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第一篇:幼師個人月度工作總結(jié)范例
今年4月,我榮幸地參加了縣里舉辦的新幼兒教師培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,學(xué)習(xí)了幼兒保育、幼兒管理、幼兒教育等多方面的內(nèi)容,感受頗深。作為新教師我深感榮幸,也感到教育理念的學(xué)習(xí)必要性和迫切性。想要跟上教育時(shí)代的.步伐,就要不斷的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素質(zhì)提高。作為一民教師,必須隨著時(shí)代發(fā)展的需求更新教育理念,提高師德師養(yǎng)。在培訓(xùn)期間,有很多的心得。
一、教育理念方面
1、新課堂的學(xué)習(xí)方式交叉融合運(yùn)用
新課程倡導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)。最常用的是自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。以我自己的了解,以前幼兒園里是可以用像小學(xué)一樣的方式來教學(xué)的,但當(dāng)我來到了縣示范幼兒園,才發(fā)現(xiàn),在這里,幼兒和教師之間的互動是幼兒是主體,教師是主導(dǎo)。幼兒自主的學(xué)習(xí),與教師合作、研究學(xué)習(xí)。
2、學(xué)生發(fā)展性評價(jià)的改革的理解。
新課程提出學(xué)生評價(jià)改革的重點(diǎn):建立評價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的指標(biāo)體系,重視采用靈活多樣、具有開放性的質(zhì)性評價(jià)方法。評價(jià)要做到:給孩子更多的微笑,會發(fā)現(xiàn)孩子沖我們微笑;給孩子更多的寬容,會發(fā)現(xiàn)孩子變得自信,表現(xiàn)出責(zé)任感;給孩子更多的贊賞,孩子變得自尊,不再故意搗亂;給孩子更多的鼓勵,孩子變得更積極,學(xué)習(xí)更加努力;給孩子更多理解和關(guān)懷,孩子變得寬容,師生、生生更加和諧。這是每一位教師都可以做到的。作為老師,你的學(xué)生喜歡什么樣的評價(jià)?你的學(xué)生喜歡什么樣的評價(jià)?如何評價(jià)才能激勵學(xué)生的發(fā)展?我們都得去思考:一個班學(xué)生有優(yōu)有差,要發(fā)揮評價(jià)的激勵功能,是否只用表揚(yáng)方式不用其他方式,將來學(xué)生是不是經(jīng)不起一點(diǎn)兒批評和挫折?所以,評價(jià)要針對不同學(xué)生的個性發(fā)展,客觀、公正地對不同學(xué)生給予不同的評價(jià)。因此,教師在設(shè)計(jì)教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要關(guān)注新課程的基本理念和主要特征,破除“以教為主,以學(xué)為教服務(wù)”的觀念,樹立“以學(xué)論教,教為了促進(jìn)學(xué)”的觀念。
二、教育改革方面
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育思想和觀念。這是一個不可忽視的問題。我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,要求學(xué)生實(shí)質(zhì)性地參與教學(xué)過程,自主地進(jìn)行反思與總結(jié),而不是被動的,要把育人放在第一位,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。教育是培養(yǎng)人的,是要培養(yǎng)社會需要的人的。
2、調(diào)整自己的角色, 改變傳統(tǒng)的教育方式。我們的教育工作者就要充當(dāng)提供適合學(xué)生教育環(huán)境的角色。因此,我們必須用心記住:我們要創(chuàng)造的是適合學(xué)生的教育,而不是要選擇適合教育的學(xué)生。我們要轉(zhuǎn)變角色,走進(jìn)新角色。我們教師就要由傳統(tǒng)意義上的知識的傳授者和學(xué)生的管理者變?yōu)閷W(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者和領(lǐng)路人,由教學(xué)活動中的主角變?yōu)閷W(xué)生自主性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和拓荒人。在教學(xué)方式上,要體現(xiàn)出以人為本,以學(xué)生為中心,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人而不被知識牽著鼻子走。在課堂教學(xué)中,設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動,幫助學(xué)生不斷反思自我,營造維持他們學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍。
3、努力提高教師的素質(zhì)是關(guān)鍵。教師的水平,直接影響甚至制約課改的進(jìn)行,今天的學(xué)生不再是幾年前的學(xué)生了,他們思維活躍,興趣廣泛。獲取信息的渠道多,對新事物的追求與敏感往往超越了我們成年人。這就要求我們廣大教師要勤于學(xué)習(xí),不斷提高自身的基本素養(yǎng),以滿足新課標(biāo)的課堂教學(xué)要求,課程改革的教學(xué)模式突出的是“探究”,要讓學(xué)生主動地參與學(xué)習(xí)當(dāng)中,要讓學(xué)生去想、去做,從而在這個過程中去感悟知識。因此,這不僅要求教師要善于捕捉和激發(fā)學(xué)生思維的火花和學(xué)習(xí)的靈感,發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生發(fā)展的潛能,維系學(xué)生思維的積極性,還要有靈活的課堂應(yīng)變能力,以保證雙方的協(xié)調(diào)發(fā)展。
總的來說,在這次的培訓(xùn)中,通過導(dǎo)師和同伴們的指導(dǎo)和幫助,我不斷的完善自己,超越自己。在學(xué)習(xí)的道路上,我將繼續(xù)努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己。做一個合格的教育人!
第二篇:幼師個人工作總結(jié)
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝。這不,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!
一、認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。
在新<綱要>的指引下,我園實(shí)施了新課程<幼兒園整合課程活動>。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是,在實(shí)施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。
作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新<綱要>、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時(shí),大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反愧家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)。和老師的一致好評??梢姡胗谐煽?,教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。
三、增進(jìn)聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年,雖然我們的活動形式進(jìn)行了改進(jìn),但是活動的實(shí)質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報(bào)名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,使得我們的興趣班活動更紅火!
四、互動交流,電教組工作抓好抓新。
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實(shí)在。希望,在下學(xué)期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!
過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良?!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!
第三篇:幼師個人工作總結(jié)
和孩子們的相處,這半年來,我也是得到很多的成長,特別是看到他們的進(jìn)步我也是格外的開心,說明我的工作還是做的不錯的,特別是家長們的肯定,也是讓我對于自己的幼師工作感到是付出值得的,而且也是有了一份成績,這份努力終究是有回報(bào),在此我也是就個人工作來有個整理。
雖然之前自己也是做過幼師,不過這學(xué)期還是從其他的幼兒園轉(zhuǎn)過來的,新的一個環(huán)境來帶新的班級,雖然我也是有些經(jīng)驗(yàn),不過也是挺忐忑的,但和孩子們接觸之后也是發(fā)現(xiàn)這些孩子都是很優(yōu)秀的,也是證明來到這兒的工作,自己的選擇是對的,的確好的幼兒園,招來的孩子們也是會優(yōu)秀很多,而自己也是不能去拖后腿,所以在工作里頭也是格外的去認(rèn)真來做好,不能讓領(lǐng)導(dǎo)失望,同時(shí)我也是相信自己的能力,能去把這份幼兒園的工作來去做到位,讓孩子們喜歡我這個老師,愿意聽從我的安排,上課,活動,孩子們也是做得很好,有很多的進(jìn)步。這些進(jìn)步也是來自于自己努力去做好自己該做的一些事情,同時(shí)和孩子們一起相處也是特別的開心,這些日子里,讓我也是和孩子們熟悉了很多。
除了工作,自己也是去學(xué)習(xí),去和同事們交流,一個班級也是多個老師一起努力來做好的,而配合方面我也是主動并且積極的來做。特別是在工作里頭,我們老師相互的配合,是可以讓教學(xué)做的更好,孩子們也是積極的配合,那么這活動或者課堂就會完成的更好,自己也是清楚雖然有一些的經(jīng)驗(yàn),但是還有很多要去學(xué)的地方,有很多可以成長的方面。這些除了和同事去交流,晚上我也是看幼兒教學(xué)方面的一個書籍,和同行去交流探討一些經(jīng)驗(yàn),自己的成長,其實(shí)也是可以讓孩子們的成長更優(yōu)秀。一個老師,要肩負(fù)起自己的責(zé)任,而這要承擔(dān)住就必須不斷進(jìn)步的。而這半年,我也是感受到,除了經(jīng)驗(yàn)的累積,自己也是不斷學(xué)習(xí)收獲了蠻多,孩子們的教學(xué)能做好,也是自己一直努力,不去松懈才有的。
今年的工作雖然要收尾了,但是我也是看到一些問題也是出現(xiàn)在自己的一個教學(xué)工作里頭。這些也是可以改進(jìn)做好的,而不僅僅是完成工作就夠了,看到問題去進(jìn)步,找到方法提升,那么自己也是會變得更為優(yōu)秀的。今后的工作要去做得更好。
第四篇:幼師個人工作總結(jié)
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年的見習(xí)期即將結(jié)束?;仡櫝跎辖處煿ぷ鲘徫坏倪@一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我將見習(xí)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié):
一、思想政治情況
1、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟。我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
2、與同事關(guān)系融洽,并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,不斷充實(shí)自己,提高自己。
二、教學(xué)工作情況
在這一年里,我擔(dān)任的是一年級一班的語文教學(xué)及品德教學(xué)的工作。
1、在語文組里,我積極配合組長和其它老師搞好教研活動,并積極爭取機(jī)會提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。我積極參加每次教研活動,既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計(jì)教案,認(rèn)真做好備課工作。上課時(shí),注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語文實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,師生互動,課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力,營造課堂活躍氣氛,注意跟學(xué)生的情感交流。我還利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。在這一年的時(shí)間里,我參加了很多次教研講課評課的活動,學(xué)到了很多語文教學(xué)方面的知識。另外,一年里我在教研活動中,共上了5次公開課。通過課前課后各位老師的關(guān)心和幫助下,我的語文教學(xué)能力有了很大的提高。
2、課后,我認(rèn)真批改作業(yè),又與學(xué)生做好交流,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)理解情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。課余我還注意扎實(shí)基本功,比如在寫字方面加強(qiáng)練習(xí)。
3、在品德教學(xué)方面,在上好品德課的同時(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,注意樹立他們正確的人生觀、價(jià)值觀。并且?guī)ьI(lǐng)他們積極認(rèn)識身邊的人和物、事。努力讓他們盡快融入到新的環(huán)境里邊。
三、班主任工作情況
感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持、關(guān)心和信任,在進(jìn)校時(shí)我就擔(dān)任班主任工作,而且是一年級新生的班主任。作為班主任,我積極對班級進(jìn)行日常管理。通過向其他班主任的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意:
1、作為新生,最重要的就是如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這一年里,我積極向其他班主任學(xué)習(xí)請教,在習(xí)慣培養(yǎng)方面下了很大的功夫。一年來,我們班的學(xué)生在習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步。
2、充分利用早會和班隊(duì)會課。抓住和學(xué)生們心靈溝通的方法,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題。在校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助下,班級凝聚力得到很大的增強(qiáng)。現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴(yán)格的制度,又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動。在此過程中幫助了學(xué)生的成長,我也提高了自己的綜合素質(zhì),更進(jìn)一步完善了自己。
4、我平時(shí)注重與學(xué)生的交流,經(jīng)常利用中午休息時(shí)間來與學(xué)生進(jìn)行交流,了解他們的思想狀況及學(xué)習(xí)情況,對學(xué)生進(jìn)行全面了解。并且,通過一年的交流,我與他們建立了亦師亦友的關(guān)系,在很多方面都有了默契。
5、我還注意與搭班老師進(jìn)行交流,具體了解學(xué)生各方面的情況,并且注意班級干部的培養(yǎng)?,F(xiàn)在,我們班已經(jīng)有了一支很有能力的班干部隊(duì)伍,成為了老師和同學(xué)的好幫手,同學(xué)的好伙伴?,F(xiàn)在班級學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改善,生生幫助,表現(xiàn)活躍。
四、生活作風(fēng)情況
作到“以身作則”,起到教師的榜樣示范作用,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的生活作風(fēng)和積極向上的進(jìn)取心,盡量讓每一個學(xué)生都能以快樂的心態(tài)面對生活中的每一件事情。
五、存在的不足和今后努力方向
在一年的工作中,無論是教學(xué)工作方面還是班主任工作方面,我都覺得自己還存在著很多的不足比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,計(jì)劃意識不強(qiáng),與家長間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。
但是,正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我一定會積極改正。在今后的工作中,我將會多調(diào)整心態(tài),多反省自己,多進(jìn)行教學(xué)反思,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免多走彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。一年的工作讓我認(rèn)識到,教師任重而道遠(yuǎn),成為學(xué)生的良師益友,難上加難。作為老師,只有愛是不行的,還必須認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任。
以上就是我這一年來的工作總結(jié),這就是我的這一年,快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個開始,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”。
第五篇:幼師個人月度工作總結(jié)范例
不經(jīng)意間,七月已從我們身邊劃過,在短短的這一個月里,我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂。在七月里,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!
一、家委會活動
在這學(xué)期,我們班成立了家長委員會,在家委會的組織下,我們班通過志愿報(bào)名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去游玩。這天,雖然天空不作美,下起了小雨,可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,我們一起去山上摘枇杷,摘櫻桃,一起和孩子爬山,一起做游戲。許多家長把當(dāng)時(shí)的快樂記錄在了dv中,同時(shí)也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融!
二、參觀松椏蔬菜基地
在七月里,我們圍繞著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動,七月初,在教研組的精心安排下,我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地,實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,摸一摸,聞一聞,不認(rèn)識的我們還請教工作人員,讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,活動當(dāng)天,還有部分家長也參與其中,在家長的協(xié)助下,活動組織更加的有序。
三、家長開放日
在七月里,我們不僅請個別家長到班上做家長助教,在4月18日,我們還把全部的家長請到班上,觀看英語課教學(xué),在老師幽默生動的教學(xué)風(fēng)格下,孩子們不僅參與活動的積極性很高,而且也掌握的很好。許多的家長都露出了滿意的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戲,不但讓我們的孩子感受到了快樂,同時(shí)也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。
四、幼兒體檢
在孩子的成長過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
最后,要感謝家長在七月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!