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第一篇:教研室主任的辭職報告
教研室主任的辭職報告
辭職是一件很平常的事情,以下關于教研室主任的辭職報告是小編為各位讀者們整理收集的,希望能給大家一個參考,歡迎閱讀與借鑒。
院、系二級領導:
兩年前,由于教育心理教研室成員大多從政、或讀研深造、或請產(chǎn)假,唯我一人獨守一角。為了學院的評估大事,我不得不被動地接受教心教研室主任一職,勉為其難地支撐著。現(xiàn)在成員逐步回復到位,我應該明智地辭去這一職務,理由如下:
一、從職稱高低和是否雙師型來說,我不夠格。教研室主任應該具備副高級以上職稱,是本專業(yè)的學術帶頭人或教研骨干。教心室教授皆大腕,區(qū)區(qū)我講師望塵莫及。我深知教心室應該協(xié)助學院開展大學生心理咨詢工作。而我主要以教育學為研究方向,還沒得機會接受心理咨詢師培訓,很難幫上忙。
二、從專業(yè)教學經(jīng)歷來看,我是新兵。雖然我在中學工作十余年,但是從事教育學、心理學教學工作,我僅5年,急需向教授們討教,豈敢當領頭羊。
三、從人脈和個性特征來看,我不能勝任。初到異鄉(xiāng),自然人脈1
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不旺,再加上我性格內向,喜歡獨來獨往,追求自由,率性求真,不愿意開展組織活動,更怕參與“轟轟烈烈”的活動。要知道教研室主任必須具有較強的組織、管理與協(xié)調能力。我天馬行空的性格是不能勝任“領導”工作的。
四、不能捍衛(wèi)本室成員權益,內疚于心當辭職。為了學院的發(fā)展,有些話我還是要說。根據(jù)網(wǎng)絡中心張主任說,兩年前,學院為各系部教務干事、學生干事、各教研室配備一臺電腦,用于教學工作,可是唯獨沒有教育心理教研室的份。一等就是兩年多啊!我雖有信仰,有耐心,能忍讓,能體諒,所以學院評估期間,我自帶筆記本電腦到辦公室,獨自一人準備教心室的材料,但我愧對本室成員,我不能捍衛(wèi)他們應有的權益。這次重新分配辦公室,我們感覺是學院的棄兒,說得嚴重些,人格受到侮辱。在不通知的情況下,我們的辦公桌從小教學樓102#被搬到103#,后來被遺棄在走廊角落處。說實在的,我的抽屜里還有教材、教案和學生的重要票據(jù)。另外,教研室成員共同探討后簽訂教材的權利也被剝奪一些,等等。雖然我們感覺是后娘養(yǎng)的,但是我們還要提醒領導:可以不重視教育心理教研室,但絕不可輕視大學生心理咨詢工作。
兩年來,我深深感悟:不當“領導”去煩雜,靜下心來好專攻。
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我不能做一個合格的教研室主任,但我自信不久將來能夠成為一名優(yōu)秀的教師,這才是我真正的企求。退一步說,至少我可以追求自由、追求人格的平等。
既然我是被動地接受這一職務,請讓我主動地辭去吧!
此致 敬禮! 尊敬的學校領導:
承蒙學校領導的厚愛和信任,本人自2010年9月始擔任學校的政教處主任以來,分管德育以及安全工作,至今近三載,這期間,經(jīng)歷了很多的事情,我也得到了許多寶貴的人生財富,對此,我頗感幸運,也很感謝學校領導給我的機會。
然而隨著學校方方面面的變化,學校管理理念的轉變,再加上本人的性格上的原因(心直口快、直來直往),引來了管理團隊中一些人的反感以及排斥,我也曾試著與他人溝通,但始終未能轉變別人“積怨已深”的印象。即使我已退讓三分,笑看風雨,也經(jīng)不起“咄咄逼人”的中傷與挑釁。
心有余而力不足之際,思及近三年來,我們校園校貌的巨大改變,再看我校師生的紀律意識正逐漸淡薄,拖沓、推諉之風悄然襲來,本3
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人承擔著不可推卸的責任,與其“在其位不能謀其職,不如讓有德者而居之”。
因此,本人思之再三,慎而又慎之后,決定向學校領導提出辭職,從此甘心做一個普普通通的教師,回到原點,以求整個管理層的“安定團結”,“皆大歡喜”。
本人雖然離開學校領導班子集體,但還是二道小學的一員,也許在原領導班子成員中,唯有我,從來沒有外出高就的念頭,身為土生土長的二道老百姓,二道小學的發(fā)展對于我來說顯得尤為重要。
所以今后我一定會認真做好自己的本職工作,除了不再擔任學校任何領導職務(包括政教處、少先隊等)之外,其他方面只要學校用得著我的地方,我都會盡力而為,不敢說做的很好,但至少不會給二道小學臉上抹黑。
我意已決,考慮到下學期的開學工作問題,我選擇了這個時候遞交報告,意在使學校工作能夠按部就班的進行,請學校盡快考慮我的報告。
最后想給學校管理提幾點個人意見,以供參考:
1、個人認為,所謂的“人文管理”在我們二道小學是一個不太成功的管理模式,因為不管是老師還是學生的思想素質都還沒有達到
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那個自覺的高度。
當我們在制定制度的時候,全體教師都在看,家長們也再看。而當我們的制度只是一紙空文的時候,換得的是大家淡定的一笑。
在工作作風方面,作為學校管理團隊的一員,任何班子成員都當“以誠相待”。毛主席“團結-批評-團結”的公式告訴我們要善于傾聽“好”與“不好”的意見。在處理不同意見方面,有四種情況,其一直諫,其二微諫,其三無動于衷,其四當面不敢說,背后“煽風點火”,唯恐天下不亂。如果領導集體內部都不團結,還談什么全體教師齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績。
在個人發(fā)展方面,光靠“個人魅力”去吸引師生的支持,那是很短暫的美好。長此以往,將會成就一批只會提意見而不會干實事的人。中層干部即使有能力做到,魅力也將暗淡。
2、提高各種任職尤其是班主任的待遇。學校的發(fā)展離不開班級的發(fā)展。好的學校往往有非常出色的班主任“坐鎮(zhèn)邊關”。班主任的事情很多,責任很大。
和班主任教師深入交流的三年里,大部分老師,有特別是年長的老師都是任勞任怨的。他們的奉獻精神深深的感動了我。班主任隊伍需要充實新的力量,年輕的教師需要展示的“平臺”。班主任的專題5
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會議很少開,但是他們的工作照常做。
平時也許看不出來,一到關鍵時刻。個個都精神起來了,為點小利就大動肝火的那是個別的,不影響整體發(fā)展。那么,我們可不可以在加大點“刺激”,讓那些有思想、有作為的班主任老師們走得更遠呢?
班主任教師是“團長”,我們的學校需要更多的“優(yōu)秀團長”!班主任優(yōu)秀則團隊凝聚力強,團隊凝聚力強則班級優(yōu)秀,班級優(yōu)秀則學生能力杰出,學生能力杰出則教育改革不再是空話。
3、教師的評優(yōu)評先機制還是有待于改進,評優(yōu)的目的就是促進大家行動起來,不要把它變成就那么幾個人的事情!幾個人坐在那里商量另幾個人中哪個更合適!
年輕的老師很有激情,是學校建設的主力軍!他們想多點機會學習、進取是情理之事!外出學習誠然要多派他們出去,內部提高更加有利于他們實際的成長!
以前還有個“骨干教師結對子”,有了開頭,就不見結尾。 “教師講壇”辦得很好,好像也是斷斷續(xù)續(xù)。 課堂教學改革,雷聲大,雨點越來越小了。 課題的事情,成了幾個人的事情。
有能力的人才,不想把“秘方”外泄的關鍵原因,就是沒有足夠
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的“刺激”調動他的“激情”。
給那些有才華的老師們一點“甜頭”、一點“盼頭”,評獎、評優(yōu)不是送人情,大家都在看呢。幾個人評出來的不一定就是真正的賢能者!讓學生也加入評價進來,讓業(yè)績來說話!
讓老師與其應付式的寫點論文,換個獎,漲個“收入”。不如竭力打造本校的名師。“三名工程”縣上早就啟動了,我們看到的還是老樣子。
4、學生干部隊伍必須進一步加強建設力度。三年里,在學生管理工作方面取得的成績離不開學生干部的功勞!隨著學生的畢業(yè),學生干部人才不接、良莠不齊。
一部分學生干部沒有經(jīng)受過專門的培訓就開始踏上工作崗位,處理問題欠缺隨機應變和實干精神!甚至一部分學生干部成績優(yōu)異,卻處處違紀?;c時間在學生干部身上是值得的!急切希望學生干部例行會議能落實下來!
以上意見也許提得不夠委婉,萬望領導海涵。
離開政教處一職是個艱難的選擇,“痛定思痛”之后,前面的路將更加寬廣,更加陽光!
最后,全力向校長室推薦***同志繼任政教處主任一職,并真誠7
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祝愿**小學教育越辦越好!
此致 敬禮! 尊敬的*校長:
言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去**學校教研室主任一職務,去做一名普通教師。
原因有四:
其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學?;蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學?;虿块T有自己的風格和靈魂),而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊,個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本
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職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。
其二,個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到**學校教師群體中調查民意可知)。由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
其三,個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。
其四,心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。
也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。上次到9
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您家,說到我們彼此接觸太少,當時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數(shù)構不成影響其質的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和**無比關心與照顧,還有那年**調到**小學,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
*校,我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,我凄凄無語。
敬請鈞復。
此致 敬禮!
辭職人:XXX
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20xx年xx月xx日
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第二篇:辦公室主任辭職報告范文
尊敬的領導:
您好!
首先,非常感謝您這一段時間來對我的信任和關照。
我們在一起工作也已經(jīng)有很長時間了,彼此之間都有著很深的了解了。最近我的工作遇到了很大的困難,不是來自工作能力的問題,而是和同事下屬的關系出現(xiàn)了很大的分歧,導致不可調和,這你應該是知道一點的
我對自己說,一點要忍,可是現(xiàn)在我人不下去了,我要辭職了,我準備換地方了公司辦公室主任辭職報告工作報告。
這幾天我認真回顧了我這一段時間的工作情況,覺得來公司工作是對我的鍛煉和磨練,我一直非常珍惜這份工作,這一段時間來,公司領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的這段時間中,我學到很多東西,在很多方面都有了很大的提高,感謝公司領導對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開,我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。
我向公司提出辭職,主要是無力解決目前遇到的工作困難,作為辦公室的主管,我不希望因為我影響到辦公室的正常工作。
自從公司任命我為辦公室主任以來,_同事一直對我做辦公室主任有抵觸情緒,并且把對我的個人意見牽扯到工作當中來,不配合我的工作,對于我分配給她的任務也不能很好的完成。我不能認同她用不認真工作和破壞工作秩序的方式來發(fā)泄對我個人的不滿和不服氣,作為一個合格的工作人員,不應當以任何理由耽誤工作。_同事對我分配給她的日常工作不僅不能做到保質保量的完成,還經(jīng)常在語言和行動上攻擊我;對她應做的本職工作根本不重視,盡管我經(jīng)常督促和幫助她,但她仍然總以“干不過來”作為不能完成工作的借口;多次公然破壞公司規(guī)定,而且在公司內部傳播公司機密和挑撥同事關系,給公司的管理造成很不好的影響。誠然,我作為她的主管領導應當負有不可推卸的責任,我的管理能力不足也是造成這些現(xiàn)象的主要原因公司辦公室主任辭職報告公司辦公室主任辭職報告。
另外,她對我的態(tài)度嚴重影響了我的情緒,甚至影響到我的正常工作,我不希望自己帶著這種情緒工作,也不希望她總處于這樣一種工作狀態(tài)。也許我離開公司后,她沒有了對立面,不會因為整天只想著針對我而無心工作,工作態(tài)度會有所改變。所以,我決定向您提出辭職,請您諒解。我在公司工作的這段時間得到了您的大力支持和教導,對于您的幫助和教導我非常感謝,也希望我們能有再次共事的機會,我會在離職前做好工作的交接。
我希望我的離開不能夠給公司帶來任何的不良影響,因為公司有很多人組成,即使我走了,公司也會照常運轉,也會做的更好,這一點我是毫不擔心的。我相信在今后的工作中,我會做的更好,不過那時的我已經(jīng)不在公司工作了,我還是有一點不舍,不過憤怒戰(zhàn)勝了不舍公司辦公室主任辭職報告工作報告。
我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!
辭職人:____
20__年__月__日
第三篇:辦公室副主任個人辭職報告
尊敬的領導:
您好!
我是xxx,在公司的xx部門在xx工作崗位任職。我一直都很敬業(yè)的把我的工作做好,也想著會一直待在公司這里,一直做著這份工作,但是現(xiàn)在因為我個人有些原因,讓我不得不先放棄這份工作,很抱歉,希望領導能夠理解,并能夠同意我的請辭。
在公司工作也有很久了,從剛進來的職場小白,到現(xiàn)在的獨當一面,中間我也經(jīng)歷了很多,也遇到了很多困難,但是我很慶幸自己也度過了,也很感謝公司和其他同事對我工作上的幫助和指導,讓我能夠成長的更快,對工作更加的精通,做起事情來能夠更加熟練。
我在公司的崗位是文員的崗位,這個崗位看起來好像是很平常的崗位,好像很容易勝任的崗位,確實文員這個崗位,做的事情都是一些整理資料啊、核對數(shù)據(jù)啊之類的一些比較簡單的工作,但是需要工作人員的百分百的細心和耐心,因為每天做的工作都大同小異,我也很感謝公司當初對我的信任,讓我勝任這個崗位,但是現(xiàn)在因為我的個人原因,我考慮再三,我決定辭掉這份辦公室文員的工作。
在公司工作的這些時間里,我學習了很多,公司的同時也幫助了我很多,不僅限于工作層面上的,當然工作上面,我也學到了很多實踐經(jīng)驗,更多的是在生活文化方面的,我在公司被熱情的同事所感染,變得更加開朗起來,也別公司積極樂觀的文化所浸染,自己也變得更樂觀了,對于我本身的工作我沒有什么可挑剔的,我也始終有信心能夠把自己的公司做得更好,但是現(xiàn)在自己確實出現(xiàn)了一些問題,可能最近太多的事情堆在一起,讓我沒有足夠的精力去很好的完成我的工作,我也不想因為我個人原因,而可能影響到公司的相關部門的工作,從而影響到公司,那真的就是我的罪過了。
我知道我可能辜負了領導對我的厚愛和期待,也挺感謝領導對我這些時間的照顧和指導,我雖然現(xiàn)在離開了,但是對于您和公司對我的幫助,我不會忘記的。我手上的工作我會在這幾天整理好,然后完整的對接給接手我工作的人,關于我工作崗位需要注意的事項,我也會整理好交給接手的同事的。最后祝福您和公司都能蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
第四篇:辦公室主任的辭職報告
尊敬的公司領導:
從xx年11月份至今,進入公司已有五年多的時間里,我得到了公司各位同事的多方幫助,我非常感謝公司各位同事.
在過去的五年里,我在公司里工作的很開心,感覺公司的氣氛就像一個大家庭一樣,大家相處融洽和睦,同時在公司里也學會了如何與同事相處,如何協(xié)調各方關系等方面的知識.在公司的日子里,我不僅學到了一些新知識,同時也積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗,對于公司五年來的培養(yǎng)表示衷心的感謝!
隨著公司的快速的發(fā)展,無論是在業(yè)務拓展方面,還是在行政管理方面,均對公司每位員工提出了更高的要求.就我自身而言,我從一個工作內容只是以文字處理為主的辦公文員逐步過度至一個負責整個公司行政、檔案、銷售等方面事務的辦公室主任,深深感覺到個人能力的不足,綜合管理水平已與公司的要求相差甚遠了,自己深感有愧公司五年來的培養(yǎng)。
由于我個感覺,我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己滿意,感覺愧對公司的期望,同時也感覺自己在過去的五年里沒有給公司做過重大貢獻,主要是和自身能力不高有關,在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以,經(jīng)過自己慎重考慮,為了自己和公司考慮,自己現(xiàn)特向公司提出,望公司給予批準。
第五篇:辦公室主任的辭職報告
尊敬的公司領導:
從xx年11月份至今,進入公司已有五年多的時間里,我得到了公司各位同事的多方幫助,我非常感謝公司各位同事.
在過去的五年里,我在公司里工作的很開心,感覺公司的氣氛就像一個大家庭一樣,大家相處融洽和睦,同時在公司里也學會了如何與同事相處,如何協(xié)調各方關系等方面的知識.在公司的日子里,我不僅學到了一些新知識,同時也積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗,對于公司五年來的培養(yǎng)表示衷心的感謝!
隨著公司的快速的發(fā)展,無論是在業(yè)務拓展方面,還是在行政管理方面,均對公司每位員工提出了更高的要求.就我自身而言,我從一個工作內容只是以文字處理為主的辦公文員逐步過度至一個負責整個公司行政、檔案、銷售等方面事務的辦公室主任,深深感覺到個人能力的不足,綜合管理水平已與公司的要求相差甚遠了,自己深感有愧公司五年來的培養(yǎng)。
由于我個感覺,我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己滿意,感覺愧對公司的期望,同時也感覺自己在過去的五年里沒有給公司做過重大貢獻,主要是和自身能力不高有關,在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以,經(jīng)過自己慎重考慮,為了自己和公司考慮,自己現(xiàn)特向公司提出,望公司給予批準。