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第一篇：公務(wù)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

20-年12月，我順利通過公務(wù)員考試，成為-的一員，20-年7月為了快速提高業(yè)務(wù)水平，進(jìn)入工作角色，根據(jù)市-局領(lǐng)導(dǎo)的安排，我到市政府辦-跟班學(xué)習(xí)。一年以來在工作和生活中，我處處以公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實實做人，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將試用期工作情況總結(jié)如下：

一、充分準(zhǔn)備，快速完成工作角色轉(zhuǎn)變

在進(jìn)入公務(wù)員隊伍前，我在-工作了近六年。過去的工作雖然磨練了我的意志，培養(yǎng)了我踏實肯干，遵紀(jì)守法的敬業(yè)精神，但是這是一名合格的公務(wù)員必須具備的素質(zhì)。

二、試用期適應(yīng)過程：理論與實際相結(jié)合

過程中，我十分重視與實踐的結(jié)合，在救助管理站的工作崗位上我就主動參與服務(wù)民生活動，幫助困難群眾解決實際生活困難。利用政府辦跟班學(xué)習(xí)的機會，把理論知識與實際工作相結(jié)合，增進(jìn)了辦文、辦會、辦事等具體事務(wù)的處理水平，全面接觸了市政府辦公室的業(yè)務(wù)工作，開拓了視野，提升了工作能力。通過用政治理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的的方法，使我的政治覺悟、理論水平和工作能力得到了有效的提高。

三、以勤補拙，不斷提高業(yè)務(wù)能力水平

由于過去的工作與公務(wù)員工作銜接性較差，選擇了現(xiàn)在的職業(yè)，就等于選擇了挑戰(zhàn)和堅持，既要迎難而上又要不懈努力。我把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有利武器，以提高業(yè)務(wù)能力水平為目標(biāo)，以勤補拙努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一是提高學(xué)習(xí)的主動性。工作中我能夠做到虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事們請教，主動學(xué)習(xí)日常工作中所涉及到的業(yè)務(wù)知識，對工作中可能出現(xiàn)的問題提前準(zhǔn)備。

二是掌握工作的核心內(nèi)容。通過經(jīng)常請教領(lǐng)導(dǎo)同事和翻閱大量的文件掌握了救助管理工作的重點，通過日常的實踐了解了救助工作的難點。我在按時按要求完成日常工作的基礎(chǔ)上，對重點工作了采取了高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的做法，使重點工作能夠精益求精。同時，結(jié)合自身的專業(yè)知識及過去工作的積累，對工作中存在的難點問題，進(jìn)行思考嘗試--，取得了一定的成效，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

三是重點加強了文字綜合能力。在政府辦-跟班學(xué)習(xí)期間，我采取了“多看、精學(xué)、勤練”的做法。多看是大量閱讀報紙、期刊，從中領(lǐng)會上級的精神實質(zhì)和工作重點;精學(xué)是虛心向科長、同事請教，學(xué)習(xí)他們的寫作技巧、方法及對工作的認(rèn)識和理解;勤練是在日常工作中把握每次撰寫的機會，多寫多練，以提高寫作水平;

四是重視語言表達(dá)和溝通協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。我非常注重日常的知識的積累，不管在救助站上班期間還是政府辦跟班學(xué)習(xí)期間，平日里主動與同事交流工作心得和對各種食物的看法，增進(jìn)了我與同事之間彼此的理解和信任。

四、甘于奉獻(xiàn)，圓滿完成各項工作任務(wù)

在一年的試用期當(dāng)中，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，勤奮刻苦，把所有工作當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任、考驗和鍛煉，自我加壓，盡職盡責(zé)，拼搏進(jìn)取，努力使各項工作爭先創(chuàng)優(yōu)。在市救助管理站工作期間全程參與籌備了在寧德召開的全省救助管理工作會議以良好的表現(xiàn)獲得了總站領(lǐng)導(dǎo)的好評;針對我市救助工作在日常工作中使用現(xiàn)金救助容易被社會閑雜人員利用的問題，促成市救助管理站與鐵路國際旅行社簽訂合作協(xié)議，用發(fā)放乘車憑證代替現(xiàn)金發(fā)放，結(jié)束了試用期!