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第一篇：小學(xué)教導(dǎo)主任發(fā)言稿

各位家長、老師、同學(xué)上：

本學(xué)期在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下、同學(xué)們的刻苦勤奮和各位家長的大力配合下期中考試已順利結(jié)束，下面我對此次考試進行簡單總結(jié)：在這次考試中有許多同學(xué)，取得了可喜的成績，在這里我真誠的祝賀他們。其實，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績絕大部分同學(xué)達到了預(yù)期效果，但也有部分同學(xué)還存在一定差距。說一千道一萬這與我們?nèi)w教師辛勤教育，教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。

同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再勵，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們好好總結(jié)一下，看看這半期來自己各個方面的表現(xiàn)如何？看看這次期中考試自己失分的原因有哪些？看看自己下階段如何采取補救措施？下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提兩點要求：

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點，給你的未來插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個消極心態(tài)的學(xué)習(xí)者要想過五關(guān)斬六將，想在學(xué)習(xí)上取得成功，那是何等的妄想，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是來自空想的口號聲，也不是來自于一時的行動，此乃長期積累的結(jié)果。要想端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先你要學(xué)會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的，不是說端正就能端正的，好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強者，控制好了就可以事半功倍了。學(xué)校召開期中考試總結(jié)大會，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。

二、加強各科的學(xué)習(xí)。

充分利用好屬于自己自由支配的“三個時間段”，即，早點前、兩飯后大部分時間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能效果好。俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。

同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段勤奮好學(xué)、樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。

第二篇：小學(xué)教導(dǎo)主任發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！時光如箭，匆匆忙忙一學(xué)期又要過去了，在這“辭舊迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里萬事如意，心想事成！本學(xué)期教師的敬業(yè)精神、工作態(tài)度、教法創(chuàng)新、理念更新等方面都有了明顯的進步，使得整體教學(xué)水平有了一定程度的提升，部分弱勢學(xué)科比上學(xué)期有了明顯的進步，雖然目前還看不到成績，但我相信，只要大家都努力了，教學(xué)成績一定會有所提升的。

一、一絲不茍抓常規(guī)

常規(guī)工作是促使各項教學(xué)工作穩(wěn)步推進的“必修課程”，在過去的一學(xué)期里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。

1、備課的書面表現(xiàn)形式即教案從數(shù)量、質(zhì)量等方面均有提升，使得每位教師的教學(xué)活動都在目的性、計劃性、可控性、創(chuàng)新性等方面有所改善，以前常出現(xiàn)的一位教師一個風(fēng)格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學(xué)生可以時時體驗到新的有趣內(nèi)容的課堂，學(xué)生也開始對新的、有趣的課堂組織形式有所企盼，更說明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講為主，學(xué)生只有坐著聽的任務(wù)和資格，而這樣的舊教法課堂模式已經(jīng)開始被以分組探究教學(xué)為代表的新課改實驗課堂所質(zhì)疑與沖擊，課時教學(xué)計劃中所體現(xiàn)的新理念教學(xué)設(shè)計思想與實踐過程就像一股強勁的東風(fēng)，帶來了新課程改革的春天。同時，作業(yè)的批閱、作業(yè)的設(shè)計與管理、課外輔導(dǎo)的不斷深化細化及其目的性的不斷加強，使得后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的培養(yǎng)取得了明顯的成效?！白深^、帶中間”的課內(nèi)外輔導(dǎo)模式為整體提高起到了很大的作用，使教學(xué)工作事半功倍。

2、主題教研：本學(xué)期的教研活動要求每次活動有主題，形式有上課、評課、教材學(xué)習(xí)、課標學(xué)習(xí)等等。在活動之前，我都要求教研組長在開學(xué)前上報活動的主題、形式、人員，在開學(xué)初對教研活動提早公示，活動過程我盡可能的抽時間參與，保證活動的正常開展。

3、教學(xué)評價：本學(xué)期教務(wù)處注重了過程性評價，要求老師對學(xué)生的評價不能僅僅停留在的學(xué)科成績上，要把學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果相聯(lián)系。

二、持之以恒抓教研

教研工作是學(xué)校的生命力所在。本學(xué)期，教務(wù)處和教科室開展了豐富多彩的校本教研工作。

一是開展了富有成效的教研活動，由于我們“早準備”“早安排”“早落實”使活動正常的開展，得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的一致好評。二是加強和完善教研組建設(shè)。學(xué)期初，我就要求教研組根據(jù)學(xué)校實際和教師的需要，制定學(xué)期教研計劃，定期開展活動。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié)。把教研活動的有效性作為評價教研組工作的主要內(nèi)容，下學(xué)期還將繼續(xù)進行。

三是分層次、有目的的加強骨干教師、青年教師的培養(yǎng)工作。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會次數(shù)，要求多開課、多等等。

三、因地制宜抓活動

豐富多彩的師生活動是學(xué)校課程的一個有益補充，本學(xué)期，教務(wù)處開展了一系列的教學(xué)活動，每一項我都力爭做得更好，效果更佳。

一是承辦了“骨干教師訊學(xué)講學(xué)活動”?；顒由贤踝邴惱蠋熀蛷埞猸偫蠋煼謩e獻上語文、數(shù)學(xué)、共兩堂示范課。骨干教師楊梅進行了《做好“教學(xué)準備”這篇文章》講座。來自學(xué)區(qū)學(xué)校的近40來名教師參加了活動，活動在有序、和諧的氛圍中開展，得到了大家的一致肯定。

二是舉辦了“教師三筆字技能比賽”。此次活動以老師的身教來引導(dǎo)學(xué)生感受漢字書寫的藝術(shù)魅力，進一步激發(fā)了學(xué)生書寫漢字的興趣，活動取得了預(yù)期效果。

三是開展了學(xué)生3+X比賽，提升小學(xué)生的語文素養(yǎng)，推廣“說普通話，寫規(guī)范字。

當然，從“一線老師”到“中層”，由于事物的繁多和工作量的加大，限于自己能力很多事情讓我“難以應(yīng)接”。致使在工作中，還存在著一些的問題。

一是功課安排。開學(xué)初由于書屋繁重，導(dǎo)致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是，我碰到了一群好同事，大家都能體諒我，也都能接受。在此，我在向大家表示感謝！

二是本學(xué)期由于自己工作量比較大，致使深入課堂，深入教師的時間受到了限制，雖然一直秉持著，吶喊著要走進教師，走進學(xué)生，但實際走得不是很近，如教研組活動除了語文學(xué)科，其他學(xué)科我都沒有認真的參與，在此表示歉意。

三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動老師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。凡事不求卓越，對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。

下學(xué)期的打算：

一是創(chuàng)建以校為本的研修制度，開發(fā)校本課程，通過“校本研修”改進工作機制，抓教師的業(yè)務(wù)能力，提升教師業(yè)務(wù)水平。

二是結(jié)合教師素質(zhì)，開展青年教師與中老師教師之間開展“賽課活動”力爭每位老師都能有鍛煉的機會。

三是開展“學(xué)生文化知識展示周”活動，“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”

四、”五、六年級的作文”“一二年級學(xué)生的口算比賽”“三年級學(xué)生的計算技能比賽”“二、四年級寫字比賽”等通過富有成效的學(xué)生活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增添校園文化氣息，提高學(xué)生文化素養(yǎng)。最后，我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和幫助，感謝老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習(xí)，為學(xué)校工作作出新的貢獻。

預(yù)祝大家在新年里吃好、睡好、身體好！

第三篇：小學(xué)政教主任個人述職報告

小學(xué)政教主任個人述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

我是去年開始接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在李校長和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：

一、個人思想和學(xué)習(xí)方面

1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。

二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面

1對教師進行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。

2、進行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀律、衛(wèi)生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對教師簽到制度工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到每天按時簽到不早退不曠課，落實請假制度。

4、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。

5、改選了少先隊干部建設(shè)隊伍，對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓(xùn)，提升了學(xué)校的形象。

6、利用在課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。

7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

8、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。

9、組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演，提高學(xué)生的競爭意識。

10、組織全校師生進行了六一文藝匯演。

11、把每班每周及時更新學(xué)習(xí)園地和板報工作落到實處。

12、對學(xué)校的衛(wèi)生工作進行了細致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。

13、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當學(xué)習(xí)那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

三、存在的不足

從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒達到預(yù)期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

1、思想不夠扎實，有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。

2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點不夠成熟。

3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與教師之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

5、個人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

四、今后努力的方向及打算

1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請教。

2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。

3、改進工作方法和工作作風(fēng)。

4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

7、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。我的回報完畢。謝謝大家中國物流信息網(wǎng) http://www.dawendou.com/ 550V礦用電焊機 Q235BH型鋼 阻燃巖棉板！

文章來源

蓮山課件

第四篇：辦公室主任辭職報告

辭職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

您好！

首先，非常感謝您這一段時間來對我的信任和關(guān)照。

我們在一起工作也已經(jīng)有很長時間了，彼此之間都有著很深的了解了。最近我的工作遇到了很大的困難，不是來自工作能力的問題，而是和同事下屬的關(guān)系出現(xiàn)了很大的分歧，導(dǎo)致不可調(diào)和，這一點你應(yīng)該是知道的。我對自己說，一點要忍，工作是我的全部，我把公司當成家，可是現(xiàn)在我忍不下去了，我要辭職，請批準。 這幾天我認真回顧了我這一段時間的工作情況，覺得來公司工作是對我的鍛煉和磨練，我一直非常珍惜這份工作，我把公司和工作當成自己的生命，一心想把工作做好，這一段時間來，公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的這段時間中，我學(xué)到很多東西，在很多方面都有了很大的提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開，我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。 自從公司任命我為辦公室主任以來，xx同志一直對我做辦公室主任有抵觸情緒，竟然，辱罵我的父母，說他忍無可忍，惹火了他，他什么事情都做得出來，這個讓我無法容忍，平時工作做不好，擦一張桌，換個垃圾筒居然要叫三次，甚至招待客人桌子上我茶水要等到發(fā)霉還沒倒掉，說我虛偽，其實他是怕我拆穿他的慌言，并且把對我的個人意見牽扯到工作當中來，不配合我的工作，對于我分配給她的任務(wù)也不能很好的完成。我不能認同她用不認真工作和破壞工作秩序的方式來發(fā)泄對我個人的不滿和不服氣，作為一個合格的工作人員，不應(yīng)當以任何理由耽誤工作。xx同志對我分配給她的日常工作不僅不能做到保質(zhì)保量的完成，還經(jīng)常在語言和行動上攻擊我；對她應(yīng)做的本職工作根本不重視，盡管我經(jīng)常督促和幫助她，但她仍然總以“不知道”作為不能完成工作的借口；多次公然破壞公司規(guī)定，而且在公司內(nèi)部傳播公司機密和挑撥同事關(guān)系，給公司的管理造成很不好的影響。誠然，我作為她的主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當負有不可推卸的責(zé)任，我的管理能力不足也是造成這些現(xiàn)象的主要原因。

另外，她對我的態(tài)度嚴重影響了我的情緒，甚至影響到我的正常工作，我不希望自己帶著這種情緒工作，也不希望她總處于這樣一種工作狀態(tài)。也許我離開公司后，她沒有了對立面，不會因為整天只想著針對我而無心工作，工作態(tài)度會有所改變。所以，我決定向您提出辭職，請您諒解。我在公司工作的這段時間得到了您的大力支持和教導(dǎo)，對于您的幫助和教導(dǎo)我非常感謝，也希望我們能有再次共事的機會，我的工作就做到今天為止。

我希望我的離開不能夠給公司帶來任何的不良影響，因為公司有很多人組成，即使我走了，公司也會照常運轉(zhuǎn)，也會做的更好，這一點我是毫不擔(dān)心的。我相信在今后的工作中，我會做的更好。

我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升！公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

此致

敬禮

申請人：xxx 2011年9月14日篇2：辦公室主任辭職報告

辭職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 您們好! 轉(zhuǎn)眼間，我已在雪山鎮(zhèn)中心校（與雪山教育管理中心）工作兩年多了，這兩年多的工作時間里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在學(xué)校同事們的眼里，還是算可以。尤其是在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任與教導(dǎo)下，我都用自己的熱情認真、努力的去完成每一項自己的工作，在這兩年多的時間里我學(xué)到了很多東西，特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里，我真誠的對您們說一聲：謝謝！

我常想，自己應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報你，真的想用自己的努力去做好你交給的每一份工作任務(wù)，但自己的能力真的很有限，有很多不如意的地方還請多多包涵，敬請諒解! 經(jīng)過這段時間的反思，覺得自己和以前完全是兩樣，變化最大的就是人變得很慵懶散（但與“十不”毫不相干），造成慵懶散的原因可能是個人性格問題、找不到對行政業(yè)務(wù)工作應(yīng)有的激情。和在雪山中學(xué)上課的時間相比，我羨慕在中學(xué)時繁忙而休閑的工作節(jié)奏、羨慕用辛勤勞動換來的成就和喜悅。

經(jīng)過自己再三考慮，決定辭去中心校辦公室主任和中心校校長助理一職，調(diào)回自己之前任教的雪山中學(xué)。辭去辦公室主任一職，我將有更多的時間思考如何教育那幾十名如饑似渴的求知者；辭去辦公室主任一職，我將有更充裕的時間鉆研教育人的方法；辭去辦公室主任一職，辭去辦公室主任一職，我將有更多的機會思考如何做好一個讓眾人喜歡的人?? 雖然離開了雪山教育管理中心這個團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子，但我將用我對教學(xué)工作的熱情，更加努力地工作，對得起自己的良心，對得起那幾十雙孜孜以求的眼神，不再為耽誤了他們的課程編造美麗的謊言。

也許我這樣做很自私，但是，我十分希望領(lǐng)導(dǎo)滿足我這一自私的要求，請你批準我辭去辦公室主任及校長助理一職。我將于2014年暑假離職，請教育管理中心做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此給組織機構(gòu)帶來的不便，我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準！

謝謝!篇3：學(xué)校辦公室主任辭職報告

辭職報告

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！

我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己滿意，感覺愧對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，同時也感覺自己在擔(dān)任辦公室主任的這段時間里沒有給學(xué)校做過重大貢獻，主要是和自身能力不高有關(guān)，在學(xué)校的各方面需求上，自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，也是為了自己和學(xué)?？紤]，自己現(xiàn)特向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準。 此致

敬禮

申請人：xxx xxx年x月x日篇4：辦公室主任辭職書

辭 職 書

尊敬的***: 您好！

感謝您對我工作上的信任、事業(yè)上的關(guān)心、生活上的照顧，??。但我將辜負您的期望，今提筆還是真誠乞求辭去本人的***主任職務(wù)，既希望得到您的恩準，更希望您能理解我、支持我。

我辭去***主任一職，其主要理由：一是目前鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕、團結(jié)、務(wù)實、綜合素質(zhì)高、工作節(jié)奏快，因本人經(jīng)驗匱乏、能力不足，在實際工作中、業(yè)務(wù)操作上常常深感力不從心，難以當好一名參謀助手；二是本人性格偏內(nèi)向、綜合能力較差，難以平衡上下左右等各種關(guān)系，容易影響**形象；三是本人的理解能力、溝通能力、執(zhí)行能力和管理水平都存在很多不足，沒有雷厲風(fēng)行。經(jīng)常造成工作不能及時辦理、理念得不到及時落實，很難滿足目前辦公室日常工作的需要；四是面對目前的體制、目前的人員結(jié)構(gòu)、目前的狀況，要充分發(fā)揮好黨政辦公室的作用，我作為***主任常感顧慮重重，這里的壓力主要是兩方面：一是對領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(做事和多做工作不如不做的、溜須**的結(jié)果好)，二是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任(做工作、做好工作還不如***的來得實際)。我曾經(jīng)想在這個平臺上盡所能報答**的培養(yǎng)和信任，結(jié)果在辦公室**月，做了的工作和辦了的事情都不少，領(lǐng)導(dǎo)干部得罪的也不少??。五是為了盡快提高本人素質(zhì)，適應(yīng)**工作，本人

希望能得到多崗位鍛煉，如**、**、**崗位。

其實，根據(jù)我*年多來在辦公室工作和對辦公室的理解：像我們這樣的****（單位），由**領(lǐng)導(dǎo)兼任***主任更適宜。因為**領(lǐng)導(dǎo)都是經(jīng)培養(yǎng)多年、德能績勤等皆優(yōu)的人才，這樣不僅能更好地發(fā)揮***的樞紐作用，而且在執(zhí)行力和工作效益、效率上都會有大的提高，這樣才能真正將領(lǐng)導(dǎo)的理念轉(zhuǎn)化為實際行動和目標的實現(xiàn)。 ***，能成為您的部下，我既慶幸又遺憾。慶幸的是有您這么優(yōu)秀、有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)為我們掌舵，且對我關(guān)愛有加；遺憾的是您給了我這么重要的位置而我卻未能爭氣，還常常使您生氣，想想實在是不應(yīng)該，在這里我要說聲“對不起”。我知道，無論我怎么講你都不一定能聽進去，但我確是經(jīng)過慎重考慮、真心實意地辭去***主任一職！希望您在百忙之中考慮我的請求，盡快物色好人選。只要您一句話，就可以改變我的人生軌跡，我將銘記您的大恩大德。謝謝?。?！

最后，祝您：身體健康、萬事如意，前程似錦、步步高升！ 此致 敬禮！ *** 敬上

2099年13月32日篇5：辦公室主任辭職報告

辭職報告

尊敬的x校長： 你好! 轉(zhuǎn)眼間，我們的合作已有2年多了，這2年多的工作時間里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在學(xué)校同事們的眼里，還是算可以。尤其是在你的信任與教導(dǎo)下，我都用自己的熱情認真、努力的去完成每一項你布置給我的工作，在你這里我學(xué)到了很多東西，特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里，我真誠的對你說一聲：謝謝！

我常想，自己應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報你，真的想用自己的努力去做好你交給的每一份工作任務(wù)，但自己的能力真的很有限，有很多不如意的地方還請多多包涵，敬請諒解! 經(jīng)過這段時間的反思，覺得自己和以前完全是兩樣，變化最大的就是人變得很慵懶散（但與“四不”毫不相干），造成慵懶散的原因可能是學(xué)校環(huán)境太舒適、找不到對工作應(yīng)有的激情。和學(xué)校的同事相比，我羨慕他們繁忙而休閑的工作節(jié)奏、他們用辛勤勞動換來的成就和喜悅。

憑心而論，雖然我們交流不多，但是可以看出來你對我真的很信任，我的內(nèi)心也十分感激，多謝這兩年多來你對我的循循善誘、諄諄教誨。在沒有擔(dān)任辦公室主任的日子里，我將一如既往的支持你的工作，做好自己應(yīng)該做好的事情。在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷進取，繼續(xù)努力工作。不管怎樣，兩年多的與你的合作，是我人生的一筆寶貴的財富，我將銘刻于心，在今后的工作中，你同樣是我的好領(lǐng)導(dǎo)、好朋友，我相信，在我們以后的合作中，也將會給我留下美好的回憶。

經(jīng)猶豫再三，我還是寫了這份辭職報告。

辭去辦公室主任一職，我將有更多的時間陪伴自己已經(jīng)年邁的父母；辭去辦公室主任一職，我將有更多的時間陪伴與自己相濡以沫的愛人；辭去辦公室主任一職，我將有更多的時間思考如何教育那幾十名如饑似渴的求知者；辭去辦公室主任一職，我將有更充裕的時間鉆研教育人的方法；辭去辦公室主任一職，我將有更多的時間與朋友溝通、聚會；辭去辦公室主任一職，可以讓朋友們覺得我還像一個真正的人；辭去辦公室主任一職，我將有更多的機會思考如何做好一個讓眾人喜歡的人??. 雖然離開了河?xùn)|小學(xué)這個團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子，但我將用我對教學(xué)工作的熱情，更加努力地工作，對得起自己的良心，對得起那幾十雙孜孜以求的眼神，不再為耽誤了他們的課程編造美麗的謊言。 也許我這樣做很自私，但是，我十分希望領(lǐng)導(dǎo)滿足我這一自私的要求，請你批準我辭去辦公室主任一職。

第五篇：小學(xué)政教主任述職報告

述 職 報 告

大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

一、實施班級自主化管理，加強班主任隊伍建設(shè)

1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于自主化班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)學(xué)習(xí)材料。

2、組織全體教師學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強教師的責(zé)任感，使命感

3、嚴格落實了班主任例會、夕會制度、班主任工作匯報制度。

二、完善了政教工作制度

1、對學(xué)校警務(wù)室規(guī)范，制定了學(xué)校警務(wù)室管理制度，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。

2、成立了以xx校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好學(xué)校安全，組建了學(xué)校巡邏巡查隊伍，舉行了多次應(yīng)急逃生演練。

3、利用校園廣播、黑板報、手抄報、主題班會多種形式，對學(xué)生加強思想品德、安全等方面的教育。

4、在班級與班主任簽訂了班級管理安全責(zé)任書。

三、學(xué)生管理方面

1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。

2、利用好每周一的國旗下的講話，開展專題系列教育活動，挖掘班級德育宣傳陣地，抓出成效、抓出特色并就班級的常態(tài)管理進行探討和研究。

3、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當學(xué)習(xí)那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座

4、抓好德育工作，加強社會、家庭與學(xué)校的聯(lián)系，進一步健全完善德育工作體系

四、今后努力的方向及打算

1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)。

2、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

3、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。

我的回報完畢。謝謝大家！