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第一篇：專業(yè)技術人員年度考核個人總結
我經過這一學年的學習，自我專業(yè)文化水平有所提高，并且不斷更新了知識，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學，使自我的教育教學工作，及教學水平更上了一個新的臺階，現將本學期個人成長專業(yè)發(fā)展總結如下:
一、提高認識，加強職責感和緊迫感
新世紀的教師，應具有高尚的師德和良好的心理素質，具有精湛的教學技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學工作，以此完善、發(fā)展自我。然而教師專業(yè)本事既是提高教育質量的關鍵，也是制約教育質量的瓶頸。所以，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。本學期，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。對階段規(guī)劃和措施我認真對待，不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實地做好本職工作。
二、不斷優(yōu)化課堂教學，構成了自我的教學風格。
在本學期的教學工作中，我深深地認識到:僅有不斷充實自我，不斷迎接挑戰(zhàn)，認真過好每一天，才會取得更大的提高。我是個普通的教師，但我堅信，把普通的事做好，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè)，我認認真真做好每一件工作。
三、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務學習
1、加強專業(yè)本事的培養(yǎng)，促進知識結構的發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展互助活動，多聽課，學習經驗豐富的教師先進之處，運用于教學。
2、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高自我的教研本事。
3、認真參加學區(qū)以及學校的教研活動，多聽課，多學習。
四、依照發(fā)展目標完善自我。
依照發(fā)展目標不斷完善自我，這樣，在教學工作中，使我積累了不少的教學經驗，努力成為成熟期教師，并向學者型教師轉型。在教學中不斷反思，經過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時構成自我對教學現象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。經過反思，不斷更新教育觀念，應對改革中出現的新問題、新挑戰(zhàn)，提升教學水平，同時，構成自我對教育現象、教學問題的獨立思考和見解。
總之，由于學校領導的重視，教師的進取性高，學校的'文化氛圍濃厚，以及各級各部門的耐心幫忙，促使了自我的成長及專業(yè)的發(fā)展。
第二篇：專業(yè)技術人員年度考核登記表
專業(yè)技術人員年度考核登記表
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篇三：事業(yè)單位專業(yè)技術人員年度考核登記表(思想工作總結)
事業(yè)單位專業(yè)技術人員年度考核登記表
第三篇：小度寫教師專業(yè)技術人員考核個人總結
教師專業(yè)技術人員年度考核個人總結
教師專業(yè)技術人員年度考核個人總結_教師專業(yè)技術人員年度考核個人總結教師專業(yè)技術人員年度考核個人總結 教師專業(yè)技術人員年度考核個人總結 一年來，本人 熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認 真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞 好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不 好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有 效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上 好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選 擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。
針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的 良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部 分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現的問題進行研 究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主 的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校 本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和 反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現代 的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將 學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任 溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度 加強制度建設，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生 的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工 作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為 人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的 常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作 事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人 知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。
小到每天晚上的學生檢查，每天都做同樣的事。沒有驚天 動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面 前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒 有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè) 典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有 值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的 要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。教師專業(yè)技術人員年度考核個人總結 回顧過去的 一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后 的工作，我就本年度的工作總結如下： 一、思想工作方面 堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種 思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視 自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處 以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng) 自己的綜合素質和能力。二、教學工作方面 根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好 教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充 分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在 課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體 現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的 理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且 還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于 里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己 所用。三、教學業(yè)績方面 在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學 生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達 95% 以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科 學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的 工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
教師專業(yè)技術人員年度考核個人總結_教師專業(yè)技術人員年度考核個人總結錢 零 給 找 店 絕 拒 ”而 子 “面 好 西 東 買 看 菜 飯 剩 見 可 處 堂 食 停 水 離 滅 燈 走 人 重 嚴 常 非 象 現 源 資 園 校 品 備 必 為 已 P3等 M 腦 電 機 手 裝 服 牌 名 穿 ： 比 攀 相 互 目 盲 力 實 濟 經 里 家 顧 同 觀 消 費 浪 張 鋪、受 享 圖 貪 成 形 學 多 很 下 響 影 素 因 良 不 些 一 會 社 今 在。
善 改 了 到 得 也 活 生 們 我 足 富 件 條 質 物 步 進 的 代 時 著 隨，前 當 教師專業(yè)技術人員年度考核個人總結 教師專業(yè)技術人員年度考核個人總結 一年來，本人 熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認 真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞 好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不 好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有 效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上 好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選 擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。
針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的 良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部 分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現的問題進行研 究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主 的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校 本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和 反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現代 眾 服 足 立 難 很 就 去 不 上 重 權、高 多 有 你 論 無 以 所 久 永 則 當 而 ”牌 凰 “鳳 做 才 后 然 一 先 首 導 領 為 ： 到 識 認 地 醒 清 我。
尺 標 師 位 每 價 評 更 么 那，話 線 命 生 的 作 工 校 是 量 質 學 教 說 果 如 錢 零 給 找 店 絕 拒 ”而 子 “面 好 西 東 買 看 菜 飯 剩 見 可 處 堂 食 停 水 離 滅 燈 走 人 重 嚴 常 非 象 現 源 資 園 校 品 備 必 為 已 P3等 M 腦 電 機 手 裝 服 牌 名 穿 ： 比 攀 相 互 目 盲 力 實 濟 經 里 家 顧 同 觀 消 費 浪 張 鋪、受 享 圖 貪 成 形 學 多 很 下 響 影 素 因 良 不 些 一 會 社 今 在。
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大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。
小到每天晚上的學生檢查，每天都做同樣的事。沒有驚天 動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面 前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒 有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè) 典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有 值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的 要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
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善 改 了 到 得 也 活 生 們 我 足 富 件 條 質 物 步 進 的 代 時 著 隨，前 當 教師專業(yè)技術人員年度考核個人總結 回顧過去的 一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后 的工作，我就本年度的工作總結如下： 一、思想工作方面 堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種 思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視 自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處 以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng) 自己的綜合素質和能力。
二、教學工作方面 根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好 教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充 分的準
教師專業(yè)技術人員年度考核個人總結_【2018最新】專業(yè)技術人員年度考核個人總結教師-范文word版(4頁)【2018 最新】專業(yè)技術人員年度考核個人總結教師-范文 word 版 本文部分內容來自網絡，本司不為其真實性負責，如有異議或侵權請及時聯系，本司將予以刪除！== 本文為 word 格式，下載后可隨意編輯修改！== 專業(yè)技術人員年度考核個人總結教師 專業(yè)技術人員年度考核個人 總結 教師【1】 一年來，本人在思想上嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發(fā)展，重 視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。
我還積極參加各種業(yè)務培訓學習，努力提高自己的綜合素質。
服從領導安排，積極配合學校各種工作，按時完成學校安排的各項任務。一、教育教學工作： 在學校教務的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真?zhèn)湔n，把課標、教參與實際操作能力有機結合，按時完成了規(guī)定的教育教學任務，并 確立“以學生為主體”，全面提高學生的知識和技能，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng) 新思維和創(chuàng)造能力，從而使學生在基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到 提高。
認真制定教學 工作計劃 和撰寫工作總結，積極參加學校組織的師德、校本 教研、新課標、教育技術培訓、科學發(fā)展觀知識等培訓學習，每次學習都能提 前。安排好工作，做到學習、工作兩不誤。【2018 最新】專業(yè)技術人員年度考核個人總結教師-范文 word 版 此外，在教學中我非常注重與學生之間的情感交流，尊重學生的學習熱情 和認知能力，引導學生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新，并結合本 民族文化內容進行文學創(chuàng)作，取得很好的效果。
二、其他方面： 在課余時間里，我不斷加強理論研究，撰寫教育教學論文，還創(chuàng)建了個人 博客，把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活 隨想等內容上傳和同行交流分享、共同進步，還豐富了業(yè)余生活。三、努力方向： 在新的一年中，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平，為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。
專業(yè)技術人員年度考核個人總結教師【2】 一、任職期間的工作任務 本人在任職的近幾年里，一直擔任中高年級的班主任和教學工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。
兩個循環(huán)中，既任班主任工作又在四年級期間教語文數學雙科，五年級六 年級教數學課。
這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色，在校領 導和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務。二、熱愛教育事業(yè)，自強不息，不斷提高自身素質。
1、世紀之交培養(yǎng)新時代高素質的新型人才是對我們小學教師的新的挑戰(zhàn)和 考驗。為了適應素質教育、基礎教育的需要，我自中師畢業(yè)的同時先后進修北大 心理學、教育學院英語專科，目前還在進修中文本科學歷，充實全面豐富的文 化知識，為教學工作奠定堅實的理論基礎?！?018 最新】專業(yè)技術人員年度考核個人總結教師-范文 word 版 2、在工作實踐中自己特別注重向身邊的老師學習經驗，探討教書育人的道 理和方法，同時又根據本班學生的客觀實際情況去探索、體驗，出于熱愛教育、熱愛學生的心理，大膽的應用兒童心理學的理論和素質教育的精神指導自己的 工作，以執(zhí)著、熱情、無私奉獻和高度負責的工作態(tài)度贏得了領導和家長及老 師們的認可，于 XX 年至 XX 年和 XX 年至 XX 年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進班集體和 優(yōu)秀班主任獎勵稱號。3、理論聯系實際，不斷提高自己的認識能力和寫作水平。
根據各階段教育教學中的任務和實踐情況，不斷的總結經驗、發(fā)表論文，爭取得到各級領導、專家們的指導，從中提高自己的理論認識水平。
如 1999 年 12 月寫《推進小學素質教育的關鍵在于教師素質的提高》被評 為全國基礎教育研究優(yōu)秀論文，并收入《中國基礎教育改革論叢》中;XX 年 6 月撰寫《淺談小學作業(yè)的強化管理》論文獲全國中小學教育論文三等獎;XX 年 2 月寫《操行評語改革中怎樣評價學生》論文獲市小學素質綜合評價優(yōu)秀論文 三等獎;XX 年 8 月寫《淺談小學數學與素質教育》獲市“走進新課程”優(yōu)秀論 文三等獎;XX 年 4 月寫《素質教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育 科研論文二等獎。專業(yè)技術人員年度考核個人總結教師【3】 學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面 進行計算機教學和管理工作。
有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下： 一、教學方面 1.小組互助、協(xié)作學習。
由于學生在學習信息技術課程方面存在著各方面的差異，有的學生對計算 機有著深厚的興趣，他們對計算機知識了解的很多，有的家庭有條件從小接受 計算機教育，在操作技能方面水平很高，可以說是“小專家”，而有的學生在 校外從未接觸過計算機，在本學期只是第一次接觸，在這方面是一片空白，于 是，在開始的時候，我將每一個班按每列分成了若干個小組，每組有 4 個人，【2018 最新】專業(yè)技術人員年度考核個人總結教師-范文 word 版 每組都有一個小組長，在教學的時候，同學們之間通過小組合作共同完成教師 布置的任務，在學習過程中，同學之間還可以互相幫助，監(jiān)督檢查。
水平相當的能一起探索、實踐，基礎差的學生可以在小組中得到基礎好的、學習興趣深厚學生的幫助，這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學生“小老師”的作用，激勵其更 加努力。這樣教學能使每一個學生都能夠在自己原有的基礎上獲得進步。
通過實踐 證明，小組學習不僅使學生順利完成教師布置的任務，還能促進 學生之間的發(fā)展。
2.開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。
備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點，難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直 觀教學軟件，搜集制作各優(yōu)秀案例展示給學生?！?018 最新】專業(yè)技術人員年度考核個人總結教師-范文 word 版 以下文字僅用于
