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第一篇:學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)
四年的大學(xué)生活是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進(jìn)入大學(xué)開始我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思想方面,通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義思想理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊師敬長,勇于批評(píng)和自我批評(píng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過在醫(yī)學(xué)院第47期學(xué)習(xí)黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結(jié)業(yè)證書。
學(xué)習(xí)上,我以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,努力認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,基本掌握了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),護(hù)理專業(yè)知識(shí),及護(hù)理操作技能。實(shí)習(xí)的過程中讓我收獲頗多,我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。 四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但學(xué)海無涯,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相結(jié)合,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐統(tǒng)一
工作方面,我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日,我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做過志愿者、促銷員、話務(wù)員等等。這些各式各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉出了我吃苦耐勞 ,工作認(rèn)真,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作的精神,大大提高了我的社會(huì)適應(yīng)的能力,為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,完善自我。
身體和心理方面,大學(xué)四年里,我積極參加學(xué)校、系和班級(jí)里組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。曾榮獲?!皟?yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào) 。在心理方面,遇事冷靜思考,加以認(rèn)真對(duì)待,勇于自我檢討,鍛煉自己具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,塑造健康人格。日常生活方面,為人誠實(shí)守信,樂于助人,能夠與同學(xué)和睦相處,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
當(dāng)然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn),四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少,這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。
難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門,即將步入社會(huì)大學(xué)的我,依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí),在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
第二篇:學(xué)期個(gè)人生活總結(jié)
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。從高中到大學(xué),從成熟走向另一個(gè)幼稚。大一是幼稚的開始,我的人生也從那里再次起程。
從一開始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,每個(gè)時(shí)刻都是我的學(xué)期。然而這一切,都是正因我不想失敗,我想要快樂快樂。因此我必須要彌補(bǔ)之前犯下的錯(cuò)誤。也許正是正因我一向以來有些不愿意理解的事實(shí),因此我忙碌著。一步又一步的走向我的未來。我不知道三年后的我將用怎樣樣的情緒來應(yīng)對(duì)那時(shí)的我,只是之前的一年,我都做到了。我很發(fā)奮的做自己,做另一個(gè)我??鞓氛嬲\的我!
成功也好,失敗也罷。還好我能夠不負(fù)眾望的告訴我的家人:我真的長大了!回想大一,它就像一層迷霧,讓我來一點(diǎn)點(diǎn)的撥開,看到這樣一個(gè)不一樣的世界。愿總結(jié)帶來啟迪,由啟迪引領(lǐng)方向。昨日那埋怨時(shí)刻過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。
一、我的學(xué)習(xí)。
雖然我不是名牌大學(xué)的卓越者,但我在最平凡的角落里付出我的發(fā)奮。大一的學(xué)習(xí)也分兩個(gè)階段,一個(gè)階段在追趕,一個(gè)階段在超越自己。我是一個(gè)補(bǔ)錄的學(xué)生。第一學(xué)期,我頂著倒數(shù)第幾的壓力不斷的追趕別人。來的比大家晚一個(gè)月,別人學(xué)后面我學(xué)前面。大學(xué)的老師講課很快,因此我也就這么忙忙碌碌的追趕了以學(xué)期的別人。課前我都會(huì)預(yù)習(xí),很認(rèn)真的看書。上課的時(shí)候我認(rèn)真的聽講,習(xí)慣做筆記,好讓自己不落下什么。課后我都會(huì)把書再看一遍。教室里是別人的進(jìn)度,只有圖書館才讓我忘記一切,發(fā)奮的追趕。第二學(xué)期,我抱著比高中還發(fā)奮的心態(tài),充滿期望的開始。不用再那么辛苦的趕進(jìn)度,但我卻付出了比之前更多的發(fā)奮。我想要超越自己。沿襲了第一學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第二學(xué)期更多了一份多求甚解。第二學(xué)期的課多了,也很難。我記不住書上的文字的時(shí)候我就把那些文字翻譯成只屬于我的文字便于我明白。周末的時(shí)候,我在學(xué)校外面報(bào)了學(xué)習(xí)班。同樣是忙碌,我卻更接近未來??荚嚨臅r(shí)候,我很踏實(shí),正因我的成績是真實(shí)的,是真正屬于我自己的。大一的學(xué)習(xí)是安靜的,忙碌中是淡淡的欣慰。欣慰我的成績里是我的汗水,欣慰我的忙碌中少了些許浮躁。
二、我的生活。
大學(xué)是完美的,最值得我們留戀的也正是大學(xué)的生活。業(yè)余的時(shí)刻很多,都是屬于自己的,再也不用和從前一樣為了考試而學(xué)習(xí)。然而,
我沒有自由到頹廢,沒有為所欲為。當(dāng)然,我也是快樂的。首先是帶給我快樂和安慰的舍友們。我想這將是我在大學(xué)生活中最留念的東西了。
我們一齊吃飯,一齊吵鬧,一齊撫慰彼此的眼淚。正因她們,我能夠更勇敢的做我自己。其次是我的課余生活。雖然我很發(fā)奮的學(xué)習(xí)。但是
我還是會(huì)安排出時(shí)刻玩。早上,我會(huì)起來很早打羽毛球。這是我最喜愛的戶外之一。汗水揮灑,所有的激情在日升之初迸發(fā)。我會(huì)覺得一天都
很有勁。下午上完課,我就和輪滑社的同學(xué)們一齊玩。雖說摔了好多跤,卻從不覺得疼。正因我會(huì)很清醒,所有的不開心都隨著淡淡的疼痛走
遠(yuǎn)。滑起來的時(shí)候,風(fēng)兒拂過臉龐,真的是一種說不出的自由自在。有的時(shí)候遇到了讓我悲哀的事,我還會(huì)在很晚的時(shí)候跑步,淚水會(huì)變成汗
水消散。這些都是我的業(yè)余愛好。最后我還有一個(gè)業(yè)余身份。那就是院團(tuán)委報(bào)社的一名記者。沒課的時(shí)候,我會(huì)帶著工作證出沒在學(xué)校的各種
活動(dòng)中。有的時(shí)候我會(huì)采訪一些學(xué)校里有名的人,我認(rèn)識(shí)了很多的人。大一的生活畢竟是帶著稚嫩的,但卻依然讓我覺得欣慰。欣慰我把自己
照顧的很好,欣慰生活被我安排的很精彩,欣慰我在健康的成長。
三、我的思想。
回想這一年,我的內(nèi)心是平靜的。覺到自己已經(jīng)不再不羈,青春已然流逝著,歲月從不饒人。從此開始,不再有不著邊際的想象,不再有
異想天開的策劃。突然覺得自己長大了很多。從無知到漸漸的成熟。我學(xué)到了很多。我明白了寬容別人,明白了什么叫做真誠。然而這些,我
從前僅僅是知道,卻不明白。只有用心的對(duì)待身邊的朋友,她們才會(huì)還給我微笑。沒有父母在身邊,我學(xué)著自己化解心中的委屈再也不是那個(gè)
父母為我擺平一切的公主。有一天,有人問我什么叫做單純?我說,什么也不知道就叫做單純。他說,不是,什么也不知道那叫無知。真正的
單純是在什么都知道的時(shí)候能讓自己變的簡單快樂。我突然一下子明白了。從前的我是無知,而這天的我,正慢慢學(xué)著走向真正的單純。最后就是我的確生活有了重心。同樣是快樂的一步一步的走,卻再不是從前那樣不知道自己該做什么,自己的未來是不是什么樣貌的??粗磉叺娜?,我學(xué)到了很多。我的生活在我的計(jì)劃中過的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。我為這樣一來的自己而開心。我為這樣一來的自己而驕傲。仰望天空,生活是能夠完美的。只是要用心向上。
我把我的大一分成三個(gè)部分,每個(gè)部分都有不一樣的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
這段旅程注定平凡,然后由平凡造就不凡。從上大學(xué)之前我就把對(duì)自己的期望寫進(jìn)日記本里,漸漸塵封起來卻是明朗于心。大一結(jié)束了,再次翻開自己的本子,看著那一個(gè)個(gè)目標(biāo)時(shí)我感慨萬千。這份感慨帶來欣慰,同時(shí)也帶來領(lǐng)悟。讓我欣慰的是我的大一沒有荒廢,我感受到的是自己那更加明確的方向;而帶來領(lǐng)悟的是那初定目標(biāo)時(shí)的稚氣,正因我發(fā)現(xiàn)這樣的實(shí)現(xiàn)仍不能代表什么,未來的路還有很長很長,我大一做的還很不夠!我想人的一生不在于他取得了什么,而在于他經(jīng)歷了什么。取得只是發(fā)奮的一個(gè)結(jié)果,是給別人看的,而不是用來騙自己的?;貞涍@一年的苦樂,讓我最自豪的是經(jīng)歷,而讓我遺憾的也是經(jīng)歷。
回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路??偨Y(jié)回顧昨日,我百感交集;應(yīng)對(duì)這天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就必須要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)正因我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
第三篇:在生活方面的個(gè)人總結(jié)
學(xué)生管理主要是做人的工作,而人是千差萬別的,因此這項(xiàng)工作極其復(fù)雜,極為艱辛,具有很深的學(xué)問。學(xué)生管理這項(xiàng)復(fù)雜、艱辛的工作,同時(shí)也是創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,既是一門學(xué)問,又是一種藝術(shù)。藝術(shù)是方法和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。我來新紀(jì)元學(xué)校已經(jīng)將近七年的時(shí)間,伴隨著學(xué)校一天一天的成長,作為生活指導(dǎo)我所帶的是第一屆畢業(yè)班,可以說經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨?,F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:
一:在遵守學(xué)校的規(guī)章制度方面
沒有規(guī)矩,就不成方圓。國家是這樣,現(xiàn)在是法治社會(huì),學(xué)校同樣也需要是這樣,學(xué)校也有他的規(guī)章制度,不僅對(duì)學(xué)生也針對(duì)老師,只有這樣學(xué)校才有起生命力、才有活力、才能夠不斷的前進(jìn)。
本年度我能夠較好的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自我認(rèn)為比上學(xué)期有所進(jìn)步,學(xué)校每次組織的會(huì)議和活動(dòng),都能按時(shí)的參加,不管是教工例會(huì)、聽講座、本部門會(huì)議、升旗儀式還是黨組織活動(dòng)從來沒遲到過。
二:為人師表方面
教師自己的形象在教育過程中也起到十分重要的作用。教師形象的外顯特征表現(xiàn)在教師的容貌、體態(tài)、穿著、談吐等方面;教師形象的內(nèi)在特征,表現(xiàn)在教師的性格、氣質(zhì)、情緒等方面;即容貌儀表因素、語言表達(dá)因素、行為舉止因素、職業(yè)道德因素、業(yè)務(wù)水平因素。這五個(gè)教師形象構(gòu)成因素,彼此之間既有區(qū)別又有聯(lián)系,只有這些因素有機(jī)結(jié)合在一起,才能構(gòu)成一個(gè)完美的教師形象。
教師形象核心是教師的人格,教師的人格對(duì)于青少年來說是任何東西都不能代替的有益于發(fā)展的陽光。教師的一舉一動(dòng)、一言一行時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在學(xué)生面前,給學(xué)生一個(gè)綜合的感覺,給學(xué)生潛移默化的影響。正像車爾尼雪夫斯基所說:"教師把學(xué)生造就成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。"由此可見,教師的形象對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著重要作用。
本學(xué)期我一開學(xué)就嚴(yán)格要求自己,注意自己的形象,為人師表。對(duì)自己的穿著打扮、衣食住行、談吐、作風(fēng)上都多加注意。
三:團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
學(xué)生管理工作不是哪一個(gè)人、哪一方面能夠獨(dú)立完成的事。愛護(hù)學(xué)校榮譽(yù),自覺維護(hù)集體團(tuán)結(jié),教師之間相互尊重,相互幫助,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,發(fā)揮互補(bǔ)效應(yīng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,這是對(duì)我們教師最基本的要求。嚴(yán)格要求自己,關(guān)心他人,樂于助人,這有利于在日常生活中給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣,也有利于形成一個(gè)相互尊重、緊密配合的教師群體。
有人把塑造學(xué)生的工作比喻為塑造一塊大理石,認(rèn)為有六個(gè)雕塑家共同雕著這塊大理石,其中主要的兩個(gè)就是家長和教師,而第一位則是家長。因?yàn)閷W(xué)生除了學(xué)校生活外,家庭生活時(shí)間是最長的。學(xué)生的健康成長除了學(xué)校(特別是班主任)的思想教育之外,家長的熏陶與潛移默化的影響更為重要。父母是孩子的第一任啟蒙老師,老師是暫時(shí)的,家長卻是終身的。
家長在教育理念、教育思想、教育態(tài)度上,完全能反映時(shí)代的要求?,F(xiàn)在,教師、尤其是班主任與家長"聯(lián)手"教育學(xué)生,已經(jīng)成為教育學(xué)生工作的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。成功的"聯(lián)手"能調(diào)動(dòng)家長參與教育的積極性,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與品德的進(jìn)步,使學(xué)校教育和家庭教育形成互補(bǔ)關(guān)系,保持學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生教育的一致性和協(xié)調(diào)性。
老師在教育學(xué)生的時(shí)候應(yīng)處理好這幾種關(guān)系:與級(jí)組學(xué)校之間的關(guān)系、與學(xué)生家長之間的關(guān)系,處理好這幾種關(guān)系是做好學(xué)生管理工作的必需條件。以前的教育工作,給我最大的感受就是,沒有處理好這三種關(guān)系,從而沒形成教育的合力,使自己的工作處于被動(dòng)。在下一步的新生管理工作中,我要加強(qiáng)和班主任、家長的溝通,不僅要了解學(xué)生在課室和家庭的情況,并且及時(shí)的將學(xué)生在生活方面的表現(xiàn)反映給家長,共同研討教育學(xué)生的方法,形成教育合力,使學(xué)生健康成長。
一年多的學(xué)生管理工作實(shí)踐中,使我有以下幾點(diǎn)感受和體會(huì):
一:積極進(jìn)取,提高自己是教育學(xué)生的關(guān)鍵
認(rèn)真做好一日的常規(guī)工作,做到手勤、腳勤,讓孩子們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。做到對(duì)孩子有耐心,有愛心,還要細(xì)心,用愛感化孩子。做一名生活老師很苦很累,但發(fā)現(xiàn)自己很喜歡這份工作,也能為學(xué)校做出一份自己的貢獻(xiàn),就是我最大的滿足。作為一名生活老師更要注意在行為和生活習(xí)慣上要嚴(yán)格要求自己,給學(xué)生樹立榜樣,正確引導(dǎo)學(xué)生的自理和獨(dú)立的生活能力。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能及做人的基本準(zhǔn)則。
二:落實(shí)規(guī)范先做樣子后落實(shí)。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《宿舍管理規(guī)定》是我校對(duì)全體學(xué)生日常行為的基本要求。在學(xué)生落實(shí)過程中,注意引導(dǎo)他們從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起。對(duì)個(gè)別學(xué)生中出現(xiàn)的問題,也要有耐心地加以引導(dǎo)。因?yàn)椋喝魏问挛锏陌l(fā)展都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一,量變是質(zhì)變的前提,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。因此,在落實(shí)過程中,堅(jiān)持適度原則,注意量的積累,注意認(rèn)真從小事、從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)良好行為和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
三:立足"早"字,未雨綢繆,及時(shí)"打預(yù)防針"
做好計(jì)劃,提高自己的預(yù)見性,對(duì)可能發(fā)生的問題考慮周全些,認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多看教育心理學(xué)和有關(guān)理論知識(shí),堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。
要工作開展順利并收到滿意的效果,就要未雨綢繆,及早分析并預(yù)測(cè)各個(gè)階段學(xué)生的思想動(dòng)向,行為習(xí)慣和有可能出現(xiàn)的事情,及時(shí)進(jìn)行"預(yù)防式"的教育。
同時(shí),出現(xiàn)問題后,及時(shí)處理,及時(shí)調(diào)查,及時(shí)的和班主任、級(jí)組長、學(xué)生處、家長溝通,形成教育合力。如果不及時(shí)處理或處理不好,就可能引起很多的后患。
四:勤于深入學(xué)生的生活,勤于觀察,多與學(xué)生談心
老師不深入學(xué)生的生活中,就不會(huì)第一手掌握學(xué)生情況,不深入宿舍就很難掌握學(xué)生的情況,就會(huì)出現(xiàn)很多事故隱患。
多巡視是管理學(xué)生最簡單,也是最有效的方法。認(rèn)真觀察學(xué)生的言行舉動(dòng),了解學(xué)生思想行動(dòng),才能夠從細(xì)處做學(xué)生的思想工作。
同時(shí)多與學(xué)生談心,也是學(xué)生管理工作的關(guān)鍵,重要部分。
總之,要想做好一名優(yōu)秀的教師,我還有不少的距離,在今后的工作中,我應(yīng)多學(xué)習(xí),多總結(jié),真正不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)交代給我的任務(wù),將下年度里的工作做得更出色。
第四篇:學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)
隨著市局重點(diǎn)建設(shè)“兩型”社會(huì),努力創(chuàng)建教育強(qiáng)市。學(xué)校今年對(duì)后勤工作提出了新的要求。一年來,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)管理制度,聯(lián)系實(shí)踐積極開展工作,全力服務(wù)于教育教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾,很好地完成了本年的任務(wù)。為發(fā)揚(yáng)成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)干好今后工作,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、提高思想認(rèn)識(shí),努力完成任務(wù)。
針對(duì)目前的大教育環(huán)境,我們學(xué)校又是發(fā)展中的學(xué)校,是別的學(xué)校超趕的目標(biāo)。所以學(xué)校的發(fā)展如何,后勤管理水平怎么樣等方方面面,都直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。我們后勤人員深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),在期初的工作計(jì)劃中都談到了如何在自己的崗位上創(chuàng)佳績,努力為教育教學(xué)服務(wù)的同時(shí),體現(xiàn)出和平人的特點(diǎn)。先從思想上高度認(rèn)識(shí)我們工作的重要性,然后在平時(shí)的工作時(shí)刻提醒著自己,從每件小事做起,盡心盡力完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、心系師生生活,確保安全無患。
全校師生的學(xué)習(xí)和生活如果有困難,我們提供更好地服務(wù)于師生創(chuàng)造條件,后勤人員在杜校長的帶領(lǐng)下,修水管、電線、屋面,在學(xué)校主要過道上鋪上防滑草墊、鏟除積冰,及時(shí)掃掉樹上的垃圾,保護(hù)好學(xué)校名貴的花草樹木。
為了繼續(xù)搞好學(xué)生午托中心,后勤部門真可謂是千方百計(jì)、盡職盡責(zé)。先是學(xué)校采用集中管理模式,我們負(fù)責(zé)的是食品安全管理和學(xué)生寢室設(shè)施的管理和維護(hù)。我們做到:每天至少3次去食堂檢查,并將檢查情況以及教師當(dāng)天反映的情況進(jìn)行反饋,及時(shí)整改到位,確保師生的伙食營養(yǎng)與衛(wèi)生。每天2次檢查學(xué)生幼兒寢室,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,為了使師生不熱,能睡個(gè)舒服午覺,上學(xué)期投資8萬多元給每一間寢室安裝了空調(diào)。學(xué)校食堂被市衛(wèi)生管理系統(tǒng)評(píng)為a級(jí)單位。
為了多渠道爭取專項(xiàng)資金,杜校長、吳主任多次跑縣政府、人大、財(cái)政局、教育局、物價(jià)局、稅務(wù)局等相關(guān)單位。如:按期解決xx萬元的貸款,就去了相關(guān)銀行6-7次,為了減免學(xué)校衛(wèi)生管理費(fèi),走了4次環(huán)衛(wèi)處等等。上學(xué)期我們還爭取了3xx套學(xué)生課桌椅,在暑假更換到位。下學(xué)期我們多次向相關(guān)部門申請(qǐng)教學(xué)樓維修(30萬)和多媒體進(jìn)教室(xx萬)的專業(yè)經(jīng)費(fèi),希望能早日到位。學(xué)校每期都為學(xué)生辦理好醫(yī)療保險(xiǎn)和意外傷害保險(xiǎn),并扶助困難學(xué)生27人次,減免課本費(fèi)1475元。在經(jīng)費(fèi)困難的形式下我們做到了全校教師的工資、津貼、醫(yī)保、社保和住房公積金等都能按時(shí)到位。
學(xué)校安全工作始終是我們工作的重點(diǎn),我們常常進(jìn)行了全校性的安全檢查,及時(shí)排除安全隱患,并向上級(jí)報(bào)告了受損情況。今年,組織全校師生有針對(duì)性開展安全緊急疏散演練,通過多次練習(xí)達(dá)到最快撤離速度,達(dá)到了預(yù)期效果。杜校長還進(jìn)行了預(yù)防手、足、口病的專題講話,在教師大會(huì)上全面布置相關(guān)工作,確保學(xué)校師生安全。6月份是“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”,杜校長制定了全校安全工作活動(dòng)方案,并召開了安全工作會(huì)議,開展了一系列的安全教育活動(dòng),11月份我們又抓住“11.9”消防安全教育日為契機(jī),進(jìn)行了消防知識(shí)的宣傳和教育以及添置消防設(shè)備設(shè)施,為全校師生創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧的校園。由于全校的努力,在每年的綜合治理工作檢查中我??偸莾?yōu)秀單位。
三、以教育教學(xué)為中心,是我們工作的永恒的主題.
每期按時(shí)發(fā)放書籍、課本、作業(yè)本、教輔教材,協(xié)助德育部門搞好“校園藝術(shù)節(jié)”、“一年級(jí)家長學(xué)校”和“雛鷹爭章大隊(duì)主題活動(dòng)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備,購買好“六一”節(jié)和“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)品,出了一期愛護(hù)校園環(huán)境的專題教育知識(shí)刊。并支持教學(xué)部門各種活動(dòng),如:吳珊、鄧俏枝等老師的競賽課,為了使老師們能順利地打出每一節(jié)課的教案,我們特意購買了一臺(tái)雙面打印機(jī)(計(jì)劃外支出1.5萬元),為了更好地服務(wù)于教育教學(xué)今年我們?yōu)槊恳婚g教室配備了dvd,學(xué)校還添置了高級(jí)攝象機(jī)、照相機(jī)和投影儀,更換了三臺(tái)電腦顯示屏(液晶屏)。在暑假,我們對(duì)音樂教室和辦公室進(jìn)行了一次整體裝修(xx萬元),并多次派人檢修教育教學(xué)設(shè)備,更換了一年級(jí)教室的風(fēng)扇調(diào)速器,確保教育教學(xué)順利進(jìn)行。
管理好錢物是我們的職責(zé)。今年為了開源節(jié)流和更好地搞好財(cái)產(chǎn)管理、資金的合理使用,我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行管理,定期進(jìn)行檢查,每年進(jìn)行了一次管理員財(cái)產(chǎn)管理自查和對(duì)班級(jí)進(jìn)行了期末財(cái)產(chǎn)大檢查??偟那闆r較好,師生愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的意識(shí)強(qiáng),管理員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做到帳目清楚、擺放有序、無灰塵。學(xué)校評(píng)出一批優(yōu)秀管理班級(jí)(1年級(jí)和2年級(jí))等和優(yōu)秀財(cái)產(chǎn)管理員(音樂組、圖書室、幼兒園)。
第五篇:學(xué)校社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的呼喚,是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求,也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我,服務(wù)社會(huì)”的重要載體。為把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,我校把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動(dòng),我校組織全校師生兩次服務(wù)活動(dòng)。
通過活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和愛勞動(dòng)的教育,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步延伸了課堂,加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育,提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí),幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。
為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將社區(qū)教育服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次,現(xiàn)將這次活動(dòng)簡要總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)制健全措施得力
社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項(xiàng)重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì),有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國,振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)。
為此,學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會(huì)議,為社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署,對(duì)相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織,結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況,制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案。并召開完小會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),提出具體要求。
二、內(nèi)容豐富形式各樣
1、通過到玉米地除草、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)。在各個(gè)方面都取得可喜了成績,促進(jìn)了文明建設(shè)。通過這些活動(dòng),廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報(bào)社會(huì),向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng),同時(shí)也帶動(dòng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),有的村民說:“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”。
2、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中,學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區(qū)情況,拉進(jìn)了與居民的感情,改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,增強(qiáng)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民,熱愛勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動(dòng)的同時(shí),也使學(xué)生開闊了視野,學(xué)到了很多書本上沒有的東西,并提高了各方面的素質(zhì),真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
3、通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生,培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識(shí),并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的思想。
總之,我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真正做到了主題突出,組織有力,特色鮮明,成績顯著,使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),弘揚(yáng)道德新風(fēng),展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,不斷豐富社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!
第六篇:學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)
一、思想政治方面――積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求,全面發(fā)展
大學(xué)四年,我學(xué)習(xí)了豐富的理論知識(shí)來充實(shí)了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求,全面發(fā)展,以此達(dá)到提高自己思想覺悟高水準(zhǔn)的規(guī)定性目標(biāo)。大一時(shí)我就積極的遞交了入黨申請(qǐng)書,積極向黨組織靠攏。
二、學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)方面――腳踏實(shí)地刻苦鉆研
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”,廣博的知識(shí),過人的智慧使人更全面地體驗(yàn)人生滋味。因此,我對(duì)知識(shí)充滿渴求,對(duì)專業(yè)充滿激情。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是為了高分,或是單純的學(xué)好。學(xué)習(xí)是過程,最重要的是掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力,這才是目標(biāo)。我嚴(yán)格地要求自己,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的完成自己的計(jì)劃及實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且形成了自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法來培養(yǎng)專業(yè)技能,并把理論與實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中,還通過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識(shí),努力地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面,使自己的專業(yè)知識(shí)更加豐富,更加充實(shí)。
三、學(xué)生干部工作方面――盡心盡力盡職盡責(zé)
翹首回望自己工作歷程:從擔(dān)任團(tuán)支部書記到學(xué)生會(huì)主席,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。
一直以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中,作為學(xué)生會(huì)主席,我的工作理念是“盡心 盡力盡職盡責(zé),讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂”,帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員為在校學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)美校園和生活環(huán)境,制訂了例會(huì)制度、宿舍衛(wèi)生評(píng)比制度等一系列規(guī)章制度。作為學(xué)生干部,我以自己的實(shí)際行動(dòng),影響著身邊的同學(xué),影響著集體,樹立學(xué)生干部應(yīng)有的形象。而這,正是我為之努力的方向。
四、社會(huì)工作方面----執(zhí)著進(jìn)取勤勞能干
剛?cè)氪髮W(xué)的我對(duì)學(xué)生活動(dòng)充滿無限的熱情,為了進(jìn)一步提高和鍛煉自己,我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),籃球比賽活動(dòng)等等.通過這些活動(dòng),使我的工作熱情日益增加,在不斷提高和完善自我的同時(shí),我也已具備了較強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,我正在以實(shí)際行動(dòng)來為新一屆學(xué)生干部樹立一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)有的良好形象。
五、生活方面――熱心助人友善待人
生活上我嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻注意自己的行為及其影響,努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學(xué)們的生活,為同學(xué)們排憂解難做我力所能及的事。當(dāng)他們遇到挫折時(shí),熱心的幫助他們從挫折中走出;當(dāng)他們工作中失誤時(shí),幫助他們查找原因并及時(shí)糾正;當(dāng)他們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難時(shí),幫助他們分析問題,解決問題;當(dāng)他們?cè)谏钌嫌胁挥淇鞎r(shí),竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。
人生的道路是漫長的,大學(xué)生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心,邁出人生每一步堅(jiān)定的腳印。我堅(jiān)信只有熱心助人、友善待人的大學(xué)生活才是最有意義的生活?!安还芮懊娴穆肥酋r花還是荊棘,追求的心永遠(yuǎn)不會(huì)變?!蔽覍⒗^續(xù)積累知識(shí),完善自我、實(shí)踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!