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第一篇：學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，在學(xué)生會(huì)這個(gè)無(wú)比寬廣的大家庭里，我們學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)揮灑著熱情，盡全力地完成任務(wù)，秉著“服務(wù)大家，鍛煉自己，給大家一個(gè)更好的舞臺(tái)展現(xiàn)自我魅力”的宗旨認(rèn)真做事，在短短的幾個(gè)月的工作時(shí)間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)、關(guān)懷與支持下，在廣大同學(xué)們配合下，經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)共同努力和踏實(shí)工作，我們克服了工作中遇到的一些困難，我們以積極的工作態(tài)度認(rèn)真地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。這一學(xué)期來(lái)我在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、學(xué)習(xí)著，我們?cè)诓粩噙M(jìn)步，同時(shí)也收獲了不少，為了以后能更好的開(kāi)展工作，提高我們工作能力，服務(wù)同學(xué)。但是在工作的途中我們也有很多問(wèn)題暴露了出來(lái)?，F(xiàn)將本學(xué)年我院工作總結(jié)如下：

一、“激揚(yáng)青春、展現(xiàn)自我”第__屆“共青杯”籃球賽

5月_日下午舉辦第__屆“共青杯”籃球賽。籃球賽以“友誼第一，比賽第二”為宗旨，以“友誼、團(tuán)結(jié)、競(jìng)技、拼搏”為口號(hào)，目的是為進(jìn)一步激發(fā)廣大共青團(tuán)員堅(jiān)定的思想信念和歷史責(zé)任感，展現(xiàn)我院團(tuán)員青年頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神面貌。并以此為鍥機(jī)提高廣大學(xué)生干部服務(wù)青年、引導(dǎo)青年和組織青年的能力水平，以青春的激情、賽場(chǎng)的風(fēng)賽向建團(tuán)__周年獻(xiàn)禮。

二、“縱橫職場(chǎng)、展我風(fēng)采”職場(chǎng)禮儀講座。

為了響應(yīng)團(tuán)省委《關(guān)于開(kāi)展青少年基本道德規(guī)范教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的精神，推進(jìn)廣大團(tuán)員青年思想道德教育，引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年樹(shù)立良好道德規(guī)范，養(yǎng)成正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心等基本道德品格，6月_日下午，院學(xué)生會(huì)舉辦了“青春論壇——縱橫職場(chǎng)、展我風(fēng)采”職場(chǎng)禮儀專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)了管理工程系叢萍老師主講，幫助大學(xué)生了解、掌握并恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用職場(chǎng)禮儀，完善個(gè)人職業(yè)形象，獲得一定的職場(chǎng)技巧，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)合理方式與人溝通和交流打下基礎(chǔ)。

三、青春邀約、共同成長(zhǎng)—與青春榜樣面對(duì)面

青春榜樣，砥礪前行。為進(jìn)一步發(fā)揮榜樣示范作用，6月_日下午，院學(xué)生會(huì)開(kāi)展青春論壇——“青春榜樣面對(duì)面”主題訪談活動(dòng)，通過(guò)校園青春榜樣與同學(xué)互動(dòng)等形式，發(fā)揮榜樣示范作用，為文明校風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)建設(shè)做出自己的努力，真正為同學(xué)們搭建一個(gè)互相交流、不斷提高的良好平臺(tái)。

四、我愛(ài)我?guī)煛易钕矚g的青年教師

為濃厚校園尊師愛(ài)教文化氛圍，引導(dǎo)廣大同學(xué)增強(qiáng)尊師愛(ài)師觀念，增進(jìn)師生情，促進(jìn)師生交流。院學(xué)生會(huì)在系學(xué)生會(huì)的協(xié)助下開(kāi)展了學(xué)院首屆“我愛(ài)我?guī)煛易钕矚g的青年教師”評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)從8月_日開(kāi)始，歷時(shí)3個(gè)周于9月_日落下帷幕，此活動(dòng)不僅展示了我院教師的優(yōu)秀形象，也增強(qiáng)了教師和學(xué)生之間的聯(lián)系，為學(xué)院的教學(xué)工作的更好發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

第二篇：學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德。

本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)。規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)過(guò)程通過(guò)道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。

二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。

習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來(lái)。開(kāi)學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

三、積極開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。

（一）班隊(duì)教育活動(dòng)

1、各中隊(duì)能否開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，確?；顒?dòng)開(kāi)展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有內(nèi)容，有評(píng)價(jià)。

2、組織中、高年級(jí)女生開(kāi)會(huì)，讓學(xué)生了解一些青春期知識(shí)，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自己不受傷害。

3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開(kāi)展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開(kāi)教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地。這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了安全防范能力。

4、利用國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行傳染病知識(shí)的宣傳，要求各班認(rèn)真防范傳染病，并對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提出要求，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、開(kāi)展了法制手抄報(bào)，設(shè)立法制教育專(zhuān)欄等，讓學(xué)生了解了更多的法律知識(shí)。

6、以節(jié)假日為契機(jī)，開(kāi)展各種系列主題教育活動(dòng)。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、組建了新的一屆大隊(duì)委員會(huì)。各中隊(duì)也組建了的一屆中隊(duì)委員會(huì)，并上交了各中隊(duì)組織建設(shè)的有關(guān)資料。大隊(duì)部同時(shí)重視對(duì)小干部的培養(yǎng)，讓幾名小干部到大隊(duì)部進(jìn)行培訓(xùn)、實(shí)習(xí)。

2、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)及中隊(duì)文化建設(shè)。各中隊(duì)在教室學(xué)習(xí)園地的布置上，設(shè)計(jì)出本班特色，逐步形成富有特色的班級(jí)文化。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用，利用少先隊(duì)的活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中獲得鍛煉本領(lǐng)的機(jī)會(huì)，給他們一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。

4、加強(qiáng)與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系，多聽(tīng)取廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員意見(jiàn)，引導(dǎo)輔導(dǎo)員多開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少先隊(duì)員的豐富多彩的活動(dòng)。

總之，本學(xué)期所做的這些工作，豐富了師生的課余生活，增加了學(xué)生的知識(shí)面。隊(duì)員們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新。希望通過(guò)今后的'學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。

第三篇：學(xué)校教師個(gè)人總結(jié)

一、自學(xué)筆記

本學(xué)期學(xué)校要求每位教師每月完成20xx字的自學(xué)筆記，每月我都是保質(zhì)保量的按時(shí)完成，并上交到領(lǐng)導(dǎo)手中接受檢查。通過(guò)本學(xué)期自學(xué)筆記的完程過(guò)程中，我感悟到：做為前線(xiàn)教師，不僅要及時(shí)更新自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理念之，還需要結(jié)合個(gè)人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來(lái)很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過(guò)程，除了需要不斷客觀的看待“過(guò)去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的神圣信仰與追求！

二、崗位大練兵

為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作，學(xué)校帶領(lǐng)全校教師進(jìn)行了教師崗位大練兵培訓(xùn)活動(dòng)，來(lái)提高教師的基本功。通過(guò)學(xué)習(xí)練兵內(nèi)容《師生和諧溝通能力專(zhuān)題》和《處理生成性教學(xué)資源能力專(zhuān)題》，樹(shù)立了我科學(xué)的教育觀念，并提高了我的創(chuàng)新能力。懂得了身為教師必須具有新的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以?xún)?yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開(kāi)展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育，才能培養(yǎng)出新世紀(jì)所需要的創(chuàng)造性人才。今后也將向著這樣的方向去努力。

三、政治筆記

通過(guò)積極參加學(xué)校組織的政治培訓(xùn)，在政治覺(jué)悟上有了很大提高，更堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的信念，更加熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)。本學(xué)期繼續(xù)深入貫徹了政治思想，詳細(xì)地做了相關(guān)的筆記，并有意識(shí)地將理論聯(lián)系到實(shí)際，運(yùn)用到教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自之中，工作上有了明確方向。

四、其它

社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，新課程的改革，都要求我必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善自己，以適應(yīng)時(shí)代的需求。只有自己有源源不斷的長(zhǎng)流水，才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因此本學(xué)期除了認(rèn)真完成學(xué)校安排的培訓(xùn)之外，也時(shí)常利用閑暇時(shí)間來(lái)提高自我。上網(wǎng)時(shí)會(huì)下意識(shí)的多瀏覽教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自文章和相關(guān)美術(shù)資料；午休時(shí)間在休息之余，隨手拿一本美術(shù)教育報(bào)刊讀一讀；看電視時(shí)也會(huì)多留意一些教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自動(dòng)向等等。

為了很好的提高自我文化修養(yǎng)，開(kāi)學(xué)初結(jié)合自己的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的自學(xué)提高計(jì)劃。本學(xué)期中也認(rèn)真按照計(jì)劃開(kāi)展了相關(guān)的自學(xué)活動(dòng)，收獲很多，在本學(xué)期結(jié)束之際，做了如上總結(jié)。定有很多不足之處，今后將繼續(xù)修養(yǎng)。

第四篇：學(xué)?？倓?wù)處個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，回顧本學(xué)期以來(lái)的工作，我們總務(wù)處特作如下小結(jié)：

一、衛(wèi)生工作常抓不懈，隨時(shí)保持校園清潔衛(wèi)生、美觀的感覺(jué)。

校園衛(wèi)生是每一個(gè)學(xué)校必抓的持之以恒的瑣碎工作，必須月月、天天、時(shí)時(shí)的認(rèn)真對(duì)待，稍有放松，就有影響整個(gè)校園環(huán)境的感覺(jué)，因此，在這方面，我們總務(wù)處在開(kāi)學(xué)前就制定了各種方案、措施、制度加以應(yīng)對(duì)。首先，劃定衛(wèi)生區(qū)，把整個(gè)校園按照一定的比例劃好到每一個(gè)班級(jí)，分片包干，不留死角，然后建立一定的衛(wèi)生制度、監(jiān)督制度、衛(wèi)生紅旗制度等。最典型的是晨掃制度，每天早讀前各個(gè)班級(jí)必須把自己的衛(wèi)生區(qū)以及本班的教室內(nèi)外打掃干凈，灑上水，讓有有清新舒適的感覺(jué)。晨掃后啟動(dòng)監(jiān)督機(jī)制，督促學(xué)生保持整個(gè)校園的整體衛(wèi)生，不能麻痹大意。其次周五啟動(dòng)全校徹底清理衛(wèi)生工作，保證邊邊拐拐的衛(wèi)生整潔，加之衛(wèi)生循環(huán)的鼓勵(lì)，激勵(lì)機(jī)制，確保了整體校園的大好環(huán)境。

二、開(kāi)源節(jié)流 做到每一筆收入進(jìn)帳

學(xué)校大，收費(fèi)項(xiàng)目多，特別是本學(xué)期的收費(fèi)工作比較繁，時(shí)間拖得較長(zhǎng)，在上級(jí)沒(méi)有具體標(biāo)準(zhǔn)的情況下，我們校內(nèi)不能自作主張。只有經(jīng)過(guò)上級(jí)下達(dá)指示后才能集中收理，本學(xué)期，我們首先對(duì)暑期的高一、初一招生收費(fèi)加以清理，包括住宿費(fèi)，其次對(duì)校內(nèi)各班的每一名學(xué)生進(jìn)行核對(duì)，清理收費(fèi)，最后對(duì)休、留、轉(zhuǎn)、復(fù)學(xué)生的費(fèi)用以及后來(lái)住校的學(xué)生住宿費(fèi)用進(jìn)行全部清理，做到不遺漏的全部收倉(cāng)。

三、基建工作步步為營(yíng) 配合整個(gè)學(xué)校發(fā)展

學(xué)校這幾年雖然經(jīng)費(fèi)緊張，通過(guò)精打細(xì)算，壓縮開(kāi)支。我們本學(xué)期整理了整個(gè)辦公樓，把墻面進(jìn)行粉飾，地面進(jìn)行裝修，油漆了門(mén)窗、欄桿等，使之煥然一新，調(diào)整了辦公地點(diǎn)，做到整齊劃一。在這學(xué)期我們還進(jìn)行了其他地方的一些維修，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、水廠工作正常開(kāi)展，確保教師的飲用水，每時(shí)每刻從不間斷，保障了教師時(shí)時(shí)有水喝。

以上為我們總務(wù)處本學(xué)期的一些工作，如有不足之處請(qǐng)指正。

第五篇：學(xué)校考核個(gè)人總結(jié)

一年來(lái)，本人在小學(xué)教師工作中熱愛(ài)教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié)。

在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。用心配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立優(yōu)良的班群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面透過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開(kāi)展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。

透過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)用心肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。