出正確的答案。如科學(xué)活動2--10的分解組合,我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動的圖片小雞、小鳥、小蝌蚪及實物豆子、花生,讓孩子們先動手分一分,看它們到底有幾種分法,并要求孩子們記錄下來,最后引導(dǎo)孩子們討論,得出正確答案。因為我深知“會學(xué)比學(xué)會更重要”,“教育要有利于孩子們的長遠(yuǎn)發(fā)展”。游戲活動中我與孩子們同歡同樂,用我愛游戲的激情感染孩子,提高教學(xué)活動的質(zhì)量。因為我知道“教師是幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,合作者,參與者”。語言活動中我把更多的時間留給孩子,引導(dǎo)他們大膽想、大膽編、大膽講述,讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。
美國心里學(xué)家布魯姆曾說過幼兒時期是孩子智力發(fā)展的重要時期,為了使我班孩子的智力得到更好的發(fā)展,我常利用休息時間引導(dǎo)幼兒玩各種益智游戲,如走迷宮、找異同、腦筋急轉(zhuǎn)彎等。學(xué)校的區(qū)角活動室留下了我們多少匆忙的腳步,留下了孩子們的多少歡聲笑語。
工作期間全全負(fù)責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了,就不怕累,不嫌臟為之洗干凈,每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,努力為孩子們創(chuàng)造一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境,讓他們健康和諧的成長。
平時認(rèn)真觀察孩子,記下他們的喜怒哀樂,積極地與家長交流,了解幼兒在家的情況,通過各種形式(家訪、家園橋、召開家長會、接送時交流等)和家長一起探討教育孩子的方法。讓家園教育同步起來,更好地利于幼兒的發(fā)展。
總之,在這一年的工作中,我除了認(rèn)真干好保教工作外,還利用休息時間查閱書本,找資料,帶領(lǐng)本組的老師搞教學(xué)研討工作,組織本組老師學(xué)習(xí)了《蠶豆》(小班的)和《空氣》(大班的)的說課稿,在全園教工業(yè)務(wù)培訓(xùn)上,帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)討論了《大班藝術(shù)活動樂器秀》的教學(xué)及《幼兒園教育案例分析》等。得到了領(lǐng)導(dǎo)及老師們的好評,期末被學(xué)校評為優(yōu)秀的“組織講解”者。六月的體xx賽中,我班排練的“皮筋操”獲得了一等獎,十月的玩教具比賽中,我和王老師制作的玩教具“玩玩樂樂”也獲得了一等獎,十一月我承擔(dān)的公開課“能干的小狗”獲得了檢查評審專家們的好評,同時還根據(jù)自己在教學(xué)中的體會,寫出反思,積極地向各刊物投稿,本年有十二篇幼教文章及活動設(shè)計在x網(wǎng)及x網(wǎng)上刊發(fā)?;仡欉^去,成績是喜人的,但我知道以后的路還很長,在今后的工作中,我將一如既往,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。
經(jīng)過試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日