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第一篇:工作調(diào)動申請書
尊敬的領導;
你好!
感謝你在百忙中抽空閱讀此申請書。
我叫童x于20xx年4月份進入公司工作,在公司工作了一個多月的時間。經(jīng)歷了移倉工作,這是一個浩大的工程。而公司領導的如此井井有序,讓身為員工的我深感佩服。讓我看到了在公司的發(fā)展空間和展示的平臺。
在公司一個月的時間里,讓我學會了很多的知識,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,勇于挑戰(zhàn)的精神,還使我學到了更多做人的道理。在此感謝公司領導對我的培養(yǎng),感謝同事們對我的幫助。
因現(xiàn)在的工作,本人因手腕多次受傷的原因。又因本人為了想學到更到的的知識,為了更好為公司服務,也為了個人個將來,想申請到叉車組工作學習。本人對學習叉車有極大的興趣,現(xiàn)特向領導提出申請,凋到叉車組學習工作。
我是一個比較活潑外向的人,無論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,積極樂觀向上的態(tài)度,使我能夠承受更大的壓力。良好的人格和性格使我與同事們相處的更愉快,讓我懂的更多是責任。所以這些,我相信能夠做好。
我很喜歡我們的公司,在公司里工作感覺很開心很幸福。我也很喜歡那份工作,或許沒有叉車的專業(yè)工作經(jīng)驗是我最大不足之處,但是這也是我最大的前進動力。我會努力學習,我相信,在公司培訓同事的幫助下和我的勤奮努力下,我會在新的崗位上做得更加出色的。
懇請能得到領導的指導,并盼望領導對于我申請給予批準。感謝你在百忙中抽空閱讀我的申請表示感謝。
此致
敬禮
申請人:
20xx年6月8日
第二篇:工作調(diào)動的申請書
xx教育局:
我于20xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學工作四年后,于20xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。
20xx年12月,我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在x巷購置了房屋。我的父母在x市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來x區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至x小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮!
申請人:XXX
20XX年XX月XX日
第三篇:工作調(diào)動申請書
尊敬青華鎮(zhèn)第二初級中學領導:
本人于20xx年南陽師范學院美術教育專業(yè)畢業(yè),并當年8月經(jīng)南陽市教師招聘考試分配到臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)第二初級中學任教。在任教的三年里思想端正,工作嚴謹,得到廣大師生的一致好評。在思想上,對于教師這個職業(yè)我是終身向往反對分裂,維護祖國統(tǒng)一,擁護黨的領導,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今天的成績。在我的內(nèi)心里,我一直想當一名優(yōu)秀教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。業(yè)務方面:在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。
20xx年參加工作以來,自校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護,我先后從事了全校的美術、以及七年級的政治、八年級的語文等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是我的人生準則!昂仁縣中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的投入學習。加強自己的專業(yè)能力;積極學習相關知識,并寫讀書筆記,能夠熟練地運用多媒體進行教學,以面對未來的教育形勢。因為本人的愛人從事警察這一職業(yè),本人的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。特別是患有慢性咽炎和關節(jié)炎,沒法繼續(xù)再海拔較高的昂仁縣工作,因此,懇請領導考慮到我的實際困難,批準本人調(diào)出的請求。在將來的工作當中,我決不辜負領導對我的信任和期望,我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實實完成好領導交辦的工作。謝謝!
第四篇:工作調(diào)動申請書
尊敬的各位領導:
你們好!
我是xxx,男,x族,大學文化,中共黨員,生于20xx年x月x日,x人,20xx年x月畢業(yè)于x財經(jīng)學院,同年9月分配到x縣工商行政管理局x工商所工作。
x年1月,因工作需要,我被縣人民政府抽調(diào)到x縣“十二五”規(guī)劃辦公室參加x縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要編制工作,x年2月,《x縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》已由x縣第x屆人民代表大會第六次會議通過。今年年初,全縣啟動“三個建設年”活動,我又被抽調(diào)到縣“項目建設年”領導小組辦公室工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣“項目建設年”活動。
我在縣x局工作的一年多時間里,組織的照顧和各級領導關心,讓我深受感動和鼓舞,我所做的工作得到了身邊眾多干部職工的支持和幫助。通過一年多的學習和實踐,我不但學到了很多知識,而且更加樹立了自已的人生觀和價值觀,這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁,同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一筆。
人往高處走,水往低處流。能在短暫的時間里取得較大的進步,更加堅定了我熱愛x工作的信心和足心。這段時間以來,我總在想,如果能在x這樣的經(jīng)濟綜合部門工作,將是我一生的榮幸,我會以更加飽滿的工作熱情和敬業(yè)精神全身心投入到x工作。因此,我誠摯地希望能調(diào)到縣x局工作,懇請組織批準為謝!
申請人:
日期:
第五篇:工作調(diào)動的申請書
尊敬的縣教育局領導:
我叫XXX,男,中共黨員,19xx年4月出生,本科學歷,零陵區(qū)凼底鄉(xiāng)人,20xx年6月從湘南學院體育系體育教育專業(yè)畢業(yè),于20xx年7月通過湖南省特崗教師招聘考試,被分配在上梧江瑤族鄉(xiāng)林江中心小學從事教育工作至今,現(xiàn)任學校教導主任兼少先隊輔導員。
自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)三年擔任班主任工作,并從事高年級語文、全校體育等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展,并多次受到鄉(xiāng)、縣各級人民政府的表彰。撰寫各類論征文,多次在縣市獲獎。多次指導學生撰寫征文、參加各類文藝活動均獲獎。所教班級的語文成績排名連年提高,特別是20xx年,我任教的小學六年級語文在縣統(tǒng)考中合格率達100%,綜合成績名列全縣第三名?;谝陨铣煽儯以谛=舆B兩年年度考核被評為優(yōu)秀。
在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產(chǎn)生了感情??墒?,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。
一、家校兩地相距很遠,回家困難,照顧家人更困難
我家在零陵凼底,工作在雙牌林江,兩地相距100多公里,交通非常不方便。從林江回家一趟,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)至少需要1天時間,車費也得花費七八十多元。為縮短回家時間,特于20xx年購置一輛摩托車,可方便的同時也增加了安全風險,在今年五一假回家途中,由于長途駕駛疲勞、回家心切,與迎面駛來的摩托車相撞,導致車輛損毀嚴重,所幸人無大礙,這件事使我至今仍心有余悸。
家里父母體弱多病,奶奶今年年滿90了,需人照料。哥哥在永州五中上班,工作繁忙,也只有放長假才能回家,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。
二、學校地處偏遠,工作條件艱苦,尋找對象極為困難
林江地處偏僻山區(qū),素有“雙牌的西藏”之稱。因而這里工作生活條件十分艱苦,但我一直在這里安心工作,任勞任怨,服從上級安排,沒有向上級領導提出困難和要求。而今,近三十的我至今沒談到對象,親戚朋友也為此費了不少心思給我介紹,當對方得知我在林江工作時,就都不約而同地婉言拒絕。就連本校的年輕女教師也不為所動,紛紛將目光聚焦在他校、他單位的男同志身上。隨著年齡的增長,無形當中給我工作、生活造成極大壓力。
綜上所述,為解決我的實際困難,免除我工作的后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入縣城或離家較近的學校工作。懇請局領導體諒我的多種困難,批準我的調(diào)動申請。如果領導同意了我的申請,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于本職工作中,將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為雙牌縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!
此致
敬禮!
申請人:XXX