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        繼續(xù)教育個人總結(jié)(推薦2篇)

        發(fā)布時間:2022-10-26 20:42:52

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        • 文檔分類:個人總結(jié)
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        第一篇:繼續(xù)教育個人總結(jié)

        繼續(xù)教育個人總結(jié)

        總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此好好準備一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的繼續(xù)教育個人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        本學期,本人能嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育學習計劃,努力工作,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

        一、提高認識,加強責任感和緊迫感

        時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領(lǐng)悟新課標精神,努力做好教學工作,保質(zhì)保量完成教學工作。本學年,我上的八年級物理教學中,每天認真的備課、編寫教案,設計適應學生的'教學方法,開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發(fā)揮學生的主體作用。

        二、豐富專業(yè)知識,加強業(yè)務學習

        1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng),促進知識結(jié)構(gòu)發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習,開展同伴互助活動,多聽課,學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處,運用于教學。

        2、積極參加學校繼續(xù)教育學習,提高思想覺悟和業(yè)務素質(zhì),每周堅持政治學習,認真筆記。學習《問題學生教育指南》、《教育技術(shù)培訓教程》、《新時期師德修養(yǎng)》、《新課程推進中的問題與反思》。

        3、觀摩、討論、學習,提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論,研究教育教學方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。

        4參加海南省第五期少數(shù)民族和貧困地區(qū)頂崗支教學習。最后取得了培訓教師的好評。

        三、不斷在教學中學習、反思

        認真教學,每月堅持寫教學隨筆或教學案例,在反思中學習,反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。

        繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中,我將繼續(xù)努力。

        四、取得的成績

        我注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育,為學生的發(fā)展提供方便。提高自己的教育能力,學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術(shù),從書本中學、從網(wǎng)絡中學、從他人身上學,從教學實踐中學,學習使我自強、讓我發(fā)展。我在工作中務實求真,將所學知識充分應用于教學實踐,以人為本,尊重學生個性,引導和啟發(fā)學生自主學習,鼓勵學生學會思考,學會自我增長和應用知識,學會懷疑和創(chuàng)新。

        “教書者先強己,育人者先律己” , 作為一線教師,我在努力提高自己的政治思想素質(zhì)同時,時刻注重引導學生樹立各種正確觀念,教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造,培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。

        我每星期抽出一定時間認真閱讀教育教學雜志和理論專著,及時積累專題研究的第一手資料,嘗試進行教學案例的分析,完成教學案例兩篇。不斷學習科學文化知識,具備豐厚的文化底蘊,使自己的知識得心應手的運用于教學活動中。并通過撰寫多篇論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。

        五、存在問題及解決措施

        今天是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡學習、課題研究、觀摩學習、學術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外,學習的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學法,而應該是更廣泛的知識領(lǐng)域。所以要全方位的學習各種知識,以適應千變?nèi)f化的世界。

        六、今后工作方向

        時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。教師是人類永恒的職業(yè),但社會對教師條件的選擇并不永恒,時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來,而是通過接受學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。所以我要樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內(nèi)需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊。

        第二篇:繼續(xù)教育工作總結(jié)

        繼續(xù)教育是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。五年來,我積極參加繼續(xù)教育培訓學習,現(xiàn)把五年來的學習情況總結(jié)如下:

        一、提高認識,加強責任感和緊迫感

        為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領(lǐng)悟新課標精神,認真的備課、編寫教案,設計適應學生的教學方法,開展的有效的教學活動。

        二、豐富專業(yè)知識,加強業(yè)務學習

        1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng),促進知識結(jié)構(gòu)發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。

        2、積極參加各部門、各層次的學習,提高思想覺悟和業(yè)務素質(zhì),每周堅持政治學習,認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》、《新課標教學設計》、《校本研修面對面》、《新課程推進中的過程與反思》及各項教育法律法規(guī)。

        3、通過觀摩、討論,認真學習教育教學理論,研究教育教學方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。

        4、認真參加縣級、校級教研活動,多聽課,多學習。

        三、在實踐中反思

        我每月堅持寫教學隨筆或教學案例,做到在反思中學習,反思中進步。

        四、多讀書,讀好書

        認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物,認真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,汲取書中的養(yǎng)分,充實自己。

        總之,繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中,我將繼續(xù)努力。

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