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第一篇:幫扶干部個人工作總結(jié)通用6
20xx年是扶貧開發(fā)“四年集中攻堅”的決戰(zhàn)之年,組織開展好扶貧日系列活動,對于深入實施精準扶貧、精準脫貧基本方略,聚焦全區(qū)年度脫貧目標任務(wù)、打好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)具有十分重要的意義。區(qū)糖業(yè)發(fā)展局根據(jù)《區(qū)扶貧日活動方案》工作要求,扎實有效開展好扶貧日各項工作,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、加強宜傳,菅造良好氛圍。在區(qū)扶貧日活動周期間,我局圍繞精準扶貧等主題通過政府門戶網(wǎng)站等方式開展宜傳,擴大群眾知曉率,營造我局積極參與的良好氛圍。
二、組織開展走訪慰問貧困村扶貧戶活動。在區(qū)扶貧日到來之際,我局幫扶責任人積極到幫扶貧困村樟木鎮(zhèn)中唐村開展貧困戶走訪慰問活動。積極到戶為貧困戶講解宜傳扶貧相關(guān)政策,詢問了解貧困戶需求和想法,幫忙出謀劃策。
三、積極“開展扶貧日”主題黨員活動日活動,切實結(jié)合我局實施情況增強黨員干部支持扶貧、參與扶貧強大的思想自覺和行動自覺。
四、下一步工作計劃
1、加強調(diào)研。圍繞定點幫扶的工作要求,在社會扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧方面進行專題的調(diào)查研究,了解、掌握幫扶村建設(shè)需求,摸清底數(shù),為開展社會扶貧、精準扶貧打好基礎(chǔ)。
2、加強溝通。積極主動與對口幫扶村溝通聯(lián)系,適時召開對口幫扶座談交流會,總結(jié)工作,研究對策,為幫扶活動理清思路。
3、加強宣傳。向幫扶村宣傳黨委、政府幫扶工作的相關(guān)政策和定點幫扶工作中的成功經(jīng)驗,進一步增強干部參與幫扶的積極性和主動性。
第二篇:幫扶工作隊員個人工作總結(jié)
根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排,我被分派至xx鎮(zhèn)xx行政村進行幫扶任務(wù),現(xiàn)將兩個月的工作進行匯報如下:
一、明確幫扶責任,學(xué)習(xí)精準扶貧相關(guān)內(nèi)容
根據(jù)局扶貧辦的通知,確定我成為第二批聯(lián)村幫扶人,被分派至xx鎮(zhèn)xx行政村協(xié)助xx幫扶工作隊長進行幫扶任務(wù),我為幫扶隊員。而后在縣委縣政府的安排下在黨校進行為期一天的學(xué)習(xí)。明確了幫扶隊員的職責和任務(wù),具體了解了各單位對精準扶貧的政策,為接下來駐村工作打下了良好的基礎(chǔ)。
二、及時制定工作計劃,落實扶貧任務(wù)
學(xué)習(xí)結(jié)束后,根據(jù)幫扶責任人的職責和明確了相關(guān)的政策,制定了一份工作計劃,確定了駐村之后的具體工作內(nèi)容和以水利人為主的幫扶行動。
三、了解西孫村的基本情況,深入貧困戶進行走訪
到達xx村委之后,及時跟駐村第一書記、幫扶責任組長和村支部書記進行溝通,具體了解西孫村的基本情況如下:
xx村是非貧困村,共計xx戶xxx人,其中剩余貧困戶xx戶xx人。
而后結(jié)合工作隊長對貧困戶進行逐一走訪,詳細了解貧困戶家庭情況以及是否滿足“兩不愁,四保障”。做好走訪筆記,記好每一戶的位置跟家庭基本情況。
第三篇:幫扶工作隊員個人工作總結(jié)
20xx年,在開展結(jié)對幫扶工作中,我們與仙圩村結(jié)成對子,雙方在共同關(guān)懷與支持下,堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則,精心組織,周密安排結(jié)對幫扶工作。
一、提高認識,切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
開展結(jié)對幫扶活動是落實“萬名黨員幫萬家”推進“強基工程”協(xié)調(diào)村級經(jīng)濟發(fā)展的有效組織形式。我局高度重視,成立以黨組書記、局長陳亭任組長的掛鉤幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確一名副職主抓此項工作,落實一名聯(lián)絡(luò)員,明確職責。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”,即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導(dǎo);落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金,以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。
二、調(diào)查摸底,確保幫扶工作有序進行。
良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。結(jié)對后,為吃透情況,理清工作思路,我們認真搞好摸底調(diào)查,一是堅持不增加村級任何負擔,真正按掛鉤幫扶要求開展工作,做到深入基層、深入群眾。二是通過召開座談會、走訪群眾,深入田間地頭,訪貧問苦了解情況,與農(nóng)民面對面溝通思想,交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,制定了詳細的計劃,并將下基層活動與“結(jié)對幫扶”、“強基工程”結(jié)合起來,做到相輔相成,相得益彰。通過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫扶工作的順利開展。
三、制定計劃,落實幫扶措施。
我們制定了嚴格的考核制度,并把結(jié)對幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內(nèi)容考核,要求制定出切實可行的計劃,理出幫扶工作思路,確保各項工作落到實處,有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展與低收入農(nóng)戶“一對一”對接,結(jié)合7、1給困難黨員“獻愛心、送溫暖”捐款活動,掛鉤幫扶農(nóng)戶戶數(shù)12戶,幫扶農(nóng)戶人數(shù)34人,結(jié)對黨員干部人數(shù)12人。二是結(jié)合“百日大掃除”、“青奧會”大型活動籌資5萬元為掛鉤村解決資金困難。三是堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,更從思想上進行幫扶,幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強、自立意識。
四、精心組織,扎實做好下基層工作。
根據(jù)“萬民黨員干部幫萬家”、“強基工程”工作的要求,緊圍繞各個時期的工作主題,收集村情民意,理清發(fā)展思路,充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,增強村級集體經(jīng)濟,著力解決了群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,扎實推進新農(nóng)村建設(shè)。在工作中能夠嚴格要求自己,正確處理好五個關(guān)系:一是正確處理與“兩委”班子的關(guān)系。工作中我們做到協(xié)同而不盲從,協(xié)辦而不包辦;二是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作再忙也不忘認真加強政治理論、農(nóng)村管理等的學(xué)習(xí),做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤兩促進;三是正確處理好重點與次要的關(guān)系。突出工作重點,把握工作進度,分層次,分步驟,全面落實各項工作任務(wù);四是正確處理好總結(jié)與提高的關(guān)系。堅持注重調(diào)查研究,及時掌握農(nóng)村黨員干部群眾的思想動態(tài),寫好民情日記,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實際困難,總結(jié)好的做法及經(jīng)驗,不斷提高自身的工作能力,以實際行動努力樹立掛鉤村的良好形象,較好地完成了各項工作任務(wù)。
雖然我局在掛鉤幫扶中做出了一定成績,但與先進單位相比還有一定的差距,在今后的工作中,我們將按照區(qū)委、區(qū)政府的要求,發(fā)揚成績,糾正不足,充分發(fā)揮掛鉤幫扶作用,把掛鉤幫扶工作扎實做好。
第四篇:幫扶個人總結(jié)
學(xué)校為了加強對青年教師的培養(yǎng),全面提高教師隊伍整體素質(zhì),進一步推動學(xué)校師資建設(shè),為青年教師迅速成長搭建平臺,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,特地開展了“師徒結(jié)對”活動,我有幸能成為xxxx老師的徒弟。通過教學(xué)設(shè)計的不斷優(yōu)化、經(jīng)常觀摩xx老師的課堂教學(xué),使我在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高。時間匆匆,回顧這一學(xué)期,雖然是忙碌的,但也是收獲的,現(xiàn)從以下幾個方面作總結(jié):
一、理論學(xué)習(xí)方面:
在師父xx老師的引導(dǎo)下,我開始利用課余時間翻閱一些理論書籍,有國內(nèi)外教育教學(xué)發(fā)展方面的也有現(xiàn)代教學(xué)研究現(xiàn)狀方面的。這些最新信息和理論指導(dǎo)我教學(xué)實踐,也使我在短期內(nèi)對《小學(xué)英語新課程標準》的理念有了新的認識,為教學(xué)實踐開辟了一條捷徑。
二、教學(xué)研究方面:
1、認真鉆研教材,深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的內(nèi)在邏輯;深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,營造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評課,虛心向xx老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。通過聽課逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后,把xx老師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課設(shè)計進行參考,將xx教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去。
三、管理工作方面:
通過xx老師的指導(dǎo),讓我知道學(xué)會管理不僅僅是班主任的工作,也是代課教師必學(xué)的功課,我們只有合理的管理好學(xué)生才能引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)這門課程。
當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量,推動學(xué)生自主學(xué)習(xí)。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。
一份春華,一份秋實,在這半年里,我在xx老師的指導(dǎo)下,漸漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)節(jié),但是在某些方面還有缺陷,但是我相信如果我緊緊把握好xx老師的教導(dǎo),多向xx老師請教,我可以做得更好!
在我的教學(xué)過程中,還存在不足,但我會盡力學(xué)習(xí)。在今后,我們還會一如既往地相互學(xué)習(xí),努力提高自身的專業(yè)素質(zhì),從而更好的提高課堂效率。
第五篇:個人幫扶工作總結(jié)
為持續(xù)做好對萬安鎮(zhèn)古樓村定點幫扶工作,嚴格落實“四個不摘"要求,結(jié)合工作實際,我局主動做好溝通對接,全面壓實幫扶工作責任,切實做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,全面推進鄉(xiāng)村振興?,F(xiàn)將一年來定點幫扶工作總結(jié)如下:
一、基本村情
萬安鎮(zhèn)古樓村位于休寧、屯溪交界處,土地總面積4769畝,其中耕地2441畝,林地258畝,下轄13個村民小組,分布在5個自然村,20xx年末全村總?cè)丝?700余人,建檔脫貧戶21戶70余人。
二、工作成效
1、繼續(xù)安排幫扶干部到古樓村進行“一對一”幫扶。
2、通過調(diào)研,我局安排人員協(xié)助古樓村制定《萬安鎮(zhèn)古樓村鄉(xiāng)村振興三年工作思路》。
3、聚焦“兩不愁三保障”及飲水安全,結(jié)合部門職責,指導(dǎo)古樓村開展農(nóng)村住房品質(zhì)提升。
4、開展春節(jié)慰問活動。持續(xù)開展春節(jié)慰問,20xx年春節(jié)我局派員參與全村22戶脫貧戶走訪,資助3000元,用于慰問品采購。
5、支持村莊公益事業(yè)。年初,我局一次性資助10000元,幫助古樓村解決村莊道路提升工程建設(shè)資金缺口問題。
6、落實走訪脫貧戶制度。結(jié)合走訪調(diào)研,開展解難事辦實事活動,重點解決了少數(shù)脫貧戶屋內(nèi)衛(wèi)生差問題。
7、與村總支開展結(jié)對共建工作。在古樓村開展村莊環(huán)境大整治活動。局機關(guān)黨支部在職黨員入村開展村莊衛(wèi)生死角清掃活動。與村兩委成員,就村莊環(huán)境整治行動進行會議座談。
三、下步工作安排
1、在村莊建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃上,積極出謀劃策。
2、整合各類資源,持續(xù)在改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施條件、提升公共服務(wù)水平方面給予傾斜支持。
3、持續(xù)開展“定向采購”等幫扶行動,推動產(chǎn)銷對接,拓展銷售渠道,實現(xiàn)消費助農(nóng)興農(nóng)。
4、利用行業(yè)管理優(yōu)勢,不間斷地向幫扶戶提供務(wù)工信息、推薦工作崗位。