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第一篇：脫貧幫扶個人工作總結(jié)

20xx年，襄州區(qū)扶貧辦在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”總要求，堅(jiān)持做到“四個切實(shí)”、“六個精準(zhǔn)”，使扶貧對象早日實(shí)現(xiàn)“一有兩不愁四保障”(有收入來源，不愁吃、不愁穿;義務(wù)教育、住房、基本醫(yī)療、養(yǎng)老有保障)的目標(biāo)。經(jīng)過積極努力，完成全年減貧人口11922人，超額完成省下達(dá)的減貧任務(wù)10065人。

一、主要做法和總結(jié)：

(一)轉(zhuǎn)理念、調(diào)思路，確保工作新突破

精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧是新一輪扶貧攻堅(jiān)的主題，基于新的定位，我們確立了一個中心，兩個轉(zhuǎn)變，三個注重，四個方略，五個結(jié)合的工作思路，對5個重點(diǎn)鎮(zhèn)，64個省定重點(diǎn)貧困村進(jìn)行了普訪與調(diào)研，在面與面的“碰撞”中，直面問題和矛盾，集部門、基層和群眾智慧于一體，制訂了切實(shí)可行的扶貧開發(fā)規(guī)劃，收到了問題在一線解決，規(guī)劃在一線產(chǎn)生，工作在一線落實(shí)的新成效。

(二)重實(shí)情、定準(zhǔn)位、科學(xué)規(guī)劃謀發(fā)展

以扶貧項(xiàng)目為載體，以發(fā)展當(dāng)家產(chǎn)業(yè)為途徑，實(shí)現(xiàn)由“救濟(jì)式扶貧”到“開發(fā)式扶貧的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)“造血功能”，加快自身產(chǎn)業(yè)發(fā)展，才是扶貧資金效益最大化的體現(xiàn)。為此，我們在工作中一是科學(xué)規(guī)劃定準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)，因地制宜，找準(zhǔn)適宜本地區(qū)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，形成可行性報告。二是群策群力，反復(fù)證論。改變過去“部門拿規(guī)劃、村里忙落實(shí)、村民看熱鬧”的狀況，交由村民討論，征求村民意見，上下達(dá)成共識，由要他干變?yōu)樗?，讓村民成為參與的主體。三是架接企業(yè)，搭建平臺。采用公司+村委會+基地+農(nóng)戶的模式，由龍頭企業(yè)組織農(nóng)民實(shí)施，實(shí)現(xiàn)共贏。四是成立經(jīng)濟(jì)組織，建立合作社或協(xié)會，以經(jīng)濟(jì)組織推動產(chǎn)業(yè)，帶動農(nóng)民。五是積極爭取資金，為群眾解燃眉之急。全年共向省、市爭取各類專項(xiàng)扶貧資金225萬元：安排整村推進(jìn)項(xiàng)目5個，投入資金138萬元;幫扶小項(xiàng)目25個，投入資金87萬元。扶貧資金用以扶貧產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目12個，發(fā)展高產(chǎn)花生產(chǎn)業(yè)10000多畝;修建通村通組路8處10.5公里，修建渠道3000米，打井5處，維修泵站及配套2處。解決了貧困群眾急需解決的難題。

(三)搭平臺、促聯(lián)營，巧用小錢辦大事。

以產(chǎn)業(yè)扶貧開發(fā)之龍頭，帶動千家萬戶參與到扶貧開發(fā)行列，因地制宜，通過協(xié)會帶動，訂單拉動，村企業(yè)互動科技推動等方式開展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目扶貧探索經(jīng)濟(jì)撐點(diǎn)，培植農(nóng)民增收點(diǎn)。

一是在黃集鎮(zhèn)程營村發(fā)展優(yōu)質(zhì)黃牛產(chǎn)業(yè)，目前養(yǎng)殖規(guī)模已由過去的80頭擴(kuò)大至400多頭，參與養(yǎng)殖的10多戶貧困農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)了年人均純收入5000元以上的目標(biāo)。

二是堅(jiān)持“產(chǎn)業(yè)第一,發(fā)展至上”的原則,以科技扶貧發(fā)展高效大田產(chǎn)業(yè)，力求進(jìn)一步發(fā)揮產(chǎn)業(yè)扶貧的強(qiáng)勁帶動作用，實(shí)現(xiàn)扶貧資金效益最大化。20xx年在黃集鎮(zhèn)耿寨村、張家集鎮(zhèn)范灣村、朱集鎮(zhèn)馬溝村、峪山鎮(zhèn)閆坡村等省定重點(diǎn)村發(fā)展花生高產(chǎn)種植新模式，發(fā)展高效大田高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)花生達(dá)4000畝，在全區(qū)發(fā)展高效大田高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)花生面積達(dá)到1萬畝以上，畝平增效1000多元，當(dāng)年為農(nóng)民增加收入1400多萬元。

三是在省定重點(diǎn)貧困村黃龍鎮(zhèn)陶巷村及連片開發(fā)項(xiàng)目區(qū)的丁灣村、陳崗村、明灣村等村發(fā)展密植桃、冬桃等優(yōu)質(zhì)桃類產(chǎn)業(yè)3500畝。為發(fā)展好產(chǎn)業(yè)，我們引入了思恒農(nóng)業(yè)公司為龍頭作支撐，龍頭企業(yè)+扶貧+合作社+基地+農(nóng)戶的模式，推進(jìn)項(xiàng)目發(fā)展，截止目前已完成冬桃種植3500畝，已投資1300多萬元，其中國家扶持資金250萬元，農(nóng)民自籌資金650萬元，思恒農(nóng)業(yè)公司投入400多萬元，用于冬桃種植，配套設(shè)施，保鮮庫建設(shè)。項(xiàng)目建成后，每年可為黃龍老區(qū)人民增加收入3000多萬元。通過多方面實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧，達(dá)到“扶持一村脫貧一村”的效果，實(shí)現(xiàn)了脫貧增收致富，同時為插花貧困地區(qū)在扶貧資金使用效益最大化上進(jìn)行了積極探索，收到了顯著成效。

(四)引技術(shù)、抓推廣，科技扶貧顯威力

近年，我們了解到河南省南陽市中豫莊稼人花生種植合作計(jì)有一套十分先進(jìn)的花產(chǎn)種植收獲模式，此模式使得花生的起壟、播種、施肥、除草、蓋膜等八道工序一次性完成，花生種、管、收實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和科技化的融入。我辦抓住機(jī)遇大膽嘗試，實(shí)行科技招商，引入花生高產(chǎn)種植新模式，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展引領(lǐng)扶貧開發(fā)。近年來，我們先后在張家集鎮(zhèn)范灣村、朱集鎮(zhèn)馬溝村、峪山鎮(zhèn)閆坡村等省定重點(diǎn)村發(fā)展花生高產(chǎn)種植新模式，在全區(qū)發(fā)展高效大田高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)花生面積達(dá)到1萬多畝，在黃集姚店村、朱集下灣村、峪山蔣崗村、古驛張坡村等十多個村試種，面積達(dá)3000多畝，具體按五步實(shí)施：一是抓培訓(xùn)提認(rèn)識;二是選試驗(yàn)點(diǎn)找?guī)ь^人;三是扶小錢、助推廣;四是現(xiàn)場觀摩，現(xiàn)場示范;五是建網(wǎng)絡(luò)促發(fā)展，試種的茶生在大旱之年碩果累累，經(jīng)測產(chǎn)春播花生單產(chǎn)達(dá)到1000斤，麥茬花生單產(chǎn)也有800斤，比傳統(tǒng)種植花生增產(chǎn)300斤畝平增收1000多元。之后我們又完善了推廣模式，采用了科研+合作社+扶貧+農(nóng)戶的模式，今年推廣到3.5萬畝，僅科技運(yùn)用的扶持推廣已為農(nóng)民增加收入4640萬元。

(五)強(qiáng)培訓(xùn)、撒“雨露”，提高自身發(fā)展力

按照“富教合一、學(xué)以致富”的原則，進(jìn)行不同的“對口培訓(xùn)”。一是確立雨露計(jì)劃培訓(xùn)基地，實(shí)施勞動力培訓(xùn)，讓農(nóng)民不當(dāng)農(nóng)民，發(fā)展打工經(jīng)濟(jì)。目前通過雨露計(jì)劃方式已培養(yǎng)技術(shù)工人近100名，全部上崗就業(yè)掙薪金成為致富帶頭人。二是制訂科學(xué)培訓(xùn)方案，實(shí)施實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，讓家民當(dāng)好農(nóng)民。采用專家訓(xùn)骨干、骨干傳一般，聯(lián)動推進(jìn)，近年來共培訓(xùn)農(nóng)民一萬多人次，使種植技術(shù)得以提升，產(chǎn)業(yè)得以穩(wěn)步發(fā)展。積極探索以“培訓(xùn)帶就業(yè)，就業(yè)帶創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)再就業(yè)”可持續(xù)性發(fā)展模式。真正達(dá)到“培訓(xùn)一人、脫貧一戶，創(chuàng)業(yè)一家，受益一片”的良好效果。

(六)講規(guī)范、重核查，提高扶貧精準(zhǔn)度

一是成立工作隊(duì)，實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困戶全覆蓋。按照區(qū)委辦、區(qū)政府辦印發(fā)的《關(guān)于開展全區(qū)第六輪“三萬”活動的通知》(襄州發(fā)〔20xx〕34號)精神，全區(qū)組成139個工作隊(duì)，派駐到11個鎮(zhèn)384個村(社區(qū))，通過工作隊(duì)包村包戶對建檔立卡的50000多貧困人口實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我辦也成立了精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧駐村工作隊(duì)，黨組副書記岳德明同志任組長，副科級干部喬春安、綜合科科長胡素珍同志為成員，深入到各駐村峪山鎮(zhèn)萬蕩村，開展深入細(xì)致的基礎(chǔ)調(diào)查摸底工作，目前已按要求上報精準(zhǔn)識別核查表等種類數(shù)據(jù)表格，實(shí)現(xiàn)一戶一冊，一戶一檔。

二是認(rèn)真核查，加強(qiáng)信息管理，精準(zhǔn)識別對象。按照“五步一公示”的工作程序，在駐村開展精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作中，我們對駐村的貧困戶進(jìn)行逐戶摸底、調(diào)查核實(shí)、全面識別，做到了扶貧對象客觀公正、精準(zhǔn)到位。在具體工作中，按照“逐項(xiàng)清理、責(zé)任到人、限期整改”的建檔立卡數(shù)據(jù)核查的總要求，逐戶調(diào)查走訪，清理不符合要求、信息不準(zhǔn)確及“失準(zhǔn)”扶貧對象等。并通過“一戶一卡”，形成了《建檔立卡貧困戶基本信息核查表》，確保減貧人口在建檔立卡中到戶到人;對貧困村的“一無，四通四有”現(xiàn)狀進(jìn)行了全面摸底調(diào)查，形成了《建檔立卡貧困村基礎(chǔ)設(shè)施核查匯總表》，實(shí)行脫貧銷號，加強(qiáng)信息管理，進(jìn)一步精準(zhǔn)扶貧對象，切實(shí)做到不落一人、不落一隅。

三是規(guī)范建檔立卡各類檔案資料。在數(shù)據(jù)核查真實(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，我們按照要求進(jìn)一步整理規(guī)范建檔立卡扶貧對象紙質(zhì)、電子檔案，扶貧對象識別檔案，扶貧對象動態(tài)管理檔案及扶貧工作隊(duì)駐村聯(lián)戶幫扶記錄，扶貧對象入檔信息變動記錄等各類檔案資料，確保資料完整、準(zhǔn)確。

二、20xx年工作計(jì)劃

到20xx年，襄州區(qū)將全面實(shí)現(xiàn)5萬多貧困人口的脫貧目標(biāo)。推進(jìn)扶貧開發(fā)，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，如期實(shí)現(xiàn)脫貧奔小康目標(biāo)，時間十分緊迫，任務(wù)非常繁重，必須打一場扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

(一)配合區(qū)委、區(qū)政府打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)

1.當(dāng)好參謀，助力精準(zhǔn)扶貧。根據(jù)中央和省、市文件的精神和要求，區(qū)委、區(qū)政府印發(fā)了《關(guān)于全力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的實(shí)施方案》，提出了到20xx年底，全區(qū)建檔立卡的5.35萬貧困人口穩(wěn)定脫貧，64個貧困村全部出列的任務(wù)目標(biāo)。我辦作為引領(lǐng)全區(qū)農(nóng)民消除貧困、脫貧致富的職能部門，如何當(dāng)好區(qū)委、區(qū)政府的參謀和助手，在新階段扶貧攻堅(jiān)的大潮中，實(shí)行政府主導(dǎo)、行業(yè)支持、社會參與、全民行動，共同為全面實(shí)現(xiàn)貧困人民脫貧致富、奔向小康的偉大工程，我們的責(zé)任義不容辭，任重而道遠(yuǎn)。作為新一輪扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的指揮部，為當(dāng)好區(qū)委、區(qū)政府的參謀，一是要勤于學(xué)習(xí)，“學(xué)習(xí)是智慧之源”，尤其在當(dāng)今知識不斷更新的情況下，要使思想觀念緊跟時代，知識更新緊跟時代，服務(wù)能力緊跟時代，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，學(xué)好基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識;二是要善于鉆研，“天才來自勤奮”，要培養(yǎng)鉆研精神，要勤寫、勤練，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，研究好方法，并運(yùn)用到扶貧工作實(shí)際中去;三是要學(xué)會思考，“一個能思考的人，才真正是一個力量無邊的人”，要經(jīng)常思考工作中的新情況、新問題，思為扶貧之所思，謀為扶貧之報謀;四是要高度負(fù)責(zé)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，只有“一切為了貧困的父老鄉(xiāng)親”，才能干一行、愛一行、鉆一行、專一行，不計(jì)個人得失，完成歷史賦予我們的偉大而又艱巨的重任。

2.發(fā)展產(chǎn)業(yè)，助推精準(zhǔn)扶貧。產(chǎn)業(yè)可以幫助貧困地區(qū)解決生存和發(fā)展問題。貧困戶靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)無法解決溫飽問題，救濟(jì)式扶貧也不能解決根本問題，而產(chǎn)業(yè)扶貧可以使貧困人群由“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變。發(fā)展產(chǎn)業(yè)助推精準(zhǔn)扶貧，不僅要從過去成效較為顯著的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目中尋求經(jīng)驗(yàn)，還要緊跟時代步伐，不斷探索、勇于創(chuàng)新，尋找新的產(chǎn)業(yè)突破口。

一是堅(jiān)持以特色、精品、高效為目標(biāo)，緊扣畜禽養(yǎng)殖、蔬菜苗木種植及農(nóng)副產(chǎn)品深加工，做大做強(qiáng)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。在貧困村培育2―3個種養(yǎng)加特色產(chǎn)業(yè)，貧困戶發(fā)展1―2個特色種養(yǎng)項(xiàng)目，提高貧困村、貧困戶種養(yǎng)業(yè)效益。

二突出發(fā)展特色生態(tài)旅游業(yè)，充分利用排子河紅水河大中型水庫、黃龍冬桃觀光農(nóng)業(yè)、姚崗蘇維埃舊址等優(yōu)勢資源，鼓勵農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織以旅游資源、扶貧資金入股、土地合作等方式參與旅游開發(fā)，確保貧困群眾通過發(fā)展旅游扶貧獲得穩(wěn)定收益。

三是推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+扶貧”，依托區(qū)內(nèi)的本昌、天潤、光彩等電子商務(wù)示范企業(yè)，積極開展電子商務(wù)營銷，探索一店帶一戶或多戶、一店帶一村或多村等電商扶貧模式，推動貧困戶開展網(wǎng)銷，每個貧困村至少有一名電商應(yīng)用人才和信息員。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)各項(xiàng)政策20xx年8月8日，我區(qū)印發(fā)了《關(guān)于全力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的實(shí)施方案》(襄州發(fā)[20xx]9號)，提出通過發(fā)展生產(chǎn)增加就業(yè)脫貧一批、通過低保政策兜底一批、通過醫(yī)療救助扶持一批、通過教育扶貧阻斷一批等“四個一批”，確保精準(zhǔn)扶貧措施到戶精準(zhǔn)。為進(jìn)一步落實(shí)“四個一批”政策，我辦要積極與各級各部門做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。一是要與區(qū)農(nóng)業(yè)局、畜牧局等進(jìn)一步開展合作，培訓(xùn)貧困戶種養(yǎng)殖技術(shù)，發(fā)展貧困村種養(yǎng)殖業(yè);二是要與民政部門統(tǒng)籌安排，對符合政策兜底條件的貧困對象做好統(tǒng)計(jì)、審核之后，將其納入低?；蛭灞５木戎秶?，適時提高低保五保標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)動態(tài)條件下應(yīng)保盡保;三是與衛(wèi)計(jì)局、人社部門溝通，加大醫(yī)療救助力度，提高醫(yī)療救助標(biāo)準(zhǔn)，使貧困人口享有更加均等的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù);四是與教育部門做好對接，切實(shí)解決現(xiàn)有在校貧困生因貧輟學(xué)、失學(xué)問題，確保未成年貧困人口都能接受公平的、有質(zhì)量的教育，新生代勞動力具備轉(zhuǎn)移就業(yè)基本素質(zhì)，貧困代際傳遞得到有效遏制。

4.加強(qiáng)培訓(xùn)，增強(qiáng)人才支撐。20xx年9月25日，區(qū)委辦、區(qū)政府聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于開展全區(qū)第六輪“三萬”活動的通知》(襄州辦發(fā)[20xx]34號)，共計(jì)有139個工作隊(duì)進(jìn)駐到全區(qū)11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)384個村，其中有些工作隊(duì)是區(qū)直單位干部及工作人員組成的，有些工作隊(duì)是鎮(zhèn)政府干部及工作人員組成的，并且絕大多數(shù)工作隊(duì)在此之前并未接觸扶貧開發(fā)工作，缺少精準(zhǔn)扶貧的理論知識和具體做法，為順利、有序開展各項(xiàng)工作，急需組織各類相關(guān)培訓(xùn)，提高相關(guān)區(qū)直單位、鎮(zhèn)以及村扶貧工作的專業(yè)性。此外，還要加強(qiáng)貧困戶的培訓(xùn)，扶貧先扶智，一是利用“新型農(nóng)民培訓(xùn)工程”、“雨露計(jì)劃”等培訓(xùn)平臺，全面開展貧困勞動力實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，動員和組織社會力量開展就近就地培訓(xùn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)穩(wěn)定增收;二是開展貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，支持創(chuàng)業(yè)致富帶頭人在貧困村創(chuàng)辦企業(yè)，發(fā)展農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。

5.社會參與，形成攻堅(jiān)合力。搭建平臺，整合資源，積極引導(dǎo)社會各界力量參與到扶貧攻堅(jiān)工作中。廣泛宣傳動員，調(diào)動社會各界扶貧幫困積極性，營造良好氛圍。發(fā)揮各類市場主體、社會組織和社會各界作用，形成多元主體參與、多種形式、多種方式推進(jìn)的強(qiáng)大合力。倡導(dǎo)自愿公益理念，推動公益事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。引導(dǎo)社會力量集中扶持貧困村、貧困戶，把握扶貧重點(diǎn)，緊扣關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力解決制約發(fā)展和脫貧的瓶頸因素。甄別致貧原因，分清輕重緩急，合理配置扶貧資源，實(shí)現(xiàn)扶貧成效最大化。對扶貧工作中的先進(jìn)事跡和典型人物要加大宣傳力度，對認(rèn)真履行扶貧工作的社會團(tuán)體、企業(yè)和個人及時給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎勵，鼓勵更多的社會力量發(fā)揚(yáng)幫貧助困的傳統(tǒng)美德，積極參與扶貧工作。

(二)加強(qiáng)黨的建設(shè)，落實(shí)兩個責(zé)任，保障工作順利推進(jìn)

1.加強(qiáng)思想建設(shè)。廣泛學(xué)習(xí)扶貧開發(fā)政策，大力宣傳基層黨組織和廣大干部群眾自強(qiáng)不息、自力更生、決戰(zhàn)貧困的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)，構(gòu)建精準(zhǔn)扶貧的精神支撐，著力營造凝聚人心、鼓舞干勁、奮發(fā)作為的精準(zhǔn)扶貧濃厚氛圍。

2.加強(qiáng)組織建設(shè)。為更好的踐行黨的群眾路線，結(jié)合區(qū)扶貧辦主要實(shí)際工作內(nèi)容，服務(wù)型黨組織建設(shè)是當(dāng)前和今后一段時期黨的基層組織建設(shè)的重要任務(wù)，把這一任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好，對于踐行黨的群眾路線以及增強(qiáng)基層黨組織服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員的能力具有重要意義。一是要突出思想認(rèn)識、工作觀念、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)體系、工作目標(biāo)等重點(diǎn)，全力推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè);二是要不斷增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把黨支部的工作重心轉(zhuǎn)移到服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員上來，轉(zhuǎn)移到服務(wù)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、扶貧開發(fā)等“三農(nóng)”服務(wù)工作上來。

3.加強(qiáng)制度建設(shè)。為提高我辦科學(xué)文明管理水平，統(tǒng)籌推進(jìn)新階段扶貧開發(fā)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，要加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)。一是要突出工作實(shí)效，著力推進(jìn)科學(xué)決策機(jī)制建設(shè)，充實(shí)暢通政令、優(yōu)化環(huán)境、優(yōu)化服務(wù)、強(qiáng)化崗位目標(biāo)管理等方面的辦法規(guī)定，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策、分工負(fù)責(zé)、工作協(xié)調(diào)等基本制度;二是突出制度目標(biāo)，著力加強(qiáng)黨務(wù)政務(wù)公開，要通過宣傳教育，使全體干部能夠認(rèn)識到制度建設(shè)的必要性，牢固樹立嚴(yán)格按制度辦事的觀念，養(yǎng)成自覺執(zhí)行制度的習(xí)慣，創(chuàng)造和諧扶貧工作氛圍。

4.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。工作作風(fēng)要扎實(shí)。一是要牢固樹立大局意識，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，聚精會神抓精準(zhǔn)扶貧工作，一心一意謀發(fā)展，緊緊圍繞扶貧工作，調(diào)動群眾脫貧致富的積極性，增強(qiáng)群眾致富增收的信心;二是要樹立群眾觀點(diǎn)和為民意識，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的公仆精神，要多下村、勤入戶，多與群眾交流、溝通，放下架子開展“送政策”、“送技術(shù)”、“送資金”的三下村活動，帶頭給幫扶戶聯(lián)系材料、聯(lián)系技工、解決資金困難，從而更好地推動精準(zhǔn)扶貧工作。

5.加強(qiáng)考評建設(shè)。制定襄州區(qū)人民政府扶貧開發(fā)辦公室年度目標(biāo)責(zé)任考核辦法，從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)調(diào)研、工作任務(wù)、配合協(xié)作四個方面對每個干部年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行明確，進(jìn)一步明確崗位責(zé)任，建立干部目標(biāo)管理責(zé)任制。積極開展作風(fēng)建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)，把扶貧隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置抓緊抓好。

第二篇：個人幫扶工作工作總結(jié)

一、工作方案

在實(shí)施教育均衡發(fā)展工程中，教師結(jié)對及幫扶工作為老師的成長搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。在他們的指導(dǎo)和關(guān)心下，我有幸承擔(dān)幫扶姚成琳老師的工作，本著“認(rèn)真、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度，為了扎實(shí)有效做好這項(xiàng)工作，我們擬制定如下工作方案。

(一)對象分析

1、師德方面：姚成琳老師能夠愛崗敬業(yè)，較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作責(zé)任心較強(qiáng);虛心好學(xué)，積極上進(jìn);特別是承擔(dān)了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué)，工作卻從不落下，服從學(xué)校的安排，有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，并有一定的開拓進(jìn)取精神。

2、業(yè)務(wù)方面：姚成琳老師，從教多年，已逐漸熟悉初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一般過程，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生認(rèn)知一般規(guī)律，善于反思自己的教學(xué)行為。但是，在對教材的處理方面，特別在課堂教學(xué)的組織方面，經(jīng)驗(yàn)不足。曾參加過區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，能夠勝任教育教學(xué)工作，但在教育科研方面成績較少。

(二)工作目標(biāo)

在工作中，我們將本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平，教育教學(xué)工作更上一層樓。

(三)具體措施

1、師德方面

(1)樹立依法執(zhí)教，為民服務(wù)的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則，依法治教。其次，我們將進(jìn)一步樹立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，對祖國的未來負(fù)責(zé)。

(2)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對學(xué)生;要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時時注重學(xué)習(xí)，同時要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭做新時期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團(tuán)隊(duì)的事業(yè)，在具體的教學(xué)過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補(bǔ)短。有經(jīng)驗(yàn)有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。

2、教育教學(xué)方面

在日常的教育教學(xué)中，我們將通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。

(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

第三篇：幫扶人員工作總結(jié)精選6

我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教務(wù)處、會計(jì)室、各班主任具體落實(shí)，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校“每名教師進(jìn)十家，溫暖送進(jìn)每一戶”號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

二、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定趙靜等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困助學(xué)金發(fā)放對象，在上學(xué)期末由劉世攀副校長、教務(wù)處徐進(jìn)文主任、以及團(tuán)委陳濤書記等親自將助學(xué)金送到貧困學(xué)生手中。每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對學(xué)校還有什么特別的要求。同時確定凌杰等18名同學(xué)享受團(tuán)縣委希望工程捐助對象。學(xué)校還組織全體師生為患病的林春敏同學(xué)捐款，短短半天時間，就籌集捐款7000余元。當(dāng)把這筆捐款送到林春敏同學(xué)家中的時候，他的父母連聲感謝。林春敏同學(xué)自己也表示一定會振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報答學(xué)校、社會和父母關(guān)愛。

三、爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，周邊的好幾個企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)向我校的林浩男等同學(xué)每年捐贈600元，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè);各村委會也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。

扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的`幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。

第四篇：全年幫扶工作總結(jié)

在20XX年，在開展結(jié)對幫扶工作中，我們與仙圩村結(jié)成對子，雙方在共同關(guān)懷與支持下，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對幫扶工作。

一、提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

開展結(jié)對幫扶活動是落實(shí)“萬名黨員幫萬家”推進(jìn)“強(qiáng)基工程”協(xié)調(diào)村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效組織形式。我局高度重視，成立以黨組書記、局長陳亭任組長的掛鉤幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名副職主抓此項(xiàng)工作，落實(shí)一名聯(lián)絡(luò)員，明確職責(zé)。工作中我們堅(jiān)持做到“四有”、“五落實(shí)”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo)；落實(shí)時間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)人員、落實(shí)主題、落實(shí)資金，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。

二、調(diào)查摸底，確保幫扶工作有序進(jìn)行。

良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。結(jié)對后，為吃透情況，理清工作思路，我們認(rèn)真搞好摸底調(diào)查，一是堅(jiān)持不增加村級任何負(fù)擔(dān)，真正按掛鉤幫扶要求開展工作，做到深入基層、深入群眾。二是通過召開座談會、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農(nóng)民面對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將下基層活動與“結(jié)對幫扶”、“強(qiáng)基工程”結(jié)合起來，做到相輔相成，相得益彰。通過不斷交流信息，增進(jìn)了相互的感情，促進(jìn)了幫扶工作的順利開展。

三、制定計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施。

我們制定了嚴(yán)格的考核制度，并把結(jié)對幫扶工作確定為年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容考核，要求制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，理出幫扶工作思路，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，有針對性地開展了各項(xiàng)幫扶活動。一是開展與低收入農(nóng)戶“一對一”對接，結(jié)合7、1給困難黨員“獻(xiàn)愛心、送溫暖”捐款活動，掛鉤幫扶農(nóng)戶戶數(shù)12戶，幫扶農(nóng)戶人數(shù)34人，結(jié)對黨員干部人數(shù)12人。二是結(jié)合“百日大掃除”、“青奧會”大型活動籌資5萬元為掛鉤村解決資金困難。三是堅(jiān)持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強(qiáng)、自立意識。

四、精心組織，扎實(shí)做好下基層工作。

根據(jù)“萬民黨員干部幫萬家”、“強(qiáng)基工程”工作的要求，緊圍繞各個時期的工作主題，收集村情民意，理清發(fā)展思路，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，增強(qiáng)村級集體經(jīng)濟(jì)，著力解決了群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。在工作中能夠嚴(yán)格要求自己，正確處理好五個關(guān)系：一是正確處理與“兩委”班子的關(guān)系。工作中我們做到協(xié)同而不盲從，協(xié)辦而不包辦；二是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作再忙也不忘認(rèn)真加強(qiáng)政治理論、農(nóng)村管理等的學(xué)習(xí)，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤兩促進(jìn)；三是正確處理好重點(diǎn)與次要的關(guān)系。突出工作重點(diǎn)，把握工作進(jìn)度，分層次，分步驟，全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)；四是正確處理好總結(jié)與提高的關(guān)系。堅(jiān)持注重調(diào)查研究，及時掌握農(nóng)村黨員干部群眾的思想動態(tài)，寫好民情日記，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難，總結(jié)好的做法及經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的工作能力，以實(shí)際行動努力樹立掛鉤村的良好形象，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

雖然我局在掛鉤幫扶中做出了一定成績，但與先進(jìn)單位相比還有一定的差距，在今后的工作中，我們將按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，發(fā)揚(yáng)成績，糾正不足，充分發(fā)揮掛鉤幫扶作用，把掛鉤幫扶工作扎實(shí)做好。

第五篇：全年幫扶工作總結(jié)

學(xué)困生是令每個教師頭疼的一個人群，對于這個特殊的人群，每個教師不能放任自流，那樣只會使這些學(xué)生的成績更困難，使自己今后的工作更加難做，我們只能是運(yùn)用多種方法，校內(nèi)外齊抓并管，努力轉(zhuǎn)化，促使其提高學(xué)習(xí)成績。

一、 關(guān)心熱愛學(xué)困生。

學(xué)困生不是天生的。由于學(xué)困生存在不少的缺點(diǎn)和錯誤，因此經(jīng)常受到老師們的批評，家長的指責(zé)，同學(xué)們的白眼。他們往往在同學(xué)中抬不起頭，而他們恰恰需要的是老師的關(guān)心和家庭、集體的溫暖。實(shí)踐證明，要轉(zhuǎn)化學(xué)困生，重要的是使學(xué)困生動情，在日常生活中，我從各方面去關(guān)心他們：學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo)，遇到困難時給予真誠的幫助，有了點(diǎn)滴進(jìn)步及時鼓勵，犯了錯誤進(jìn)行耐心的教育，使他們時時感到老師的愛護(hù)與關(guān)心，使其逐步改正錯誤和缺點(diǎn)。

二、 對學(xué)困生要因勢利導(dǎo)，堅(jiān)持一分為二。

學(xué)困生的缺點(diǎn)較多，也較突出，容易被大家發(fā)現(xiàn)。但他們也有優(yōu)點(diǎn)和長處，只不過不太明顯和突出，時常被大家忽視。我認(rèn)為，作為一個班主任就應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的微小進(jìn)步，堅(jiān)持一分為二，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)給予充分的肯定，積極引導(dǎo)。從實(shí)踐中，我深深地感受到學(xué)困生受到了老師的愛護(hù)、信任，就會有一種受到鼓舞和激勵的內(nèi)心情感，就會愉快地接受老師的教育幫助。

三、發(fā)動學(xué)生的力量幫助他們。

孩子間是無拘無束的，而且同齡人的想法也容易讓孩子接受，因此我為班里每個學(xué)困生都安排了一位成績較好的“小師傅”，并當(dāng)

眾宣布師徒結(jié)拜，學(xué)生感到新奇有趣沒有壓力，保護(hù)了學(xué)困生的自尊心。

四、對學(xué)困生要做到嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)。

對學(xué)困生的不良行為，我沒有掉以輕心，聽之任之。如果我們不在他們幼小的心靈中消除不良行為的苗頭，任其發(fā)展下去，必然導(dǎo)致從小到大，形成惡習(xí)，但是大張旗鼓地批評教育，處理不當(dāng)，也會損害他們的自尊心，做出事與愿違的事。 五、對學(xué)困生的學(xué)習(xí)要跟的緊，及時兌現(xiàn)承諾。

作業(yè)督促上交，安排布置的任務(wù)一定要如約兌現(xiàn)，讓學(xué)生感覺到老師說話算數(shù)，無機(jī)可乘，不敢偷懶。同時對他們的缺點(diǎn)要抓得準(zhǔn)，治得很，以點(diǎn)代面，不能眉毛胡子一把抓。批評過去，肯定現(xiàn)在，鼓勵以后。

總之,通過自己的努力,我班的需要幫助的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。雖然取得了一定的成績，但也還存在著一些問題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進(jìn)。我堅(jiān)信只要為師者能曉之以理，持之以恒，教學(xué)得法，自己不喪失信心，相信需要幫助的學(xué)生會越少。我會繼續(xù)努力，爭取把工作做得更好。