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        年終工作總結(jié)(推薦3篇)

        發(fā)布時間:2021-12-30 07:33:37

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        第一篇:年終工作總結(jié)

        這一年來,我在社區(qū)中心領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,認真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了醫(yī)生的崗位職責:

        一、加強政治業(yè)務學習,不斷提高自身素質(zhì)

        堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結(jié)合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。工作上對照先進同事找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

        二、認真負責地做好醫(yī)療工作

        “救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在,為此,我本著對患者負責、對中心負責的精神,積極做好各項工作:

        一是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習全科醫(yī)學理論研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務水平的不斷提高。

        二是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質(zhì)量。

        三、嚴格要求自己,積極為中心的發(fā)展建言出力

        作為中心的一員,知情出力、建言獻策是義不容辭的責任。同時,嚴格要求自己,不驕傲自滿,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。一年來,在領(lǐng)導的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

        第二篇:大學生畢業(yè)個人總結(jié)

        我是20xx級機電一體化專業(yè)的,走過大學四年的校園生活,我成長了,不僅僅是學識上,下面我將從德、智、體三個方面,進行自我鑒定。

        德,即思想道德。大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書,積極主動地向黨組織靠攏。

        智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度,大學三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

        體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的.衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

        成績已成為過去,未來屬于自己。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。

        第三篇:年終工作總結(jié)

        又過了一個學期。幼師最新年報?;仡欉@學期,不能用平庸來概括,但也沒什么收獲?;仡欉^去一年的工作,總結(jié)如下:

        一、思想品德

        我始終以中小學的職業(yè)道德嚴格要求自己,加強政治學習,參加園區(qū)的各種活動和教研活動,遵守紀律,熱愛集體,服從分配,在班級工作中力求求真、求實、創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成園區(qū)安排的所有工作。我熱愛我的工作,以耐心、愛心、公平和尊重對待每個孩子。

        二、這學期的成績

        1、在教育教學活動中,努力為孩子創(chuàng)造良好的機會和條件,并提供充足的操作材料。后學期上了七班,各方面都挺特別的:孩子層次不一樣。開學的時候,我根據(jù)班里孩子的年齡和發(fā)育情況,一個個了解孩子。首先,我抓住了孩子的常規(guī)教育,讓他們在最短的時間內(nèi)養(yǎng)成良好的傾聽習慣,充分調(diào)動各種感官感知事物,讓他們在參與活動的過程中認識和掌握事物的特點和屬性。在一天的活動中,注重教給孩子初等簡單的生活知識和經(jīng)驗,培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。

        2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的材料準備和知識準備。注重理論在教學實踐中的應用,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,提高自身能力和寫作能力。

        3、在教學中,要處理好孩子的主體地位和教師的主體地位,引導孩子以多種形式興趣盎然地參與活動,主動學習,這樣才能更好地因材施教,因材施教,自覺把握新《綱要》精神。

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