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第一篇:大學(xué)班長個人述職報告
時光荏苒,快樂的假期已經(jīng)結(jié)束了,我們又要開始大二的下學(xué)期生活了!回想上學(xué)期我有幸當(dāng)選了班長,通過一個學(xué)期的熟悉鍛煉我已經(jīng)很熟悉這個職位!吃水不忘挖井人,我感謝當(dāng)時李書記的提拔以及同學(xué)們的信任!
自我當(dāng)選以來,我一直謹(jǐn)記當(dāng)時競選時的承諾:少說空話,多辦實事,盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)!所以剛上任時,我每天都很緊張,怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開始時壓力很大,因為我要把每件事都要做的公平公正,讓同學(xué)們覺得我能勝任。有些事不太明白就像有經(jīng)驗的老班委請教,向李書記請教!在他們的幫助、支持下我很快就適應(yīng)了這個職位,并且在這個職位上越來越熟悉,處理事情也變得輕松從容了很多!
上個學(xué)期李書記指導(dǎo)下,班委各個同學(xué)的相互合作下,以及同學(xué)們的配合下先后完成了學(xué)年鑒定表,學(xué)習(xí)學(xué)生獎學(xué)金的評選。還在國慶期間組織活動以及全運(yùn)期間組織光看火炬?zhèn)鬟f。接下來又組織評選了貧困生,國家勵志獎學(xué)金,國家助學(xué)金等。還在李書記的倡導(dǎo)下組織了素質(zhì)拓展活動,大家都受益不淺。后來在體委主要負(fù)責(zé)下組織了班內(nèi)籃球比賽,大家熱情參與,效果顯著。在組織委員的策劃下,組織了演講比賽。還有在學(xué)習(xí)委員主要負(fù)責(zé)下組織了四級動員大會。最后成功的組織了期末考試?;叵脒@一個學(xué)期的工作充實快樂,自己本著負(fù)責(zé)、積極、熱情的原則去組織策劃。
通過一個學(xué)期的鍛煉,自己的辦事能力提高了,自己的說話能力提高了,自己的素質(zhì)提高了。在自己的負(fù)責(zé)下辦理的各項工作也有條不紊的進(jìn)行,并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善,所以本學(xué)期要總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗,從各個方面在提高一下,把班級工作再帶上一個高峰。最后我要感謝這一個學(xué)期以來李書記對我的點撥,各班委在工作上的竭力配合,以及全班同學(xué)的積極響應(yīng)。我想在新的學(xué)期我們再接再厲,互相鼓勵互相扶持互相配合,力爭我們電子XX01獲得全校優(yōu)勝班級?!把阋粯拥陌嗉?,鷹一的個人。”這就是我們電子0801的寫照!
第二篇:大一班長個人工作總結(jié)
這一學(xué)期已快要結(jié)束,總結(jié)這一學(xué)期的班長工作。
一、課堂紀(jì)律
我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生,老師授課的時間很少,每周只有可憐的那么幾節(jié)課,每一節(jié)課的時間都很寶貴,每一節(jié)課知識的容量都很大,來不得半點閃失。所以我要求同學(xué)們:為了實現(xiàn)我們的.理想,為了圓我們的中考夢,珍惜每一堂課。我們的課堂,應(yīng)該是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的,同學(xué)們在每一節(jié)課堂上,都要認(rèn)真聽講,獨(dú)立思考,積極發(fā)言,圓滿回答老師的每一個問題,讓我們的成績盡早趕上去。
二、自習(xí)課紀(jì)律
我們知道自習(xí)課是我們鞏固知識、查漏補(bǔ)缺的時間,這樣的學(xué)習(xí)氣氛,我們?nèi)绾戊柟讨R,如何查漏補(bǔ)缺?所以,同學(xué)們今后一定要做到:任何問題必須在課前或課后解決,充分利用好自習(xí)課的時間,只要我們處在一個安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中,同學(xué)們一定會學(xué)有所得,學(xué)習(xí)成績也一定會大幅度上升。
三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活
督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生,安排體育委員豐富同學(xué)們的課余生活;合理安排班費(fèi)使用,并將每月班費(fèi)使用張貼於班級公告欄。
首先從責(zé)任心方面來說,我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣,首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心,態(tài)度決定一切!作為班長來說,統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù),不僅需要強(qiáng)烈的責(zé)任心,更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然,方法與技巧跟個人能力高低有關(guān),這一學(xué)期的班干工作中也有一些不順利的地方,也有做得比較好的??傊?,責(zé)任心第一,再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會使工作事半功倍,反之,效率低下,事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的――耐心!面對同學(xué)們的疑問,面對同學(xué)們的要求,我應(yīng)該要有足夠的耐心來傾聽同學(xué)們的心聲,回答同學(xué)們疑問,解決同學(xué)們的問題。面對36位同學(xué),就需要36種不同的方法,但我還不具備這些??偨Y(jié)以上這些,我還需要提高個人能力,我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好,在班干部之間的交流方面還是欠缺,有的班干部連某一個職位是誰都還不知道,更別說認(rèn)識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好,另一方面是因為班干部積極性不夠高,懶散不愿參加班干會,導(dǎo)致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上,雖說擔(dān)任不同的職務(wù)就有不同的事,班干之間普遍都是我事我獨(dú)畢,他事無關(guān)我。我們是一個集體,我們應(yīng)該要有團(tuán)體意識,團(tuán)體的力量大于一切!所以,我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。
最后就是班集體活動較少而且質(zhì)量也不是很高,導(dǎo)致班級同學(xué)比較分散,各自為陣,無法很好的將同學(xué)們的心聚集到一起,讓同學(xué)們有班級歸屬感,有家庭溫。暖的感覺。
最后總結(jié)一下以后班長以及班干的主要任務(wù),對于集體活動方面,盡量向著標(biāo)準(zhǔn)化舉行。何為標(biāo)準(zhǔn)化呢?首先就是要有一份完整詳細(xì)而且得高質(zhì)量的策劃書,使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂,而且要通過這個過程彼此更加熟悉,達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場氣氛布置等細(xì)節(jié)方面,要最求一個美好的視覺效果。當(dāng)然,這樣高質(zhì)量的活動對于我們來說還是比較困難的,最主要的原因還是受能力方面的限制,還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準(zhǔn)備。我們需要邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做,努力提高自己的綜合能力,各位在社團(tuán)里學(xué)到的東西應(yīng)該而且必須應(yīng)用到班級工作上來。關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好,我們班的學(xué)風(fēng)較好,同學(xué)們雖說有些在社團(tuán)很忙,但學(xué)習(xí)上并沒有因此放松。在這一方面我認(rèn)為同學(xué)們做得很好,既能提高自己的工作能力,又能兼顧到學(xué)業(yè)。這是我們大學(xué)生應(yīng)該做到的事。對于考勤工作,也許某些同學(xué)們會有意見,但還是一貫堅持不允許曠課的出現(xiàn),如果有事情就必須提前向賈老師和任課老師請假并附上詳細(xì)原因的請假條,謝絕無端請假和事后請假。到下學(xué)期可能也是按照這一個考勤模式進(jìn)行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進(jìn)行。
總結(jié)過去,展望未來。我的班級的建設(shè)目標(biāo)是:優(yōu)秀的團(tuán)體。不僅要優(yōu)秀在成績,而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當(dāng)然實現(xiàn)這一目標(biāo)非易事,但至少希望11級體教六班會比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學(xué)們的努力配合,所以我希望XX級體教六班的每一位成員,從班長到班干再到同學(xué),我們一起努力,把每一次困難當(dāng)成挑戰(zhàn),從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,做好自己,完善自己,努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強(qiáng)大的力量。我將會盡我最大的力量貢獻(xiàn)給這個班級。全力以赴,讓XX級體教六班變得更好。
第三篇:大學(xué)班長工作總結(jié)報告
老師,同學(xué)們:
大家好!首先感謝同學(xué)們對我的支持和老師對我的信任,讓我當(dāng)上了我們班的班長,并給了我這次寶貴的機(jī)會能讓我和同學(xué)們交流一下以后的打算。
同學(xué)們,我們已經(jīng)開學(xué)四個周了,但是部分同學(xué)還是停留在暑假的生活中,還沒有適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,還沒有牢記我們應(yīng)該遵守的規(guī)章制度。四個周來,我們班的量化積分一直在中下游徘徊,總是會在不經(jīng)意間扣掉一些分?jǐn)?shù),從本周開始,我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要從內(nèi)心樹立起“堅決不為班級摸黑”這一目標(biāo),努力讓我們班級的名字次次都出現(xiàn)在優(yōu)勝班級的行列中。
下面,我就量化積分來說一下我們班的紀(jì)律問題吧!
一、課堂紀(jì)律
現(xiàn)在,我們班在上數(shù)學(xué)和英語課時,不少同學(xué)廢話多、毛病多。你可能是無意間說出的一句與課堂無關(guān)的話,可是你想到這句話的后果了嗎?它能導(dǎo)致老師的情緒變差,完不成教學(xué)任務(wù),該講的東西不能淋漓盡致的講出來,草草結(jié)束這堂課,嚴(yán)重影響同學(xué)們的聽課效果,這只是其一;其二呢,它影響我們班級的整體風(fēng)貌,顯得整個課堂松松垮垮,我們班級的'凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生,老師授課的時間很少,每周只有可憐的那么幾節(jié)課,每一節(jié)課的時間都很寶貴,每一節(jié)課知識的容量都很大,來不得半點閃失。所以我要求同學(xué)們:為了實現(xiàn)我們的理想,為了圓我們的中考夢,珍惜每一堂課。我們的課堂,應(yīng)該是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的,同學(xué)們在每一節(jié)課堂上,都要認(rèn)真聽講,獨(dú)立思考,積極發(fā)言,圓滿回答老師的每一個問題,讓我們的成績盡早趕上去。
二、自習(xí)課紀(jì)律
自習(xí)課上太“活躍”,同學(xué)們在自習(xí)課上總是“沒事找話說”,不能專心學(xué)習(xí),因而也不能很好的利用時間,把時間無謂的浪費(fèi)在問問題,借東西上,并且導(dǎo)致自習(xí)課紀(jì)律差,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。我們知道自習(xí)課是我們鞏固知識、查漏補(bǔ)缺的時間,這樣的學(xué)習(xí)氣氛,我們?nèi)绾戊柟讨R,如何查漏補(bǔ)缺?所以,同學(xué)們今后一定要做到:任何問題必須在課前或課后解決,充分利用好自習(xí)課的時間,只要我們處在一個安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中,同學(xué)們一定會學(xué)有所得,學(xué)習(xí)成績也一定會大幅度上升。
三、從超市帶零食問題
這幾天,通過觀察發(fā)現(xiàn)我們班從超市帶零食問題嚴(yán)重,有些同學(xué)從超市帶回飲料來,在班級中享受他們的戰(zhàn)利品。這完全都是不必要的,想一想,喝飲料在哪不是喝,在超市解決就完事了,為什么要張張揚(yáng)揚(yáng)的帶回教室呢?況且私自帶出飲料是要扣分的,我們班不是有同學(xué)已經(jīng)因為從超市帶飲料而被扣分了嗎?同學(xué)們要引以為戒,不要出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象。再說,教室是我們學(xué)習(xí)的地方,也不是吃零食的地方,以后,任何同學(xué)不要在教室吃零食。
現(xiàn)在,大家信任我,推選我做了我們班的班長,我也一定會不辱使命,認(rèn)真做好班級里的每一件事情,把好每一道關(guān),努力使我們班各項工作更上一層樓。當(dāng)然,我也一定會以身作則,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對我的期望,也希望同學(xué)們能及時為我指出錯誤,我也一定會虛心接受,努力做得更好!
謝謝大家!
第四篇:班長個人工作總結(jié)
在匆匆過去的半年里,作為xx班新晉班長,我深有感觸。首先感謝老師和學(xué)生會學(xué)長們的支持、班級同學(xué)的信任,讓我有信心和動力去做好這個班長,感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學(xué),我會以百倍的努力做好自己的職責(zé),不辜負(fù)大家對我的期望。大學(xué),同學(xué)們都向往自由;大學(xué),同學(xué)們都脫離了父母的懷抱開始了自己新的征程?;仡欉@個學(xué)期,我們在一起生活學(xué)習(xí),每個人都作出了值得自己驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,更互相團(tuán)結(jié)。
一、與班同學(xué)相處方面
對于剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們對身邊的一切并不熟知,這個時候作為四班的班長恰恰更希望將整個班同學(xué)融入這個集體。才不會顯得在這個學(xué)校顯得很孤立。所以我們班委之間在晚自習(xí)的時候組織各種形式的班會、班級討論、個別比較內(nèi)向的同學(xué)采用單獨(dú)交流的方式。并且在日常的活動的時候注意觀察班級同學(xué),提供需要的幫助,保證我們是一個大集體。
在我們班委服務(wù)整個班級的時候也深深懂得只有站在同學(xué)們的角度才能更好管理好班級,維護(hù)好與同學(xué)們的關(guān)系。所以最根本的還是多與同學(xué)之間加強(qiáng)交流,盡可能成為朋友,才能知道他們最想的。
在服務(wù)一個這么多人的班級的時候,其中多少會存在一些小團(tuán)體的現(xiàn)象,這也是我最不希望看見發(fā)生的。那么,難免會發(fā)生一些因為處理方式不對而造成的矛盾,但是并不覺得矛盾是可怕的,其實也是另一種形式上的交流,同時也鍛煉了我在處理問題上的能力,也讓整個班級相互加深了解,更加團(tuán)結(jié)。
二、班委會的協(xié)調(diào)工作
在成立班委會的時候,也明確分配每個人的責(zé)任,了解到班委會的作用和重要性。不管在班級開展什么樣活動的時候,都會經(jīng)過班委會的商量,最后決議形成統(tǒng)一的意見。雖然當(dāng)中也會發(fā)生多多少少的對立,但是只有通過不斷的磨合,最終才能形成默契。
在開展每一項班級活動的時候都會發(fā)生一些困難,第一、要調(diào)動班委的積極性;第二、開展班級的協(xié)調(diào)工作;第三、調(diào)動身邊一切資源。使之活動的順利的開展。在各種活動過程中個別班委,有過放棄、工作不積極、自身也發(fā)生了一些錯誤。對于有這些想法的班委進(jìn)行單獨(dú)交流,解決心中的不順,加以疏導(dǎo);對于犯了錯誤的班委首先單獨(dú)進(jìn)行交流,然后在班級承認(rèn)錯誤。嚴(yán)重錯誤的與輔導(dǎo)員通氣處理。
三、配合學(xué)校、老師、輔導(dǎo)員開展工作
這學(xué)期配合學(xué)校順利完成軍訓(xùn)、以及學(xué)校的評估等工作,也取得了一些較好的成果。對于學(xué)校的工作安排,作為班長應(yīng)該調(diào)動班同學(xué)一起配合進(jìn)行。
對于教學(xué)期間認(rèn)真配合任課教師的教學(xué)工作:班級引導(dǎo)、點名、班級秩序、任課老師的教學(xué)任務(wù)等。并且順利的完成。
定期與輔導(dǎo)員交流班級日常情況,反饋在服務(wù)班級的時候出現(xiàn)的問題、解決方案。同時加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的聯(lián)系,配合輔導(dǎo)員對班級的管理工作。加快自身的工作效率更好、更快完成自己的工作。
四、對于班級建設(shè)工作
回顧這一個學(xué)期,從一個相互不熟悉的班級經(jīng)過我們大家的一起努力成為了一個較活躍的班級,也一直希望把我們班建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)、友愛、互助、和諧的班集體。
從一開始順利的完成了軍訓(xùn),磨練了大家的意志,更是團(tuán)結(jié)了一個集體;積極動員班級同學(xué)參加報名學(xué)校、系里的各種活動和社團(tuán)組織:學(xué)校出游、長跑、晚會節(jié)目以及系里舉辦的各種活動;到黑板報的熬夜付出,并獲得較好結(jié)果;再到第一次班級出游,開開心心的一路;然后第一次主題班會“匆匆那年”的組織完成;然后由我們四班發(fā)起的校園微電影的拍攝順利的進(jìn)行中;一學(xué)期每周的寢室衛(wèi)生檢查,保持了一學(xué)期的優(yōu)秀率;班級內(nèi)一學(xué)期內(nèi)沒有被處分教育同學(xué);最后大家順利完成第一學(xué)期的期末考試。
通過一學(xué)期班委的努力和各寢室長的配合,較順利的完成了本學(xué)期的工作,也形成了良好的班風(fēng)。
個人感悟:
在擔(dān)任班長的這一學(xué)期里也看見了自身存在的一些問題,同時也讓我學(xué)到了很多。
首先說下存在的問題:
1、作為班長應(yīng)該把班上的事務(wù)作為工作中心,而我也加入學(xué)生會、社團(tuán),沒有能把幾者關(guān)系,孰輕孰重把握好,導(dǎo)致工作效率下降,重心發(fā)生偏移。
2、在處理班級問題以及開展活動的時候,方式方法存在問題,沒有更多考慮同學(xué)們的感受,而變成了我想怎么怎么樣。
3、從開學(xué)之初到后來發(fā)現(xiàn)與同學(xué)的接觸越來越少了,導(dǎo)致不知道同學(xué)們最想要什么,一些問題不能很好的處理。
4、由于個人性格原因,再做一些事情的時候可能過于急躁,不能很沉穩(wěn)的處理好一些事情,缺乏冷靜。
5、在一些問題上容易鉆牛角尖,不管是處理班級問題還是同學(xué)之間的問題,缺乏耐心。
6、臨近考試未能很好的起帶頭作用。
7、學(xué)習(xí)自覺性不高。
學(xué)到的東西:
1、不管做什么在我看來做人是第一位;
2、做了半年的班長我學(xué)到很多東西,學(xué)會了理解,學(xué)會了溝通,學(xué)會了提高;
3、通過各種途徑鍛煉自己,在能力上希望自己可以有所提高;
4、處理問題、管理方面上有了很大的提高;
5、明確了自己目標(biāo)并懂得了:第一、你想干什么:這是夢想。第二、你應(yīng)該干什么:這是明智。第三、你能干什么:這是自知之明。第四、你不能干什么:這是原則和底線。
工作展望:
總結(jié)之間的工作經(jīng)驗,把用在今后不管是班級還是為人處事的地方,好好的服務(wù)管理班級,想把我們四班帶成有自己個性的班級,形成良好的班風(fēng)。展望未來的班級工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
第五篇:大學(xué)班長個人工作總結(jié)
我叫xx,現(xiàn)任xxx班班長。時光飛逝,我擔(dān)任班長一職已有一年了。
在大一上學(xué)期,我負(fù)責(zé)的工作相對較多。因為在班委成立的一個月后,進(jìn)行了一次班委大的改選。這樣,促使工作相對復(fù)雜,在一段時間后,各班委都以適應(yīng)了崗位,很快抓住了自己的工作中心,進(jìn)行戰(zhàn)斗。在大一上學(xué)期,我先對班費(fèi)進(jìn)行了管理,后來毫無差錯的交給了生活委員。
在這里我還的說一下,大一上期,面臨著輪番上陣的導(dǎo)員,我深感壓力山大。因為我要在班長的職位中,加一些老師的工作。
就這樣,上學(xué)期在我們班集體的努力下,我們也取得了非凡的成績。團(tuán)組織生活多次提名,學(xué)院拔河比賽獲得第二名,趣味運(yùn)動會獲得優(yōu)秀獎,在卡賽、象棋大賽中也多次涌現(xiàn)線路同學(xué)的身影。
一晃,來到了大一下期,這學(xué)期工作量相對上學(xué)期少了很多。伴隨著趙麗華導(dǎo)員的到來,首先減輕了導(dǎo)員工作給我?guī)淼膲毫?。從上學(xué)期考試成績來看,我們班成績不令人滿意,雖然有31人沒有掛科但是卻有近40人掛科。給我和老師以及同學(xué)都造成了很大的壓力。在這學(xué)期,我將加倍的努力,讓我們肩并肩,迎難而上。掛科讓同學(xué)們認(rèn)識到掛科的
嚴(yán)重性,同時也增強(qiáng)他們上課的主動性。
在這學(xué)期,線路風(fēng)采依舊,院、系團(tuán)組織依舊屢次紅榜,班服的設(shè)計大賽中榮獲第一名,在5?12演講比賽中以六人獲獎贏得比賽。相信在大家的努力下,線路將繼續(xù)彰顯不凡。
有人問,線路班班長是誰啊?冷艦啊!冷艦?zāi)闶侨绾喂芾戆嗉壈??我打心底說,我從來沒有特意去管理班級,我只是將我該做的事做好罷了。在我認(rèn)為工作就是一種責(zé)任,因此我得對它負(fù)責(zé),將它做好,做踏實。其實在我看來,一個優(yōu)秀的班級不只是要有一個優(yōu)秀的班長,而是要全班同學(xué)有良好的綜合素質(zhì)以及各班委的積極工作與密切配合。
在這個將近70人的集體,每一個正能量都是我們班榮譽(yù)的所在。也許你要說,我在班級沒做什么啊。你錯了,你能把自己的事情做好,按時上課,放學(xué)配合工作。你就做了很多,每個人把自己的事做好了,那么集體會更好。也許你會問在班級沒做什么事,這班級會有這么好么?我說你錯了,在班上我是做過許多事,但只要把自己的事做好了,同學(xué)們按時上課,配合工作,你就做了很多了。每個人都把自己做的的做好,那么這個集體將會很優(yōu)秀。
記得,在沒選班長以前我以直有個想法,當(dāng)團(tuán)支書,班長是個挨罵的活。工作做了很多,沒人理解,但是在矛盾中。我還是選擇了班長,同學(xué)們怎么會罵我呢?我?guī)е淖兇髮W(xué)班長挨罵這一說法的目的,擔(dān)任了班長這一職位。以現(xiàn)在同
學(xué)們對我的態(tài)度來看我想我是成功的。
我現(xiàn)在還有一個目標(biāo)就是,三年內(nèi)在線路班帶出一批優(yōu)秀的班委,三年后,隨便叫一個班委,他的能力就要比別的班級班長能力還要強(qiáng)。在線路班隨便挑個學(xué)生,他都能獨(dú)擋一面,他的能力都比其它的班級班委能力強(qiáng)。這將是我的最后目標(biāo)。
現(xiàn)在,班級的集體意識略有下降。在課堂的紀(jì)律也不是很好,有待提高。班委工作也有些松懈、懶散。但是總體要比其他班好的多。我們在和其它班級對比的時候,更要認(rèn)清自己。要在工作中總結(jié)方法、經(jīng)驗。
我將一如既往的工作,我將繼續(xù)用我的熱情來工作,既然你們相信我,我就不會讓你們失望。