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第一篇：個人幫扶工作工作總結(jié)

我縣幫扶工作緊緊圍繞省、市關(guān)于幫扶工作的總體要求，結(jié)合全市“聯(lián)村聯(lián)戶”推進(jìn)小康建設(shè)的總體部署，按照全縣今年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作會議精神，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想，把排民憂、解民難作為幫助基層辦實(shí)事的出發(fā)點(diǎn)，各級幫扶單位扎實(shí)工作，幫村扶貧工作取得了顯著成效。特別是全市“聯(lián)村聯(lián)戶”工作以來，各級幫扶單位認(rèn)真貫徹會議精神，把對口幫扶工作和聯(lián)村聯(lián)戶工作緊密結(jié)合起來，積極聯(lián)系協(xié)調(diào)幫扶項(xiàng)目，落實(shí)幫扶資金。除中國銀河證券公司定點(diǎn)幫扶我縣外，共計(jì)從省、市、縣抽調(diào)幫扶單位181個，其中省上9個、市上80個、縣上92個，抽調(diào)各級幫扶人員414人，縣級領(lǐng)導(dǎo)33名，分赴全縣32鄉(xiāng)的317個村開展幫扶工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一年來各級幫扶單位共為貧困鄉(xiāng)村籌集各類幫扶資金達(dá)314.299萬元，其中物資折款達(dá)115.273萬元，通過對貧困鄉(xiāng)村資金、物資、技術(shù)、信息等形式的真幫實(shí)促，進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)村各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，深受當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u?；仡櫼荒陙淼膸头龉ぷ?，主要工作及措施體現(xiàn)在以下幾個方面。

一、心系貧困山區(qū)群眾，扎扎實(shí)實(shí)幫辦實(shí)事。

1、以加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，盡力籌措幫扶資金及物資。今年共計(jì)落實(shí)幫扶資金達(dá)122.456萬元，修建鄉(xiāng)村道路20公里，建成球形水窖300眼，建成機(jī)井提灌工程1處，翻水橋1座。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善了貧困山區(qū)人民群眾的生產(chǎn)和生活條件，為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供了有利條件。幫扶青江鄉(xiāng)大川村的市電信局，今年為該村投資37萬元建成程控電話工程，實(shí)現(xiàn)了該村的通電話。幫扶塬邊鄉(xiāng)的市政協(xié)經(jīng)多次考察后，落實(shí)資金40萬元，修建鄉(xiāng)村道路19公里。幫扶新添鄉(xiāng)的市統(tǒng)戰(zhàn)部為小炭山機(jī)井提灌工程投資15萬元，同時(shí)又在下壩村建成了一座翻水橋，解決了該村2社100多戶人的道路問題，為群眾辦了一件實(shí)實(shí)在在的好事。

2、以幫扶計(jì)劃生育工作為重點(diǎn)，盡力籌措幫扶資金。今年在我縣計(jì)劃生育突擊活動中，各幫扶單位都盡最大努力，全力解決各鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作經(jīng)費(fèi)緊缺的問題，共落實(shí)計(jì)劃生育專項(xiàng)幫扶資金達(dá)3.7萬元，有力地保證了全縣計(jì)劃生育工作的正常開展，為順利完成各項(xiàng)指標(biāo)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、以改善辦學(xué)條件為突破口，加大對基礎(chǔ)教育的扶持力度。幫扶單位領(lǐng)導(dǎo)及幫扶隊(duì)員通過深入實(shí)地調(diào)查了解，面對貧困山區(qū)簡陋的辦學(xué)條件，他們動之以情，積極想辦法，多渠道籌措資金，改善鄉(xiāng)村辦學(xué)條件，從而為貧困山區(qū)就學(xué)的孩子創(chuàng)造了一個安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。幫扶單位無償捐助資金達(dá)104萬元，無償捐助各種教學(xué)設(shè)備、用品達(dá)16.453萬元，資助貧困學(xué)生學(xué)費(fèi)累計(jì)達(dá)XX元，幫扶我縣的中國銀河證券公司通過隊(duì)員實(shí)地考察后，給縣二中投資16萬元以上，配套安裝多媒體教學(xué)設(shè)備1臺(套)，極大的提高了該校的教學(xué)條件。幫扶翟所鄉(xiāng)的省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)研后，聯(lián)系全國政協(xié)委員，閩泰集團(tuán)董事局主席朱景輝先生捐資20萬元，建成閩泰希望小學(xué)一所，惠及2村2200戶農(nóng)戶。幫扶翟所鄉(xiāng)的中科院蘭州分院積極響應(yīng)幫扶政策，為翟所小學(xué)配套資金，捐獻(xiàn)各種教學(xué)設(shè)備達(dá)18萬元，又為縣教育局捐贈課桌凳等價(jià)值達(dá)5萬元。幫扶塬邊的市政協(xié)投資37萬元，建成一所希望小學(xué)。幫扶新莊鄉(xiāng)的八0五廠給楊朝、中吊村小學(xué)捐贈價(jià)值8.1萬元的電腦23臺，大大的改善了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。這種關(guān)心教育，支持教育，心系貧困學(xué)生的精神，有力地促進(jìn)了我縣教育事業(yè)的發(fā)展，必將起到積極而深遠(yuǎn)的影響。

4、體察民情，積極開展“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動。各級幫扶單位從保持社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，把安排好群眾生活作為事關(guān)全局的大事，急群眾所急，想群眾所想，深入農(nóng)戶訪貧問苦，積極開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，無償捐助資金6.7萬元，捐助各種生活用品價(jià)值達(dá)3.07萬元。其中捐獻(xiàn)衣物912件，捐送面粉203袋，解決了900多戶特困群眾的實(shí)際困難，幫扶新添鄉(xiāng)的市建行，捐贈面粉100袋，解決了20戶農(nóng)民的生活困難，幫助他們渡過了生活難關(guān)，進(jìn)行正常的生產(chǎn)和生活。

5、以增加農(nóng)戶收入為重點(diǎn)，大力發(fā)展種養(yǎng)業(yè)。大力發(fā)展種養(yǎng)業(yè)是增加農(nóng)民收入的一條有效途徑。幫扶單位針對這一投資少，見效快的項(xiàng)目，多方籌措資金，運(yùn)用科技手段幫助農(nóng)戶大力發(fā)展種植業(yè)，養(yǎng)殖業(yè)。今年幫扶單位共計(jì)籌措幫扶資金達(dá)53.26萬元，幫助200多戶發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)，投放小尾寒羊180只，種牛7頭，種豬10頭，幫助建成標(biāo)準(zhǔn)化羊舍20座，牛圈1座，價(jià)值達(dá)10.4萬元，收到了很好的幫扶效果。幫扶草灘鄉(xiāng)的市紀(jì)委，針對草灘鄉(xiāng)種植紅蔥這一產(chǎn)業(yè)，無償捐助價(jià)值達(dá)10萬元的蔥籽3萬公斤。幫扶郭城鄉(xiāng)的市委組織部，給紅堡子村聯(lián)系戶共投放價(jià)值1.4萬元的小尾寒羊35只，有力地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展。

6、圍繞基層組織建設(shè)，抓好基礎(chǔ)工作。針對幫扶村辦公條件落后，各幫扶單位捐款捐物充實(shí)辦公設(shè)施，共計(jì)落實(shí)各類幫扶資金達(dá)4.66萬元。加強(qiáng)農(nóng)村基層的基礎(chǔ)建設(shè)，是貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策，推進(jìn)兩個文明建設(shè)的根本保證。在具體幫扶工作中，各級幫扶單位不但捐款捐物，還密切配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照“健全組織，配好班子，理順關(guān)系，提高素質(zhì)，強(qiáng)化功能”的原則，堅(jiān)持思想整頓與組織整頓相結(jié)合的辦法，對軟弱渙散的基層班子和不適應(yīng)工作的村組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了調(diào)整，選撥年富力強(qiáng)，有開拓精神，愿帶領(lǐng)群眾脫貧致富的人員擔(dān)任村上領(lǐng)導(dǎo)。基層領(lǐng)導(dǎo)班子由于進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，提高了農(nóng)村基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為農(nóng)村的扶貧攻堅(jiān)提供了可靠的組織保證。許多地方還結(jié)合班子整頓，建立健全了各項(xiàng)工作制度，使基層組織的工作走上了制度化、規(guī)范化的軌道。幫扶平頭鄉(xiāng)的縣土地局，多次調(diào)研后，給平頭村無償捐贈2萬元的桌椅80套，大大的改善了該村的辦公設(shè)施。

精神文明建設(shè)是物質(zhì)文明建設(shè)的可靠保證，也是幫扶工作的重要內(nèi)容。各級幫扶單位緊緊圍繞農(nóng)村脫貧致富奔小康之路，積極幫助基層搞好精神文明建設(shè)，大力宣傳黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策，普遍開展愛國主義、集體主義，社會主義教育，推動思想解放，增強(qiáng)農(nóng)民擺脫貧困，戰(zhàn)勝困難的信心和決心，為農(nóng)村各項(xiàng)工作順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

二、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，確保幫扶工作的順利開展

1、各級領(lǐng)導(dǎo)重視，為搞好全縣幫扶工作提供了組織保證。今年幫扶工作開始，各級幫扶單位結(jié)合“聯(lián)村聯(lián)戶”工作，把幫扶工作提到了重要議事日程，主要從圍繞產(chǎn)業(yè)開發(fā)增加農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，幫助貧困地區(qū)引進(jìn)技術(shù)，培訓(xùn)人才，提供信息、物資、資金服務(wù)等方面常抓不懈，取得了良好效果。同時(shí)各幫扶單位按照“三個代表”重要思想，發(fā)揮優(yōu)勢、主動幫扶、開發(fā)產(chǎn)業(yè)，達(dá)到以產(chǎn)業(yè)帶動農(nóng)戶脫貧致富的目的。各級幫扶單位都把為農(nóng)戶辦實(shí)事，辦好事、為民服務(wù)作為履行“三個代表”重要思想的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，精心組織，狠抓落實(shí)，在幫扶工作期間，市上領(lǐng)導(dǎo)多次深入貧困村和自己的聯(lián)系鄉(xiāng)、村、戶檢查指導(dǎo)工作，省、市各級單位領(lǐng)導(dǎo)親自聯(lián)系或派考察團(tuán)考察幫扶項(xiàng)目，充分顯示了市委、市政府支持幫扶，各級幫扶單位重視幫扶工作，幫助基層戰(zhàn)勝困難的決心和信心，進(jìn)一步激發(fā)了全縣人民脫貧致富、奔小康的斗志?？h委、縣政府對全縣幫持工作非常重視，采取有效的工作措施，在抓好縣直單位幫扶的同時(shí)，要求扶貧部門積極配合省、市幫扶單位做好全縣幫扶工作。由于各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，使全縣幫扶工作在困難重重的情況下，取得了顯著成效，從而保持了社會穩(wěn)定，人心穩(wěn)定，收到了良好的社會效果。

2、各級幫扶單位責(zé)任明確，措施得力。今年省、市、縣各級幫扶單位不等不靠，把幫扶工作作為已任，在充分認(rèn)識村情、民情的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，研究、論證、篩選扶貧項(xiàng)目，積極協(xié)調(diào)聯(lián)系解決落實(shí)幫扶資金和物資。同時(shí)在幫扶工作期間，各單位領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入村社檢查、督促幫扶工作進(jìn)展情況，使幫扶資金充分發(fā)揮效益。從而形成了從單位領(lǐng)導(dǎo)到幫扶干部層層抓落實(shí)的良好局面，為我縣的農(nóng)村各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的資金、物資和技術(shù)保證。

3、強(qiáng)化扶貧部門的協(xié)調(diào)職能。幫助貧困地區(qū)群眾脫貧致富，既是各級黨委的一項(xiàng)重要任務(wù)，社會各界的共同責(zé)任，也是扶貧部門義不容辭的責(zé)任?？h扶貧辦在省、市、縣幫扶單位與被幫扶鄉(xiāng)村之間架起橋梁，發(fā)揮了協(xié)調(diào)作用，并及時(shí)了解、督促、檢查幫扶工作進(jìn)展情況，向上級部門反饋幫扶工作進(jìn)展情況，對在幫扶工作中做出突出成績的先進(jìn)單位和個人，通過報(bào)紙、新聞等媒體及時(shí)進(jìn)行宣傳、報(bào)道。另外加強(qiáng)對幫扶工作的年度考核，對那些工作扎實(shí)認(rèn)真，成績突出的先進(jìn)單位和個人，在各鄉(xiāng)推薦的基礎(chǔ)上，縣扶貧辦經(jīng)過綜合考核，將推薦省、市予以表彰獎勵，從而為今后幫扶工作順利開展起到了積極推動作用。

4、鄉(xiāng)黨委、政府、村、社干部群眾緊密配合，為做好幫扶工作奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。鄉(xiāng)、村、社三級干部能夠積極配合幫扶單位，從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，按照國家補(bǔ)一點(diǎn)，鄉(xiāng)村籌一點(diǎn)，群眾集一點(diǎn)，幫扶單位幫一點(diǎn)的“四個一”籌資辦法，積極引導(dǎo)群眾發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，依靠幫扶單位的大力支持，積極實(shí)施好幫扶項(xiàng)目。從而形成了從幫扶單位到鄉(xiāng)、村、社干部齊抓共管的良好的局面，增強(qiáng)了幫扶工作的有序性、實(shí)效性，為幫扶工作的順利開展奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

三、存在的問題及建議

今年的幫扶工作由于各級領(lǐng)導(dǎo)重視和幫扶單位人員的共同努力，幫扶工作取得了顯著成效，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目的，但是在幫扶工作中還存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是少數(shù)被幫扶鄉(xiāng)村單純追求錢物，工作缺乏主動性和積極性，與幫扶單位配合不夠密切，致使幫扶工作收效不佳。二是由于少數(shù)幫扶單位，認(rèn)為幫扶工作只是給線給物，忽視了對農(nóng)民進(jìn)行思想觀念和素質(zhì)的幫扶。貧困地區(qū)群眾由于生活困難，信息閉塞、個人素質(zhì)低等問題，有的甚至只等國家救濟(jì)，不思發(fā)展，單純的幫線幫物難以從根本上解決問題，因此幫扶單位應(yīng)充分發(fā)揮各自在人才、技術(shù)方面的優(yōu)勢，向群眾宣傳政策，幫助轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，加強(qiáng)科技培訓(xùn)，努力提高貧困村、戶自我發(fā)展能力。在今后的幫扶工作中，幫扶鄉(xiāng)村要充分認(rèn)識幫扶工作的重要意義，在幫扶單位盡力做好資金物質(zhì)幫助改善基礎(chǔ)設(shè)施條件的同時(shí)，要利用幫扶單位人才薈萃優(yōu)勢，積極配合幫扶單位進(jìn)一步制定好鄉(xiāng)、村發(fā)展規(guī)劃，理清工作思路，在政策咨詢、信息及產(chǎn)供銷等方面讓幫扶單位為貧困鄉(xiāng)村提供服務(wù)，因地制宜的調(diào)整好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加大科技扶持力度，培育一批在市場上有競爭力的農(nóng)村支柱產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級，為農(nóng)民多渠道增加收入創(chuàng)造良好條件。

XX年幫扶工作打算

今后我縣的社會幫扶工作要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以國家和省市扶貧開發(fā)會議精神為指針，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、項(xiàng)目強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富縣、科教興縣、開放活縣、依法治縣”的總體發(fā)展思路，按照《甘肅省―20xx年農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要》的總體要求，結(jié)合《會寧縣―20xx年農(nóng)村扶貧開發(fā)規(guī)劃》和“聯(lián)村聯(lián)戶”全面推進(jìn)小康建設(shè)精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極宣傳落實(shí)黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策，加強(qiáng)貧困鄉(xiāng)村班子建設(shè)，各級幫扶單位幫助貧困鄉(xiāng)村干部群眾解放思想，更新觀念，促進(jìn)扶貧開發(fā)工作，幫扶工作要緊緊圍繞解決我縣貧困人口的增收問題，進(jìn)一步加強(qiáng)貧困鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展。(一)積極聯(lián)系協(xié)調(diào)，努力為貧困鄉(xiāng)村辦實(shí)事。年初積極和省市各級幫扶單位聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決各級幫扶單位在開展幫扶工作中的實(shí)際困難，使他們安下心，扎下根，認(rèn)真的幫扶解決貧困鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活等方面的突出問題，力爭每年為當(dāng)?shù)厝罕娹k1―2件看得見、摸得著、貧困戶受益的實(shí)事，同時(shí)聯(lián)系各級幫扶單位開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動。

(二)認(rèn)真聯(lián)系解決幫扶項(xiàng)目的落實(shí)。認(rèn)真聯(lián)系各級幫扶單位在幫助貧困鄉(xiāng)村搞好扶貧開發(fā)規(guī)劃的同時(shí)，落實(shí)能夠幫助貧困鄉(xiāng)村發(fā)揮比較優(yōu)勢，發(fā)展有市場前景的種養(yǎng)業(yè)項(xiàng)目，并且向他們積極推薦我縣的四大產(chǎn)業(yè)(草畜產(chǎn)業(yè)、小雜糧產(chǎn)業(yè)、洋芋產(chǎn)業(yè)、瓜菜產(chǎn)業(yè))，使幫扶單位根據(jù)自己的優(yōu)勢，選擇到戶的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，從信息、資金、技術(shù)等方面真正幫扶貧困戶，積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，增加農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入。

(三)積極開展科技幫扶工作。積極聯(lián)系中國銀河證券公司、中科院蘭州分院等幫扶單位，發(fā)揮他們的智力和信息優(yōu)勢，廣泛聯(lián)系他們深入貧困鄉(xiāng)村，大力引進(jìn)和推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，為貧困鄉(xiāng)村搞好科普宣傳，人員培訓(xùn)，努力提高農(nóng)民素質(zhì)。

(四)借助省級幫扶單位信息流通、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，通過他們牽線搭橋，采用招商引資的形勢，幫助介紹省內(nèi)外優(yōu)勢企業(yè)，來我縣投資建廠，推動產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的建立和發(fā)展，延長產(chǎn)業(yè)化的鏈條。發(fā)揮產(chǎn)業(yè)化的整體效益。

第二篇：幫扶個人工作總結(jié)

本學(xué)期我與___、___三位老師結(jié)對幫扶工作已經(jīng)結(jié)束了。通過這學(xué)期的結(jié)對活動，我體會較深的是：這是一個同事相長的過程，在共同的教研活動中，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)，共同獲得很大的提高。

1.結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒結(jié)對幫扶計(jì)劃。

每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，我認(rèn)真分析三位老師的特點(diǎn)，對于不足的地方，提出來一起學(xué)習(xí)，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步。最后根據(jù)這些，制訂出了本學(xué)期的結(jié)對計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動。三人行、必有我?guī)熝桑芏嗟胤竭€是需要虛心學(xué)習(xí)的。所以，本學(xué)期我把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使自己在課題教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在其他老師上公開課時(shí)，我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評課，使自己在評課方面有一定進(jìn)步。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

2.結(jié)對幫扶，重點(diǎn)抓住這幾個方面：

1)、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2)、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3)、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

4)、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。這一個月，我聽了十多節(jié)課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后，把那些教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考，將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

5)、及時(shí)做好課后反思，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。

3.做好示范，做好指導(dǎo)，共同提高。

在這個學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課，充分準(zhǔn)備，不管是教具、教學(xué)過程都會精心設(shè)計(jì)，盡量把的方面展示。交流時(shí)，我們?nèi)岁U述備課的構(gòu)思，備課時(shí)會特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動。發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)有問題及時(shí)改正，上匯報(bào)課或公開課時(shí)，盡力分析教材，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)有層次有彈性的作業(yè)，并試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動匯報(bào)出來，以提高教育教學(xué)水平。另外，通過聽課、評課發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，及時(shí)改正。我評課時(shí)，會反饋很多她們自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如上課時(shí)和學(xué)生互動、小組討論、關(guān)注全體學(xué)生等比較好等優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定;對自己的缺點(diǎn)加以改正;還有一些，如重點(diǎn)難點(diǎn)知識的不夠突出、課堂上缺少激情，評價(jià)語言較少，整堂課時(shí)間分配得不夠科學(xué)等，我都直言不諱地指出來。

通過一個學(xué)期的結(jié)對幫扶活動，教育教學(xué)水平有了明顯的提高。教師都有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力，我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學(xué)習(xí)、成長、成熟的專業(yè)化成長過程，相信我們在今后的活動中會獲得雙贏，讓師徒結(jié)對走向共生。

第三篇：扶貧幫扶個人工作總結(jié)

一年來，我切實(shí)履行幫扶責(zé)任，認(rèn)真貫徹區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)決策部署，全面落實(shí)各項(xiàng)扶貧政策，幫扶工作取得了一定成效，得到了幫扶對象的認(rèn)可，現(xiàn)就20xx年的工作總結(jié)如下：

一、全面了解貧困戶情況，制定幫扶計(jì)劃

按照區(qū)、鎮(zhèn)對幫扶干部調(diào)整要求，我了解貧困戶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、務(wù)工、家庭收入、致貧原因，發(fā)展意愿及生產(chǎn)生活中存在的困難等基本現(xiàn)狀。通過詳細(xì)了解交談，該戶夏微低保貧困戶，家中2口人。戶主現(xiàn)年65歲，常年患冠心病、腦梗。兒子現(xiàn)年43歲，患有肝炎、腦梗。該戶有耕地7.5畝，主要種植小麥、玉米等用以自用。家庭致貧原因?yàn)橐虿≈仑殹?/p>

根據(jù)該戶實(shí)際情況，我制定了20xx、20xx年幫扶計(jì)劃。主要做好中蜂、大櫻桃扶貧指導(dǎo)幫助工作、土地進(jìn)行流轉(zhuǎn)、醫(yī)療政策的宣傳等。

二、勤入村入戶，全面落實(shí)扶貧措施

自從開展幫扶工作以來，無論多忙，我每月最少下村入戶2次以上，對幫扶對象從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、健康醫(yī)療、兜底保障等方面進(jìn)行幫扶。幫其解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問題。今年重點(diǎn)落實(shí)了一下幫扶措施：

（一）落實(shí)中蜂養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目。

（二）為其辦理社會保險(xiǎn)，每戶保費(fèi)400元，保期至20xx年12月31日。

（三）其家庭常住人口全部參加新型農(nóng)村醫(yī)療及大病保險(xiǎn)，幫助其報(bào)銷合規(guī)住院報(bào)銷比例88%。

（四）落實(shí)低保兜底政策

三、幫扶成效：

八個一批”各項(xiàng)政策全面落實(shí)，幫助貧困戶增強(qiáng)了致富的'信心和決心。下一步，我將繼續(xù)不斷努力，助其早日過上小康生活。

第四篇：個人結(jié)對幫扶工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《通城縣教育局在全縣教育系統(tǒng)開展中小學(xué)?！俺青l(xiāng)結(jié)對幫扶活動”》文件精神，我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對幫扶工作，現(xiàn)就現(xiàn)階段工作作如下總結(jié)。

領(lǐng)導(dǎo)重視活動有序開展

根據(jù)縣教育局文件和會議精神，我校成立了由黎逢明校長任組長的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《通城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶”工作實(shí)施方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組成員兩次到對口學(xué)校走訪，了解對口學(xué)?，F(xiàn)狀;兩校領(lǐng)導(dǎo)多次碰頭，商討、制訂切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，確保幫扶活動的有序開展。

走進(jìn)灣小走進(jìn)師生心靈

20xx年9月，按照教育局統(tǒng)一安排，我們與五里鎮(zhèn)灣頭小學(xué)建立了結(jié)對幫扶關(guān)系。為避免結(jié)對幫扶活動流于形式和走過場，我們注意結(jié)合幫扶學(xué)校實(shí)際，有針對性地開展活動。10月18日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行8人來到灣小實(shí)地考察，與灣小領(lǐng)導(dǎo)商談活動開展事宜。11月4日，我們派出師生代表共60余人到灣頭小學(xué)開展了幫扶系列活動。在此次活動中，我們?yōu)闉愁^小學(xué)帶去了資金的幫扶;帶去了實(shí)小師生的愛心捐資捐物;帶去了實(shí)小骨干教師的示范課;帶去了實(shí)小學(xué)生的才藝表演;帶去了實(shí)小師生的關(guān)心與問候。解決了灣小的實(shí)際問題，給灣小師生帶來了教和學(xué)的經(jīng)驗(yàn)以及愛心的春風(fēng)，與灣小師生進(jìn)行了心靈的碰撞，與灣小師生結(jié)下了不解之緣。

量體裁衣幫扶形式多樣

通過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優(yōu)勢入手，突破發(fā)展瓶頸，實(shí)現(xiàn)合作共贏。

經(jīng)濟(jì)物資支助。通過實(shí)地考察，我們了解到灣頭小學(xué)教室簡陋，窗戶連玻璃都沒有，學(xué)校里沒有圖書室，在校特困學(xué)生有31人。我們在自身經(jīng)濟(jì)條件緊張的情況下，拿出5000元資金資助灣頭小學(xué)窗戶玻璃安裝和校舍維修;全校學(xué)生自發(fā)捐款3100元，資助給在校的貧困學(xué)生，作為他們生活上補(bǔ)貼;還為31名特困生購置了書包和學(xué)習(xí)用品。為灣頭小學(xué)送去了“及時(shí)雨”，解決了灣頭小學(xué)的燃眉之急。

教科研合作。幫扶活動開展后，兩校領(lǐng)導(dǎo)感到，只有開展教科研，教師專業(yè)水平才能得到提高，學(xué)校發(fā)展才能有動力。經(jīng)過溝通，兩校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識，利用實(shí)小的教科研優(yōu)勢聯(lián)手行動，共同破解教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。11月4日學(xué)校共派出語文、音樂、體育3名骨干教師為灣頭小學(xué)師生上示范課。李佳紅老師的語文課巧設(shè)情景，著重訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力;張鳳老師的體育課將游戲貫穿課堂，孩子

們興趣盎然;吳恒珍老師的音樂課，更是給學(xué)生耳目一新的感覺。這幾名老師簡明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使灣小師生受益非淺。課后兩校教師就課堂教學(xué)進(jìn)行了研討，共同破解教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)效率。

學(xué)生結(jié)對。在結(jié)對幫扶活動中，我們共派出40名學(xué)生代表到灣頭小學(xué)，為灣頭小學(xué)的師生表演了手風(fēng)琴、唱歌、舞蹈等豐富多彩的文藝節(jié)目，并向?yàn)愁^小學(xué)贈送了圖書和學(xué)習(xí)用具。同學(xué)們參觀了灣頭小學(xué)校園，舉行了兩校學(xué)生座談會，開展了“手拉手、共進(jìn)步、共成長”結(jié)對子活動。兩校的孩子們交叉坐在一起，相互交流生活、學(xué)習(xí)上的心得與感受，互相了解，交流感情。灣頭小學(xué)面對艱苦環(huán)境樂觀豁達(dá)的心態(tài)，“努力學(xué)習(xí)、走出大山、改變命運(yùn)”的拼搏精神，深深震撼了實(shí)小的同學(xué)們，激發(fā)了他們的社會責(zé)任感和學(xué)習(xí)動力。中午，兩校學(xué)生共進(jìn)午餐，邊吃飯邊交流。在愉悅的氣氛中，孩子們相互鼓勵、共進(jìn)步、共成長，一顆顆心挨得更近了。

開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將從實(shí)際從發(fā)，注重實(shí)效，使兩校達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我縣農(nóng)村簿弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力。

第五篇：個人結(jié)對幫扶工作總結(jié)

為了積極響應(yīng)區(qū)、地、縣教育行政部門關(guān)于進(jìn)一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對幫扶的力度的號召，我校與哈尼喀塔木中學(xué)、墩闊坦中學(xué)結(jié)對幫扶，我校是授助學(xué)校。在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇提供幫助，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對幫扶工作。使得我校與捆綁對象學(xué)校，在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距。現(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:。

一、高度重視，嚴(yán)密部署。

城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會，使得此項(xiàng)活動自始至終始按照有序有效開展著。

二、開展各項(xiàng)活動開展，給我校教育教學(xué)帶來了生機(jī)在學(xué)校工作會議上，校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，我們虛心學(xué)習(xí)，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，提高我校辦學(xué)效益。

1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初，三校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開展。

2、教師互訪，取長補(bǔ)短。自開展活動以來我校曾先后派12名教師到對方參觀學(xué)習(xí)，對方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)，通過開展教研活動，專題講座共同切磋教學(xué)技藝，提高了我校課堂教學(xué)效果。

3、教學(xué)展示，提高能力。我校于20xx年10月12日舉行了

第五中學(xué)與第三中學(xué)《捆綁式》互幫共促教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流大會。兩校主管教學(xué)的副校長及近70多位教師參加了本次活動。經(jīng)兩校研究決定，今后要加強(qiáng)兩校之間的學(xué)習(xí)交流，多開展教研活動，共同促進(jìn)兩校教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步

結(jié)對幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶，對我們受助學(xué)校而言，收效頗豐，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更加明確了辦學(xué)目標(biāo)，不僅提高了辦學(xué)品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中，保二小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令我校全體師生深受感動，并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心，是知識，是經(jīng)驗(yàn)，是團(tuán)結(jié)，是友誼，是理解，……

在今后的工作中，我們將借助幫扶活動的東風(fēng)，積極、虛心地向城市先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實(shí)際結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。