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第一篇：學生會個人工作總結(jié)

這一學期，在學校領導的關懷和領導下，在校團委的支持和指導下，在全校同學的努力下結(jié)合我們的實際情況，以“為同學服務”做為自己的出發(fā)點；以飽滿的熱情，認真的態(tài)度，嚴謹?shù)淖黠L，扎實開展學校交給我們的各項工作，取得了可喜的成效。然而不可避免的，我們也出現(xiàn)了失誤，這也是成長的代價，下面我把本學期工作做一個具體總結(jié)。

本學期工作主要從四個方面展開：

第一、做好早操工作

剛開學時，由于我院遷至新址的原因，我部的人數(shù)多，學院沒有劃分給我們合適的聲地，我積極與院學生會聯(lián)系勾通，為同學爭取了適合的跑早操場地。

為了做好早操的考評工作，我從多次給軍體開會，為了把每天的早操情況在第一時間通知到各班，也為了使我們的工作高效率的完成，我們實行軍體簽字制，對每一天，出現(xiàn)的問題我們都可以給同學們一個滿意的答復。

到了冬天，有同學多次反應早晨天氣太冷，跑早操受不了，我們及時的把情況反應給有關領導，組織了軍體座談會并且擬定了在不跑早操情況下的作息時間。

第二、從同學中來，到同學中去，為同學服務

為了更好的使學生會的工作開展下去我做了一些對學生會的意見調(diào)查信息統(tǒng)計表，在看了同學們反應上來的信息后努力改正自己身上所出現(xiàn)的缺點，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)點。

為了更好的了解同學，大概我每個周都要找?guī)滋煸诮虒W樓里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、每個周都要找?guī)酌瑢W談話，在談話過程中我也總結(jié)了一些規(guī)律：新一代的我們大部分同學都是獨生子女，自覺性差，但這些新新人類想的，做的都是與自己身邊的環(huán)境有關系，每個人都想在這個社會上有一帆好的作為，所以不斷的學做“大哥大”“大姐大”等，總是希望在學生中稱霸。

第三、廣泛開展活動，鼓勵同學參與實踐

積極組織同學們參與拔河比賽、象棋比賽、以及為海嘯災區(qū)募捐等，在這些活動中同學們表現(xiàn)的異常積極，特別值得一提的是在為災區(qū)募捐中我部是全院第一個組織這樣活動的，不但同學們參與到了這次募捐，連部里的老師也參與了進來，在活動的第一天我部學生捐款就達近2000元，有的班級甚至募捐了兩次。

第四、加強自身工作素質(zhì)，充分發(fā)揮橋梁紐帶的作用。

及時有效的組織學習各種會議，不定期地對同學們關注的熱點、焦點問題進行咨詢，積極向有關領導反映同學們的意見和建議，為學校的各項工作的不斷改進完善盡自己的一點力量。在平時，多和老師交往、交流，一日為師終身為父，多幫老師做一些自己力所能及的事情。使自己在學生會工作中作一座名副其實的“橋”。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，辛勤勞作的汗水終會澆灌出成功的`花朵。我部學生會工作得到了學校領導的高度重視和悉心指導，有了新的進步與發(fā)展。面對未來新的任務和挑戰(zhàn)，我們重任在肩。我信心十足在今后的工作中努力把學生會建設成為“學生之室，師生之橋，干部之家”貢獻自己的力量。

第二篇：學生個人工作總結(jié)

20xx――20xx學年，我有幸成為校團委學生部的一員，作為辦公室的委員，我深感榮幸與驕傲。下面，我將對上學期的工作進行總結(jié)和對下學期的工作做計劃。

一、上學期的工作總結(jié)

（一）好的方面

1.協(xié)助辦公室主任和各副部的工作，對校團委固定資產(chǎn)進行歸檔，即對其進行圖文歸檔管理，包括對燈光、音響、桌椅等各物資的名稱、型號、數(shù)量等進行圖文歸檔管理，使校團委對固定資產(chǎn)的管理工作得以有序進行，

2.負責2―214和各活動室中固定資產(chǎn)的借還工作。負責此工作后，我認識到了無論何時都要禮貌待人，再借還物資時要認真檢查物資各方面的情況，做好管理工作。

3．協(xié)助素質(zhì)拓展部開展“素質(zhì)拓展，你我同行”活動，通過此活動，各校級組織的成員們增進了交流，鞏固了大家的友誼，也是同學們認識到了素質(zhì)拓展活動的重要性。

4.參與各次校團委學生部會議，認真聽取各成員的工作總結(jié)及計劃，并及時吸取工作經(jīng)驗與教訓，努力提高自身工作能力。

5.及時認真地完成辦公室第xx周大事記和工作總結(jié)工作。

6.與各成員一起做好元旦游園活動獎品的發(fā)放工作，使游園活動得以有序進行。

（二）不足之處

1.在對固定資產(chǎn)進行歸檔時，圖片大小等沒調(diào)好，給主任和副部的工作帶來了影響，今后定努力提高自身能力，努力把各項工作做好。

2.介于固定資產(chǎn)的借還工作，有時因故沒能及時給借還物資的負責人開門，造成工作的不便;沒能及時記清各類物資的數(shù)量，給借還工作帶來不便，今后定改正。

3.開展“素質(zhì)拓展，你我同行”活動時，沒能及時了解各項活動要求，工作時沒能及時配合，給工作帶來了不便。

4.撰寫辦公室大事記和工作總結(jié)時，沒能及時與育才校區(qū)團委學生部辦公室的負責人聯(lián)系，造成其工作的不便。

5.在元旦游園活動發(fā)放獎品時，沒能組織好前來領獎的同學進行排隊，以至于領獎時場面有些擁擠混亂。

6.參加各項校團委學生部會議后沒能及時整理會議記錄，

二、下學期工作計劃

1.做好固定資產(chǎn)的管理工作，及時給借還物資的負責人開門，記號各類物資的數(shù)量，使工作有效進行。

2.提高自身各方面的能力，包括電腦操作基礎知識、會議記錄速記方法、格式等。

3.在開展各類活動前認真看策劃書，了解活動流程及各項活動要求，積極配合各成員進行工作。

4．加強與本部各成員的交流，以利于各項工作的進行。

5.對于各次會議，做好會議記錄，并在會后進行整理。

以上便是我上學期的工作總結(jié)和下學期的工作計劃。

第三篇：宣傳部人員個人工作總結(jié)

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，20__年的學習就這么在大家的考試中結(jié)束了，已經(jīng)有不少的同學在帶著行李回家過年了。我們學生會宣傳部20__年的工作也在這告一段落了，我想著為了20__年的工作開展的更加順利，部門的任務能夠完成的更高效、有質(zhì)量，我的工作也能夠更加的順利，我是十分有必要做一下總結(jié)，寫一寫我作為宣傳部部長在20__年的收獲的。下面就將我20__年的工作匯報一下：

一、摸索經(jīng)驗，穩(wěn)步前行

20__年，通過學生會的換屆選舉，我得到老師和同學們的認可，從學長學姐的手里，接過了__屆學生會宣傳部部長的職位。再次之前，我試試宣傳部的一名普通干事，對于部長要做的事情都不怎么熟悉，所以我就在工作中，一邊向?qū)W長學姐學習一邊在部門工作中實踐，遇到了自己不懂的事情，就通過網(wǎng)絡的方式，向在實習的學長學姐請假。

到了后面，我意識到這么下去不行的，我必須要自己學會去嘗試，要擺脫多過度的依賴。所以到了中期，我都是自己一邊摸索一邊工作，期間也出現(xiàn)了不小的失誤，承蒙得到宣傳部的各位負責人的幫助，才最后有驚無險。

二、新學期新干事，招聘工作

我們是宣傳部，所以在新學期招聘的時候，我們部門除了要招聘之外，還要做好整個學生會的招聘宣傳。所以在我任務布置好后，部門的大家都是任務繁重，在學習之余，做好了整個活動的海報設計。

在面試招聘上面，部門堅持選拔人才，必須要找在大學中想要有所發(fā)展的，而不是指向婚假條不想做事的。經(jīng)過大家好幾輪的面試，最終招聘進了35名新生，其中會做ps設計的3個人，會公眾號排版的1人。我們這一次的招新工作是開展的非常不錯的。

三、十一月份的校友返校周

每年的十一月份，會舉辦一場校友返校周的活動，這是我們學校十多年的傳統(tǒng)了。所以返校周的宣傳活動，我們責任重大!學校經(jīng)過激烈的商討，將這次的主題定位“回家”。所以我們在整個活動的宣傳中也必須要突出這個主題，我們將邀請函設計為了車票的模樣，將路上的指示牌設計為門牌號的樣子，并且學生會的接待志愿者在校門口接待學長學姐返校的時候，都要說一句“歡迎回家”。

這一次的活動，辦的十分不錯，贏得了大家的贊賞，后面學校也是特別鼓勵了我們宣傳部的工作。

在20__年的工作，這一所有的成就都不是我這個部長的功勞，而是宣傳部所有同學們的努力換回來的。

第四篇：學生會宣傳部工作總結(jié)

時光飛逝，不知不覺這一學期即將告一段落，我也已經(jīng)適應了學生會的生活，在學生會可以讓一個人增長不少見識，不管是在學習方面，還是在工作或是其它方面。我學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結(jié)協(xié)作的力量是多么的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多么的開心，體會到為老師同學服務是多么得快樂。

剛開始我們新成員被分到不同小組，每個小組都由一個副部帶領，副部們工作積極負責，教我們?nèi)绾尾筛?、寫稿及投稿。?jīng)常也會帶領我們一起去采稿，并發(fā)揮各在現(xiàn)場進行指導。經(jīng)過一個學期的相互了解，我們新干事們都充分自特長，相互配合，幫互相助。團委宣傳部成員從相識到知心，形成了一個和諧團結(jié)向上，積極進取的團體。

宣傳部與其他部門的不同之處在于其工作的繁雜性和頻繁性，一學期的時間，從開始到現(xiàn)在，一直是忙碌期，不會像有些部門會有一定時期的忙碌和接下來一段時間的休整。在這樣冗雜的工作過程中，雖然出現(xiàn)了一些小的問題，但是總的來說，在宣傳方面沒有出現(xiàn)過較大的差錯。以后要繼續(xù)努力，并且吸取經(jīng)驗教訓。我們都會在指定時間內(nèi)完成學生會及各部委托的任務，做好各項活動的宣傳工作并不斷完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成一個團結(jié)積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì)，并積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。

當然，我們也有許多待改進的地方：在進行宣傳工作時，工作效率不是很高；大家的大膽創(chuàng)新意識不強，下學期將與其他學院多交流，開始開展本部門的特色活動，爭取出新；我們新干事踏實有余卻欠缺靈活，導致有時候影響活動順利進行，我們還需創(chuàng)造更多的機會來給干事磨練。

最后，為自己和其他干事們總結(jié)了以后工作的目標，我們要創(chuàng)造性地開展宣傳活動。宣傳工作要有新的發(fā)展，新的突破，在堅持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎上，廣開思路，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新，從而提高本部門各成員自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的提高工作效率，才能使宣傳部的工作開展得更加順利。

第五篇：學生個人工作總結(jié)

時光飛逝，半年頂崗之路悄然走完。這段日子里，我和我的學生們一起xx四中xx這個大煉爐里磨練著自己的雙翼，她們在逐漸長大，逐漸的睿智；而我，在逐漸成熟，逐漸的堅強，是呀，我們在共同成長著。我依然記得剛到xx的那份忐忑；依然記得初登講臺的那份緊張；依然記得初識二百多張陌生臉龐的那種無助；依然記得第一次美術(shù)課學生們畫中的我是那么搞笑。也正是因為這些讓我懂得了愛，讓我勇敢的肩負起自己的責任，讓我體會到了每次付出之后得到的快樂?；仡櫾谥型舻狞c點滴滴，哪一刻不是我腦子里的美好回憶，又哪一天不使我充實而快樂呢？非常感謝頂崗實習這個平臺，這半年的學習，將是我人生中最寶貴的財富！

回顧第一天到xx，20xx年8月31日我懷著忐忑的心下了大巴車，跟隨學校的車到了四中，從邁入xx四中這所學校的大門起，我就告訴自己，你不僅僅是一名學生了，你要以老師的身份度過這半年實習生涯。還沒有安排好課的那幾天，我總會幻想在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會教哪個年級，什么樣的一個班，聽話的還是調(diào)皮的學生，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺。

一、教學體會

我任教初一年級住宿班的美術(shù)。

1、基礎課。第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎課，內(nèi)容是什么是美術(shù)，帶領大家去走進美術(shù)，認識美術(shù)，了解美術(shù)，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。同學們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實在。但是，一個星期下來有四節(jié)的重復課，不同的班級，有不同的課堂反應，活躍或沉悶。這相當考驗老師的應變能力。根據(jù)課堂上的反應，我也做出相對的改變。一個星期下來我有了一個小總結(jié)：

（1）聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。

（2）盡早摸索到學生的實際情況，如接受能力，學習美術(shù)興趣等。

（3）要想使課堂活躍，學生配合，多做些游戲，多一些不同的活動。

于是，接下來的時間，我以這幾點去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學生畫的畫之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學生的實際情況。在面對學生的時候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學們的畫，同學們學習的積極性更高。

2、手工制作課。期間我準備了兩節(jié)手工制作課，想要更加提高學生的興趣，提高課堂氛圍，制作賀卡和剪紙藝術(shù)，讓同學們開發(fā)思維，大膽想象制作和設計作品，我很早就為這些課做好準備，網(wǎng)上搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進美術(shù)課堂，音樂美術(shù)本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發(fā)著人的情感。在真正的課堂上，效果都不錯。講完課，學生自己設計時間，我放了輕音樂，整個課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以后，我發(fā)現(xiàn)和同學們的感情更親切了。一部分同學的作品都不錯?？粗齻兊淖髌?，我仿佛回到了我的中學時代。藝術(shù)是一種語言，藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘。

在美術(shù)教育中我深深體會到：必須注重與學生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學生對生活的感受，講方法、抓契機引導他們用美術(shù)語言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。

二、班主任工作體會

有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。我的指導老師馬老師是七年級148的班主任，我跟隨她學習班主任管理技能，故而成為了148的副班主任，馬老師向我介紹了班里的基本情況之后，我便開始慢慢摸索，首先從記名字開始，起初，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚自習及一日三餐時間，留意同學們的一舉一動，學習狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確，我也漸漸清楚了自己的任務。多利用在課下的時間了解學生，交流溝通，盡早記住學生的名字，這個我完成的比較出色。作為一個副班主任，一定要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。同時，還通過找學生聊天，課間深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。學校的許多活動都是在我們實習期間舉行。這給了我更多的機會去與學生接觸，以及鍛煉我們的組織與領導能力。期間的課間操比賽，讀書節(jié)朗誦比賽，家長會，文化墻布置，體育節(jié)等等活動我都傾心組織，其中組織訓練的課間操比賽和讀書節(jié)朗誦比賽148獲得優(yōu)異成績，我本著對學生關愛，負責的態(tài)度很快獲得了同學們的信任與依靠。學生有情緒或者生病的時候，我會盡全力去安撫并解決，馬老師教會了我很多，我從之前剛來時的小屁孩到現(xiàn)在可以獨自應對家長，跟馬老師的悉心教導是分不開的。

通過這半年的成長，我認為，作為一名班主任，用自己的心去與學生交流，課下多觀察熟悉學生，在生活中盡可能多的關心學生，愛護他們，信任他們，通過對全班學生的了解，營造一個更適合每位學生個性發(fā)展的空間，當然，學生就會把自己當作朋友，沒有隔閡，并會建立深厚的友誼，這樣一來，班級管理工作就會更順利、更成功。

半年的充分鍛煉使我成熟了許多，深入的交流使我更加理智。短暫而充實的半年教學生活，使我學到的不僅是單純的教學技能，還有為人處世的方法。我在這里得到了提升，得到了鍛煉，我會將在這次實習過程中得到的經(jīng)歷、收獲化作一股動力激勵自己去努力進取、拼搏奉獻！真心的感謝為我們提供此次實習機會的校方領導和實習基地，我將把這次難得的珍貴的經(jīng)歷永遠珍藏在心里！

第六篇：學生個人工作總結(jié)

畢業(yè)實習為了拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學校允許我們根據(jù)自己所學的知識及尋找單位實習，進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作能力，為畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎。鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，加強對過程的認識；更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。

畢業(yè)實習是我們大學生必須經(jīng)歷的過程，是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習是個人綜合能力的檢驗，除了有一定的課本知識外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力。實習是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學所學的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié)。將專業(yè)與實際接軌，逐步認識，體會，從而更好地將所學的運用到工作中去。接觸社會，認識社會，學會做事，學會與人相處，學會團結(jié)協(xié)作。通過深入基層，了解工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，使一個計算機專業(yè)的學生應在畢業(yè)實習與設計中用所學知識解決現(xiàn)實中的一些問題，對所學專業(yè)理論和實踐知識進行鞏固，同時提高自學、獨立開發(fā)和協(xié)作能力，為走向工作崗位奠定良好的基礎。