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第一篇：檢驗(yàn)科人員工作辭職報(bào)告

辭職信是辭職者向工作單位辭去職務(wù)時(shí)寫的書信，也叫辭職書或辭呈。下面就讓小編帶你去看看檢驗(yàn)科人員工作辭職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!

檢驗(yàn)科辭職報(bào)告1

今年暑假我來到了____醫(yī)院進(jìn)行為期的護(hù)理見習(xí)。深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

見習(xí)四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地.臨床的實(shí)地見聞,實(shí)地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種.種問題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有,知識是統(tǒng)攬了,但學(xué)過后總的感覺是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒有幾分屬于我自己.在學(xué)校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重,沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……一個(gè)月的見習(xí)生活也對我在將來工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護(hù)士，必須了解護(hù)士的工作，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增強(qiáng)了信心。

第一，四周的'見習(xí)使我重新認(rèn)識了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高.

在我以前的印象中，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。

交班一般在早晨8點(diǎn)，護(hù)士醫(yī)生都要參加，當(dāng)然我也不例外?？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。

第二，四周的見習(xí)使我開拓了眼界，增加了見識。

見習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護(hù)士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動的分析一個(gè)個(gè)看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會，讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。

檢驗(yàn)科辭職報(bào)告2

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好! 我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院提出辭職申請。 十分感謝醫(yī)院多年來對我的培養(yǎng)與幫助，使我在這個(gè)溫暖的大家庭里成熟、成長。十六年來在我們醫(yī)院的工作中，我學(xué)到了許多的醫(yī)學(xué)技術(shù)知識，學(xué)會了很多做人的道理，積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。在這里，我有過歡笑，也有過淚水，更有過許許多多的收獲。在這里，有我不可磨滅的成長記憶，是我此生刻骨銘心的成長搖籃!

同時(shí)，也非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任與厚愛，使我30來歲就擔(dān)任了黨支部書記與科室負(fù)責(zé)人，給了我很多的榮譽(yù)，使我的人生歷練如此精彩，讓我倍感榮耀。我會十分重視并永遠(yuǎn)懷念在醫(yī)院的這段經(jīng)歷，也會無比珍惜與大家的深厚感情，我確信這依然會是我的人生今后繼續(xù)努力奮進(jìn)的動力。

很遺憾的是檢驗(yàn)科在我的領(lǐng)導(dǎo)下淪落到今天這般境地，實(shí)在是有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)之所托及同事們的信任，在這里我僅向大家表示無比的愧疚!現(xiàn)提交辭職申請報(bào)告，對于由此給醫(yī)院造成的不便，我深感抱歉。我將到其他單位去尋找適合我發(fā)展的平臺，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請，并安排好工作交接人選。祝大家身體健康!

此致

敬禮!

辭職人：____

____年__月__日

檢驗(yàn)科辭職報(bào)告3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職報(bào)告。我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職報(bào)告的，自我進(jìn)入丁塢工作之后，由于領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、指導(dǎo)和報(bào)告任，我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)， 學(xué)到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對此我深表感激。

由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進(jìn)行了長時(shí)間的思考，覺得目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一些新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣和動力。為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響單位的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個(gè)過程會給單位帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。

祝愿領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤我個(gè)人的實(shí)際情況，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：______

日期：

檢驗(yàn)科辭職報(bào)告4

尊敬的院長：

您好!

進(jìn)入單位快一年，期間承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同事幫助，工作生活頗為順心。

自我在檢驗(yàn)崗位履職以來，深感崗位工作之重要。領(lǐng)導(dǎo)對檢驗(yàn)工作的改善報(bào)有殷切希望，員工對此亦有迫切的關(guān)注，我也曾經(jīng)滿懷熱情。然而積極探索和尋找改善的途徑之后，由于能力之不逮，未曾有明顯效果，有負(fù)于領(lǐng)導(dǎo)希望，心中慚愧!

單位領(lǐng)導(dǎo)兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神、運(yùn)籌帷幄的博大智慧、孜孜以求的務(wù)實(shí)作風(fēng)、忠于事業(yè)的`高尚情懷和學(xué)習(xí)鉆研的專業(yè)素養(yǎng)無不值得我敬佩和學(xué)習(xí)，實(shí)際上我也從中學(xué)習(xí)和吸收了許多的知識和養(yǎng)分，這對于我今后的學(xué)習(xí)工作和生活有著深遠(yuǎn)的影響和切實(shí)的幫助，心中感謝!

考慮到單位的要求和我個(gè)人的能力之間暫時(shí)不能得到很快契合的現(xiàn)狀，我深感已經(jīng)不適應(yīng)單位的發(fā)展，此職位應(yīng)該讓給更加適合的人。所以于私、于公計(jì)，唯請辭才為上策。

對照單位對人才的要求，自感差距巨大，專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)皆不能滿足現(xiàn)實(shí)的需要。幸有自知之明，不曾放棄學(xué)習(xí)。現(xiàn)在辭職我可以有更多的時(shí)間放在彌補(bǔ)不足上來，辭職雖有不舍，亦感欣慰!他日如有學(xué)成之日，單位不棄，仍愿為單位效勞。

最后，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我辭職為謝!

檢驗(yàn)科辭職報(bào)告5

尊敬的____醫(yī)院院長：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職報(bào)告。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入醫(yī)院之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在檢驗(yàn)行業(yè)獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)間在醫(yī)院的工作，我在檢驗(yàn)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對此我深表感激。

由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進(jìn)行了長時(shí)間的思考，覺得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一個(gè)新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。

為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響醫(yī)院的運(yùn)作，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院的檢驗(yàn)工作。我知道這個(gè)過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。

非常感謝您在這段時(shí)間里對我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候，我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。最后，祝我們____縣____醫(yī)院一切順利，萬事如意。

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第二篇：檢驗(yàn)科辭職報(bào)告

xxx：

今年暑假我來到了xx醫(yī)院進(jìn)行為期xx的護(hù)理見習(xí)。深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

見習(xí)四周，感受最深刻的是，臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地。臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操練，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有，知識是統(tǒng)攬了，但學(xué)過后總的感覺是，一直只為考試而學(xué)習(xí)，沒有幾分屬于我自己。在學(xué)校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng)，即使我知道有這些不良反應(yīng)，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢？是不是就是書本上的一樣呢？等等……一個(gè)月的見習(xí)生活也對我在將來工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護(hù)士，必須了解護(hù)士的工作，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增強(qiáng)了信心。

第一，四周的見習(xí)使我重新認(rèn)識了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。

在我以前的印象中，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外；把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。

交班一般在早晨8點(diǎn)，護(hù)士醫(yī)生都要參加，當(dāng)然我也不例外?？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊?，昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。

第二，四周的見習(xí)使我開拓了眼界，增加了見識。

見習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護(hù)士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動的分析一個(gè)個(gè)看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會，讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。

第三，四周的見習(xí)使我對醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。

這一點(diǎn)對我將來的工作極其重要，也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。具體地，我了解到：

1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護(hù)士長在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌Υ隧?xiàng)工作高度重視，在交班會上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合。科室組織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。

2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名。新病人入院時(shí)，主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士，使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任，為病人提供全方位的全程服務(wù)，從而使醫(yī)護(hù)配合更加密切。

3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問題。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房，并作記錄。護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房，能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護(hù)士找出問題，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。護(hù)理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理，改變了多年來護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動局面。新的護(hù)理模式，如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理，需收集病人資料，書寫護(hù)理病歷，制訂護(hù)理計(jì)劃、制訂健康教育計(jì)劃，進(jìn)行心理護(hù)理、護(hù)患溝通等工作，這些都要讓醫(yī)生了解，以得到支持和幫助。

5、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫(yī)學(xué)模式去處理病人，是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時(shí)會產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí)，可以與主管醫(yī)生配合，共同做好病人的心理護(hù)理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。

6、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。健康教育是醫(yī)院的重要職能，是一種治療手段，是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段。健康教育計(jì)劃的制訂及實(shí)施由醫(yī)護(hù)共同完成，包括：確定病人及家屬的'教育需求、建立教育目標(biāo)、選擇教育方法、執(zhí)行教育計(jì)劃、出院教育等等。同時(shí)健康教育已被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能，并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容，醫(yī)護(hù)必須共同遵循。

7、及時(shí)交流信息，為病人解決各種問題。護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn)，與病人接觸時(shí)間多，將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問題等及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告，以便醫(yī)生及時(shí)處理。良好的護(hù)患關(guān)系，使病人樂于向護(hù)士講述自己的各種想法和顧慮。護(hù)士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生，醫(yī)生在查房時(shí)對病人一一進(jìn)行講解，及時(shí)消除病人的顧慮。

8、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。護(hù)理病歷是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容，直接反映了護(hù)理質(zhì)量，具有與醫(yī)療病歷同等重要的作用，在現(xiàn)代醫(yī)療護(hù)理體系中，護(hù)理病歷與醫(yī)療病歷必須同時(shí)歸檔。

第四，四周的見習(xí)使我對今后的工作充滿了自信。

我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)校開展這個(gè)活動是十分必要的，它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境――醫(yī)院，更重要的是讓我們提早接觸到了社會。通過這次見習(xí)，我的交際能力和語言表達(dá)能力都有所提高，這也使我變得更為自信，我對自己今后的工作充滿期待和信心，我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士，為病人解除病痛，為社會造福！在一次和護(hù)士長的談話中，她提到了身為醫(yī)護(hù)工作者，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng)，她指出：“病人處在病痛當(dāng)中，你只有向前沖，如果你不沖在前面，那誰還會去幫助病人呢，畢竟你穿著白大褂！”聽后我非常認(rèn)同，對于護(hù)士長的口才和氣魄我也非常佩服，我要以護(hù)士長為榜樣，做一名好護(hù)士。

四周的見習(xí)很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫(yī)院，不知為什么，我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護(hù)士，他們不但耐心的教給我知識，而且教給我做人的道理。四周的時(shí)間或許真的太短，不允許我更深入的攝取知識與技能，但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活，體會到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的榮耀與高尚，體會到了為病人付出的辛苦與快樂。護(hù)理見習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)，有了這次的體驗(yàn)，堅(jiān)定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心，和很多同學(xué)一樣，為病人服務(wù)將是我無悔的選擇。

四周的時(shí)間努力的學(xué)習(xí)過來，好多收獲，好多感慨！每一種經(jīng)歷成就每一分信心，繼續(xù)熱愛護(hù)理事業(yè)。

即將步入大三，各種專業(yè)課一定多得讓人目不暇接，不管怎樣，有過前車之鑒，今后的學(xué)習(xí)一定不敢怠慢。

辭職人：

日期：

第三篇：檢驗(yàn)科辭職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人由于個(gè)人原因，現(xiàn)提出辭職，望批準(zhǔn)。

我是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)的，雖然學(xué)歷不高，但對實(shí)驗(yàn)很感興趣，之前的工作也一直或多或少有過實(shí)驗(yàn)操作，而且之所以來博奧就是看重這里的學(xué)術(shù)氛圍和實(shí)驗(yàn)工作環(huán)境，覺得在這里可以接觸到很多新的實(shí)驗(yàn)方法和技能等。

我最初是因?yàn)槲募芾韱T的職位被應(yīng)聘而來的，但在我看來，也不是所有人來了博奧就都按著最初的定位而工作。實(shí)際上，我除了從事文件管理員相應(yīng)工作外，還協(xié)助QA做環(huán)境及水質(zhì)監(jiān)測工作，但我覺得這并不適合我；對于QC的實(shí)驗(yàn)工作，除了幫著部門同事掃片子、拆片子之類的打下手外，卻并沒有更多參與學(xué)習(xí)過。所以，可以說，博奧有很強(qiáng)大的`學(xué)術(shù)和實(shí)驗(yàn)平臺，但我卻知之甚少。

這可能是我自身能力不足且不知上進(jìn)，并不符合博奧的實(shí)驗(yàn)人員所需素質(zhì)。另外，由于個(gè)性使然，雖然我并不注重物質(zhì)的給予，但卻追求個(gè)人價(jià)值定位。所以，我認(rèn)為我并不能勝任此工作。特此提出辭職申請，望批準(zhǔn)。

我在博奧雖然不足一年，但很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助，在此衷心的感謝大家。

此致

敬禮！

　　辭職人：

　　日期：

第四篇：醫(yī)院檢驗(yàn)科崗位職責(zé)

醫(yī)院檢驗(yàn)科崗位職責(zé)

1、醫(yī)院檢驗(yàn)科主任職責(zé)

一、負(fù)責(zé)本科的業(yè)務(wù)、教學(xué)、科研及行政管理工作。

二、負(fù)責(zé)組織本科業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè)規(guī)劃、年度以工作計(jì)劃和質(zhì)量體系方案的制定、實(shí)施、檢查和總結(jié)。

三、負(fù)責(zé)解決本科復(fù)雜、疑難的檢驗(yàn)、診斷及儀器設(shè)備的使用等技術(shù)問題。審簽重要的診斷報(bào)告。

四、負(fù)責(zé)本科的業(yè)務(wù)訓(xùn)練、人才培養(yǎng)和技術(shù)考核工作。安排進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)，并擔(dān)任教學(xué)工作。

五、督促檢查本科人員履行各自的職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度及技術(shù)*作常規(guī)；進(jìn)行醫(yī)療安全教育，嚴(yán)防事故、差錯(cuò)。

六、負(fù)責(zé)本科醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。提出考核、晉升、獎(jiǎng)懲和培養(yǎng)使用的意見。

七、負(fù)責(zé)本科人員考核、績效發(fā)放等工作。

八、完成醫(yī)院交辦的其它工作。

九、副主任協(xié)助主任完成以上工作。

2、醫(yī)院檢驗(yàn)科主任崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1。 負(fù)責(zé)部門內(nèi)部各崗位分工、人員調(diào)整、員工考核及日常管理等工作；

2。 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室人員的招聘、培訓(xùn)、梯隊(duì)建設(shè)等管理工作；

3。 負(fù)責(zé)各*組內(nèi)流程的優(yōu)化，擬定本科工作規(guī)劃并組織實(shí)施，檢查并上報(bào)相關(guān)執(zhí)行情況；

4。 完成醫(yī)院交辦的其他任務(wù)，配合相關(guān)人員開展工作；

5。 在保*檢驗(yàn)質(zhì)量的前提下，盡量節(jié)約開支，控制成本等。

3、檢驗(yàn)科科主任崗位職責(zé)

1、在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全科各個(gè)*檢驗(yàn)、教學(xué)、科研和行政等方面的管理工作；確定科室的發(fā)展方向，建立質(zhì)量控制體系，并定期審核質(zhì)量體系，使之有效運(yùn)行。

2、負(fù)責(zé)*劃分工作，審查各個(gè)*組負(fù)責(zé)人的工作計(jì)劃和實(shí)施方法，督促檢查各個(gè)*組負(fù)責(zé)人工作情況。

3、督促檢查全科人員執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度和項(xiàng)目*作情況，考察各*的檢驗(yàn)質(zhì)量。

4、督促科內(nèi)人員正確使用與保管菌株、劇毒危險(xiǎn)品和器材，審簽*品和器材的請領(lǐng)，經(jīng)常檢查安全措施及執(zhí)行情況，防止差錯(cuò)事故。

5、結(jié)合臨床醫(yī)療，制定科研規(guī)劃，不斷引進(jìn)國內(nèi)外新成果、新技術(shù)和開展新項(xiàng)目。

6、督促檢查各個(gè)*的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育等計(jì)劃的實(shí)施，有計(jì)劃地安排本科人員積極參與學(xué)術(shù)交流或?qū)ｎ}研討會。

7、安排外來進(jìn)修、實(shí)習(xí)生到各個(gè)*組學(xué)習(xí)，定期檢查進(jìn)修或?qū)嵙?xí)計(jì)劃、畢業(yè)論文的完成情況。

8、負(fù)責(zé)*人員分工、外出學(xué)習(xí)或?qū)W術(shù)交流等任務(wù)，督促檢查考勤考核。

9、及時(shí)聽取臨床意見，征詢對檢驗(yàn)質(zhì)量的意見和要求，督促各個(gè)*組負(fù)責(zé)人作出改進(jìn)措施，滿足臨床要求。

4、醫(yī)院檢驗(yàn)技師崗位職責(zé)

1．在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主管檢驗(yàn)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2．親自參加檢驗(yàn)，并指導(dǎo)檢驗(yàn)士、員進(jìn)行工作，核對檢驗(yàn)結(jié)果，負(fù)責(zé)特殊檢驗(yàn)的技術(shù)*作和特殊試劑的配制、鑒定，檢查、定期校正檢驗(yàn)試劑、儀器。

3．做好標(biāo)本收集、結(jié)果登記和統(tǒng)計(jì)、檢驗(yàn)單發(fā)送等工作。負(fù)責(zé)菌種、毒株、毒劇*品，貴重器材的管理和檢驗(yàn)材料的請領(lǐng)、報(bào)銷等工作。

4．做好本*質(zhì)量控制工作。認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度和技術(shù)*作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

5．開展科學(xué)研究和技術(shù)革新，改進(jìn)檢驗(yàn)方法，不斷開展新項(xiàng)目，提高檢驗(yàn)質(zhì)量。

6．負(fù)責(zé)臨床教學(xué)，搞好進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。

第五篇：檢驗(yàn)科主任辭職報(bào)告

檢驗(yàn)科主任辭職報(bào)告范文

隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告十分的重要，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，以下是小編為大家收集的檢驗(yàn)科主任辭職報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院提出辭職申請。 十分感謝醫(yī)院多年來對我的培養(yǎng)與幫助，使我在這個(gè)溫暖的大家庭里成熟、成長。十六年來在我們醫(yī)院的工作中，我學(xué)到了許多的醫(yī)學(xué)技術(shù)知識，學(xué)會了很多做人的道理，積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。在這里，我有過歡笑，也有過淚水，更有過許許多多的收獲。在這里，有我不可磨滅的'成長記憶，是我此生刻骨銘心的成長搖籃！

同時(shí)，也非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任與厚愛，使我30來歲就擔(dān)任了黨支部書記與科室負(fù)責(zé)人，給了我很多的榮譽(yù)，使我的人生歷練如此精彩，讓我倍感榮耀。我會十分重視并永遠(yuǎn)懷念在醫(yī)院的這段經(jīng)歷，也會無比珍惜與大家的深厚感情，我確信這依然會是我的人生今后繼續(xù)努力奮進(jìn)的動力。

很遺憾的是檢驗(yàn)科在我的領(lǐng)導(dǎo)下淪落到今天這般境地，實(shí)在是有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)之所托及同事們的信任，在這里我僅向大家表示無比的愧疚！現(xiàn)提交辭職申請報(bào)告，對于由此給醫(yī)院造成的不便，我深感抱歉，我將到其他單位去尋找適合我發(fā)展的平臺。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請，并安排好工作交接人選。

祝大家身體健康！

此致

敬禮！

　　辭職人：XX

　　xx年x月x日

第六篇：檢驗(yàn)科辭職報(bào)告

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好! 我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院提出辭職申請。 十分感謝醫(yī)院多年來對我的培養(yǎng)與幫助，使我在這個(gè)溫暖的大家庭里成熟、成長。十六年來在我們醫(yī)院的工作中，我學(xué)到了許多的醫(yī)學(xué)技術(shù)知識，學(xué)會了很多做人的道理，積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。在這里，我有過歡笑，也有過淚水，更有過許許多多的收獲。在這里，有我不可磨滅的成長記憶，是我此生刻骨銘心的成長搖籃!

同時(shí)，也非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任與厚愛，使我30來歲就擔(dān)任了黨支部書記與科室負(fù)責(zé)人，給了我很多的榮譽(yù)，使我的人生歷練如此精彩，讓我倍感榮耀。我會十分重視并永遠(yuǎn)懷念在醫(yī)院的這段經(jīng)歷，也會無比珍惜與大家的深厚感情，我確信這依然會是我的人生今后繼續(xù)努力奮進(jìn)的動力。

很遺憾的`是檢驗(yàn)科在我的領(lǐng)導(dǎo)下淪落到今天這般境地，實(shí)在是有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)之所托及同事們的信任，在這里我僅向大家表示無比的愧疚!現(xiàn)提交辭職申請報(bào)告，對于由此給醫(yī)院造成的不便，我深感抱歉。我將到其他單位去尋找適合我發(fā)展的平臺，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請，并安排好工作交接人選。祝大家身體健康!

此致

敬禮!

　　辭職人：XX

　　xx年x月x日