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第一篇：扶貧個(gè)人工作總結(jié)

20_年6月全縣啟動(dòng)精準(zhǔn)扶貧工作以來，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，_鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，創(chuàng)新機(jī)制，認(rèn)真謀劃，精心組織，精準(zhǔn)扶貧工作有序開展，現(xiàn)將各項(xiàng)工作情況匯報(bào)如下:

一、基本概況

_鎮(zhèn)位于_縣的東部，海拔3657米，最低海拔1200米，氣候?qū)贉貛夂颍涤炅吭?00至1000毫米之間。全鎮(zhèn)轄12個(gè)行政村，91個(gè)村民小組，全鎮(zhèn)幅員面積為468.23平方公里，總戶數(shù)5834戶，22235人。鎮(zhèn)境內(nèi)居住有彝、漢等8種民族，是_縣右所片區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，_縣金鐵礦業(yè)集團(tuán)位于_鎮(zhèn)境內(nèi)，省道S307公路橫穿全境，是_縣的東大門。全鎮(zhèn)耕地面積22969畝，出產(chǎn)水稻、馬鈴薯、玉米、蕎麥、小麥，種植業(yè)以核桃、青(花)椒為主，養(yǎng)殖業(yè)以豬、牛、羊、雞為主，礦產(chǎn)資源主要有鐵礦、銅礦、煤礦等。

二、精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作

精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作是確定貧困村和貧困戶的基礎(chǔ)，為認(rèn)真落實(shí)_縣扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《_縣建檔立卡工作實(shí)施方案的通知》文件精神，

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組建工作機(jī)構(gòu)。我鎮(zhèn)成立了以黨委書記為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，包村干部為成員的“精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;

二是結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案。經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府召開會(huì)議討論研究，按照精準(zhǔn)扶貧對(duì)象識(shí)別的工作要求，制定了《_鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧開發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案》;

三是規(guī)范程序，識(shí)別公開民主。堅(jiān)持實(shí)事求是、科學(xué)識(shí)別;堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo);堅(jiān)持嚴(yán)格程序，公開公正的基本工作原則，采取農(nóng)戶申請(qǐng)、村民主評(píng)議小組評(píng)議的方式進(jìn)行推選，真正把決定權(quán)交給群眾。

四是廣泛宣傳，培訓(xùn)到位。貧困戶識(shí)別期間，我鎮(zhèn)舉辦各級(jí)培訓(xùn)班4期共112人次，進(jìn)村入戶開展識(shí)別工作20余次，極大地推動(dòng)了我鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作順利開展;五是加強(qiáng)督查，確保實(shí)效。為確保識(shí)別對(duì)象不錯(cuò)位、不缺位，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作組成員深入貧困村督查指導(dǎo)共23次，對(duì)貧困戶名單及相關(guān)檔案進(jìn)行抽樣檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給予指出糾正，確保做到公開、公平、公正。

通過以上工作，根據(jù)_縣扶貧移民局所定的規(guī)模進(jìn)行了總量控制，按照“一高一低一無”的貧困村識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)，識(shí)別出了11個(gè)貧困村。按農(nóng)民年人均純收入低于2736元的標(biāo)準(zhǔn)順利識(shí)別出貧困農(nóng)戶788戶，貧困人口數(shù)3274人。省上下達(dá)任務(wù)，縣扶貧移民局要求將20_年我鎮(zhèn)享受彝家新寨的23戶貧困戶107人，在系統(tǒng)中進(jìn)行刪除處理，最后錄入系統(tǒng)貧困戶數(shù)為765戶，3152人。

三、精準(zhǔn)扶貧工作

通過精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作識(shí)別出的貧困村和貧困戶，我鎮(zhèn)結(jié)合各村實(shí)際及區(qū)域特點(diǎn)，扎實(shí)認(rèn)真開展精準(zhǔn)扶貧工作。

(一)制定扶貧計(jì)劃，落實(shí)扶貧措施。

積極和“掛、包、幫”單位銜接，我鎮(zhèn)和幫扶單位共同為各貧困村、貧困戶制定了幫扶計(jì)劃，明確掛鉤幫扶責(zé)任人，確定幫扶具體目標(biāo)、任務(wù)，做好了幫扶臺(tái)賬、幫扶措施和脫貧計(jì)劃等工作。

(二)積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

在“掛、包、幫”部門和各職能部門的關(guān)心支持下，共同協(xié)調(diào)安全飲水資金82.3萬元，惠及8個(gè)村23個(gè)村民小組。協(xié)調(diào)投入通村通組修路資金610.6萬元，惠及10各村26個(gè)村民小組。投111萬資金修建橋梁8座，惠及5個(gè)村。對(duì)3個(gè)貧困村開展彝家新寨建設(shè)。投入資金100萬元用于1個(gè)貧困村實(shí)施整村推進(jìn)項(xiàng)目?？h電力公司對(duì)10個(gè)貧困村實(shí)施了農(nóng)網(wǎng)改造。

(三)大力發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)，助農(nóng)增收。

一是大力發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)。通過上級(jí)部門的扶持和指導(dǎo)，截止20_年年底，全鎮(zhèn)共種植核桃65885畝，改良嫁接36800畝，受益掛果核桃逐年增多。

二是大力發(fā)展青(花)椒產(chǎn)業(yè)。我鎮(zhèn)二半山的貧困村特別適合種青(花)椒種植，截止20_年度，全鎮(zhèn)共種植青(花)椒15240畝，受益面積逐年增多。

三是在3個(gè)貧困村發(fā)展特色烤煙，共有種植面積700畝，共2100擔(dān)，可創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益270多萬元。

四是大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，在我鎮(zhèn)二半山以上貧困村開養(yǎng)殖業(yè)，在上級(jí)部門扶持下，近兩年投入50萬元用于購(gòu)買種豬、種羊發(fā)展畜牧業(yè)。

四、今后的工作思路和打算

一是進(jìn)一步貫徹省、州、縣扶貧政策，爭(zhēng)取上級(jí)扶貧資金，加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)的投入，為經(jīng)濟(jì)增收創(chuàng)造條件。

二是繼續(xù)扶持產(chǎn)業(yè)建設(shè)，增強(qiáng)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的技術(shù)支持，開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品深加工，為農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)、供、銷提供保障。

三是加大對(duì)貧困村和貧困戶的種植、養(yǎng)殖、務(wù)工等技能技術(shù)的培訓(xùn)。

四是以雅礱江沿江經(jīng)濟(jì)開發(fā)為契機(jī)，加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)貧困村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，助農(nóng)增收。

第二篇：脫貧幫扶個(gè)人工作總結(jié)

古往今來，家長(zhǎng)對(duì)孩子最殷切的期望莫過于“望子成龍”，然而，對(duì)于怎樣去培養(yǎng)和教育孩子，每個(gè)做家長(zhǎng)的往往感到困惑，不知道該何從入手。孩子的培養(yǎng)與教育關(guān)乎其未來的人生旅程，也關(guān)乎做家長(zhǎng)的責(zé)任。

我班有些家長(zhǎng)自身經(jīng)濟(jì)受條件限制，在外經(jīng)商、務(wù)工，無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實(shí)上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮，使學(xué)生成為留守兒童。

這些留守兒童與父母整年，甚至幾年不能見上一面，在長(zhǎng)期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中畸形成長(zhǎng)現(xiàn)象令人矚目。至于這些留守兒童的“生活上缺照顧、行為上缺管教、學(xué)習(xí)上缺輔導(dǎo)、思想道德上缺約束、安全上缺保障”等五大問題對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)影響頗深。為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí)，留守兒童的家長(zhǎng)在外安心工作，在工作中，我不斷的反思著自己，努力使自己不會(huì)愧對(duì)于代理家長(zhǎng)這個(gè)神圣的職責(zé)。現(xiàn)將自己的工作心得談一談：

1、密切關(guān)注兒童、增強(qiáng)情感投資。學(xué)校是留守兒童的第二個(gè)家，老師就是他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的“父母”。學(xué)校和教師密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化情況。首先讓班主任做本班留守兒童的“愛心媽媽”，讓全班留守兒童結(jié)對(duì)子。

2、對(duì)留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等。如果孩子生病，我立即帶領(lǐng)學(xué)生去醫(yī)院治療。在學(xué)習(xí)上對(duì)他們無微不至的關(guān)懷，更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他們能夠經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，以優(yōu)異成績(jī)完成小學(xué)的學(xué)業(yè);課間關(guān)心留守兒童，經(jīng)常與他們一起拉家常、做游戲，了解他們的具體情況，這樣使他們親近、信任老師。這樣默默地對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感投資，讓他們充分感受到“師愛”勝過“母愛”。此外我們還組織班干部協(xié)助老師對(duì)留守兒童進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，有的放矢地做好相關(guān)幫扶工作，這樣一來二去，留守兒童就覺得自己在這兒讀書擁有“大家庭”的心理歸屬感，使留守兒童能安心生活和學(xué)習(xí)，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長(zhǎng)，大大增強(qiáng)教育實(shí)效性。

3、確定監(jiān)護(hù)人員、家校通力合作。現(xiàn)在學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，家庭的嬌生慣養(yǎng)，這就給教育帶來一定的難度，目前學(xué)校的留守兒童這么多，無形中給老師在教育教學(xué)上增添了許多麻煩。至于這些重重的困難擺在我們老師面前，大家感到十分困惑，也是教育工作上的一種挑戰(zhàn)，學(xué)校對(duì)留守兒童進(jìn)行集體座談、個(gè)別訪問，真正摸清留守兒童的家庭情況，然后要求留守兒童的父母配合學(xué)校確定孩子的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校建立班主任、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系卡，這樣便于學(xué)校、班主任、監(jiān)護(hù)人隨時(shí)可以相互進(jìn)行溝通，及時(shí)了解留守兒童的具體情況。同時(shí)建立留守兒童的“臨時(shí)監(jiān)護(hù)人”――“愛心媽媽”、全權(quán)負(fù)責(zé)的“父母”，學(xué)生中的“愛心同學(xué)”等交流平臺(tái)，發(fā)揮“家庭教育”和學(xué)校教育的合力作用，對(duì)留守兒童進(jìn)行齊抓共管，保持家校通力合作這條永不消失的天線，對(duì)孩子的管理提供一條捷徑，保證了留守兒童的正常運(yùn)作。

4、健全”留守”檔案、便于信息捕捉。我們對(duì)留守兒童的性格、興趣、學(xué)習(xí)、思想、心理、品格等各個(gè)方面的實(shí)際情況進(jìn)行了解、分析，為每個(gè)留守兒童建立專門的檔案。檔案包括學(xué)生的家庭情況、家長(zhǎng)的相關(guān)信息、監(jiān)護(hù)人的信息，并將這些檔案進(jìn)行管理。

5、保持融洽感情、填補(bǔ)深邃溝壑。留守兒童的父母長(zhǎng)期在外務(wù)工，雖然時(shí)時(shí)惦記著家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意識(shí)上的疏忽，不能隨時(shí)與孩子保持聯(lián)系，造成孩子情感和心靈的創(chuàng)傷極為嚴(yán)重。留守兒童中品質(zhì)低下、心態(tài)不良、性格倔強(qiáng)等兩極分化也不在話下，我們老師總不能看著這些留守兒童的悲劇一幕幕地重演下去，就想方設(shè)法把情況反饋給家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)通過電話、書信隨時(shí)與孩子保持聯(lián)系，同時(shí)要求家長(zhǎng)定期與子女溝通;期初期末還給每位家長(zhǎng)發(fā)去《致家長(zhǎng)的一封信》，讓他們了解學(xué)校的辦學(xué)方向和子女的在校情況。許多家長(zhǎng)照著這種方法去做起到積極的作用，久而久之，融洽了感情，填補(bǔ)了父子母子之間的深邃溝壑，有力地促進(jìn)孩子們的身心沿著正確的軌跡發(fā)展。

關(guān)心關(guān)愛留守學(xué)生，不單是學(xué)校的事，應(yīng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任。總之，為留守兒童創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，是學(xué)校、家庭、社會(huì)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)一致，為此做出積極努力，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍(lán)天，受到同樣的關(guān)愛，把素質(zhì)教育落實(shí)到每一個(gè)孩子身上。

第三篇：駐村扶貧個(gè)人工作總結(jié)

自帶費(fèi)用、自帶鋪蓋、自帶資料、自帶工具，到基層去、到群眾中去、到邊遠(yuǎn)的地方去、到困難大的地方去、到問題多的地方去，察民情、講政策、解難題、辦實(shí)事。我們有幸參加了衡陽(yáng)市十萬干部百鄉(xiāng)千村萬戶大走訪活動(dòng)，根據(jù)市委市司法局的統(tǒng)一部署，衡陽(yáng)市勞動(dòng)教養(yǎng)管理所派出一個(gè)駐村工作隊(duì)分六個(gè)駐村工作組共82名民警于3月10日至3月31日期間分別對(duì)衡南縣川口鄉(xiāng)大沖村、馬署村、高堰村、淺潭村、畔沖村、將軍村進(jìn)行了為期20天的調(diào)查走訪。住農(nóng)家屋，吃柴火飯，干田里活，十多天的下鄉(xiāng)走訪活動(dòng)，我們的足跡遍布這六個(gè)村的每個(gè)角落，我們對(duì)這六個(gè)村的1050戶中的651戶進(jìn)行了逐戶走訪，十多天的下鄉(xiāng)走訪雖說有些疲憊，但是收獲頗多，現(xiàn)將這次大走活動(dòng)的工作總結(jié)如下：

一、走訪的基本情況

我們工作隊(duì)在走訪的過程嚴(yán)格按照市司法局五要、五不的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在三必訪工作原則的基礎(chǔ)上對(duì)所駐六村的1050戶中的651戶進(jìn)行了逐戶走訪,重點(diǎn)走訪了在村的老黨員老干部、軍烈屬、五保戶、特困難。走訪過程中我們采取個(gè)別走訪、召開座談會(huì)等形式向群眾宣傳了黨的政策，針對(duì)群眾在法律、政策上不了解、不理解的問題，我們細(xì)心的進(jìn)行了教育引導(dǎo)，并認(rèn)真解答了群眾思想上的困惑和疑難。我們邊走訪邊記錄，認(rèn)真聽取和收集了群眾的各種見，做到了在開展十萬干部百鄉(xiāng)千村萬戶大走訪活動(dòng)中，察民情有民情日記、民情臺(tái)帳，講政策有會(huì)議記錄、到會(huì)人員，解難題有群眾簽字、鄉(xiāng)村認(rèn)可。在走訪過程中，遇到群眾反映的各種問題，屬于我們工作組應(yīng)該解決的，我們迅速解決;不在職責(zé)范圍內(nèi)但是應(yīng)該解決的，我們也及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委作了反映，請(qǐng)求黨組織予以解決;不應(yīng)解決的，我們通過耐心細(xì)致的思想政治工作，予以解釋說明，做到了民呼我應(yīng)及時(shí)消除群眾思想上的困惑和疑難。

二、政策宣傳工作

走訪過程中我們按照《衡陽(yáng)市十萬干部百鄉(xiāng)千村萬戶大走訪活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，同時(shí)給合本單位和駐點(diǎn)村的實(shí)際，對(duì)以下幾個(gè)方面的政策進(jìn)行了著重的宣傳。

1、中央一號(hào)文件。水利問題是農(nóng)民們最關(guān)心的問題，是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵，農(nóng)村的水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)關(guān)系到老百姓的切身利益。老百姓最關(guān)心的問題，就是黨和政府關(guān)注和重視的問題。今年的中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》就體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)水利問題的重視，這是新世紀(jì)以來中央關(guān)注三農(nóng)的第八個(gè)一號(hào)文件，明確了新形勢(shì)下水利的戰(zhàn)略地位，制定和出臺(tái)了一系列針對(duì)性強(qiáng)、覆蓋面廣、含金量高的加快水利改革發(fā)展的新政策、新舉措。

2、市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。__年中共衡陽(yáng)市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議勝利召開，此次會(huì)議的主題是：搶抓機(jī)遇，奮力推進(jìn)四化兩型，爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展的排頭兵。我們工作組重點(diǎn)向村民們宣講了市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議中針對(duì)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的部分：一是要突出抓好農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的規(guī)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備春播備耕，穩(wěn)定農(nóng)資價(jià)格，采取有力措施，開展春季優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng);二是做優(yōu)農(nóng)業(yè)，立足農(nóng)民增收，引導(dǎo)農(nóng)民優(yōu)化種養(yǎng)結(jié)構(gòu)，扶持發(fā)展一批新的農(nóng)民專業(yè)合作組織，依法開展土地流轉(zhuǎn)。

3、兩勞和強(qiáng)戒方面的知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)。結(jié)合我們衡陽(yáng)市勞動(dòng)教養(yǎng)管理所的工作實(shí)際，我們以座談會(huì)的形式，向高堰村的黨員干部和村民代表宣傳了兩勞和強(qiáng)戒方面的知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，希能夠引起他們對(duì)這一塊工作的了解和認(rèn)識(shí)，能警惕并及時(shí)消除可能引起這方面違法違規(guī)事件發(fā)生的行為，爭(zhēng)取把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，做到小事不出組大事不出村，構(gòu)建社會(huì)主義和諧新農(nóng)村。

三、為村民辦實(shí)事

所黨委對(duì)這次大走訪活動(dòng)特別重視，多次召開黨委會(huì)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行安排部署，全所派出了82名干警分六個(gè)工作小組分別對(duì)所駐六村進(jìn)行了為期20天的調(diào)查走訪,黨委會(huì)要求每個(gè)工作組都要有一名班子成員帶隊(duì),包括帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)每個(gè)工作組都要有至少三名組員必須要留在村里和村民同吃同住,其中帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)至少要在村里住3個(gè)晚上。所黨委還多次聽取了駐村工作隊(duì)的工作情況匯報(bào)，在辦公經(jīng)費(fèi)特別緊張的情況下，擠出了近10萬元為所駐各村辦了以下幾個(gè)方面的實(shí)事：

1、籌集5萬元資金為大沖村打了2口水井，為大沖村莊屋組、魚形組和新建組三組村民解決了飲用水的問題。

2、拿出1.8萬元資金對(duì)大沖村水庫(kù)大壩上方橋道的護(hù)欄進(jìn)行修補(bǔ)和加固。

3、改善淺潭村小學(xué)的教學(xué)條件?；I集3000元資金為淺潭村小學(xué)的7間教室安裝好日光燈和電風(fēng)扇，為淺潭村小學(xué)的教師購(gòu)臵一些辦公用品。

4、拿出1.5萬元資金，對(duì)工作隊(duì)走訪的各村的特困戶進(jìn)行了慰問。

5、從走訪的各村中確定了2名家里條件特別困難、學(xué)習(xí)成績(jī)特別好、特別有上進(jìn)心的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期結(jié)對(duì)幫扶，每年為其提供一定學(xué)費(fèi)資助到其大學(xué)畢業(yè)為止。

20天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們背上行囊依依不舍地離開了所走訪的這六個(gè)村。這20天的時(shí)間我們過得很充實(shí)，我們的足跡遍布這六個(gè)村的每個(gè)角落，我們與質(zhì)樸的村民談話交流，聽取他們的意見建議并進(jìn)行歸類整理，我們?yōu)榇迕駛冝k實(shí)事，代他們向鄉(xiāng)黨委反映問題，解惑釋疑，我們忙的不亦樂乎，我們也過得很充實(shí)很開心，因?yàn)槲覀兪窃跒槿嗣袢罕娹k事情，我們的工作得到了群眾的認(rèn)可，美中不足的是下鄉(xiāng)走訪的時(shí)間短了點(diǎn)，還有好多的群眾心聲我們沒有來得及傾聽，還有好多想為村民們做的事情沒來得及完成，希望下次還有機(jī)會(huì)能再來吧。

第四篇：個(gè)人幫扶工作總結(jié)

在這個(gè)學(xué)期里，我通過幫扶，努力使問題生“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”?，F(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、善待問題生

教學(xué)成功與否。不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等，因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓(xùn)斥，侮辱人格和傷害自尊心的語言；切忌向家長(zhǎng)及班主任告狀。這些學(xué)困生在班級(jí)中常被學(xué)生鄙視，有些教師也指定他們是班級(jí)的“敗類”，“包袱”。在社會(huì)上受到冷眼，在家也受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。心里有一種壓抑感，在厭學(xué)情緒，自信心不強(qiáng)，我主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄?。使他們提高了自信心，認(rèn)識(shí)到了自我價(jià)值。我通過活動(dòng)找出了每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長(zhǎng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看待他們，積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。

二、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合

學(xué)困生的家長(zhǎng)對(duì)于此次幫扶活動(dòng)大力支持，積極配合，監(jiān)督學(xué)生在家認(rèn)真完成家庭作業(yè)，及時(shí)反饋給老師學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。一些家長(zhǎng)還通過此次幫扶活動(dòng)對(duì)孩子有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)于怎樣在家教育孩子也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

三、指出切實(shí)可行的目標(biāo)

一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉，學(xué)困生之所以差，沒有奮斗目標(biāo)是一重要原因，我在對(duì)每位學(xué)困生全面了解的基礎(chǔ)上，給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)（一學(xué)期），而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo)，及時(shí)修改目標(biāo)，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。幫扶學(xué)困生的活動(dòng)暫時(shí)告一段落，但這項(xiàng)活動(dòng)還要總結(jié)優(yōu)缺，持之以恒。

通過我的努力，學(xué)生有了很大的進(jìn)步。

第五篇：駐村幫扶個(gè)人工作總結(jié)范文

上半年來，在同步小康駐村工作組和揚(yáng)拱鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)幫助下，與其他工作隊(duì)員和村干部一道，堅(jiān)持理論業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行工作隊(duì)紀(jì)律，認(rèn)真履行職責(zé)，全身心投入到同步小康村建設(shè)工作中，努力搞好同步小康村建設(shè)工作。同時(shí)還結(jié)合本部門工作實(shí)際，盡其所能，積極為建設(shè)同步小康村獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在駐村期間，本人與其他工作隊(duì)員一道相互鼓勵(lì)，同心協(xié)力，心系群眾，克服困難，努力工作，積極探索揚(yáng)拱鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)同步小康的新路子，切實(shí)幫助揚(yáng)拱村群眾奔小康?，F(xiàn)將半年來駐村工作總結(jié)如下：

一、工作開展情況

1、與工作組一道深入鄉(xiāng)村進(jìn)行村情調(diào)查。了解鄉(xiāng)村目前發(fā)展情況，存的困難和問題，后回單位向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。并與領(lǐng)導(dǎo)研究下一步單位幫扶計(jì)劃。

2、協(xié)助村做好低保戶核查和違房改造調(diào)查工作。

3、落實(shí)困難戶、五保戶、計(jì)生困難戶、困難黨員等共十戶人員春耕生產(chǎn)困難幫扶資金3000元。

4、與駐村工作組一起分發(fā)駐村服務(wù)卡、設(shè)置信箱和建立公開欄和擬定揚(yáng)拱村同步小康工作幫扶計(jì)劃

5、協(xié)助村完成戶戶通30戶

6、目前正在向縣直相關(guān)部門爭(zhēng)取部分中央財(cái)政專項(xiàng)幫扶資金，解決本村部分外出務(wù)工困難農(nóng)民工家庭生活救助

二、工作基本做法

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，切實(shí)提高工作本領(lǐng)。作為一名同步小康工作隊(duì)員，我深知工作的重要。在實(shí)施改革開放社會(huì)不斷取得進(jìn)步、人民群眾物質(zhì)和文化生活水平不斷得到提高，并逐步走上富裕奔向小康社會(huì)的今天，還有相當(dāng)部分群眾沒有實(shí)現(xiàn)小康。每當(dāng)想到這些，我倍感扶貧工作責(zé)任重大。為了把此項(xiàng)工作干好，不負(fù)黨的重托和群眾厚望，本人首先加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。

2、在進(jìn)村入戶開展民意調(diào)查、召開村組和黨員坐談會(huì)等活動(dòng)期間，及時(shí)將所學(xué)到的黨的理論知識(shí)、和國(guó)家有關(guān)惠農(nóng)方針政策向當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行宣傳、講解，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思想觀念，積極探索，因地制宜，選擇符合自身發(fā)展的增收路子。鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，消除等、靠、要被動(dòng)思想，積極主動(dòng)走致富增收路。通過不斷宣傳、講解，增強(qiáng)當(dāng)?shù)厝罕娭赂槐夹】档男判?，增?qiáng)了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗，同時(shí)也及時(shí)為當(dāng)?shù)厝罕姶鹨山饣?，消除了各種矛盾隱患，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、下步工作打算

在揚(yáng)拱村同步小康工作組、揚(yáng)拱鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與工作隊(duì)員一道通過不斷努力，盡最大的工作熱情，為揚(yáng)拱村實(shí)現(xiàn)小康盡了一份微薄之力，使群眾得到了一定的實(shí)惠。

第六篇：扶貧個(gè)人工作總結(jié)

按照省委、市委和縣委關(guān)于“重精準(zhǔn)、補(bǔ)短板、促攻堅(jiān)”專項(xiàng)整改方案的工作要求，加大對(duì)扶貧村困難群眾和困難家庭的精準(zhǔn)識(shí)別，及時(shí)掌握民情，了解民意，及時(shí)地認(rèn)識(shí)整改脫貧攻堅(jiān)過程中出現(xiàn)的不良問題?，F(xiàn)將上半年扶貧工作總結(jié)如下：

一、扎實(shí)抓好駐村幫扶工作。

建立部門聯(lián)村、干部聯(lián)戶村幫戶的全覆蓋幫聯(lián)責(zé)任制。紛紛對(duì)照《扶貧手冊(cè)》，進(jìn)村入戶結(jié)對(duì)幫扶，精準(zhǔn)扶貧，精細(xì)考核，不脫貧、不脫鉤;切實(shí)形成“千斤重?fù)?dān)萬人挑、人人肩上扛指標(biāo)”的精準(zhǔn)扶貧格局。

二、扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧工作。

在規(guī)劃農(nóng)村扶貧項(xiàng)目上，突出產(chǎn)業(yè)建設(shè)重點(diǎn)，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)扶貧優(yōu)勢(shì)，積極配合縣委、縣政府打造“特色產(chǎn)業(yè)主陣地”的發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)農(nóng)村貧困戶加大了產(chǎn)業(yè)扶貧和結(jié)構(gòu)調(diào)整力度。

三、扎實(shí)推進(jìn)扶貧開發(fā)機(jī)制創(chuàng)新工作。

在精準(zhǔn)扶貧上突出精準(zhǔn)化識(shí)別、針對(duì)性扶持、動(dòng)態(tài)化管理，完善直扶到村到戶到人措施。積極探索精準(zhǔn)扶貧的好機(jī)制、好模式、好辦法，努力增加農(nóng)民收入，減少貧困人口，努力打造整村推進(jìn)扶貧開發(fā)的新亮點(diǎn);不斷創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)扶貧模式。

四、致貧原因非常復(fù)雜，返貧現(xiàn)象凸顯。

殘疾、疾病、災(zāi)害、多子女、無勞動(dòng)力等原因造成大部分貧困人口負(fù)擔(dān)重、經(jīng)濟(jì)較為貧困，其中因殘疾、疾病等身體原因致貧的比例較高;不少貧困家庭因教育、醫(yī)療問題而致貧，有的貧困戶人病了無錢治，處在“越貧越病，越病越貧”的狀況。據(jù)調(diào)查，因年老而缺勞動(dòng)力致貧、因病因教返貧、因缺技能致貧的現(xiàn)象在全縣貧困群體中均占較大比重。

五、內(nèi)生動(dòng)力不足，脫貧主體意識(shí)不強(qiáng)。

我縣屬典型的投資拉動(dòng)型經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)總量小、本級(jí)財(cái)政收入低，有限的財(cái)力無法滿足扶貧開發(fā)需求。村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)薄弱，貧困農(nóng)戶自身脫貧能力低，部分農(nóng)戶扶貧開發(fā)主體意識(shí)不強(qiáng)，“等靠要”等依賴思想比較嚴(yán)重。