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第一篇：大學(xué)生畢業(yè)祝福語
1.張開翱翔的翅膀，追逐理想；蕩起快樂的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅強，勇敢前往通向成功的大道上！愿心如所想！
2.曾經(jīng)，我們一起走過；曾經(jīng)，我們一起畢業(yè)！親愛的同學(xué)，此刻，我們依依惜別；今后，請你一生珍重。
3.距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了青春的記憶；畢業(yè)可以分開彼此，你我的心緊緊相連。祝福你前程錦繡，大展宏圖！
4.在這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報；插柳之恩，終身難忘！這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好！
5.茫的四年，寂寞的四年，奮斗的四年，青春的四年，這四年有你們真好，分別在即，愿你們珍重萬分。
6.人的一生，有很多不能阻擋的事情，正如不能阻擋時間的腳步一樣，不能阻擋的是即將到來的.離別和不舍。
7.大學(xué)四年，是我最美好的時光；同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順！
8.雖說，我跟你相處未幾，但我們是的朋友，我要把我的貨色送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。
9.輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮揮手，作別青青的校園。我們在這留下燦爛的笑容，我們從這走純真的友情。祝你未來精彩
10.人生如同旅行，大學(xué)只是其中一站，途中可能會遇上很多情況，愉快的使人留戀，不愉快的，無論當(dāng)時有多難，都一定會過去。祝愿各位帶給我活力和正向力量的小朋友，人生順?biāo)欤?/p>
11.我想你們這一群人，是在我最一無所有的時候，陪著我不離不棄，無論我遇到了怎么樣的困境，都告訴我沒事的，有你們在一群人。謝謝這四年最美好的時光。
12.滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知，真誠對朋友，坦然對人生，希望我們能成為知己朋友。
13.長長的距離，長長的線，連著長長的思念；遠遠的空間，久久的時間，剪不斷對你的掛牽！
14.也許終究會有一天我們都變成昨天，但感謝你們，陪我走過一生一回，悠悠的人間，要幸福??！
15.希望我們的明天會更好，大家都有一個幸福的未來，也希望我們的專業(yè)越辦越好！
16.即將走下昨天的車，卻還沒打開明天的鎖，今天唱著畢業(yè)的歌，顫抖著雙手揮動離別。想留下卻難留，想永久卻分手，只好說聲再見，期盼再聚首，祝福永久！
17.畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動，開學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書揮手故鄉(xiāng)的遠行，時光倒流，我們本不相識。時光定格，我們同窗情深。時光流逝，讓我們常常聯(lián)系！
第二篇：畢業(yè)大學(xué)生祝福語
1.即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生！
2.快樂是一只執(zhí)著的飛鳥。他不隨便停住在別人的窗容，也不輕易露出笑臉，只要你能把心打開，快樂將圍繞在你身旁！
3.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上！
4.在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
5.生命，從小溪的流淌中獲得；童真，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
6.人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄；起點，預(yù)示著更美好的明天。
7.六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響；不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。
8.相聚是緣，我們珍惜了。離別不是緣盡，可以再續(xù)。你我有各自的軌跡，這一段重合的步履，是我們共同的青春掙扎。謝謝你，曾經(jīng)陪我走過這些歲月。畢業(yè)之后，山高水長，后會有期，祝君安好！
9.真誠的友誼不會忘記，執(zhí)著的感情不會放棄，貼心的朋友不會分離，熱情的關(guān)懷不分四季，讓溫暖的風(fēng)伴隨著你，讓盛開的花簇?fù)砟?，讓朋友?祝福溫暖你！
10.我們擁有六個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
11.臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
12.再見，老同學(xué)，再見，相約在美麗的明天。無論距離多么遙遠，思念和祝福不會改變。企盼你的成功，分享喜悅的甘甜。同學(xué)情，點點滴滴再現(xiàn)，師生誼，一輩子能夠溫暖。把別離的淚水擦干，期待著重逢的那一天。我們把酒言歡，讓這段情誼永遠停留在心間。
13.薄薄的同學(xué)錄寫不完我們的回憶，杯杯的啤酒喝不完我們的情誼，句句的要加油道不完我們的祝福，今日分別，只愿朋友珍重！
14.相識在校園，緣來卻是你，情如好姐妹，聚散兩依依，畢業(yè)了，道聲珍重舍不得。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。但愿人長久，天涯共快樂。祝愿前程好，未來夢成真，幸福萬年長！
15.豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳？啟航吧，青春的船！
16.畢業(yè)了要別離，此時：不舍，是因為感情深厚；話語不多，是因為難說再見。只好將最美好的祝福，放在這小小的短信里送給你，愿老同學(xué)的你前程似錦，生活幸福美滿，萬事如意！
17.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
第三篇：大學(xué)生畢業(yè)祝福寄語
一、不忘同窗情，難訴離別意。憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲;盼相聚，依然年輕，快樂幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風(fēng)!
二、告別林蔭校園，揚帆起航，展開拼搏的篇章;告別書聲瑯瑯，豪情萬丈，追逐心中的夢想;告別昔日同窗，情誼綿長，寄語真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向!
三、“學(xué)業(yè)”可以畢業(yè)，“學(xué)習(xí)”卻不可以畢業(yè)，要有終身學(xué)習(xí)的“境界”;“青春”可以畢業(yè)，“夢想”卻不可以畢業(yè)，要有滿腔激情的“熱血”;“時光”可以畢業(yè)，“情誼”卻不可以畢業(yè)，要有時常惦記的“情結(jié)”。畢節(jié)季節(jié)，愿你順利多一些，好運多一些，如意多一些，開心快樂不停歇。
四、最心碎的是畢業(yè)的《離歌》，最難忘的是《同桌的你》，最留戀的是你《愛笑的眼睛》，最深刻的是一起寫過的《筆記》，最追憶的是《那些年》的光景。畢業(yè)了，希望《朋友別哭》，送上真心《祝福》，《祝你一路順風(fēng)》。
五、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
六、親愛的朋友們，三年的幸福光陰里，我們踏一路相知風(fēng)雨，攜一路幸福陽光，采一路美麗芳菲，唱一路幸福歡歌。三年的快樂時光里，我們以勤勞作帆，智慧作舟，暢快進取，而今我們又將帶上彼此的祝福開始新的征程，請珍重。
七、緣份是一根線，架起我們相遇的橋，劃開我們別離的界;情誼是一壇酒，天南地北共飲心不醉，他日相見舉杯終有時。畢業(yè)了，親愛的，一路順風(fēng)，永遠想你!
八、相見在丹菊花綻的季節(jié)里，意氣奮發(fā)。相識在美麗的花海校園，回眸一笑。相會在勤奮學(xué)習(xí)的歲月，融合情感。想別在花季的火熱六月，含淚相送。同學(xué)們畢業(yè)了，祝：同窗有個好工作，前途無量錦秀美。
九、采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過往。
十、我們編織智慧的翅膀，在知識的殿堂翱翔，四年的大學(xué)時光，我們已經(jīng)全副武裝，我們不必彷徨，讓我們高歌猛進，一路順風(fēng)，一路歡暢!
十一、梔子花開的季節(jié)，揮手分別的時刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會為同桌的你穿上嫁衣，誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀(jì)，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風(fēng)雨，我們永遠在一起，永遠不會彼此忘記。
十二、同一片藍天下，我們甜美相識;同一個校園，我們執(zhí)著進取;同一個教室，我們泛游書海;同一個六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。
十三、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。
十四、六月的云朵是飄逸的，飄蕩著情懷;六月的陽光是火辣的，炙烤著心扉;六月的風(fēng)兒是多情的，包裹著不舍;六月的天空是高遠的，放逐著夢想;六月的花兒是艷麗的，綻放著青春;六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀。6月畢業(yè)季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無限!
第四篇：大學(xué)生畢業(yè)的簡短祝福語
一、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
二、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
三、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
四、揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
五、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
六、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
七、別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
八、認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
九、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
十、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
十一、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
十二、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
十三、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
十四、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
十五、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
十六、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
十七、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
十八、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
十九、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
二十、老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
二十一、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
二十二、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
二十三、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
二十四、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
二十五、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。
二十六、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。
二十七、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!
第五篇：大學(xué)生畢業(yè)祝福寄語
尊敬的各位同學(xué)，今天是你們的日子，你們是明星，所以我先問候大家，然后才是尊敬的書記、校長閣下、各位老師，早上好！
大學(xué)是生命的園林，學(xué)生是候鳥，飛去又飛來。一年一度，我們送往迎來，學(xué)生不一樣，但我們這些留守者卻是一樣的，一樣的心境，一樣的珍惜與期望。諸位遠走高飛了，在你們豪邁興奮的時刻，我們卻略感惆悵，舍不得大家，舍不得我們共度的這段時光。歡送與惜別，我代表廈大教師們（謝謝諸位慷慨地允許我代表）在畢業(yè)典禮上講幾句話，講幾句在大學(xué)課堂上不講的，但在離開大學(xué)課堂之際不得不講的話，算作贈言吧。
首先，在大學(xué)里，我們教授大家認(rèn)識知識，而從現(xiàn)在開始，對大家更重要的是認(rèn)識錯誤。
書本中知識無處不在，而現(xiàn)實中錯誤無處不在。你一直堅守的某項"真理"，可能是錯誤；大家都習(xí)以為常的某一項"常識"，最后被證明是錯誤；個人的期望、幻想、信念、偏見，都可能導(dǎo)致錯誤。如果我們只知道什么是知識，這些知識都可能變成教條，關(guān)鍵是要具備在生活與工作中識別錯誤的能力。時刻保持對錯誤的警覺，這是大家未來最需要學(xué)習(xí)的。在學(xué)校里，我們強調(diào)認(rèn)識知識的重要性，現(xiàn)在要送別了，我想告訴大家認(rèn)識錯誤的重要性。因為你們最終會發(fā)現(xiàn)，你一生的歷程，將是在各種各樣的錯誤間穿行的。而任何一個錯誤，如果你不小心，都會讓你抱憾終生。
其次，在大學(xué)里，我們教授大家認(rèn)識事實，而從現(xiàn)在開始，對大家更重要的是認(rèn)識環(huán)境。
書本告訴我們的往往是抽象孤立的事實，善惡是非分明。似乎這個世界是非常邏輯的。但在現(xiàn)實中不一樣，你會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些令人難堪的復(fù)雜性。一件事發(fā)生，你只有把它放在真實的環(huán)境與歷史中，才能領(lǐng)略其意義。智慧不是知道事件如何，而是知道事件的來龍去脈如何。而且，事件的發(fā)生，總有其合理性。真正的矛盾不是一方錯了，一方對了，而是從各自的環(huán)境與角度出發(fā)，各有道理。凡事看全面了，也就看透了；看透了，也就通脫了。人在高高的山頂上立，卻在深深的海底行。認(rèn)識環(huán)境，理性交往，是我們在學(xué)校外迫切需要學(xué)習(xí)的。愿智慧與平和屬于你們！
再次，我們在大學(xué)里教授大家認(rèn)識真理，而從現(xiàn)在開始，對大家更重要的是認(rèn)識正義。
我們的.課本里充滿各種各樣的表述真理的知識，關(guān)于自然、社會、人與自我。我們接受這些知識同時也接受這些知識形式賦予我們的主體霸權(quán)。久而久之，我們習(xí)慣于面對物而不習(xí)慣于面對人，習(xí)慣于面對自我而不習(xí)慣于面對他人。但這個世界是我與他人共享的，正義是我們在這個世界上共同生活的準(zhǔn)則，在強調(diào)每個人都應(yīng)該平等穩(wěn)定地獲得最基本的權(quán)利的同時，每一個人都應(yīng)該以公正的態(tài)度尊重他人與他人的合理要求。如果你需要自由、機會、利益、尊嚴(yán)、榮譽、幸福，你必須在公正的前提下，以盡你的職責(zé)的方式爭取。在健康的個人與社會，公正是個心理倫理原則，而不僅是法律原則。在我們的大學(xué)教育中，科學(xué)知識是那么充沛，而倫理知識卻相對脆弱。誰來保證個人與社會未來的善良幸福呢？
最后，在大學(xué)里，我們教授大家認(rèn)識確定性，而從現(xiàn)在開始，對大家更重要的是認(rèn)識不確定性。大學(xué)生原創(chuàng)畢業(yè)贈言
我們的課本里充滿了確定性的知識，規(guī)律、體系，如果如何、將會如何；今天陽光燦爛，明天一定晴空萬里；今天幸福和平，明天決不會爆發(fā)戰(zhàn)爭；如果發(fā)生地震，我們可以想象的場景絕不是自己被砸死，而是別人被壓在下面，生死不明，我們在救援。已有的知識可能使我們智慧，但也可能使我們輕信幼稚。沒有人會設(shè)身處地地相信災(zāi)難，可疾病、死亡、災(zāi)禍、戰(zhàn)爭、背叛、陷害，總是不期而至，我們是否準(zhǔn)備好了？恰恰是昏暗的世界里的這些不確定性，讓我們束手無策。好萊塢電影經(jīng)常處理這種不確定性，晴朗的假日早晨，一家人幸福生活，災(zāi)難突然降臨；而又總是在山重水復(fù)、萬劫不復(fù)的時候，轉(zhuǎn)機到來，柳暗花明。人生的幸福與苦難都是不確定的。我們真正需要學(xué)習(xí)的知識，是如何面對這種不確定性。這一點我們學(xué)校教的不多，在臨別贈言中，我才有機會說。12大學(xué)生原創(chuàng)畢業(yè)贈言
總之，明天，從這個校門走出去，隨時發(fā)生的錯誤、復(fù)雜的環(huán)境、深刻的正義與危險的不確定性，就開始了。你們將經(jīng)受考驗，但也是令人激動的。因為人生就是一種歷險。多少年以后，當(dāng)你回顧自己的一生，從那一刻開始，走出校門以后，曾在未知兇險的海洋與幸福溫暖的島嶼間航行，盡管有許多失敗與苦難，自己一直堅強樂觀、富于理想與熱情。不可能每一個人都成功，但每一個人都應(yīng)該真誠努力。你對自己最高的評價是，平凡的生活中，活得像個英雄。
在此，慶典高潮的時刻，我用真誠的贈言，祝福大家！
謝謝！
