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第一篇:大學生社會實踐個人總結
我在這次寒假到來的時候積極參與到商場工作中去,以從事導購員工作的形式來積累實踐經驗,在我看來這方面的覺悟無疑是有利于自身成長的,而且我在參加社會實踐的時候能夠在導購員工作中積極表現(xiàn)自己,至少這次經歷為我將來踏入社會奠定較好的基礎,現(xiàn)對我在寒假完成的導購工作進行以下總結。
積極參加崗前培訓從而加深對商場導購職責的理解,我明白想要勝任這份工作便應當通過培訓期間的考驗,讓商場領導明白自己是想要真正做好這份工作的,所以我很用心地學習導購技巧并將其運用到模擬對話之中,揣摩顧客的想法并努力向對方推銷商場的商品,既要避免引起對方的反感又要盡量多銷售商品,對我而言這方面的努力是成為職場人士需要經歷的過程,我也很感激參加社會實踐的這家商場有著較為完善的培訓體系,通過對銷售話術以及導購技巧的學習讓我掌握了勝任這份工作的能力。
在假期認真做好本職工作從而促進商場的整體發(fā)展,作為商場基層員工讓我在工作中能夠認清自身的定位,即盡量做好基礎性服務并為顧客提供合理的幫助,而且還需要尋找推銷商品的機會從而刺激顧客的消費,雖然由于性格內向導致自己并不具備這方面的口才,但由于能夠兢兢業(yè)業(yè)得對待這項工作從而得到了領導和同事們的認可,也許在他們看來從未吃過苦的學生是很難在工作中做到這點的,因此我憑借著認真負責的態(tài)度在職場生活中成長了許多,而且通過對導購技巧的運用也讓我逐漸成長為合格的商場工作人員。
我在結束當天的工作之前會認真進行職務的交接,向同事說明之前自己工作中的具體做法,這方面的`交流對于商場的經營與管理來說是很重要的,而且我也會寫好工作日志并對自身的做法予以反思,努力改進自身的不足并朝著更高的工作目標奮斗,至少我在寒假結束前夕能夠在導購員崗位上做好本職工作了,這說明我通過寒假期間完成的工作實現(xiàn)了自身的蛻變,能夠憑借著這份努力為商場發(fā)展創(chuàng)造效益讓我很有成就感,我也希望自己憑借著這次經歷能夠在畢業(yè)后實現(xiàn)人生理想。
雖然已經迎來新學期卻不會再感到迷茫,因為我已經通過寒假社會實踐找到了今后的奮斗方向,希望通過這方面的借鑒能夠讓自己成長為更優(yōu)秀的人。
第二篇:社會實踐個人總結
很少有機會當銷售員的我,應對著琳瑯滿目的商品,還真有點不知所措,僅僅是了解商品擺放的位置及價格就花了3天的時間。到了第4天,便開始在店內招呼客人為客人服務的工作。應對著形形色色的顧客,沒有好脾氣可不行,有的客人會挑三揀四,摸摸這樣,看看那樣,到最后還一樣都沒有買。這時就務必得忍住了,不能夠發(fā)火,畢竟顧客是上帝。還有的顧客會因為一些減價打上一場“口水戰(zhàn)”,也只能和他們笑著說這是小本小利的生意,已經是最便宜的了。諸如此類的事情還很多…
經過這7天的實踐,讓我學會了要做好一件事情務必要懂得忍耐堅持和不放棄。
學生社區(qū)服務活動評價與學分認定表
服務過程及體會:這天,我自己來到自家小區(qū)里的住宅樓梯口,經過居委會打掃衛(wèi)生的批準,就允許我來負責打掃和清洗。
我拿著掃把先跑到七樓從上面開始往下掃起,層層往下掃,掃得太快,濃濃的灰就將我弄的滿臉灰塵,哦,上帝,真是不留意了……于是我吸取教訓,慢慢的掃,以至濃灰不再"騷擾"我的臉……
經過我細心的打掃,最后將起掃干凈了,之后我又提了一個裝滿水的水桶把樓梯把手和樓下的垃圾桶仔仔細細的擦了一遍又一遍,經過了2個小時的幸苦奮斗,最后把污穢不堪樓梯走道洗干凈了!
體會:勞動,最好的成果都的靠自己的!
學生社區(qū)服務活動評價與學分認定表
服務過程及體會:
此次活動,我與幾位同學組成一個小組在??谑泻涌诼访郎岷痈浇謇砝蛣褡杷瞬灰獊y扔垃圾。當我們在用心的撿垃圾時,有些人還在我們面前往河里扔垃圾??粗鞚狍a臟的河水,我們很憤怒!人們的環(huán)保意識怎樣那么低,思想道德觀念也那么低。我還勸告一些扔垃圾的人,不要那么做,反而被那部分人臭罵一頓。真是思想道德敗壞!美化環(huán)境是靠大家努力的。而單單幾個人怎樣能搞好。應大力提高人們的環(huán)保意識。透過這6天的活動體驗。不僅僅讓我明白,要注意個人衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的生活習慣,帶動身邊的人愛護環(huán)境,而且也讓我和同學們間的友誼更牢固。也讓我明白,做事要有職責心,也要有自制力。我想任何事,都能做好!
第三篇:學生社會實踐個人總結
團總支組織了一次以“維護交通秩序,方便你我他”為主題的寒假社會實踐活動。在活動開展之前,我們積極主動與**交警大隊聯(lián)系,得到了**市第三交警大隊的的充分肯定與認可,并為我們的實踐活動作了詳細安排。我們于2009年*月*日早八點準時到達交警大隊,經大隊領導的同意,把我們安排在該大隊負責轄區(qū)主要交通路口。在這次活動,我們的主要任務就是負責監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人,確保他們的人身財產安全。
結合**市交通秩序現(xiàn)狀和共青團中央《關于進一步加強和改進初中生社會實踐的意見》相關精神,青年學生很有必要多參加社會實踐活動來提高自己的綜合素質。這次實踐活動相當成功,頗見成效,得到了市第三交警大隊領導和干警們的一致認可和廣大市民的一致好評。在實踐中,我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強了團隊的協(xié)作精神,更方便了廣大市民。
這次活動緊緊圍繞在實踐中鍛煉成才的主題,為我們青年初中生提供了充分接觸社會,參加實踐的良好機會。增強了同學們對社會的認識,引導青年學生深入接觸社會,了解國情、民情。在實踐中進行鍛煉,增強社會責任感,為以后走向社會逐步打下基礎。協(xié)助交警維持交通秩序,增強了我們新世紀青年人的主人翁精神、責任意思和感恩意識的形成。這次活動的意義重在意識,請于感恩。構建社會主義和諧社會,需要一大批在實踐中成才的初中生,服務社會,服務于人民。
此次實踐活動的成功之處在于體驗生活、鍛煉自我和服務社會。在社會中又增長有關維護交通秩序方面的知識,磨煉了我們的意識。對社會的了解更多的是通過學生的眼光來看待社會,對社會的了解和體驗更加真切,以此對社會的認識也就更加深刻。初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體,是未來社會發(fā)展的主力軍。初中生的素質如何,直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標的實現(xiàn)。因此,當代初中生要努力適應社會的需要,盡快使自己的成為高素質的創(chuàng)新型人才,促進自己的全面發(fā)展。
第四篇:社會實踐個人總結
暑假伊始,學校精心籌備的一年一度的“三下鄉(xiāng)”實踐活動再次拉開了帷幕。年年歲歲“形”相似,歲歲年年“意”不同,結合祖國60華誕之大慶和全國上下都在積極貫徹和學習“科學發(fā)展觀”的大潮流,學校與時俱進、創(chuàng)造性地提出了“弘揚愛國精神,服務科學發(fā)展”的實踐活動主題。
我們學院為了擴大暑期實踐在各個教育方面的影響力,為我們學前教育專業(yè)的學生提供“學以致用”的大舞臺,更是為了服務社會,幫助幼兒園和家長在教育孩子上樹立科學的價值觀,為家庭教育、學校教育和社會教育的完美結合打下扎實基礎,創(chuàng)新地提出了“深入幼兒領域、探索幼兒教育”的設想且組建自己的團隊――“愛心關注幼兒教育”志愿服務隊。
為力做一名優(yōu)秀的當代大學生和一名合格的師大學子,我報名參加了院里的幼兒園實踐活動,且有幸成為里面的一員。從6月30號我們懵懂而又茫然的地走進幼兒園到現(xiàn)在我們可以自信而又從容地為幼兒講知識、唱兒歌、秀舞蹈,時間或許是短暫的,但收獲卻是不匪的,成長與進步更是毋庸置疑的。
面對這樣一段彌足珍貴的經歷,我在面帶微笑地歆享其中的歡樂的同時,又不由自主地想為之寫點兒什么,將凌亂的思緒變?yōu)榍逦匚淖?,將瞬間的幸?;癁橛谰玫目鞓罚涗涀约旱某砷L足跡,追求自身的更快、更高、更遠發(fā)展。
我這次實踐的場地――新鄉(xiāng)“知音幼兒園”(包括師大園和星海園)是新鄉(xiāng)市民辦教育唯一一家市級示范園,是新鄉(xiāng)市教育電視臺少兒培訓基地,更是一所集科學教育與藝術教育為一體的現(xiàn)代化幼教場所。它憑借全新的辦學理念、高起點的服務、一流的教學設施、獨特的教學方法、雄厚的師資力量及優(yōu)美寬敞的室內外環(huán)境,全力打造孩子們理想的樂園。該單位曾先后榮獲“全國民辦學校守誠信、重教學質量”雙保障示范單位和“幼兒音樂教育全國示范基地”、“全國百強藝術教育先進單位”等多項榮譽稱號。面對學院破費周折為我們聯(lián)系好的如此高質量的實踐單位,我倍感幸運,同時也都感到了肩上的重擔,所做的也唯有腳踏實地做好本職工作,從實踐中長知識,增才干,學文化。
在實踐期間,我認真地參觀過幼兒園環(huán)境、用心觀摩過幼兒園活動、熱情地接待過幼兒家長、更細心照顧地過幼兒生活,也為幼兒精心地上過幾節(jié)課。
在實踐期間,面對幼兒的可愛,我開心過;面對幼兒的調皮,我苦惱過;面對幼兒的進步,我喜悅過;面對幼兒的哭鬧,我心疼過;面對幼兒對自己的親近,我欣慰過;面對幼兒對自己的不解,我失意過……喜怒哀樂皆有,痛苦快樂參半!
實踐是獲取知識的的根本途徑,面對這樣一個難得的機會,我怎能錯過。在自己做一些有形的實際活動同時,我也沒有停止自己對幼兒園、對幼兒教師、對學前幼兒等一些問題的思考,從實踐中發(fā)現(xiàn)問題,將問題放到實踐中解決,理論與實踐相結合,理論與實踐相互促進、相得益彰。
第五篇:學生社會實踐活動個人總結
光陰似箭,歲月如梭。一轉眼,我們已經迎來了大學的第一個暑假,這也意味著我們馬上就是大二的學長學姐了。在這個大一結束的暑假里,我第一次真正地參加了暑期社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是我在期末結尾我決定踏上社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。事實上,在過去的一個夏天,我確實真切體會到了工作的忙碌與辛苦,同時也有充實和滿足。
我的暑期社會實踐是一份兼 職,在上海一家建材公司上班。選擇做兼 職作為暑期社會實踐的內容有兩個原因,第一就是想提前進入社會,體驗在社會就職的感覺,第二就是想得到一些報酬,作為下個學期的生活費。我所兼 職的這家公司名為“____建材有限公司”,這是一家小型企業(yè)。雖然規(guī)模不算大,但屬于一個企業(yè)的各個職能部門都是齊全的。讓我初步認識到了一個公司的架構和運營過程。
暑假期間,我每天早上七點上班,下午五點半下班,有時還需要加班,從七月九號到九月一號,一共工作了五十五天。我的工作相當于一名助理,在實踐的這段時間內,我?guī)兔与娫?,復印資料,整理文件等。
在這一過程中我時常要用到Word、E__cel、PPT等辦公文檔,在學校學到的知識有了實踐的機會。在實踐過程中,我因工作努力而得到褒獎,也曾因經驗不足出現(xiàn)失誤而被訓斥。有很多不懂的東西就得臨時學習,起起伏伏近兩個月,也曾想要放棄,但是想到如果連這小小的困難都過不去,那以后的漫漫人生路我該怎樣度過呢?最 終還是堅持了下來。當實踐結束后心里是濃濃的滿足感。
我很慶幸我自己是當代的一名大學生而不是建筑工人。但是,如果我在大學期間不努力,我依然不會得到一份體面的工作。我們倡導人格上人人平等,但是工作卻會有高低貴賤之分。公司不會要無能之人,只有優(yōu)秀的人才才能在日后步入社會時笑傲職場,這也是我們每一個大學生所努力的方向。
暑期結束了,我的暑期社會實踐也結束了。相比于兩個月前,我變黑了,也學到了很多東西,社交能力得到了很好的提高。步入社會需要的不僅是過硬的專業(yè)能力,還有說話的能力。如何更好地與人溝通,如何通過話語改變一個人的態(tài)度是我上的最 重要的一課。同時,我開始經常思考自己的未來,這讓我下定決心在大學里要學習更多的知識,為以后的工作做準備。
這次暑期社會實踐也讓我明白學校與社會的不同。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最 好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
我覺得當代大學生在假期做社會實踐是非常有必要的。畢竟,3年后,我們將不再是一名大學生,是社會中的一份子,俗話說:讀萬卷書,不如行萬里路。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,要學會與社會交流,為社會創(chuàng)造生產力。以后的之人生旅途是漫長的,為了在未來得到一份體面的工作,為了不虛度光陰,我們必須不斷地提升自己,鍛煉自己。想做到這些,一方面需要在學校努力學習,提高專業(yè)素養(yǎng)。另一方面,我們需要提前步入社會,體會學習在社會生存的艱辛。
第六篇:學生社會實踐個人總結
在這炎熱的春夏交替之際,我們接到了學院的通知xx級藝術設計學院全體學生要參加社會實踐。剛一聽到這則消息時,我是八丈和尚摸不著頭腦。從來沒有搞過這樣的活動。為此各班都在為社會實踐的策劃活動在緊鑼密鼓地進行中,當然我們班也不例外。為了搞好這次活動我們班開了大大小小的會議不少于十次,作為團支書的我,因此責任也特別的大。
為了搞好這次雙休日實踐,前期我做了很多工作,當然我們班的每個成員都付出了不少。通過這次活動讓我懂得了許多許多……團結,協(xié)調,關心,體諒等等。
如:我們班分成五個小組分別去為保護我們共同的家園――深圳市紅樹林生態(tài)環(huán)境的調查,我們去深圳環(huán)保局做采訪就是其中的一組。一聽去環(huán)保局,可以和領導接觸哦,大家都非常的高興。但是一當大家靜下來想想的時候,作為一個市環(huán)保局的局長,一定有很多事情要做,加上當時又是火炬深圳跑的那段時間,人家有那么多的時間讓你采訪嗎?一聽到這大家那欣喜的表情都沒了。我站起來說了一句,不去試試又怎么知道不可以呢?隊長說得對,不試過又怎么知道不行呢?開完班會之后,隊長和我一起回到了宿舍??此诵赜谐芍竦谋砬椋乙哺械接悬c安慰。因為他已經開始著手工作了。他把我們要去采訪環(huán)保局的策劃連夜趕了出來,又和我商量了很久,改了一片又一片??戳丝凑麄€策劃流程我很高興,但看了看隊長的黑眼圈,此時的我感到很內疚。我大聲的對隊長說了一句“隊長,辛苦了!”他微微的向我笑了一下,那笑容是那么的燦爛,那么的讓人感到親切。在沒有真正去采訪之前,我們的隊長先后兩次去和環(huán)保局的領導進行預約,在隊長的婆口苦心之下,他們終于答應了我們,讓我們對其進行一次面對面的采訪。之后對又組織我們小組開了兩次會議,讓大家發(fā)表意見,怎樣才能更好的完成這次的采訪。會議上我們小組的七名組員有說有笑,昔日那種陌生,那種嚴肅也消失了?,F(xiàn)在有的是團結、和諧,朋友的關系了。正是有了這種關系,我們在之后的工作才可以那么順利的進行。
5月14號中午,我們小組7人頂著烈日,迎著夏風,一切準備就緒從深大北門向深圳市環(huán)保局出發(fā)。一路上我們有說有笑地談論著,不知不覺就來到了我們的目的地環(huán)保局。負責拍照的我,我當然不會放過任何一個對我們采訪有關的鏡頭了。隊長帶領我們進入到環(huán)保局宣教中心孫敬鋒主任的辦公室。孫主任很熱情的接見了我們,并安排了有關我們采訪相關問題的專業(yè)人員來接受我們的采訪。對于這一舉動我感到很滿意,想不到會是水利專家博士來為我們解答問題。我們問了一些有關水體受到污染的問題,都得了滿意的回答。其中水利主任科員熊向隕博士說來這么的一句話“保護環(huán)境從自己做起,從現(xiàn)在做起?!彪m然只是短短的幾個字,但卻蘊含這很深的道理。說的對吖,環(huán)境保護要想做好不是叫別人怎樣做,而是自己怎樣做。自己都做不好,又怎么能說服他人呢。確實是這樣,我們中國缺的就是這種自我意識,如果人人的自我環(huán)境保護意識都很強,那么我國也早就是一個世界強國了。特別是在經濟迅速發(fā)展的今天,我們的環(huán)保意識一定要加強才行。也只有這樣才社會才更和諧,國家才更強大。雖然采訪用時間不是很長,但得到的都是精華,這就是我們采訪問題的關鍵。當然在我的相機的鏡頭下也留下了不少精彩的畫面。采訪完畢后,我們和水利主任科員熊向隕博士合影,總算不枉此行了。
在回學校的途中我想了很多,我們要怎樣才能更好的保護好我們的家園――紅樹林呢?為此我呼吁社會提出了如下幾點:
1.保護環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起。
2.呵護人類,從關愛自然開始;關愛自然,從了解自然開始。
3.少用點,多做點。
為了我們的家園,為了我們的生存的大地,我想我們會做得更好的??!因為我們是21世紀的青年,因為我們是祖國明天的太陽。