千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《特崗教師個人總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《特崗教師個人總結(jié)》。
第一篇:特崗教師三年個人總結(jié)
一年來,我在教育方面積極改進自我,不僅在領(lǐng)導的教導下努力更新了自己,還通過學習和自我的改進提升了教育的能力。較好的提升了自身及班級的成績。以下是我一年來的工作總結(jié):
一、思想和師德師風
工作上,我一直積極完善自我的思想和態(tài)度。作為一名教師,我甚至“教書育人”的道理,在教育的旅途中,思想就是重要的“指南針”。思想如果出現(xiàn)錯誤,即使有地圖也走不到目的地,但相反,只有指南針雖不會迷失方向,卻缺少計劃和規(guī)劃,也是難以走向未來。為此,教育中思想雖不是唯一的條件,但卻是前提要求。
在思想上,我一邊通過對報紙和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注來了解國家發(fā)展的大小事,以此完善自我的價值觀、世界觀。一邊,也在對自身的師德師風,進行完善和補充。
師德師風的完善,讓我在生活中維持著較好的自我管理能力以及優(yōu)良的個人品德。一直的堅持給學生們也帶來了較好的影響。
二、班級的教育管理上
今年來我負責__個班級,管理上盡管不算很辛苦,但卻總需需要不斷的重復提醒。就班級紀律來說,這是非常不好的情況。為此,我憑借自身在班級上的威信,嚴格的對班級紀律進行了要求,良好的在課堂上控制了紀律問題。
但我也知道這不過是治標不治本,在后來的時間里,我也聯(lián)合其他老師積極的對班級狀態(tài)進行了嚴格改進,較好的提升了各班級的能力,并收獲了較好的改變。
三、個人的不足
每個老師都有自己必然的不足。如我在班級中以嚴格管理為方式。這就導致了一些同學在有問題的時候不敢來問。這是一大弊端。為此,我在今后的工作中也要更注重一些,讓學生們更加了解我,并主動與我請教學習。
如今,20__年已經(jīng)結(jié)束,在下一年里我會更加努力,讓自己在教育的道路上走的更好,更完善。
第二篇:特崗教師個人總結(jié)
20__年夏天,我成為__縣特崗隊伍中的一員來到了__中學,時間過得真快,我來__中學工作已經(jīng)一年了,在這365個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領(lǐng)導,同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結(jié):
一、思想品德方面
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護 法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。
熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。
孔子說:三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說,學校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面
一年來,我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作,由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名 師對我們進行培訓,從這次培訓里我學到了很多東西,給我在實際教學中提供了很大的幫助。
上個學期到現(xiàn)在一直擔任__和__兩個班級的數(shù)學教學工作,在教學中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,積極開展各種數(shù)學活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一年時間里從未無故缺席,第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作,每周分別為16課時,第二學期每周16課時,準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。
四、工作業(yè)績方面
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過兩個學期的努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
第三篇:特崗教師個人總結(jié)
在這三年的教學工作中,出于領(lǐng)導及同事的信任、關(guān)心、支持和幫助,才讓我迅速的進入到正常的教學軌道。在此,在這兒向各位領(lǐng)導,同事表示衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,我就從德能勤績四個方面作一下這三年來的教學工作小結(jié):
注重全方位的職業(yè)道德修養(yǎng)
一個教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識是遠遠不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學生、去熏陶學生。我深深知道:作為老師,我的一言一行無時無刻不在影響著我的學生。學生的人生觀、價值觀一天天地在形成,我們老師是他們榜樣的力量,是他們一切美好事物的化身。
平時,除了教書育人,我還重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成,時時對他們提出各種行為規(guī)范準則,以此來教育學生,使他們“學會做人”。讓他們在家里是個好孩子,在學校是個好學生,在社會上是個好少年。注重教學能力方面的學習與創(chuàng)新:上崗之前,我們都參加了縣里組織的崗前培訓,從次培訓中學到的東西,給我在實際教學中提供了很大的幫助。
在教學中,我熟讀課本,在以課本為綱的同時,采用與學習多種教學方法,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。一直來我堅持認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),對班級差生,能悉心輔導,幫助學生找出他們知識的薄弱環(huán)節(jié)。為培養(yǎng)學生的學習興趣,我時常開展各種課外教學活動,縮短師生間的距離,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而以此培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力。
注重工作態(tài)度上的愛崗敬業(yè)
愛崗敬業(yè)是做好工作的前提,是做好工作的要求,只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,才會認識到以往工作的不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高認識,在工作中取得實效!
一個人的素質(zhì)包括思想素質(zhì)和能力素質(zhì)。思想落后、消極、頹廢、不求上進、職業(yè)道德水平不高的人是不可能愛崗位的,一直來,我珍惜每一分每一秒的寶貴時間,能按時到校上課,從不怠工,從不缺曠,堅持積極參加各種會議,認真聽課,認真參與學校組織的各種活動。
注重教學工作業(yè)績上的進步
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,但后來在同事及領(lǐng)導的耐心幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,借鑒好的教學方法,及時了解與改正教學工作中出現(xiàn)的不足。并時時鼓勵學生,讓他們對學習充滿信心。
總之,用心回顧自己三年來的教學生活,我在思想作風、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都取得到了較大進步,但我也明顯地認識到自己的不足,我的理論知識水平還比較低,離學校領(lǐng)導和家長的期望值還很遠。但在今后的工作中,我將不斷加倍的努力,盡職盡責地做好各項工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
第四篇:特崗教師個人年度工作總結(jié)
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了。在學校的這三年里,我要感謝來自每一位領(lǐng)導和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助,讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中快樂成長,開始了自己的教學生涯。我是xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃中的一員,于xx年6月通過特崗教師考試,分配到保亭縣什玲鎮(zhèn)八村學校工作。時間過得真快,在三年的服務(wù)期中,我先后擔任四年級數(shù)學、四五年級科學和三至六年級信息技術(shù)的教學工作。三年來,我磨練了初入社會時的沖動和莽撞,也磨練了初出校門時的稚嫩,三年的歷練,讓我改正了不少缺點。三年來,我在工作中兢兢業(yè)業(yè),認真以“三個代表”重要思想為指導,愛崗敬業(yè),認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。現(xiàn)將三年以來工作情況總結(jié)如下:
一、思想品德方面:
三年來,本人能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,擁護以同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》《保亭縣教師“十大”禁令》、《保亭縣中小學教師行為規(guī)范》等,思想端正,服從上級、領(lǐng)導的工作安排,有活搶著干,有擔勇于挑。積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。孔子說:三人行必有我?guī)?,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。三年來在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、師德培養(yǎng)方面:
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學校里學會了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個個大寫的“人”,這是我教育的目標之所在,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
三、業(yè)務(wù)知識和工作技能方面:
自xx年9月至今我一直任保亭縣什玲鎮(zhèn)八村學校三至六年級的信息課程。在這三年期間,我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè),認真負責,按時完成。從20xx年踏上崗位至今,我將全部的精力灌注在了教育教學中,在這個過程中我更深刻地剖析了課本,并且在準確把握課本的同時,研究多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去,深入淺出,培養(yǎng)了學生濃厚的學習的興趣,提高了學生分析問題和解決問題的能力,使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,靈活運用基礎(chǔ)知識,從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。
第五篇:特崗教師年考核個人總結(jié)
孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!睂處熕肌⒄?、德、行四方面的要求,實際上就是把“敬業(yè)”精神升華到“樂業(yè)”境界的過程,xx年是我敬業(yè)的一年,更是收獲的一年。
首先,在學校教育崗位上,我堅定不移的以 “主人翁” 的形象來要求自己,以“當家人”的標準來約束自己,樹立對體育教育教學工作的強烈使命感、責任心和無私奉獻精神,愛崗敬業(yè)。
其次,是以不斷創(chuàng)新的態(tài)度進行教育教學活動,以自己專業(yè)的認識能力、設(shè)計能力、組織能力、交往能力和敏銳預見、靈活頑強、開放求實的思維品質(zhì),立足現(xiàn)實,結(jié)合“校情班情”,積極主動地探索新知識、新技能和新規(guī)律,為逐步成長為全面發(fā)展的高素質(zhì)的體育教師打下基礎(chǔ)。
教學沒有創(chuàng)新,工作就沒有活力,敬業(yè)也就是一句空話。敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度,表現(xiàn)在是否愿意執(zhí)著地追求當前這份事業(yè);敬業(yè)是一種尊重,表現(xiàn)在是否愿意為追求這份事業(yè)付出持之以恒的辛勤勞動;敬業(yè)也是一種品格,表現(xiàn)在是否愿意為了特色和創(chuàng)新而保持奮斗的精神;敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度,態(tài)度也是一種敬業(yè)標準。
一、加強政治思想學習。
積極參加學校組織的政治理論學習,不斷提高自身的思想素質(zhì)。緊緊團結(jié)在以趙校長為首的學校領(lǐng)導周圍,自覺遵守法律與法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,認真完成學校的各項工作。
二、提高教學業(yè)務(wù)能力。
在教學業(yè)務(wù)上,我認真鉆研教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代化教學手段靈活運用于課堂教學之中,努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的學習能力。在教學能力上,市“學科帶頭人”的稱號是我愛崗的宣誓,市評優(yōu)課的“一等獎”是我敬業(yè)的標簽。作為一名學科教研組長,致力于成為學校體育教學領(lǐng)域上的領(lǐng)跑者和探路人。
三、出“滿”勤是敬業(yè),出“好”勤更是樂業(yè)。
在敬業(yè)上,我平時能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
四、學年的成績匯報
學校體育工作,離不開教學、競賽和群體活動三個方面的開展,假如把教學看作是骨架,那么競賽就是血液,群體活動就是肌肉與皮膚。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實。
1、學年在教學業(yè)務(wù)上,獲得了市體育評課選優(yōu)一等獎。
2、在訓練競賽上學?;@球隊獲得了市高中組第四名的好成績;
3、在教育科研方面發(fā)表了4篇教學論文。
4、認真貫徹學習《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試要求,根據(jù)市教研室規(guī)定的時間上報成績,完成體育達標測試任務(wù)。
5、在教務(wù)科工作計劃指導下,嘗試開展了高中體育模塊化教學,并嚴格規(guī)范教學常規(guī),保證模塊教學的全面實施。
6、圍繞模塊化教學的評價標準,切實抓好課題(十五人制籃球比賽教學模式的研究,讓“過程性評價引領(lǐng)學生的學習”。
7、在剛剛結(jié)束的市大課間評比活動中,我?guī)ьI(lǐng)全體組員從組織規(guī)劃,路線調(diào)整,項目設(shè)置,音樂選擇,校內(nèi)評比等方面,扎扎實實的開展了大課間和太極拳活動。
回顧這一年的工作,學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學校領(lǐng)導也給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師和班主任給我提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步。成績畢竟是屬于過去,我將繼續(xù)孜孜以求,在學校體育教學和教學方法改革上要在xx年有所突破。